高中英語知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖

關(guān)于高中英語知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖高考英語知識網(wǎng)絡(luò)圖語法口語詞匯短語閱讀交際用語聽力寫作知識運(yùn)用第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天語法詞法句法第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天詞法詞類副詞名詞代詞動(dòng)詞數(shù)詞形容詞構(gòu)詞法名詞、冠詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、名詞所有格、名詞單復(fù)數(shù)、專有名詞人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞、連接代詞、關(guān)系代詞、相互代詞基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)比較級、最高級比較級、最高級合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法、縮寫和簡寫時(shí)態(tài)、語態(tài)、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語、語氣第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天動(dòng)詞動(dòng)詞的基本形式非謂語動(dòng)詞動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、過去將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去完成進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞的語態(tài)主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)動(dòng)詞的種類系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞不定式（時(shí)態(tài)與語態(tài)）動(dòng)名詞（時(shí)態(tài)與語態(tài)）分詞：現(xiàn)在分詞（時(shí)態(tài)與語態(tài)）、過去分詞

第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天句法句子的種類句子的成分句子的類型直接引語與間接引語簡單句并列句主從復(fù)合句六個(gè)基本句型賓語從句,表語從句，主語從句，同位語從句,狀語從句,定語從句。陳述句（肯定式、否定式）、疑問句（一般、特殊、選擇、反意）、祈使句、感嘆句主語、謂語、賓語、（直接賓語與間接賓語）表語、定語、狀語第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天詞匯全部義務(wù)教育階段英語詞匯表（約1600個(gè)）及其派生詞短語動(dòng)詞短語、名詞短語、介詞短語交際用語問候、介紹、告別、祝愿、祝賀、道歉、邀請、問路、購物、就餐、看病、幫助、請求、同意、允諾、喜好、厭惡、判斷、可能、建議、勸告、提醒、打電話聽力根據(jù)對話和短文回答問題、根據(jù)錄音內(nèi)容填空、判斷正誤、根據(jù)錄音內(nèi)容排序、根據(jù)錄音內(nèi)容匹配口語對話、訪談、復(fù)述、描述、討論、角色扮演、朗讀、回答問題第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天閱讀基本技能運(yùn)用簡單的閱讀策略獲取信息，根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞含義，理解句子間的邏輯關(guān)系，找出文章的主題、理解故事情節(jié)、預(yù)測故事的結(jié)局?；绢}型理解文中細(xì)節(jié)掌握語篇或段落主旨大意概括、歸納、推斷深層含義判斷詞義領(lǐng)會(huì)作者意圖、判斷人物性格辨認(rèn)圖形及數(shù)據(jù)推理常見問題寫作基本思路根據(jù)圖示或表格寫出短文，根據(jù)要求寫日記、短信、便條等，簡單地描述人或事件確立主題、列出提綱、收集素材、打好草稿、改正錯(cuò)誤、認(rèn)真抄寫知識運(yùn)用單項(xiàng)填空、完形填空、短文填空、補(bǔ)全對話、閱讀簡答第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

詞匯量：3500多單詞300短語四會(huì)詞語：2000多單詞

構(gòu)詞法簡單句并列句復(fù)合句詞類冠詞和名詞（2093個(gè)）動(dòng)詞（818個(gè)）代詞和數(shù)詞介詞和連詞形容詞和副詞

非謂語動(dòng)詞動(dòng)詞時(shí)態(tài)情態(tài)動(dòng)詞定語從句名詞性從句狀語從句高中英語語言知識語言運(yùn)用100—110wpm短對話，長對話，短文教材/《空中英語》20—30mpd

