江蘇省無錫市宜城環(huán)科園教聯(lián)盟市級名校2024年中考語文模擬預測題含解析

江蘇省無錫市宜城環(huán)科園教聯(lián)盟市級名校2024年中考語文模擬預測題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1．下列句子中加點成語使用正確的一項A．在全班50多名學生中，只有小明同學上課愛講話，課下不能按時完成作業(yè)，給人一種鶴立雞群的感覺。B．她用粽葉編織的各式玩具，精致可愛，吸引了中外游客慷慨解囊，紛紛購買。C．揚州園林的門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸但是別有用心。D．三月的揚州乍暖還寒，昨天還熱得穿夏裝，今早氣溫驟降，不得不穿上冬裝。2．下列各項中分析有誤的一項是（）A．“霍金是科學界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球?！贝司浯钆洳划?，“激發(fā)”和“眼球”搭配不當，可把“激發(fā)”改為“吸引”。B．“在他們內心深處，與其盼望著說回家，毋寧說更害怕回家”屬于遞進復句。C．“這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完?！敝小拔?、六天”之間的頓號應刪去。D．“道德高尚”“撥動心弦”“中國方案”“打掃干凈”四個短語的結構完全不同。3．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．逞能/懲戒瘦削/削足適履百戰(zhàn)不殆/怡然自樂B．輟學/點綴積攢/萬頭攢動屢見不鮮/寡廉鮮恥C．倔強/崛起稽首/無稽之談格物致知/恪盡職守D．解數(shù)/解甲褪色/和顏悅色言簡意賅/駭人聽聞4．下面有關文學常識的表述，正確的一項是（）A．《馬說》的作者韓愈，《小石潭記》的作者柳宗元，兩人均是唐代人；《岳陽樓記》的作者范仲淹，《醉翁亭記》的作者歐陽修，兩人都是北宋人。這四位我們熟悉的散文家都屬于唐宋八大家。B．《劉姥姥進大觀園》節(jié)選自《紅樓夢》?！都t樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。C．英國作家莫泊桑的短篇小說《我的叔叔于勒》以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化為線索，刻畫了菲利普夫婦自私冷酷、唯利是圖的丑惡形象。D．“盡信書則不如無書”中的“書”原指書籍，“稍遜風騷”中的“風騷”原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》。5．根據(jù)提示寫出古詩文名句人生自古誰無死，___________________。（文天祥《過零丁洋》___________________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）念天地之悠悠，___________________。（陳子昂《登幽州臺歌》__________________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）青春年少的我們要以讀書為樂，勤奮學習，雖不去在意物質的追求，卻能獲得精神上的滿足，正如宋濂在《送東陽馬生序》中所言：_____________，____________。6．名著閱讀。（1）小王子的生命中，一共經歷了哪三次重要的離別？請簡述。（2）《西游記》中許多最富于喜劇性的故事情節(jié)常常發(fā)生在孫悟空和豬八戒之間，根據(jù)下面的文字和你的閱讀體驗，說說你是如何理解他們之間的關系的？那呆子捆在地下，氣呼呼的道：“闖禍的潑猴子，無知的弼馬溫！該死的潑猴子，油烹的弼馬溫！猴兒了帳，馬溫斷根！”孫行者在油鍋底上，聽得那呆子亂罵，忍不住現(xiàn)出了本相。赤淋淋的，站在油鍋底道：“馕糟的夯貨，你罵那個哩！”唐僧見了道：“徒弟，唬殺我也！”——第四十六回外道弄強欺正法心猿顯圣滅諸邪行者按落云頭，厲聲高叫道：“八戒不要忙，老孫來了！”那呆子聽得是行者聲音，仗著勢，愈長威風，一頓鈀，向前亂筑。那妖精抵敵不住，道：“這和尚先前不濟，這會子怎么又發(fā)起狠來？”八戒道：“我的兒，不可欺負我！我家里人來也！”一發(fā)向前，沒頭沒臉筑去?！诎耸寤匦脑扯誓灸改е饔嬐潭U二、閱讀7．生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。1．解釋下列加點的詞。①舜發(fā)于畎畝之中發(fā)：_____②入則無法家拂士拂：_____③勞其筋骨勞：_____④征于色征：______2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①所以動心忍性，曾益其所不能。②然后知生于憂患，而死于安樂也。3．孟子認為“苦其心志”“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認為其中的哪一點仍然是人們增加才能，有所成就的必要條件？