第18課居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)

第十八課居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1.學(xué)會(huì)本課“窟、虜、曉、煉、陋、悴、竄、簇、熒”九個(gè)生字。正確讀寫下列詞語：知曉、混雜、尋覓、幽暗;掌握“沸騰、重復(fù)”等詞語的用法，理解并能夠模仿課文中“雨水滲透過屋頂，漏得滿屋子都是水。”等句子造句。2.能以較快的語速正確、流利、有感情地朗讀課文，了解居里夫人的故事,并從中受到啟發(fā)，能用自己的話復(fù)述課文的基本內(nèi)容。3.能把學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中進(jìn)行交際，寫一篇作文，自學(xué)拓展閱讀，努力提高漢語應(yīng)用能力和課外知識(shí)。過程與方法：能根據(jù)詞語提示，用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)本課生字和詞語，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣；能抓住關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確理解和把握課文的主要內(nèi)容，分小組復(fù)述課文，提高口語能力；獨(dú)立完成練習(xí)題；通過小組活動(dòng)展開交際活動(dòng)，培養(yǎng)合作意識(shí)和提高口語交際能力；組織學(xué)生模范課文，寫一篇作文，提高學(xué)生漢語綜合能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：理解課文所表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：正確讀寫理解本課生字、詞語，掌握正確讀音、寫法；能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，并從文中受到教育。難點(diǎn)：會(huì)用本課詞語造句，并運(yùn)用到實(shí)際交際中，寫一篇作文，努力提高漢語應(yīng)用能力?！菊n時(shí)、課型】新課、8課時(shí)【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法，交流法，品讀、討論法，練習(xí)法【教學(xué)手段】課件，班班通設(shè)備【三分鐘教育】二課時(shí)（初學(xué)課文）課時(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課“窟、虜、曉、煉、陋、悴、竄、簇、熒”九個(gè)生字；正確讀寫下列詞語：知曉、混雜、尋覓、幽暗;掌握“沸騰、重復(fù)”等詞語的用法；.能以較快的語速正確、流利、有感情地朗讀課文，了解居里夫人的故事,并從中受到啟發(fā)，能用自己的話復(fù)述課文的基本內(nèi)容。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入板書課文題目《居里夫人偉大發(fā)現(xiàn)》。問：關(guān)于居里夫人，你知道些什么？學(xué)生隨意回答。然后課件上出示片段，加深學(xué)生對(duì)居里夫人的了解。居里夫人介紹

居里夫人的介紹：居里夫人，作為一位杰出的女科學(xué)家，曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮，可謂是智慧超群、碩果累累。二、講授新知（一）整體感知課文內(nèi)容1.老師播放課文錄音，要求學(xué)生邊認(rèn)真聽，邊在不會(huì)讀的字詞上寫上拼音。播放完畢后，互相交流所得到的信息，并抽查課文中的字詞的讀音。叫名字，讓他讀“壁、棚、凝”等字。2.誰來說說課文的主要內(nèi)容？鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)課文主要內(nèi)容。如果學(xué)生說的不太完整，老師用問題來引導(dǎo)他們。小結(jié)：；這篇課文主要寫了居里夫婦提取雷的過程，同時(shí)贊美他們不怕困難的頑強(qiáng)意識(shí)，刻苦工作精神。（二）檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)提示”內(nèi)容情況方法：首先進(jìn)行讀的練習(xí)（個(gè)別讀，賽讀，齊讀）并找出多音字組詞，然后進(jìn)行理解詞語（鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話來解釋詞語，如果不能解釋，組織學(xué)生從文中里找出有關(guān)的句子來解釋，實(shí)在不行或不太完整，由老師來解釋），最后組織學(xué)生用詞語造句（自愿或叫名字說句子，并把典型的好句板書）。