山東省青島市城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年部編版九年級上學(xué)期歷史期末試題_第1頁
山東省青島市城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年部編版九年級上學(xué)期歷史期末試題_第2頁
山東省青島市城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年部編版九年級上學(xué)期歷史期末試題_第3頁
山東省青島市城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年部編版九年級上學(xué)期歷史期末試題_第4頁
山東省青島市城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年部編版九年級上學(xué)期歷史期末試題_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測

九年級歷史試題

(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:80.分)

"友情提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!

說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,44小題。所有題目均在答題

紙規(guī)定的位置上作答,在試題上作答無效。

第I卷(共40分)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題,每小題1分,計(jì)40分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一個(gè)答案是正確的。千萬不要多選哦!)

1.亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。究其原

因,大河流域()

A.自然資源匱乏B.文明成果豐碩

C.適合農(nóng)業(yè)耕作D.適合對外貿(mào)易

2.公元前1894年,阿摩利人以巴比倫城為首都建立了古巴比倫王國,并于公元前18世紀(jì)中葉統(tǒng)一了兩河流

域。古巴比倫王國統(tǒng)治時(shí)期是古代兩河流域文明最輝煌的時(shí)期。下列了解和研究古巴比倫王國歷史的第一手

文獻(xiàn)是()

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》

C.《荷馬史詩》D.《古蘭經(jīng)》

3.小軒在進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)時(shí)查閱到這樣一則信息:”2022年6月加拿大廣播公司網(wǎng)站近日刊文稱印度一古

老制度來到了加拿大,奧沙瓦杜論大學(xué)的一名學(xué)生普瑞特?辛格去年秋天從印度祖國抵達(dá)加拿大安達(dá)略省后,

他因?yàn)榈头N族,的身份受到來自印度裔同胞的歧視,且比在印度時(shí)還要嚴(yán)重?!毙≤幪骄繉W(xué)習(xí)的內(nèi)容是

()

A.封君與封臣制B.種姓制度C.民主共和制D.分封制

4.2022年2月,北京成功舉辦冬奧會,成為全球首個(gè)“雙奧之城”。歐洲文明的發(fā)祥地、奧林匹克的故鄉(xiāng)是

()

A.古印度B.古羅馬C.古希臘D.古埃及

5.《十二銅表法》與后來的萬民法、經(jīng)濟(jì)法及眾多的法律概念共同構(gòu)成了該文明古國完整的法學(xué)體系。它誕

生于()

A.伯里克利主政時(shí)期B.羅馬共和國時(shí)期

C.查士丁尼執(zhí)政時(shí)期D.查理曼帝國時(shí)期

6.下列兩幅圖片背后所蘊(yùn)含的信息可以印證()

古埃及太陽歷古羅馬儒略歷

A.古代文明之間的交流B.東方文明優(yōu)于西方文明

C.儒略歷影響世界歷法D.西方文明成果源于東方

7.物質(zhì)是由無數(shù)不可分割的微粒-原子所組成的,事物之間的千差萬別是由于構(gòu)成事物的原子的形狀和方式

不同。最早提出這一觀點(diǎn)的古希臘哲學(xué)家是()

A.蘇格拉底B.柏拉圖C.德謨克利特D.亞里士多德

8.“若干散落居住的家庭組成小群體,處于某個(gè)領(lǐng)主保護(hù)和控制之下,便形成了中世紀(jì)鄉(xiāng)村的基本社會單

位?!边@里“基本社會單位”指的是()

A.基督教會B.西歐莊園C.自由城市D.壟斷組織

9.歷史學(xué)家邁爾斯教授認(rèn)為,猶太人的宗教、希臘人的法術(shù)、羅馬人的法律,是現(xiàn)代文明里三種最真實(shí)、最

強(qiáng)有力的因素。從這個(gè)意義上講,這座臺伯河畔的城市依舊統(tǒng)治著世界。這里“依舊統(tǒng)治著世界”體現(xiàn)在

()

