模塊一專題1《平面向量的概念與運(yùn)算》 單元檢測篇A基礎(chǔ)卷 高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)期中考試專練_第1頁
模塊一專題1《平面向量的概念與運(yùn)算》 單元檢測篇A基礎(chǔ)卷 高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)期中考試專練_第2頁
模塊一專題1《平面向量的概念與運(yùn)算》 單元檢測篇A基礎(chǔ)卷 高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)期中考試專練_第3頁
模塊一專題1《平面向量的概念與運(yùn)算》 單元檢測篇A基礎(chǔ)卷 高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)期中考試專練_第4頁
模塊一專題1《平面向量的概念與運(yùn)算》 單元檢測篇A基礎(chǔ)卷 高一第二學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)期中考試專練_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁模塊一專題1平面向量的概念與運(yùn)算A基礎(chǔ)卷1.考查范圍:《平面向量的概念與運(yùn)算》2.試題難度:0.883.試題亮點(diǎn):(1)背景新穎:如第13題,以正五角星為背景,體現(xiàn)我國文化的源遠(yuǎn)流長,考查了數(shù)形結(jié)合與數(shù)學(xué)建模的數(shù)學(xué)素養(yǎng).(2)考向新穎:第12題是雙空題,這種題型是近年高考的熱點(diǎn)題型,可以自主的讓學(xué)生在不同的條件中,根據(jù)自己所學(xué)靈活選擇,充分考查學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)與數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).(3)情境題目:第19題是新情境題目,建立復(fù)雜的問題情景,屬于九省聯(lián)考的新題型,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式,包括對研究對象定義的理解,基于定義的邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算,當(dāng)然還有閱讀理解、數(shù)學(xué)表達(dá)等.(4)知識(shí)交匯:第14題屬于物理知識(shí)與向量的知識(shí)交匯.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.(22-23高一下·新疆·期中)1.已知向量如下圖所示,下列說法不正確的是(

)A.向量可以用表示 B.向量的方向由指向C.向量的起點(diǎn)是 D.向量的終點(diǎn)是(22-23高一下·天津河西·期中)2.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.向量與的長度相等 B.兩個(gè)相等向量若起點(diǎn)相同,則終點(diǎn)相同C.共線的單位向量都相等 D.只有零向量的模等于0(22-23高一下·北京·期中)3.給出下列命題正確的是(

)A.若,則 B.若,,則C.若且,則 D.若,,則(22-23高一下·安徽六安·期中)4.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.若ABCD為平行四邊形,則 B.若,,則C.互為相反向量的兩個(gè)向量模相等 D.(22-23高一下·山西運(yùn)城·期中)5.已知向量,不共線,且向量與方向相同,則實(shí)數(shù)的值為(

)A.1 B. C.1或 D.1或(22-23高一下·云南西雙版納·期中)6.在四邊形中,若,且,則(

)A.在四邊形是矩形B.在四邊形是菱形C.在四邊形是正方形D.在四邊形是平行四邊形(22-23高一下·全國·期中)7.平面上點(diǎn)P與不共線三點(diǎn)A、B、C滿足關(guān)系式:,則下列結(jié)論正確的是(

)A.在上,且 B.在上,且C.在上,且 D.點(diǎn)為的重心(22-23高一下·湖南長沙·期中)8.下列命題:①若,則;②若,,則;③的充要條件是且;④若,,則;⑤若、、、是不共線的四點(diǎn),則是四邊形為平行四邊形的充要條件.其中,真命題的個(gè)數(shù)是(

)A. B. C. D.二、選擇題:本題共3小題,每小題5分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.(22-23高一下·陜西西安·期中)9.下列命題正確的的有(

)A.B.C.若,則共線D.,則共線(22-23高一下·山西大同·期中)10.下列命題中是假命題的為(

)A.已知向量,則,可以作為某一平面內(nèi)所有向量的一個(gè)基底B.若,共線,則C.已知是平面的一個(gè)基底,若,則也是該平面的一個(gè)基底D.若,,三點(diǎn)共線,則(22-23高一下·河南鄭州·期中)11.在中,點(diǎn)滿足,過點(diǎn)的直線與、所在的直線分別交于點(diǎn)、,若,,則下列說法正確的是(

