實用工作方案

第實用工作方案實用工作方案1

我班幼兒隨著各種主題活動的開展，有了簡單的安全知識和初步的自我保護意識。本學期，為了搞好班級安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展類似的安全教育活動，進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，具體實施情況如下：

一、從老師的角度出發(fā)

剛入大班的幼兒，自我保護意識還比較少，面對這類的幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害。具體措施有：1.積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

3.盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。4.教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

5.午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。

6.對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

二、從幼兒角度出發(fā)

俗話說的'好“年少無知”，是呀，還是5、6歲的孩子他們會懂什么是安全，什么是不安全呢！要做好幼兒園安全工作，除了老師之外，幫助幼兒了解有關的安全知識和自我保護意識，也是尤為重要的。具體措施如下：

1.結合各種主題開展不同的安全教育活動，幫助幼兒了解有關的安全知識和自我保護意識。如：遇到火災怎么有效、快速的跳脫；遇到地震的正確逃亡辦法等等。

2.學校組織幼兒參觀消防隊等一些地方，讓幼兒有一種身臨其境的感受。

3.強加幼兒的體育鍛煉，防止疾病的發(fā)生。

其實安全教育不光光只是以上說到的這些，平時生活中的點點滴滴無處不滲透著安全教育，主要還是靠兩位老師和一位保育員的緊密配合，做到防患于未然。

實用工作方案2

一．現狀分析

（一）成績

教師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范，幼兒良好的學習、生活、行為習慣逐漸形成。教師業(yè)務素質有明顯提高,教育方法基本符合幼兒年齡特點。

（二）不足

教師還需進一步加強理論學習，不斷改進教法，提高教育質量，要不斷更新教育觀念。常規(guī)培養(yǎng)和家長工作要切實抓好。各項計劃、記錄、資料應認真整理保存。

二．指導思想

認真學習、貫徹《規(guī)程》和《綱要》，通過相互觀摩、點評、討論、交流等方式，提高教師教育理論水平和基本功。在邊學習邊研究邊實踐的過程中增強業(yè)務素質，更好地進行教育教學工作。

三．教研活動內容

（一）學習提高

1．個人閱讀書籍、查找資料、上學習（經驗論文、專題研究、教學方法、活動方案、保育常識等）。

2．教師之間互相學習，如：結對聽課、資源共享。3．經常性分組（上、下午班兩組）交流所學內容及體會。每月集體匯報交流一次自學收獲。

（二）教學探索

1．根據幼兒實際情況確定個人研究課題,制定研究方案。2．開展說課活動。在集體學習《說課說什么》的基礎上，每人說一節(jié)教學活動，共同提高教學設計能力。

3．進行教學反思。反思性教學是指：教學主體借助行動研究不斷研究與解決自身和教學目的以及教學工具等方面的問題，將“學會學習”與“學會教學”統(tǒng)一起來，努力提升教學實踐的合理性并使自己成為學者型教師的過程。我們要經常對自己的教案、教學過程反復推敲，在探索中提升教學實踐的合理性。6月中旬，每人交2篇教學反思的。

4．發(fā)揮本園優(yōu)勢，關注幼小銜接。在新課改的.大環(huán)境中，尋求使幼兒更快更好地適應小學生活的途徑。

（三）積累材料

1．聽課記錄：教學活動、環(huán)境布置、活動設計、周（月）計劃、玩具、教具等都應有記錄。

2．個人的優(yōu)秀教案、主題設計、教育經驗、學習筆記要及時保存。

每月工作重點：月份內容

3月

1．學習《綱要》、單元主題活動與項目活動的設計2．確定教研專題

4月

1．集體備課

2．分組互評半日

活動

5月

1．集體說課

2．學習《幼兒園課程》

6月

1．學習《幼兒的心理發(fā)展》

2．上交論文、案例、總結

7月

1．總結經驗

2．討論下學年工作重點

實用工作方案3

為了落實《澧臨縣創(chuàng)建國家森林城市指揮部關于下達20年創(chuàng)建國家森林城市工作任務和考核辦法的通知》（臨創(chuàng)森[20]1號）文件精神，美化校園，優(yōu)化學校育人環(huán)境，現結合學校實際，特制訂此方案。