A.拜占庭帝國傳承希臘文化B.基督教成為羅馬帝國國教

C.羅馬法奠定歐洲民法基礎(chǔ)D.羅馬帝國版圖地跨三大洲

10.“由于層層封受土地,9世紀(jì)至10世紀(jì)的西歐便形成了一種金字塔式的封建符級關(guān)系?!毕铝袠?gòu)成“金字

塔式的封建等級關(guān)系”的是()

A.莊園與法庭B.教會與大學(xué)C.封君與封臣D.富農(nóng)與市民

11.“正當(dāng)羅馬帝國由盛轉(zhuǎn)衰、焦頭爛額時(shí),一個(gè)宗教卻趁著這混亂勢頭,在帝國境內(nèi)逐漸興起。這就是當(dāng)今

世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”誕生于()

A.古代印度B.巴勒斯坦地區(qū)C.阿拉伯半島D.古代中國

12.“在長期的移植過程中,日本對中國的任何東西都來之不拒:中國的經(jīng)典、書法、建筑、制度和法律(唐

律),推動(dòng)日本進(jìn)行改革?!?世紀(jì)后期的日本能看到的現(xiàn)象是()

A.幕府將軍掌握國家實(shí)權(quán)B.允許農(nóng)民自由買賣土地

C.郡的長官都由中央任免D.奴隸在田間從事著勞動(dòng)

13.示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。下方示意圖中①處可填()

A.儒家文化B.拜占庭文化C.印度文化D.阿拉伯文化

14.歷史學(xué)家愛德華。吉本在《羅馬帝國衰亡史》中說:“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土,然而他作為

立法者的名聲卻鐫刻在一個(gè)公正而持久的紀(jì)念物之上”。這里所說的“公正而持久的紀(jì)念物”是指()

A.《拿破侖法典》B.《漢謨拉比法典》

C.《查士丁尼法典》D.《十二銅表法》

15.公元622年穆罕默德徙居麥地那城之后建立了第一個(gè)穆斯林公社,并頒布了《穆斯林憲章》。憲章規(guī)定公

社內(nèi)部禁止仇殺,”無論何事發(fā)生歧疑爭端……均須服從真主及其使者穆罕默德判斷裁決?!边@段史實(shí)說明穆

斯林公社的最大特征是()

A.君主專制B.中央集權(quán)C.等級制D.政教合一

16.下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展》一課時(shí)設(shè)計(jì)的部分知識結(jié)構(gòu)圖,其中①處應(yīng)是()

——

墾殖運(yùn)動(dòng)土地土地市場

農(nóng)業(yè)一莊園衰落一關(guān)系匚……>0=>富裕農(nóng)民

與瓦解變化集中雇傭

■■

A.手工工場B.城市市民C.租地農(nóng)場D.工廠制度

17.14~16世紀(jì)的西歐,開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏,肯定人性;挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪,尋找出路?!翱隙ㄈ?/p>

性”與“尋找出路”共同推動(dòng)了()

A.大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮B.基督教思想的傳播

C.歐洲人大量向海外移民D.歐洲資本主義的發(fā)展

18.從15世紀(jì)到19世紀(jì),戈雷島一直是非洲最大的奴隸貿(mào)易中心,許多歐洲國家先后占領(lǐng)過這里,他們中

最先從事奴隸貿(mào)易的國家和后來居上的國家分別是()

A.荷蘭、法國B.法國、英國C.葡萄牙、英國D.葡萄牙、西班牙

19.隨著英國資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治的束縛。資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前,英國政治斗

爭的焦點(diǎn)是()

A.國王還是議會享有征稅權(quán)B.宗教自由還是宗教迫害

C.“王在法上”還是“法在王上”D.召開議會還是關(guān)閉議會

20.“1793年,盧浮宮正式作為國家博物館對公民開放,開放之初,里面的藏品多以宣揚(yáng)革命的當(dāng)代畫作為

主,如《網(wǎng)球場宜言》、《處決路易十六》等“。材料中的“革命”()