《瘋狂英語》《希望英語》

1.書蟲（50本）《21世紀(jì)報(bào)Teens》

2.每天三篇300字左右的高考閱讀訓(xùn)練

1.課外閱讀量TW:300,0002.50—60wpm(300w/8m)虛擬語氣100—120w記敘文應(yīng)用文議論文等背誦經(jīng)典句型；每周一篇習(xí)作聽力口語閱讀寫作詞法句法系動(dòng)詞助動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞動(dòng)詞語態(tài)高考要求方法指南高考要求方法指南方法指南方法指南高考要求強(qiáng)調(diào)主謂一致倒裝省略第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天詞類分類重點(diǎn)、難點(diǎn)名詞、冠詞形容詞、副詞代詞介詞、數(shù)詞1.抽象名詞、物質(zhì)名詞具體化2.常見不可數(shù)名詞3.專有名詞口語交流中常見用法1.最高級的表達(dá)方式2.倍數(shù)表達(dá)3.多個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞4.加不加-ly均是副詞意義有區(qū)別的詞5.比較級、同級比較級固定搭配1.it引起的易混句式2.one,ones,that,those3.人稱代詞在短文改錯(cuò)中的考查4.不定代詞的考查1.帶介詞to的短語2.序數(shù)詞前的冠詞使用第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)分類重點(diǎn)、難點(diǎn)解題關(guān)鍵1.一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)2.將來時(shí)的表達(dá)及其用法3.“本打算，希望做卻沒有做”的六種表達(dá)方式4.說話之前剛剛結(jié)束的動(dòng)作5.完成時(shí)態(tài)的考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)動(dòng)詞語態(tài)1.根據(jù)語境，找時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段2.緊扣概念進(jìn)行選擇1.主動(dòng)形式表被動(dòng)含義的情況2.get+v-ed/-v-ing1.根據(jù)句意辨別詞義2.主語與動(dòng)詞構(gòu)成的主被動(dòng)關(guān)系第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣分類重點(diǎn)、難點(diǎn)解題關(guān)鍵

3.固定句式

1.should+動(dòng)詞原形

2.if引導(dǎo)的虛擬條件句理解句義結(jié)合記憶理解句義記憶3.情態(tài)動(dòng)詞+havedone情態(tài)動(dòng)詞虛擬語氣2.表示對現(xiàn)在和過去的推測

1.固定搭配考查:①canbut的用法②can’thelpbut,can’thelp的用法第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天一般式被動(dòng)式進(jìn)行式完成式todo(not)todo(not)tobe

done(not)tobe

doing(not)tohave

doneV-ing(not)doing(not)beingdone(not)having

donedone(not)done主語賓語狀語定語補(bǔ)足語表語插入語todotomakemattersworse,toputitmildly,totellthetruth,generallyspeaking,considering,allowingfor,judgingfromV-ingdone形式作用非謂語動(dòng)詞第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天非謂語動(dòng)詞重點(diǎn)、難點(diǎn)解題關(guān)鍵１非謂語動(dòng)詞作狀語與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、狀語從句的區(qū)分。２非謂語動(dòng)詞作定語。３with復(fù)合結(jié)構(gòu)和as引導(dǎo)的狀語從句的區(qū)別。４既可以接不定式又接v-ing做賓語有區(qū)分的動(dòng)詞。５it做形式主語和形式賓語的句式。６使役性動(dòng)詞的過去分詞和v-ing的理解。７不定式各種形式的考查。1.非謂語動(dòng)作與主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間先后2.與邏輯主語之間的關(guān)系返回目錄第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天準(zhǔn)確理解語意捕捉關(guān)鍵詞結(jié)合基礎(chǔ)知識解題簡單句簡單句并列句分類重點(diǎn)、難點(diǎn)解題關(guān)鍵并列句并列句中第一個(gè)句子是祈使句的考查,尤其是名詞短語作祈使句并列句中的虛擬語氣并列連詞的考查句中出現(xiàn)三個(gè)或三個(gè)以上動(dòng)詞在改錯(cuò)中的考查一般疑問句的多種肯定回答Ithink、I’msure等引導(dǎo)賓語從句時(shí),反意疑問句的考查帶主語的祈使句的反意疑問句感嘆句置于從句中時(shí)how與what的選用簡單句中的虛擬語氣第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天語法一致原則意義一致原則就近一致原則分類記憶規(guī)則聯(lián)系語意解題主謂一致重點(diǎn)難點(diǎn)解題方法分類單個(gè)名詞作主語集體名詞,以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞,常見不可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)名詞,不可數(shù)名詞具體化并列主語And連接的名詞表示一個(gè)人或物用單數(shù)，多個(gè)用復(fù)數(shù)；or,notonly…but,either…or,notsomuch…as..,neither…nor…,not…but;every/each/no/manya/morethanone…andevery量詞做主語aquantityof,akindof,amountainof,apileof,aboxof,數(shù)詞修飾主語much,anamountof,agreatdealof,lotsof,plentyof,therest,theremaining,themajorityof返回目錄第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)調(diào)句句型（重難點(diǎn)）

句中加語氣詞等詞匯來強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)助動(dòng)詞do+V．助動(dòng)詞do的形式隨主語和時(shí)態(tài)而變化特殊疑問句式特殊疑問詞＋be+it+that…?一般疑問句式（be動(dòng)詞放句首）反意疑問句式(必須和主句一致)強(qiáng)調(diào)句用在名詞性從句中surely,really,certainly,definitely,utter,sheer,such,so等倒裝句a.強(qiáng)調(diào)句子的主語時(shí)，要與強(qiáng)調(diào)句的謂語動(dòng)詞一致。b.表語一般不能用這一句型進(jìn)行強(qiáng)調(diào)c.條件、讓步狀語從句不能強(qiáng)調(diào)d.強(qiáng)調(diào)because引導(dǎo)的原因狀語從句，但強(qiáng)調(diào)的原因狀語不能用as，since來引導(dǎo)e.可強(qiáng)調(diào)sothat引導(dǎo)的目的狀語從句，但不能強(qiáng)調(diào)sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句

f.對由until引起的短語或從句，要注意否定前移注意陳述句句式Itis/was…that/who…第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天名詞性從句狀語從句定語從句主語從句賓語從句表語從句同位語從句as引導(dǎo)9種時(shí)間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較、地點(diǎn)狀語從句復(fù)合句關(guān)系詞介詞+關(guān)系詞