請結合生活實際談一談你的理解。8．閱讀下面的文言文，完成下列小題。（一）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）（二）中貴人①將騎數(shù)十縱②，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也?！睆V乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數(shù)千騎。見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳③。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆解鞍下馬！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意?！庇谑呛T遂不敢擊?！菚r會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。（節(jié)選自《史記·李將軍列傳》）（注）①中貴人：有地位、受寵信的宦官。②縱：放馬奔馳。③陳：同“陣”，這里指布陣。1．請根據(jù)詞典常用義給加點字選擇恰當?shù)慕忉?，并填在相應空格處。加點字《古代漢語詞典》常用義字義選項（1）三人還射A．返回B．環(huán)繞C．回頭，回身D．反而____（2）即有急，奈何？A．走近，接近B．如果C．即使D．就，就是____（3）今皆解鞍以示不走A．認為，以為B．因為C．用D．表目的，相當于“用來”“以便”____（4）胡皆引兵而去A．拉弓B．延長C．引導，誘導D．率領____2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）廣乃遂從百騎往馳三人。（2）是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。3．戰(zhàn)場，是對將領智慧的考驗。請結合兩則選文的相關內容，簡要分析曹劌和李廣的智慧分別體現(xiàn)在哪里。9．閱讀下面文言文選段，完成后面小題[一]春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！盵二]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。[三]公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍??！唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”[四]晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥?，國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?？”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?，國人稱善焉。1．解釋下列句中加點詞在文中的意思?？展葌黜?，哀轉久絕_____________（2）肉食者鄙，未能遠謀________________斗折蛇行，明滅可見_____________（4）君問可，非問臣之子也______________2．下列句中加點詞的意思相同的一項是（）A．則素湍綠潭可以調素琴，閱金經B．遂用之遂迷，不復得路C．戰(zhàn)則請從請從吏夜歸D．雖席地不容間也故余雖愚，卒獲有所聞3．把文中畫線句了翻譯成現(xiàn)代漢語。忠之屬也，可以一戰(zhàn)。平公曰：“午非子之子邪？”（翻譯時必須譯出“午”的姓名。）4．“其岸勢犬牙差互，不可知其源”運用的表達方式是_________________。5．你怎樣評價文章中的祁黃羊？10．閱讀下面的文字，完成后面小題大數(shù)據(jù)材料一：目前，2016年“教博會”在貴陽召開。此次“教博會”是貴州掛牌成為國家大數(shù)據(jù)產業(yè)綜合實驗區(qū)以來，首次舉辦的一次大數(shù)據(jù)交易、數(shù)字化產品展示、互聯(lián)網技術交流的大型盛會、2014年起，大數(shù)據(jù)中心、呼叫中心先后落戶貴州，伴隨貴陽城區(qū)無線WiFi全覆蓋的建成，讓貴州從昔日工業(yè)時代的追隨者，變成大數(shù)據(jù)時代的同行者，甚至是領跑者。據(jù)大數(shù)據(jù)中心的工作人員介紹，大數(shù)據(jù)是依托互聯(lián)網優(yōu)勢，融合數(shù)據(jù)庫資源、與計算技術、物聯(lián)網技術而研發(fā)的大型數(shù)據(jù)交易中心。大數(shù)存儲容量特別大，預并未來全球存儲總量將增至40ZB，即4000萬億億字節(jié)，資源互為關聯(lián)且覆蓋面廣；資源實時，更新快，最快可達1分鐘，甚至幾秒、幾十秒的更新速度。