A.推翻了資產(chǎn)階級專制獨(dú)裁統(tǒng)治B.是一次民族解放的戰(zhàn)爭

C.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想D.使法蘭西第一帝國覆滅

21.根據(jù)所學(xué)知識分析,下圖描述的歷史事件與哪一歷史人物有關(guān)()

1799年

A.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯比爾D.拿破侖

22.機(jī)械化生產(chǎn)取代古老的手工業(yè)操作,大工廠把小作坊遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,鐵路與輪船取代馬車和帆船?!边@一

巨變就是工業(yè)革命,這次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是()

A.珍妮機(jī)的發(fā)明B.蒸汽機(jī)的改進(jìn)

C.汽船的出現(xiàn)D.火車的發(fā)明

23.19世紀(jì)中葉,當(dāng)資本主義國家的工業(yè)革命正在轟轟烈烈開展時(shí),有人在著作中解剖了資本主制度的“病

兆”,并提前開出了它的“死亡”診斷書。此人是()

A.但丁B.盧梭C.馬克思D.列寧

24.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭的相同點(diǎn)是()

A.都屬于民族解放戰(zhàn)爭B.都改變了美國的社會性質(zhì)

C.都掃除了資本主義發(fā)展的障礙D.都廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國家統(tǒng)一

25.小王同學(xué)探究“19世紀(jì)初期拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的過程”,應(yīng)該選用的資料是()

A.地圖:《印度民族大起義形勢圖》B.圖片:《甘地》

C.圖片:《納賽爾受到群眾熱烈歡迎》D.圖片:《玻利瓦爾》

26.下列措施出自歷史上一次著名的改革,這次改革發(fā)生在()

創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍

鼓勵(lì)興辦手工工場

派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙

提倡學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式_______________________________________________________________________

A.日本B.俄國C.美國D.墨西哥

27.亞伯拉罕?林肯,美國政治家、戰(zhàn)略家、第16任總統(tǒng)。他在美國內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標(biāo)是()

A.促進(jìn)資本主義發(fā)展B.推翻殖民統(tǒng)治

C.維護(hù)國家統(tǒng)一D.廢除奴隸制

28.創(chuàng)新與發(fā)展是每一個(gè)國家都很關(guān)注的問題,日本明治維新時(shí)期,為日本以后的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了

基礎(chǔ)的政策是()

A“廢藩置縣”B.改造日本的教育

C.實(shí)行征兵制D.發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)

29.他被譽(yù)為“樂圣”,是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他一生命運(yùn)多舛,卻敢于扼住命運(yùn)的咽喉,譜寫

出《英雄交響曲》等傳世名著,這位著名的音樂家是()

A.達(dá)?芬奇B.狄蓋特C.歐仁?鮑狄埃D.貝多芬

30.1890年,德皇威廉二世提出德國成為“世界帝國”的“新路線”,從“大陸政策”轉(zhuǎn)向“世界政策”,并

在非洲、近東和遠(yuǎn)東爭奪殖民地。此舉直接導(dǎo)致()

A.拿破侖帝國覆滅B.英德矛盾激化

C.凡爾賽體系形成D.歐洲聯(lián)盟建立

31.“1914年6月28日,普林西普在這里用他的子彈,表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲??!蹦?/p>

斯拉夫某城這一塊碑文記述的是()

A.薩拉熱窩事件B.馬恩河戰(zhàn)役

C.凡爾登戰(zhàn)役D.索姆河戰(zhàn)役

32.“日本不斷尋找機(jī)會準(zhǔn)備最終沖破體系的束縛,美國作為該體系的主要規(guī)劃者和潛在的保證者,力求保持

遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)的新均勢?!痹擉w系形成于()