1.經(jīng)費(fèi)：經(jīng)費(fèi)指經(jīng)辦事業(yè)支出的費(fèi)用。 組詞：教育經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)，演出經(jīng)費(fèi)。（提醒學(xué)生造句）2.知曉：意：知道；曉得。此事無人知曉。（提醒學(xué)生造句）3.混雜：1）混合攙雜，比喻壞人和好人混在一起。只能指人，不可用來形容物。2）混亂,沒條理如：混雜的喧鬧聲。（提醒學(xué)生造句）4.尋覓：尋求；尋找，探索。（提醒學(xué)生造句）5.幽暗：昏暗而幽靜。（提醒學(xué)生造句）6.提煉：提煉tíliàn(1)用化學(xué)或物理方法使化合物或混合物純凈,或從中提取所需的東西提煉石油。(2)比喻文藝創(chuàng)作和語言藝術(shù)等棄蕪求精的過程;從蕪雜的事物中找出有概括性的東西。（提醒學(xué)生造句）7.因陋就簡：陋：簡陋；就：將就。原意是因循原來的的簡陋，不求改進(jìn)。后指就著原來簡陋的條件辦事。近義詞：濫竽充數(shù)反義詞：富麗堂皇（提醒學(xué)生造句）8.疲憊：疲：疲勞，憊：疲倦。形容非常疲乏或者使非常疲憊：疲憊敵軍.。用法：他走了一小時(shí)的路，非常疲憊。近義詞：勞累,疲勞.勞苦、疲乏、疲倦。反義詞：興奮、振奮、舒適提醒：不僅身體可以疲憊，心理也可以疲憊，還可以身心雙疲憊。（提醒學(xué)生造句）9.憔悴：1）形容人瘦弱，面色不好看。如：面容憔悴。例句：上次老師因病沒給我們上課，今天老師回來了，老師面色憔悴，看來身體還沒有完全恢復(fù)。近義詞：頹廢反義詞：精神，紅潤，豐潤（提醒學(xué)生造句）10.閃爍：光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗；閃耀。如：房屋的窗戶上閃爍著黃色的燈光。（提醒學(xué)生

用第二個(gè)意思造句）11．沸騰：（1）在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象叫做沸騰。（2）比喻情緒激昂或興旺發(fā)達(dá)。如：人聲沸騰。三、做鞏固練習(xí)1.練習(xí)第1題：選擇下列句子中帶點(diǎn)的詞語的恰當(dāng)解釋。方法：搶答答案：1.A、A2.C3.C4.A5.A2.練習(xí)第2題：用指定的詞語完成句子。方法：同桌合作完成，在全班交流，集體訂正。四、本課小結(jié)這節(jié)課我們通過初學(xué)課文，整體感知課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)了偉大的女科學(xué)家，同時(shí)掌握了“嘉賓”等14個(gè)詞語，為了更好的理解課文內(nèi)容打下了基礎(chǔ)【板書設(shè)計(jì)】第十八課居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)一、板書難字窟陋騰二、板書反義詞或近義詞三、板書典型的好句【作業(yè)布置】1.抄寫本課詞語。2.熟讀課文【課后反思】第三課時(shí)（深學(xué)課文）【課時(shí)目標(biāo)】正確、流利、有感情的朗讀課文，能給課文分段，了解居里夫人的故事，學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界，掌握句型，能靈活運(yùn)用?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入1.聽寫詞語：知曉、疲憊、憔悴、混雜、沸騰、重復(fù)、經(jīng)費(fèi)、尋覓、因陋就簡、幽暗方法：學(xué)生在聽寫本上聽寫詞語，用劃線的詞語造句，并被收起來批改。2.指名朗讀課文。二、講授新知（一）課文閱讀1.請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)采取分段閱讀(小聲讀或默讀)、并給課文分段，然后全班交流。第一段：（第1自然段）→辛勞地工作場(chǎng)景第二段：（第2~3自然段）→簡陋的實(shí)驗(yàn)設(shè)備第三段：（第4~5自然段）→堅(jiān)強(qiáng)的信心第四段：（第6自然段）→偉大的發(fā)現(xiàn)2.組織學(xué)生帶著下列問題開展小組活動(dòng)，先在組里解決，再全班交流。⑴居里夫人是在怎樣艱苦的環(huán)境中搞實(shí)驗(yàn)的？工作場(chǎng)所：那間舊棚屋，夏天像鍋爐，冬天像冰窟，刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)從棚壁的裂縫中鉆進(jìn)來，滿屋子亂竄；下雨時(shí)，屋里到處都是滴滴答答的漏水聲，積水就在他們腳邊流淌。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：沒有經(jīng)費(fèi)，沒有實(shí)驗(yàn)室，也沒有幫手。