材料二：大數(shù)據(jù)來了，普通民眾的手機多了一張免費的網，而公務員卻多了一個“緊箍咒”。一款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP，用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權力管了起來。貴陽市交管局工作人員孫某某的每一天都有精確到秒的記錄。與門禁卡、飯卡、公務消費卡相連接的考勤系統(tǒng)顯示他4月某一天是這樣度過的：早上8點40分22秒到達局大樓，兩分鐘后坐上電梯。中午12點18分出現(xiàn)在食堂吃飯，12點35分59秒離開，四分鐘后回到辦公室。下午15點12分35秒，通過公務卡網劃一筆3561.00消費款到建行622*戶頭，中途還曾遇到釣魚網站騷擾，還好有反詐騙引擎及時提醒，才無誤地完成網上消費交易。17點52分45秒才下班回家，途中還接到400開頭的一條詐騙信息。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術，同樣可以運用到專門的反詐騙項目，可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究，以技術對技術，讓行騙者無處遁形。材料三：東方祥云的責任人李勝在1999年創(chuàng)辦企業(yè)時，希望利用數(shù)據(jù)庫對洪水進行預報來擺脫傳統(tǒng)洪水預報方式的弊病。然而這條路并不好走，好幾次公司都瀕臨死亡，為了生存，甚至還被迫倒賣過電腦。直到2015年，恰遇到貴州實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，東方祥云獲得了機遇。東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)，各個主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻?，F(xiàn)在可以將洪涉災害的預測從20分鐘延長到72小時。是大數(shù)據(jù)技術和水利的結合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響，獲得最高獎——“云端大獎”，并獲得500萬元扶持資金。材料四：有人對2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)作了如下統(tǒng)計：表一：表二：1．請用簡潔的語言概括大數(shù)據(jù)的特點。2．請從表一、表二中歸納出三點有意義的結論。3．綜合上述材料，談談如何利用大數(shù)據(jù)進行反詐騙。4．下列內容，陳述正確的一項是（）A．“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務員關了起來。B．貴陽市依托大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了無線WiFi全覆蓋。C．預計未來大數(shù)據(jù)的全球存儲總量將增至40ZB。D．東方祥云大數(shù)據(jù)項目只能將洪災預測期提前20分鐘。11．閱讀《勾兌奶茶暗藏的健康風險》，回答小題勾兌奶茶暗藏的健康風險鄔時民①近年來，街邊奶茶店生意紅火，很多年輕人即使排長隊，也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”，也沒有“茶”，只徒有虛名。這種奶茶味道雖好，卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品，最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料，如草原奶茶，蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶，品種琳瑯滿目，可以滿足不同人的口味需求，而且價格不貴，無論是在校的初高中生，還是剛入職的白領，都能消費得起。但是業(yè)內人士告訴筆者，這都是用各種各樣的食品添加劑與兌而成的。制作這種奶茶，只要事先準備好熱水，倒入奶精代替牛奶，倒入果味粉或茶粉，帶些紅茶，最后將煮好的木薯粉加進去，就完成了。③業(yè)內人士還透露，調制一杯真正的天然珍珠奶茶，成本價約57元，而且需要具備一定的調制技術，未經專業(yè)培訓是做不好的，而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶，幾乎沒有任何技術含量，操作簡單，調出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是，勾兌奶茶的成本低，利潤高，一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者，制作奶茶的原料和包裝都非常廉價，如一包18元的奶精，可沖80杯奶茶，一包3元的珍珠可沖30杯奶茶，一包12元的奶茶粉，能沖60杯奶茶，加上每只價值0.1元的杯子，一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內專家表示，這種勾兌奶茶很有可能會影響人體健康。