A.B.C.為定值D.的最小值為三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.(23-24高三上·廣東梅州·期中)12.正六邊形的中心是點(diǎn),以這七個(gè)點(diǎn)為起點(diǎn)或終點(diǎn)的向量中,與相等的向量共有個(gè),與的模相等且夾角為的向量共有個(gè).(22-23高一下·陜西·寶雞)13.正五角星是一個(gè)與黃金分割有著密切聯(lián)系的優(yōu)美集合圖形,在如圖所示的正五角星中,,,,,是正五邊形的五個(gè)頂點(diǎn),且,若,則(用表示).(22-23高一下·湖北荊州·期中)14.如圖所示,無彈性細(xì)繩,的一端分別固定在,處,同樣的細(xì)繩下端系著一個(gè)秤盤,且使得,則,,三根細(xì)繩受力最大的是.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.(22-23高一下·黑龍江雞西·期中)15.設(shè)向量,不共線.若,.若A,B,C三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)的值.(22-23高一下·新疆喀什·期中)16.化簡下列各式:(1);(2);(3);(22-23高一下·山東濰坊·期中)17.設(shè),是平面內(nèi)不平行的非零向量,,.(1)證明:,組成平面上向量的一組基底;(2)請?zhí)骄渴欠翊嬖趯?shí)數(shù)k,使得和平行?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.(22-23高一下·江蘇鹽城·期中)18.如圖,在中,點(diǎn)D為的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段上,與交于點(diǎn)O.

(1)若,求證:;(2)若,,求實(shí)數(shù)的值.(22-23高一下·江蘇鹽城·期中)19.如圖所示,在中,在線段BC上,滿足,O是線段的中點(diǎn).

(1)當(dāng)時(shí),過點(diǎn)O的直線與邊AB,AC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),設(shè),①求的最小值;②設(shè)的面積為,的面積為,求的最小值.(2)若的面積為,,且,,,,,是線段BC的n等分點(diǎn),其中,n、,,求的最小值.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D【分析】根據(jù)向量的幾何表示逐個(gè)選項(xiàng)分析可得答案.【詳解】由圖可知,向量可以用表示,故A正確;向量的方向由指向,故B正確;向量的起點(diǎn)是,故C正確;向量的終點(diǎn)是,故D不正確.故選:D2.C【分析】根據(jù)相反向量、相等向量、單位向量和零向量的定義判斷各個(gè)選項(xiàng).【詳解】對于A,向量與互為相反向量,其長度相等,故A正確;對于B,因?yàn)橄嗟认蛄康姆较蛳嗤?,長度相等,則兩個(gè)相等的向量,若起點(diǎn)相同,則終點(diǎn)也相同,故B正確;對于C,共線的單位向量可以是相反向量,故C錯(cuò)誤;對于D,因?yàn)槟iL為0的向量為零向量,所以只有零向量的模長等于0,故D正確.故選:C.3.B【分析】根據(jù)向量平行及相等定義分別判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】對于A,當(dāng)與方向不同時(shí),不成立,∴A錯(cuò)誤,對于B,若,,則,∴B正確,對于C,當(dāng)與方向相反時(shí),不成立,∴C錯(cuò)誤,對于D,當(dāng)時(shí),滿足,,但不一定成立.所以D錯(cuò)誤.故選:B.4.B【分析】根據(jù)向量的相關(guān)概念和線性運(yùn)算逐項(xiàng)分析判斷.【詳解】對于A:若ABCD為平行四邊形,則,故A正確;對于B:若,則與任何向量均平行,可得,,但不一定平行,故B錯(cuò)誤;對于C:相反向量:模長相等,方向相反的向量互為相反向量,所以互為相反向量的兩個(gè)向量模相等,故C正確;對于D:因?yàn)?,故D正確;故選:B.5.A【分析】利用向量共線定理求解即可【詳解】因?yàn)橄蛄颗c方向相同,所以存在唯一實(shí)數(shù),使,因?yàn)橄蛄?,不共線,所以,解得或(舍去),故選:A6.A【分析】由平面向量加法的平行四邊形法則可判斷為平行四邊形,再由向量加法、減法運(yùn)算和模的含義可得對角線相等,然后可判斷四邊形形狀.【詳解】因?yàn)椋运倪呅螢槠叫兴倪呅?,又,所以,即對角線相等,所以四邊形為矩形.故選:A7.A【分析】根據(jù)平面向量線性運(yùn)算求得正確答案.【詳解】依題意,,,,所以三點(diǎn)共線,所以A選項(xiàng)正確.故選:A8.A【分析】利用向量的概念可判斷①;利用相等向量的定義可判斷②;利用相等向量的定義以及充分條件、必要條件的定義可判斷③⑤;取可判斷④.【詳解】對于①,因?yàn)?,但、的方向不確定,則、不一定相等,①錯(cuò);對于②,若,,則,②對;對于③,且或,所以,所以,“且”是“”的必要不充分條件,③錯(cuò);對于④,取,則、不一定共線,④錯(cuò);對于⑤,若、、、是不共線的四點(diǎn),當(dāng)時(shí),則且,此時(shí),四邊形為平行四邊形,當(dāng)四邊形為平行四邊形時(shí),由相等向量的定義可知,所以,若、、、是不共線的四點(diǎn),則是四邊形為平行四邊形的充要條件,⑤對.故選:A.9.ABC【分析】根據(jù)向量的數(shù)乘運(yùn)算判斷A,B;由共線向量的定義判斷C,D.【詳解】解:對于A,,故正確;對于B,,故正確;對于C,因?yàn)?,所以,所以共線,故正確;對于D,因?yàn)楹愠闪?,所以不一定共線,故錯(cuò)誤.故選:ABC.10.AB【分析】A中,共線向量有可能有零向量,所以不能作為基底,判斷A的真假;B中,共線向量不一定相等,判斷B的真假;C中,由向量的基底的定義及向量的基本性質(zhì),可得,不共線,判斷C的真假;D中,由三點(diǎn)共線的性質(zhì)可判斷D的真假.【詳解】A中,若或中至少一個(gè)為零向量時(shí),,就不能作為基底,所以A不正確;B中,若,共線,而,的方向不一定相同,且模長也不一定相等,所以B不正確;C中,因?yàn)槭瞧矫娴囊粋€(gè)基底,則與不共線,而,所以,不共線,所以可以作為該平面的基底,所以C正確;D中,由題得得,,即,即,即,所以D正確;故選:AB.11.BCD【分析】根據(jù)題意,利用向量的線性運(yùn)算,得到,結(jié)合、、三點(diǎn)共線,求得,再化簡得到,結(jié)合基本不等式,即可求解.【詳解】如圖所示,因?yàn)?,即,所以,又因?yàn)?,,所以,,所以,因?yàn)?、、三點(diǎn)共線,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,所以的最小值為.故選:BCD.