怎么辦？他們只能因陋就簡，利用最簡單的設(shè)備，開始做這件事。工具：鐵條、大鍋。工作艱苦而枯燥。沒有幫手，夫妻倆分工合作。氣體危害著她的健康。晚上回到家里她總是筋疲力盡地癱倒在床上，累得說不出一句話來。實(shí)驗(yàn)耗時(shí)：四年。（2）居里夫婦的工作是“極端的艱苦”的，但他們?cè)诠ぷ髦袇s感受到了“極大的快樂”?！皹O端艱苦”是指居里夫婦的工作條件。請(qǐng)你說說從文中哪些地方能夠看出“極端艱苦”來？如：殘破的小屋；夏天，里面燥熱得像一間溫室；在冬天，若是下霜，就連人都凍僵了；若是下雨，雨水一滴一滴地落在地上，落在工作桌上；連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)冶鍋里的沸騰材料……（3）“極端的艱苦”如何帶來“極大的快樂”呢？文中摘引了居里夫人的筆錄回答了這個(gè)問題。如：現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時(shí)期；然而我們生活中最好的而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上；我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了……（4）說說下列句子的表達(dá)作用。01.……然而我們生活中最好的而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里安排我們的飯食，以便某種特別重要的工作不至于中斷。有時(shí)候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)一堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡。解析：真實(shí)地表現(xiàn)居里夫人頑強(qiáng)忘我癡迷科學(xué)的精神。在文中起到承上啟下的作用。（5）

通過閱讀，你從中感受到了到了這位偉大科學(xué)家哪些可貴的品質(zhì)？意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，百折不撓、忘我工作，對(duì)科學(xué)充滿熱愛，對(duì)工作充滿熱情……（供參考，答案合理即可。）（6）通過描寫二人對(duì)鐳的想象表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥膬?nèi)心世界？解析：表現(xiàn)了居里夫婦對(duì)自己工作的熱愛、對(duì)科學(xué)發(fā)展的極大熱情。[小結(jié)本文記述了居里夫婦提取鐳元素（鐳：一種放射性元素，具有很強(qiáng)的放射性，并能不斷放出大量的熱。）的工作情景。全文以“極端的艱苦”與“極大的快樂”貫穿始終，形象地表現(xiàn)出居里夫婦對(duì)于“鐳”的愛戀，以及由這種愛戀所帶來的“毫不妥協(xié)”“極端頑強(qiáng)”的工作熱忱（chén）。延伸你覺得居里夫人成功的主要秘訣是什么？你從中得到什么啟示？解析：在了解了居里夫人的光輝一生以后，我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處于困境的人們，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的。第二，要接受和支持新生事物，要用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。第三，在科學(xué)的道路上，有時(shí)可能會(huì)遇到不應(yīng)有的壓抑和歧視，但只要有信心，有腳踏實(shí)地的忘我工作精神，保守的枷鎖和禁錮是可以打破的。第四，在科學(xué)研究和其他工作中，一定的物質(zhì)條件是必要的，但是更重要的是自己動(dòng)手，自力更生地去創(chuàng)造條件，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的精神。建議閱讀：《三克鐳》、《跨越百年的美麗》、《居里夫人與鐳的發(fā)現(xiàn)》、《悼念瑪麗居里》等。（多媒體：《我的信念》）（二）學(xué)習(xí)句型方法：先出示例句，進(jìn)行解釋，請(qǐng)學(xué)生讀例句，然后模仿造句。 1.雨水滲過屋頂，漏得滿屋子都是水。 她累得說不出一句話來。 由一個(gè)句子作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語，語義的中心在補(bǔ)語上，強(qiáng)調(diào)某一行為的結(jié)果或狀態(tài)。如：他累得一個(gè)勁地喘氣。他樂得合不攏嘴。2.若是晴天，她會(huì)把鐵鍋搬到棚屋外的院子里，在那顆櫸樹的綠蔭下工作?！叭簟保叭绻?，表示假設(shè)的意思，一般用于書面語。我若不是沒精神，他絕對(duì)贏不了我。他若不是神經(jīng)病，怎會(huì)作出如此愚蠢的事。