⑥邊奶茶一般用奶精勻兌，奶精含有大量的反式脂肪酸，街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標現(xiàn)象，甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上，反式脂肪酸對心血管健康的影響較大，而過量攝取反式脂肪酸，可使人體肥胖，提高人體內低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動脈硬化和糖尿病的發(fā)病率，甚至會增加患惡性腫瘤的風險。⑦含糖量高，是勾兌奶茶的另一個弊端，某市消費者權益保護委員會曾經專門組織試驗在全市的27家奶茶鋪購買了奶茶樣品，共計51杯，其中正常加糖的奶茶有27杯，標稱無糖的奶茶24杯。在27杯標稱正常加糖奶茶中，平均總糖含量為13克/百毫升，按一杯奶茶470毫升來計算，相當于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議，成年人每天添加糖的攝入量應不超過50克，最好控制在25克以下，這樣一來，如果經常喝街邊勾兌出的奶茶，等于攝入了過多的糖分，長期過量攝入糖分，容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖，但依然香甜十足，而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑，如不按國家規(guī)定使用甜味劑，可能會給肝臟神經系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病惠者認為，無糖奶茶可以放心飲用，但是事實上，奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會證實，人工甜味劑也會升高血糖，同樣可能導致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項調查表明，一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達20毫克，最高的含量為48毫克，的等于4杯咖啡，但幾乎所有的奶茶類產品都末對咖啡因含量做出任何提示，咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質疏松等健康問題。摘自《食品與健康》2019年第2期，選文有較大刪改1．從選文內容來看，為什么很多年輕人排長隊去買街邊奶茶？2．街邊奶茶店為什么賣的大都是勾兌而成的奶茶？3．指出下面句子所運用的說明方法。（每個括號只能填一種說明方法）制作奶茶的原料和包裝都非常廉價，如一包18元的奶精，可沖80杯奶茶，一包3元的珍珠可沖30杯奶茶。（_______________）（_______________）4．專家為什么說街邊勾兌的奶茶“很有可能會影響人體健康”？三、應用12．班級開展“致敬經典”綜合性學習活動，請你參與?；顒右唬豪首x經典我愛這土地假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……小雨準備在朗誦會上朗誦這首詩，下面她的理解與處理有錯誤的一項是A．詩中用“嘶啞”修飾喉嚨，朗讀時可以語調低沉有力，表現(xiàn)鳥兒永遠不知疲倦、竭盡全力地為這片土地而歌唱。B．“土地”、“河流”、“風”、“黎明”這四個歌唱對象都是長期遭受風雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗爭的形象，朗讀時可以語速加快，一氣呵成。C．“連羽毛也腐爛在土地里”一句中，“連羽毛”要重讀，突出詩人決心與土地生死相依、忠貞不渝的強烈情感。D．詩歌末尾的省略號，留下不盡的余韻。朗讀至此，不妨加上肢體語言，雙手打開，深情凝望，以抒發(fā)對土地的深情。活動二：推薦經典下面是小北同學的薦書演講稿片斷，按要求完成題目。鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊、火花四射的煉鋼場面。人的成長也要經歷這樣的大熔爐，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——千錘百煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上沒有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄，完全是依靠百折不撓、永不言棄的精神。在紛飛的戰(zhàn)火中，幾枚彈片留在了身體里，面對生與死的考驗，他沒有退縮。一次次命運的捉弄不僅沒有擊倒保爾，反而讓他從一個出身貧苦的少年，成為一名具有鋼鐵般意志的斗士。說說畫線部分是如何增強演講的感染力的？___________________________________為了增強說服力，結合原著在空缺處再補充一個材料。