一、組織機構

1、領導小組

組長：_

副組長：_

成員：_

2、工作小組

組長：_

副組長：_

成員：_

二、工作目標

1、全校師生對創(chuàng)建工作的知曉率、支持率達到100%。2、全校師生對創(chuàng)建工作的滿意率達到90%以上。3、校園能植樹的地方全部植樹。

三、工作措施

1、團委、學生科在近期組織一次創(chuàng)建森林知識講座，以黑板報、手抄報形式出一期創(chuàng)建森林城市的知識宣傳板報。利用電子屏幕、校園廣播等媒體，加大對創(chuàng)建國家森林城市的宣傳力度。2、組織師生參加全民植樹活動。

3、對校內綠化工作進行一次查漏補缺，消滅裸露泥面，種上四季常青的花草。

4、對校內花草樹木進行長期陪管，注意按季節(jié)進行灑水和施肥。

5、節(jié)假日和重大活動擺放鮮花，營造隆重的.節(jié)日和活動氣氛。

6、創(chuàng)建活動中，注意森林防火，搞好一切消防措施的檢查，消滅一切有可能發(fā)生安全事故的隱患。

四、工作要求

1、思想上高度重視。創(chuàng)建森林城市，這是“功在當代、利澤千秋”的事業(yè)，全校師生要高度重視，首先在思想上打一個漂亮的勝仗。

2、行動上高度負責。創(chuàng)建森林城市的工作，不能走過場，要把工作落到實處，要有工作臺賬。

3、速度上穩(wěn)步推進。創(chuàng)建森林城市的工作，不要急于求成，要精心安排，有計劃、有步驟地層層推進，力爭取得工作的最佳效果。

4、組織上領導帶頭。學校領導、中層骨干要帶頭積極行動起來，帶領分管科室和年級的教工，以最佳的狀態(tài)投入到創(chuàng)建森林城市的工作中去，不獲全勝，絕不收兵。

實用工作方案4

為進一步做好衛(wèi)計系統(tǒng)省級優(yōu)秀管理城市創(chuàng)建工作，提高醫(yī)院管理水平，根據縣城管委《縣創(chuàng)建省優(yōu)秀管理城市工作方案》的精神，結合衛(wèi)計系統(tǒng)實際情況，現將有關工作要求通知如下：

一、統(tǒng)一思想

各單位必須高度重視，加強組織領導，認真對照考核標準，制定切實可行的創(chuàng)建方案，并成立創(chuàng)建工作領導小組，明確一名分管領導負責創(chuàng)建工作，真抓實干，強化落實，有條不紊地開展好各項創(chuàng)建工作。

二、工作任務

（一）院容衛(wèi)生整潔、交通秩序井然

院內環(huán)境干凈整潔，地面清潔衛(wèi)生無痰跡，墻面無亂貼亂畫、小廣告，路面硬化無破損，窗明幾凈，病房內物品擺放整齊，無蛛灰塵，生活垃圾及時清理，不裸露存放，衛(wèi)生間無異味，醫(yī)療廢物嚴格、規(guī)范處置，嚴禁隨意丟棄。院內電線、絡等強弱電無裸露，無私拉亂接，院內建筑工地按要求設立圍擋。環(huán)衛(wèi)設施數量充足，做到院內綠化、美化、凈化、亮化。

門診掛號、收費、取藥等各流程井然有序，門診大廳有預檢分診處，在預檢的同時管理好就診秩序。院內機動車與飛機動車停車區(qū)標識明顯，停放整齊有序，院門前禁止停放閑雜車輛，車輛出入通暢、便利，營造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。

（二）醫(yī)務人員服務文明規(guī)范

1．精神飽滿、微笑自然、舉止端莊、態(tài)度和藹。2．征求患者意見或與患者對話時態(tài)度要誠懇，向患者解釋時要耐心、仔細。

3．要隨時注意患者思想情緒變化信賴、尊重、理解患者，多作解釋、說明、安慰工作，對思想負擔較重或拒絕治療的病人要及時逐級匯報。

4．患者如有不禮貌言行或提出不合理要求時，不得與患者爭辯、吵架或以斥責的口吻對待患者，應冷靜、理智、克制地向患者講清道理，必要時提請領導出面解決。

5.工作中有差錯時，需向患者道歉并及時糾正及時逐級匯報。

6.建立健全投訴舉報處置制度，及時回復群眾投訴舉報，并予以妥善處置，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。