三、做鞏固練習(xí)1.第五題：根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?）A（2）D(3)A(4)A(5)A(6)A2.復(fù)述課文【板書設(shè)計(jì)】第十八課居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)（深學(xué)課文）【作業(yè)布置】【課后反思】第四、五課時(shí)課文2我的信念【教學(xué)目標(biāo)】掌握本課重點(diǎn)詞語“堅(jiān)忍不拔、問心無愧、鞭策、謀求、獲益匪淺”的正確讀音及準(zhǔn)確理解這些詞語的意思，能在寫作及實(shí)際交際中運(yùn)用之。能通過自主學(xué)習(xí)掃除課文中的生字、詞語障礙，積累和擴(kuò)展詞匯量；能較流利并有感情地朗讀課文，基本理解和掌握課文所表達(dá)的內(nèi)容。歸納文中出現(xiàn)的疑難句式，初步掌握比喻的意義和用法。了解記敘文的基本寫作手法并能進(jìn)行模仿寫作。【教學(xué)過程】導(dǎo)入回答問題板書課題，問：你知道了什么，還想知道什么？學(xué)生大膽的提出自己的看法。二、講授新知（一）整體感知課文1.播放課文錄音，再組織學(xué)生互相交流所得到的信息。2.組織學(xué)生邊讀課文，邊從課文里找出來新詞語，邊積累四字詞語、量詞之類的。3.按照自然段，展開詞語學(xué)習(xí)。方法：帶詞語的句子讀出來，請(qǐng)學(xué)生解釋并造句。板書重點(diǎn)好句。詞語例釋。1.堅(jiān)忍不拔：（褒義）【解釋】韌：柔軟而結(jié)實(shí)。拔：移動(dòng)。形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖?！窘x詞】堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、不屈不撓、堅(jiān)持不懈【反義詞】搖擺不定【例句】不管在生活中遇到什么困難，我們要有～、百折不撓的精神。2.天賦：（1）（同）天資；資質(zhì)。如：數(shù)學(xué)方面的才能…主要來自天賦。（2）生來具有的；稟受于天的。天賦的藝術(shù)才能。有著天賦的優(yōu)美嗓子。為了適應(yīng)學(xué)術(shù)上的需要，一定的天賦智能是必要的。3.問心無愧：【解釋】：問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色?！窘x詞】：心安理得、理直氣壯?！痉戳x詞】：問心有愧、無地自容。

【例句】凡事用心去做，即使不成功，我們也可以說自己問心無愧。4.鞭策：原意表示用鞭和策趕馬?，F(xiàn)比喻督促，激勵(lì)。如：常以先進(jìn)人物的思想～自己。5.拋棄：丟棄；扔下。【例句】要想實(shí)現(xiàn)發(fā)展，必須拋棄舊觀念，舊思想。6.報(bào)酬：bàochou（注意輕聲）由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨??！纠?】種花栽樹，是我應(yīng)盡的義務(wù)，不要～。7.謀求：力求得到;設(shè)法尋求。如，謀求職位。【例句】我們正在謀求和平。8.受益匪淺：指意識(shí)、形態(tài)方面有很大的收獲。【近義詞】受益良多，獲益匪淺【反義詞】一無所獲、寡聞少見（二）理解課文內(nèi)容1.朗讀要求：本文的語言以敘事性為主，比較平實(shí)樸素，所以朗讀時(shí)語氣要平緩，語調(diào)干脆。2、分析居里夫人的人格魅力①找出每段的關(guān)鍵詞語,用四字短語概括居里夫人的行為特點(diǎn)。②將以上內(nèi)容篩選歸類。（鼓勵(lì)多角度歸納）歸納角度：（1）思想理念，環(huán)境需求，工作態(tài)度。（2）事業(yè)與做人。（3）對(duì)信念的態(tài)度，對(duì)信念的追求，堅(jiān)守信念的決心。例如：（1）宗旨：探討真理，不圖財(cái)富，沉醉科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)。（2）環(huán)境：追求自由，保持安寧，生活簡單。（3）工作：集中目標(biāo)，樹立信心，堅(jiān)忍不拔，執(zhí)著勤奮。3、總結(jié)居里夫人的人格魅力，為她頒發(fā)“人格魅力獎(jiǎng)”。大屏幕出示頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)女性，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，被愛因斯坦稱頌為“崇高人物”的偉大科學(xué)家。她的偉大絕不僅僅因?yàn)樗C明了放射性元素鐳的存在并把它分離出來，她熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)。