___________________________________活動三：排演經典同學們準備排演課本劇《儒林外史》（節(jié)選）。大家對嚴監(jiān)生這個人物形象展開討論，請你結合作品中的情節(jié)參與討論。小高：嚴監(jiān)生是作品塑造的“吝嗇鬼”形象，我們要演出他的吝嗇小氣來。小寧：可是，我對嚴監(jiān)生的形象還有些疑惑。記得原著當中寫到嚴貢生收到了弟弟嚴監(jiān)生遺留給他的兩套緞子衣服和二百兩銀子。這個小氣鬼，為什么死后要送給哥哥這份大禮呢？“我”：_______________________________小寧：這個經典的細節(jié)確實能反映他的吝嗇，我明白了?！?、綜合性學習與寫作13．閱讀下面的文字，按要求作文?！靶腋Ｊ鞘裁矗腋Ｊ窃趺吹脕淼?”，得到的答案可能是大相徑庭的，因為每個人心中都有一種幸福，幸福的根源也可能不盡相同的。請以“幸福，就是這樣”為題目，寫一篇文章。要求：(1)自選文體；(2)不少于500字；(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

參考答案一、積累1、D【解析】

A鶴立雞群：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。不合語境。B慷慨解囊：形容極其大方地在經濟上幫助別人。不合語境。C別有用心：指言論或行動另有不可告人的企圖。不合語境。D乍暖還寒：形容冬末春初氣侯忽冷忽熱，冷熱不定。符合語境。2、B【解析】

B項“在他們內心深處，與其盼望著說回家，毋寧說更害怕回家”屬于選擇復句。3、B【解析】

Achěng/chéng，都讀xuē，dài/yí。Bchuò/zhuì，zǎn/cuán，xiān/xiǎn。C都讀jué，qǐ/jī，gé/kè。Dxiè/jiě，都讀sè，gāi/hài。4、B【解析】

A.唐宋八大家，是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。范仲淹不是。B.正確。C.法國作家莫泊桑。D.孟子：“盡信《書》,則不如無《書》”中的“書”原指《尚書》，后泛指為書籍、文章等。5、（1）留取丹心照汗青。（2）東風不與周郎便。（3）獨愴然而涕下。（4）無可奈何花落去。（5）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！窘馕觥?/p>

考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“汗、郎、愴、涕”的書寫。6、（1）第一次，和玫瑰離別，因為他們相愛卻不懂得如何相處。第二次，和狐貍離別，因為狐貍主動讓他馴服，使他惟得了玫瑰于他獨一無二的意義。第三次，和飛行師離別，因為他希望可以通過“蛇”的魔法，讓他早日回到玫瑰的身邊，對花兒負責。（分別答出玫瑰、狐貍、飛行師或蛇三個要點即可）（2）—方面孫悟空和豬八戒之間經常打鬧取笑。孫悟空喜歡惡作劇，豬八戒也經常罵他，甚至攛掇師父念緊箍咒。另一方面兩人又是兄弟關系，關鍵時刻還是會互相幫忙。（答出兩種關系即可）【解析】

本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《小王子》《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。（1）小王子的生命中經歷的三次重要的離別：和玫瑰離別；和狐貍離別；和飛行師離別。（2）題干問如何理解孫悟空和豬八戒之間的關系的?！段饔斡洝分?，孫悟空與豬八戒的關系是一條十分關鍵的主線。它經歷了從因勢利導、爭勇斗狠，至最后惺惺相惜的一系列變化，從而豐富了孫悟空、唐三藏等人物的形象，飽滿了唐三藏一行四人、連馬五口的取經情節(jié)，升華了孫悟空的大鬧天宮的情感歷程，從而為世人所稱頌。兩人是可以戲謔的朋友，又是兄弟關系。二、閱讀7、1．起輔弼，輔佐使……勞累表現(xiàn)2．①用這些來使他的內心驚動，使他性情堅韌，增加他原來所不具備的才能。②這樣以后才知道憂慮禍患能使人(或國家)生存發(fā)展，而安逸享樂會使人(或國家)走向滅亡的道理了。3．提示：圍繞“思想受到磨礪，培養(yǎng)頑強的精神和堅韌的性格是成功的必要條件”或“身體的摔打和體魄的健壯是成功的必要條件”或“在生活中經歷挫折，承受失敗是成功的必要條件”回答。_【解析】1．本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結合上下文來判斷。古今異義詞，發(fā)：起。詞類活用詞，勞：動詞的使動用法，使……勞累。2．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。得分點是“動：動詞的使動用法，使……驚動。忍：形容詞的使動用法，使……堅韌。曾益：增加。曾，通“增”。3．此題屬于開放性試題，聯(lián)系實際，結合本文，言之成理，言之成文即可。如“苦其心志”能增加人的才能。因為，這樣強以鍛煉人的意志，使人有面對各種困境的能力。