12.【分析】直接寫出符合條件的向量即可得個(gè)數(shù).【詳解】與相等的向量有,共個(gè),與的模相等且夾角為的向量有,共個(gè).故答案為:;.13.【分析】使用平面向量線性運(yùn)算知識(shí)進(jìn)行求解即可.【詳解】由已知,結(jié)合正五角星的圖形,有,∵與方向相同,,∴.故答案為:.14.【分析】設(shè),,三根細(xì)繩對所施力分別為,,,可知,在平行四邊形中比較向量模的大小即可求解.【詳解】受力最大的是,理由如下:設(shè),,三根細(xì)繩對所施力分別為,,,則,設(shè)與的合力為,則,如圖:在平行四邊形中,因?yàn)?,,所以,,即,,所以繩受力最大.故答案為:.15.2.【分析】根據(jù)給定條件,利用平面向量基本定理列式計(jì)算作答.【詳解】因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)共線,則,存在實(shí)數(shù),使得,而,.因此,即,又向量,不共線,于是,解得,所以實(shí)數(shù)的值是2.16.(1)(2)(3)【分析】(1)(2)(3)按照向量的加法、減法法則計(jì)算即得.【詳解】(1);(2);(3).17.(1)證明見解析;(2).【分析】(1)證明不共線即可;(2)設(shè),然后可建立方程組求解即可.【詳解】(1)假設(shè)共線,設(shè),則,因?yàn)椋瞧矫鎯?nèi)不平行的非零向量,所以,無解,所以不共線,所以,組成平面上向量的一組基底,(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)k,使得和平行,設(shè),則,因?yàn)?,是平面?nèi)不平行的非零向量,所以,解得,所以存在實(shí)數(shù)k,使得和平行,.18.(1)證明見解析(2)【分析】(1)由點(diǎn)D為的中點(diǎn)可得,再結(jié)合已知條件即可證明;(2)設(shè),,,利用向量加減法法則可得,,從而可得,即可求解.【詳解】(1)因?yàn)辄c(diǎn)D為的中點(diǎn),所以,因?yàn)?,,兩式相加得,所以,?(2)由,得,設(shè),,,則,又.所以,因?yàn)椋还簿€,所以,解得.19.(1)①;②(2)【分析】(1)①根據(jù)題意,將,作為基底表示,由三點(diǎn)共線可知,,的系數(shù)之和為1可得的關(guān)系,再利用基本不等式即可得解;②利用三角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論