介詞+which/whom

介詞+where/whose+n.

復(fù)合介詞短語+which

介詞+which=關(guān)系副詞as與which引導(dǎo)非限制性定語從句區(qū)別

such…as/thesame…as

限制性與非限制性關(guān)系副詞關(guān)系代詞陳述語序引導(dǎo)詞從屬接連詞that/whether,在句中不成分作連接代詞

what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever在句中作主語、賓語、表語或定語連接副詞

when/where/why/how/whenever/wherever/however在句中作狀語分類第18頁,共27頁，2024年2月25日，星期天主從復(fù)合句分類重點(diǎn)、難點(diǎn)解題關(guān)鍵狀語從句名詞性從句定語從句1.介詞后的賓語2.引導(dǎo)詞的選擇3.it作形式主語、形式賓語的句式?？家龑?dǎo)詞細(xì)讀題干劃分句子成分不缺成分用that，”是否”用whether，缺什么成分補(bǔ)什么成分+語意記憶翻譯1.關(guān)系詞考查，尤其是as,which等，特別注意引導(dǎo)定語從句時(shí)與其他句式的轉(zhuǎn)換2.介詞+關(guān)系詞3.position,case,situation,point,condition作先行詞，關(guān)系詞在定語從句中作狀語用where返回目錄第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天代詞人稱代詞人稱代詞又分主格和賓格兩種形式，詳見下表單數(shù)復(fù)數(shù)一二三一二三主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem數(shù)人稱格1、人稱代詞第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天指點(diǎn)迷津（1）主格用來作主語，賓格用來作賓語，（包括動(dòng)詞賓語和介詞賓語）不可張冠李戴。Eg;Shetoldmeastoryyesterday.昨天她給我講了一個(gè)故事。Theboyislookingforhisbook..那男孩在找他的書。（2）作表語時(shí)口語中常用賓格。Eg：

Who’sit?It’sme.(或It’sI.)(3)多個(gè)人稱代詞在同一句中的順序常常是第一人稱在后，具體見下面的例子：YouandI(一，二人稱的順序）youandhe(二，三人稱的順序）HeandI(一，三人稱的順序）you,heandI(一、二、三人稱的順序Weandyou(一、二人稱復(fù)數(shù)的順序）youandthey(二、三人稱復(fù)數(shù)的順序We,youandthey(一、二、三、人稱復(fù)數(shù)的順序）第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天2、物主代詞物主代詞又分名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。詞義類型我的你的他（她、它）的我們的你們的他們的

形容詞性物主代詞MyYourHis,her,itsOurYourtheir

名詞性物主代詞MineYoursHis,hers,itsOursYourstheirs第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天指點(diǎn)迷津（1）形容詞性物主代詞用法上相當(dāng)于形容詞用來作定語，位于名詞的前面。Eg：Mycomputer我的電腦hermobilephone她的手機(jī)Ourschool我們的學(xué)校theirfriends我們的朋友Yourfather你（你們）的父親（2）名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞用作主語、賓語和表語。Eg：Whosewatchixthis?It’shis.這是誰的表？是他的。Thisisyourbed.Mineisoverthere.這是你的床，我的在那兒。第23頁,共27頁，2024年2月25日，星期天3、反身代詞反身代詞除第三人稱是人稱代詞賓格加self或selves外，其他個(gè)人稱都是形容詞性物主代詞加self或selves

相關(guān)連接：Leaveonebyoneself/helponeselfto…./teachoneself/Saytooneself/learn…byoneself/enjoyoneself//….4，指示代詞有：this→（復(fù)數(shù)）thesethat→（復(fù)數(shù)）,thosesuch,same(它用做代詞前須加the)5、相互代詞eachother,oneanother6、不定代詞不定代詞主要有：eacheverybothalleitherneithernoneonefewlittlemanymuchotheranothersomeanyno以及someanyno和thing構(gòu)成的合成詞7、關(guān)系代詞關(guān)系代詞主要有whowhomthatwhichwhose

它們被用來引導(dǎo)