另外在生活日益優(yōu)越的今天，孩子們的心理承受能力相對要低，培養(yǎng)其堅強的意志力就顯得尤其重要?！军c睛】譯文舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。一個人，常常出錯，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞．然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會知道。一個國家，如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。8、1．CBDD2．（1）李廣隨即（立刻、于是、就）率領一百多騎兵追趕那三人。（2）這時正值黃昏，匈奴軍隊始終覺得這件事很奇怪，不敢進攻。3．曹劌面對強敵，在“彼竭我盈”時進軍，在對方“轍亂旗靡”時追擊，準確判斷戰(zhàn)場形勢，抓準戰(zhàn)機，贏得勝利。李廣面對數(shù)千騎兵，“解鞍，令士皆縱馬臥”，巧用疑兵之計，虛張聲勢，借此迷感敵人，使敵人不敢貿然出擊，從而保全性命?！窘馕觥?．本題考查學生對文言實詞的理解能力。要確定文言實詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時的積累，還要在積累的基礎上掌握一些推斷詞義的方法。學習時一要熟讀強記，二要用心關注古文中詞語在用法上的變化，比如通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。（1）三人還射：三個匈奴人回身放箭。故選C。（2）即有急，奈何：如果有了緊急情況，怎么辦？故選B。（3）今皆解鞍以示不走：現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃。故選D。（4）胡皆引兵而去：因而匈奴就領兵撤離了。故選D。2．本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文句是文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關鍵詞語的把握，著眼于表達原句的意思。這里應注意：往：前去。馳：追趕。會：適逢，正趕上。怪：認為……奇怪。3．本題考查學生對文章內容的理解能力。解答時，需要在把握全文的基礎上，抓住關鍵詞句再做具體分析。翻譯文章，第一篇文章政治上可抓住“小大之獄，雖不能察，必以情”理解；軍事上可抓住“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”理解。曹劌在“彼竭我盈”時進軍，在對方“轍亂旗靡”時追擊，準確判斷戰(zhàn)場形勢，抓準戰(zhàn)機，贏得勝利。第二篇文章中李廣面對數(shù)千騎兵，“解鞍，令士皆縱馬臥”，都解下馬鞍表示不逃，匈奴騎兵堅信這是誘敵。于是終于不敢來攻擊?！军c睛】譯文：【甲】到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。”【乙】這位宦官帶領幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，三個匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵?；鹿偬踊氐嚼顝V那里，李廣說："這一定是匈奴的射雕能手。"李廣于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個匈奴人。那三個人沒有馬，徒步前行。走了幾十里，李廣命令他的騎兵左右散開，兩路包抄。他親自去射殺那三個人，射死了兩個，活捉了一個，果然是匈奴的射雕手。把他捆綁上馬之后，遠遠望見幾千名匈奴騎兵。他們看到李廣，以為是誘敵之騎兵，都很吃驚，跑上山去擺好了陣勢。李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣說："我們離開大軍幾十里，照現(xiàn)在這樣的情況，我們這一百名騎兵只要一跑，匈奴就要來追擊射殺，我們會立刻被殺光的?，F(xiàn)在我們停留不走，匈奴一定以為我們是大軍來誘敵的，必定不敢攻擊我們。"李廣向騎兵下令："前進！"騎兵向前進發(fā)，到了離匈奴陣地還有大約二里的地方，停下來，下令說："全體下馬解下馬鞍！"騎兵們說："敵人那么多，并且又離得近，如果有了緊急情況，怎么辦？"李廣說："那些敵人原以為我們會逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，這樣就能使他們更堅定地相信我們是誘敵之兵。"于是匈奴騎兵終于不敢來攻擊。有一名騎白馬的匈奴將領出陣來監(jiān)護他的士兵，李廣立即上馬和十幾名騎兵一起奔馳，射死了那騎白馬的匈奴將領，之后又回到自己的騎兵隊里，解下馬鞍，讓士兵們都放開馬，隨便躺臥。這時正值日幕黃昏，匈奴軍隊始終覺得奇怪，不敢進攻。到了半夜，匈奴兵又以為漢朝有伏兵在附近，想趁夜偷襲他們，因而匈奴就領兵撤離了。9、1．回聲目光短淺像北斗星可以2．C3．（1）（這是）盡了職分的事情?？