（三）安全防范體系完善

一是組織制度建設，在規(guī)范安全醫(yī)療安全管理工作的同時，完善安全防范制度，建立應急處置機制，實現警醫(yī)聯動，做好突發(fā)事件應急處置，二是人防隊伍建設，包括配備一定數量的保衛(wèi)人員，夜間定期或不定期巡查，尤其是醫(yī)院重點部位，并做好巡查記錄。對不同崗位的醫(yī)務人員，開展針對性安全培訓，提高醫(yī)務人員安全防范意識和技能。三是物防系統(tǒng)建設，防護器械裝備、安全防護設施和安全保險裝備的配備齊全。包括建立完善的`入侵報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)和電子巡查系統(tǒng)，設置安全監(jiān)控中心，加強重點部位監(jiān)控等。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。開展優(yōu)秀管理城市創(chuàng)建活動，是全面加強城市管理工作的重要載體，是不斷完善城市人居環(huán)境質量、提升長效管理水平的有效手段。制定本單位的具體實施措施，周密部署，進一步明確任務，把各項任務傳遞到每個責任主體和責任人，切實抓好本院的創(chuàng)建工作。

（二）加強宣傳，營造氛圍。創(chuàng)建優(yōu)秀管理城市、建設優(yōu)美人居環(huán)境是全社會共同的責任。各單位要全方位、多角度、深層次地開展宣傳教育，營造全院關心、全員參與的良好氛圍。（三）強化督查，嚴格考核。各醫(yī)院應定期開展自查自糾，并做好自查記錄。縣衛(wèi)計委創(chuàng)建辦將不定期對各單位創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)督查通報，對創(chuàng)建工作不力、院內環(huán)境臟亂差、群眾投訴舉報較多的單位，予以一定經濟處罰，并實行創(chuàng)建工作一票否決制。

實用工作方案5

根據欽南區(qū)扶貧開發(fā)辦公室《關于做好欽南區(qū)____年農村實用技術培訓工作的通知》要求，為做好我鎮(zhèn)____年雨露計劃扶貧培訓工作，實現建檔立卡貧困戶脫貧增收，特制定培訓實施方案如下：

一、授課教師

_鎮(zhèn)農業(yè)站站長鐘奇，中級農藝師職稱。

二、培訓對象

我鎮(zhèn)農村建檔立卡貧困戶（含未脫貧戶、____年以來脫貧戶、____年和____年退出戶）中，__歲以下青壯年勞動力。非建檔立卡貧困戶也可以參加，但不能領取補助。

三、培訓時間、內容和地點

培訓時間︰____年_月__日（上午_:__-__:__、下午__:__-__:__）；

培訓地點：鎮(zhèn)政府大會議室；

培訓內容：優(yōu)質稻、辣椒、雙高甘蔗種植技術；

簽到時間：上午_:__、下午__：__。

四、資金補助標準和發(fā)放方式

培訓費用按《區(qū)扶貧辦關于做好____年雨露計劃扶貧培訓工作的通知》（桂開辦發(fā)〔____〕__號）、《區(qū)扶貧辦關于做好____年扶貧培訓和就業(yè)扶貧工作的'通知》執(zhí)行，資金補助標準如下，屬于未脫貧戶和____年以來脫貧戶按__元/人·天補助；屬于____年、____年退出戶，實行差異化補助，補助標準按__元/人·天補助。脫貧監(jiān)測戶可享受與未脫貧戶同等的扶貧政策，不受差異化政策限制。培訓資料、場地按實際產生費用計，培訓班人均經費成本（含對參訓學員的補助）不得超過___元/天。培訓一律不發(fā)現金，全部通過一折（卡）通轉入參訓對象（或者戶主）信用社賬戶，培訓時要求貧困戶帶上信用社存折。

未盡事宜，請致電聯系，聯系人：吳瑾，聯系電話：____—_______。

實用工作方案6

一、指導思想

為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進一步凈化、美化校園，提升我校品味，按照《“整臟治亂進校園”活動的通知》文件要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

二、工作目標

從今年春季開學起至期末，全校師生員工文明習慣行為進一步養(yǎng)成，綜合素質整體提高，學?！叭L”建設明顯加強，校園環(huán)境進一步凈化和美化。通過教育學生，并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

三、區(qū)域、內容

1、整治區(qū)域：重點整治校園內及周邊環(huán)境。

2、整治內容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂停亂行，結合學校實際，徹底整治校園臟亂現象，進一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進一步增強師生文明意識。

四、組織機構

成立學?！罢K治亂”領導小組：組長：陳瑾

成員：法杓小學全體教師

五、具體措施

1、按照學?！罢K治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動。具體內容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。

2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓計劃

（1）學校通過動員大會和專項培訓，對全體師生進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。培訓重點內容：全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓；

同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓；學生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓。3、開展學校文明校園創(chuàng)建活動，擬訂創(chuàng)建考核標準。4、開展社會創(chuàng)建活動，主要方式為：

（1）由學校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學生與家長的互動；