A.巴黎和會B.慕尼黑會議C.華盛頓會議D.雅爾塔會議

33.1929-1933年,美國的工業(yè)產(chǎn)量下降超過40%,貿(mào)易額減少70%,大量企業(yè)破產(chǎn),銀行倒閉,失業(yè)人數(shù)

激增,1500萬~1700萬人失業(yè)。這反映了美國()

A.南北戰(zhàn)爭破壞性巨大B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)空前嚴(yán)重

C.以工代賑措施受挫D.整頓金融體系失敗

34.法西斯主義就是戰(zhàn)爭,防止法西斯主義死灰復(fù)燃,是消滅戰(zhàn)爭隱患的關(guān)鍵;反對綏靖政策,制止大國爭

霸的局部戰(zhàn)爭,是消除大戰(zhàn)隱患的重要舉措……上述對第二次世界大戰(zhàn)的論述屬于()

A.爆發(fā)的原因B.戰(zhàn)爭的性質(zhì)C.戰(zhàn)爭的過程D.戰(zhàn)爭的教訓(xùn)

35.“俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰……實(shí)行開明專制,面向歐洲,跨入現(xiàn)代化進(jìn)程……第二個(gè)高峰……使俄國

經(jīng)濟(jì)在十九世紀(jì)七八十年代走上迅速發(fā)展的道路,爾后的文化與政治也出現(xiàn)了創(chuàng)新和突破;第三個(gè)高峰……

以反西方的中央集權(quán)方式推動(dòng)現(xiàn)代化?!倍砹_斯第三個(gè)高峰的出現(xiàn)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.彼得一世改革,推動(dòng)俄國走上了資本主義道路

B.俄國農(nóng)奴制改革,徹底摧毀了俄國封建殘余

C.二月革命,推翻了俄國沙皇的封建專制統(tǒng)治

D.二十世紀(jì)上半葉蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人逐步建立的“蘇聯(lián)模式”

36.下圖能夠用來研究()

A.第二次世界大戰(zhàn)期間太平洋戰(zhàn)場B.歐洲冷戰(zhàn)對峙局面的基本形成

C.歐洲、北非戰(zhàn)場的反法西斯斗爭D.第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲格局

37.1940年與1922年相比,蘇聯(lián)的國民收入增長10倍,工業(yè)產(chǎn)值增長23倍,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長2.1倍,鐵路運(yùn)

輸貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量增長22倍,固定資產(chǎn)增長23倍,基建投資增長25倍,工人和職工數(shù)量增長4.4倍。以上數(shù)據(jù)

反映了()

A.馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇B.赫魯曉夫改革存在嚴(yán)重偏差

C.蘇維埃俄國退出第一次世界大戰(zhàn)D.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)成就顯著

38.標(biāo)志著在美蘇對峙的兩極格局之外,增加了“第三勢力”,是近代以來亞非國家第一次自己處理自己的事

務(wù),揭開亞非人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗新篇章的歷史事件是()

A.萬隆會議的召開B.七十七國集團(tuán)的成立

C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起D.金磚國家的合作

39.二戰(zhàn)后,英國政府頒布了《家庭補(bǔ)助法》《國民保險(xiǎn)法》《國民救濟(jì)法》,二十世紀(jì)六七十年代又頒布了

《工資委員會法》《勞動(dòng)合同法》《就業(yè)保障法》。與這些法案的實(shí)施不相符的是()

A.增加了政府財(cái)政支出B.杜絕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生

C.有利于穩(wěn)定社會秩序D.保障了低收入者的生活

40.聯(lián)合國旗幟正中是一個(gè)白色的聯(lián)合國徽記?;沼浭且粡堃员睒O為中心的世界地圖等距離方位投影,由橄

欖枝組成的花環(huán)相托,象征世界和平。寓意著聯(lián)合國主要致力于()