梢詰{借這個條件打仗。（2）（晉）平公說：“祁午不是你的兒了嗎？”4．記敘描寫5．祁黃羊唯才是舉的品質（或精神）值得贊揚。（或祁黃羊舉賢沒有私心。）【解析】1．考查文言實詞的含義。解答時，要注意詞語在特定語言環(huán)境中的意思，以及詞語古今義的聯(lián)系和變化。注意一定要課外聯(lián)系課內。（1）（2）（3）題是課文中學過的詞語，理解起來并不難。通過記憶可以解釋：（1）“響”為“回聲”；（2）“鄙”為“目光短淺”；（3）“斗”為“像北斗星”；（4）“可”可以從對話中“國無尉，其誰可而為之？”分析，應翻譯為“可以”。2．考查文言詞語的意義。A、白色的/不加修飾的；B、于是、就/終于；C、跟隨/跟隨；D、即使/雖然。故選C。3．考查文言語句的翻譯。語句翻譯的時候，要緊扣關鍵詞語，并根據(jù)文言句式，進行適當?shù)脑鰟h調換，使語句通順流暢。（1）句中，要把握關鍵詞語“屬”、“可以”，并補充代詞“這是”；（2）句中，根據(jù)提示翻譯出“午”的姓名，把握住關鍵詞“非”，語氣詞“邪”。4．考查表達方式的運用能力。解答時，首先明確表達方式有哪些（記敘、描寫、議論、說明、抒情）；然后了解每種表達方式具體指的是什么，有什么樣的作用；最后結合譯文進行判斷所用何種表達方式。題干中的句子翻譯成：兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。據(jù)此根據(jù)結合相應的表達方式判斷即可。(1)記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，作用也比較多。

(2)描寫：描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、環(huán)境描寫等），再現(xiàn)給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創(chuàng)作中的主要表達方式之一。(3)抒情：抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。

(4)議論：議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。

(5)說明：說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術等。5．考查對文中人物的分析能力。第四片文章以回話的形式寫了祁黃羊推薦人才時的大度和知人善用的品質；推薦解狐可沒有因為跟他有仇而忽略了他的才干，推薦自己的兒子沒有因為避嫌而不讓他參與。據(jù)此作答簡要回答即可。【點睛】參考譯文：一、等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上，大多生長著許多奇形怪狀的松柏，懸掛著的瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，的確是趣味無窮。在秋天，每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲哀婉轉，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！倍?、潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有，陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石頭上。呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。三、魯莊公十年春天,齊國軍隊攻打魯國.魯莊公準備應戰(zhàn).曹劌請求拜見.他的同鄉(xiāng)說：“都是得高官厚祿的人,又為什么要參與呢?”曹劌說：“有權勢的人目光短淺,缺少見識,不能深謀遠慮.”于是上朝去拜見魯莊公.莊公說：“輕重不同的案件,我既使不善于明察詳審,一定依據(jù)實情處理.”曹劌回答說：“這是盡了本職的一類事情.可以憑借這個條件打一仗.要打仗,請允許我跟隨著去.”四、晉平公問祁黃羊：“南陽地方沒有長官,誰適合去補這個缺?”祁黃羊回答：“解狐適宜.”平公說：“解狐不是你的仇人嗎?”他回答：“您問的是誰適宜,并不是問的誰是我的仇人呀.”平公說：“很好.”依著他任命了解狐.國都里的貴族都稱贊任命的對.