她具有堅(jiān)忍不拔的意志，淡泊名利的心態(tài)，溫和沉靜的性格。她的人格是崇高的、偉大的，她給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。世界會(huì)銘記她，人民會(huì)銘記她。4、摘錄妙語閱讀課文，摘錄喜歡的語句并說說喜歡的理由。例如：（1）生活對(duì)于任何人都非易事。（2）科學(xué)本身就具有偉大的美。5、眾口評(píng)說（1）通過學(xué)習(xí)，我們知道了居里夫人對(duì)科學(xué)的看法，對(duì)時(shí)間的珍惜，了解了她勤奮努力、專心致志的精神，在平常的學(xué)習(xí)生活中，你能從居里夫人身上汲取到哪些精神營養(yǎng)？教師小結(jié)：學(xué)習(xí)了這篇文章，就如同與偉人對(duì)話一樣。居里夫人的人格魅力為我們樹立了一塊豐碑，指引我們前行，給予我們深刻的思考和啟迪。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活乃至將來的工作中，以此為楷模，努力使自己成為一個(gè)大寫的人。（2）積累居里夫人名言：我絲毫不為自己的生活簡陋而難過，唯一使我感到遺憾的是天太短了，而且流逝得如此的快！弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。吃喝玩樂的享受生活是沒有意義的。這樣的人，只不過是時(shí)代的過客而已。【板書設(shè)計(jì)】18.課文二我的信念瑪麗·居里↓生活，事業(yè)居里夫人的偉大人格：癡情科學(xué)、堅(jiān)韌不拔、淡泊名利。居里夫人成功的原因：有毅力、有信心、有足夠的興趣、不偏離自己的目標(biāo)、不為名利所誘惑?！咀鳂I(yè)布置】【課后反思】第六課時(shí)（真實(shí)交際）【課時(shí)目標(biāo)】通過小組活動(dòng)，充分發(fā)揮角色，每位組員發(fā)言，努力提高口語表達(dá)能力和合作意識(shí)，并擁有一不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入。1.請(qǐng)兩名同學(xué)分別復(fù)述剛學(xué)過的兩篇課文。2.師：從文中的科技名人身上你學(xué)到了什么？在日常生活中和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)？這節(jié)課我們來暢談吧。二、講授新知1、屏幕上出示題目，組織學(xué)生分組準(zhǔn)備，要求組長開展好小組活動(dòng)，做到每位組員說話。老師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（1）介紹你所知道的居里夫人？（2）談?wù)勀阒赖目茖W(xué)家是怎樣工作的？。（3）從居里夫人等科學(xué)家身上你學(xué)到了什么？2、各個(gè)小組推薦一個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言，最后進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三個(gè)題目中，對(duì)于第一、二個(gè)題目，學(xué)生應(yīng)該舉個(gè)例子作證。老師可以用課件出示典型人物的事跡，加深學(xué)生的理解。居里夫人的個(gè)人簡歷：1867年11月在波蘭華沙出生。有一兄三姊，父母親都是教師。她10歲媽媽和大姐相繼去世。1895年，她與任教于巴黎市工業(yè)物理和化學(xué)學(xué)院的皮埃爾·居里結(jié)婚，他們?cè)?月18日正式提交法國科學(xué)院宣讀的報(bào)告中提出兩個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：一是元素釙、二是r放射性這個(gè)概念。11月初居里夫婦獲頒英國皇家學(xué)會(huì)的戴維獎(jiǎng)?wù)拢?1月中旬更獲悉與貝克勒爾同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)這一最高榮譽(yù)。家庭生活：居里夫人的一生可以分作三個(gè)時(shí)期：婚前，結(jié)婚階段，和皮埃爾去世以後?，旣悂営啄赀^著穩(wěn)定的家庭生活，但童年并不太幸福。她母親自1871年起就患肺結(jié)核，長期在外療養(yǎng)，在她10歲時(shí)便去世，她的大姐則因傷寒也在這以前一年去世。她的父親在她6歲時(shí)失去學(xué)校教職。只好把家變成寄宿學(xué)校招收學(xué)生，這對(duì)她的家庭生活有一定影響。工作態(tài)度：錢學(xué)森沖破重重阻力回國-制造導(dǎo)彈伽利略為捍衛(wèi)日心說不怕坐牢-為真理而斗爭(zhēng)愛因斯坦敢于反對(duì)希特勒-不向惡魔低頭小結(jié)：信念執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)