A.維持國際和平及安全B.促進(jìn)各國市場開放

C.消除分裂歐洲壁壘D.增強(qiáng)區(qū)域集團(tuán)實(shí)力

第n卷(非選擇題,共40分)

二、材料分析題(第41題10分,第42題10分,第43題10分,第44題10分,共計(jì)40

分)

41.英、法、類資產(chǎn)階級革命各具特色。閱讀材料完成下列問題。(10分)

材料一近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生,有賴于英國傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富的妥協(xié)因

素……最為關(guān)鍵的因素是英國的議會傳統(tǒng)、教會的制約和習(xí)慣法的限制,使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|

方式的完全不受限制的專制君主。

——摘編自王從圣《各國民主制度的建立途徑》

材料二獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,抗英斗爭迫切需要13個(gè)殖民地進(jìn)一步聯(lián)合起來,成立一個(gè)全國性政府。為此,

1777年大陸會議通過了《邦聯(lián)條例》。條例允許各州保留很大的獨(dú)立性。美國建立后,各州各行其是,矛盾

重重,代表國家的中央政府軟弱無力。

——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》

材料三為應(yīng)對建國后面臨的困難,各州代表在費(fèi)城召開會議,制定了1787年憲法。憲法規(guī)定美國是一

個(gè)聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦權(quán)力高于各州,聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交大權(quán)。下圖是依據(jù)1787年憲法制

作的聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖:

I皿會(立線■?II超高法院(司法)

鄉(xiāng)漢貝由冬川漢金送山、每用西利高法鴕大法官共有九名、

Z,任期六年.每兩年雙選三分加i純枇名,S議花枕沿.

之一:眾儀員由各陰檜黑人口比除徘犯不,絡(luò)分任職

例迭出,任期西華

材料四法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有

的人,無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能

力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù),除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。

——《人權(quán)宣言》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國“近代民主制度”的名稱及其確立的標(biāo)志。(2分)

(2)根據(jù)材料二,分析《邦聯(lián)條例》規(guī)定的美國體制有何弊端?12分)

(3)對比材料二,材料三的中央政府權(quán)力有何變化?(2分)

(4)根據(jù)材料四,分析《人權(quán)宜言》的進(jìn)步性。(2分)

(5)結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。(2分)

42.戰(zhàn)爭與和平是一個(gè)永恒的歷史主題。閱讀材料完成下列問題。(10分)

材料

材料二德國……企圖摧垮英國的海上壟斷權(quán),奪取英法在歐洲和太平洋的殖民地。奧匈帝國的目的則

是要奴役巴爾干,使塞爾維亞淪為附屬國?!哪康氖且W∷鳛槭澜绨灾鞯牡匚?,并進(jìn)而奪取更

多的殖民地沙俄則想摧毀德奧在奧斯曼帝國和巴爾干的勢力,確立自己在這一地區(qū)的統(tǒng)治。

——摘編自張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900—2000)》

材料三德國和日本的新領(lǐng)導(dǎo)人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約……他們大規(guī)模重整軍備的計(jì)劃和

驚人的侵略行徑急劇地改變了勢力均衡的情況。……因五年計(jì)劃而變得強(qiáng)大的蘇聯(lián)起著日益重要的作用。

----摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)材料一示意圖反映了怎樣的歷史信息?(2分)

(2)根據(jù)材料二,分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(2分)

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出日本在太平洋“修改第一次世界大戰(zhàn)的領(lǐng)土和約”的標(biāo)志性事件。舉

出蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中起“重要的作用”的一個(gè)例證。(4分)

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銖膬纱问澜绱髴?zhàn)中得到的啟示。(2分)

43.科技創(chuàng)新、思想解放促進(jìn)社會進(jìn)步。閱讀材料完成下列問題。(10分)

材料一

留一改良后的蒸汽機(jī)圖二電燈

材料二“復(fù)興”的原意為“再生”,以學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化為號召,其精神內(nèi)核是人文主義。

人文主義以人為中心而

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