隔了一些時候,平公又問祁黃羊：國家缺少了軍事統(tǒng)帥,誰適宜擔任這個工作?”他回答：“祁午適宜.”平公說：“祁午不就是你的兒子嗎?”他回答：您問的是誰適宜,并不是問的誰是我的兒子呀.平公說：“很對.”又依著他任命了祁午.國人稱贊任命得好.10、1．①存儲容量特別大；②資源互為關聯(lián)且覆蓋面言廣；③資源實時，更新快。2．①在信息詐騙事件中，受騙者人群人主要集中在40歲以上；②詐騙者人群年輕化，多為了90后（30歲以下的）；③利用互聯(lián)網等作案的詐騙手段比例大幅上升；④利用電信作案的詐降騙手段呈下降趨勢。3．①利用大數(shù)據(jù)匯總信息，研發(fā)反詐騙預警引擎，做好事前預防；②對詐騙號碼、行騙者銀行帳號、釣魚網址進行標記，提醒民眾；③對行騙者進行追蹤打擊。4．C【解析】1．要求學生仔細閱讀材料，確定答題區(qū)間在材料一。結合“大數(shù)存儲容量特別大，預并未來全球存儲總量將增至40ZB，即4000萬億億字節(jié)，資源互為關聯(lián)且覆蓋面廣；資源實時，更新快，最快可達1分鐘，甚至幾秒、幾十秒的更新速度?！备爬ǖ贸觯捍鎯θ萘刻貏e大；②資源互為關聯(lián)且覆蓋面言廣；③資源實時，更新快。2．要求從表一、表二中歸納出三點有意義的結論，要求學生仔細讀圖表找出規(guī)律，要根據(jù)標題，橫向縱向綜合思維，找出規(guī)律，即最大和最小，最多和最少，或者發(fā)展的趨勢，據(jù)此分析即可。表一是受騙者和詐騙者的年齡數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)規(guī)律非常明顯，據(jù)此可以提取出兩條有價值的結論；表二是隨著時間的推移，詐騙手段的變化數(shù)據(jù)，因為題干中“2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)”可知要側重閱讀2015年的數(shù)據(jù)，據(jù)此判斷即可得到兩條有價值的結論。3．要求學生需要結合材料內容提出自己的看法，根據(jù)材料二可知，像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術，同樣可以運用到專門的反詐騙項目，可以利用大數(shù)據(jù)針對行騙者常用伎倆進行研究，以技術對技術，讓行騙者無處遁形。4．A錯，文中是說“一款名為‘數(shù)據(jù)鐵籠’的APP，用大數(shù)據(jù)的方式將公務員的時間、權力管了起來”；B錯，文中只是提到貴陽市一人工作人員使用wifi的例子，并沒有說“貴陽市依托大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了無線Wifi覆蓋”；C正確，原文寫道：“大數(shù)據(jù)存儲容量特別大，預計未來全球存儲總量將增至40ZB，即4000萬億億字節(jié)”；D錯，文中是說東方祥云大數(shù)據(jù)項目“現(xiàn)在可以將洪澇災害的預測從20分鐘延長到72小時”。11、1．奶茶的味道很好：品種琳瑯滿目，可以滿足不同人的口味需求；價格不貴，年輕人都能消費得起。2．勾兌奶茶操作簡單，不需要技術含量；聞起來更加香甜；成本低，利潤高3．舉例子列數(shù)字4．奶茶含有大量的反式脂肪酸影響心血管健康；奶茶含糖量高容易引發(fā)各種疾??；奶茶中的甜蜜素可能會給肝臟神經系統(tǒng)帶來危害或升高血糖；咖啡因含量高容易帶來健康問題?！窘馕觥?/p>

1．考查對文章內容的理解。通讀全文，整體感知，找到與題目有關的段落或句子，概括或提取作答。如第①段“香甜可口、奶香濃郁的奶茶”②段“如今在街邊飲品店出售的茶，品種琳瑯滿目，可以滿足不同人的口味需求，而且價格不貴，無論是在校的初高中生，還是剛入職的白領，都能消費得起?！备爬纯?。2．考查對文章內容的梳理概括。根據(jù)題目要求，找到對應的段落或句子，如③段“而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶，幾乎沒有任何技術含量，操作簡單，調出的奶茶聞起來反而更加香甜?！雹芏巍白顬橹匾氖?，勾兌奶茶的成本低，利澗高”。3．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。（1）“如一包18元的奶精，可沖80杯奶茶，一包3元的珍珠可沖30杯奶茶?！笨芍\用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。4．考查對句子的理解。解答此題，不難，根據(jù)題目所指，很容易找到相應段落，“⑤但是業(yè)內專家表示，這種勾兌奶茶很有可能會影響人體健康?！睆拇硕我韵聦ふ掖鸢福阿捱吥滩枰话阌媚叹珓騼?，奶精含有大量的反式脂肪酸，……，反式脂肪酸對心血管健康的影響較大”，“⑦含糖量高，是勾兌奶茶的另一個弊端，長期過量攝入糖分，容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?！薄叭斯ぬ鹞秳┮矔哐牵瑯涌赡軐е滦吞悄虿〉陌l(fā)生?！薄翱Х纫驍z入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質疏松等健康問題?！备爬纯?。三、應用12、活動一：Ｂ活動二：（1）示例：以設問開頭，引起聽眾注意與思考。通過比喻，形象說明千錘百煉方成鋼的道理。多用短句，很少用長句，語言鏗鏘有感染力。（2）示例：在疾風暴雪的建設工地里，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有被嚇倒。在身體病殘、雙目失明的情況下，他依靠頑強的意志完成了《暴風雨所誕生的》這部著作！活動三：示例：這個情節(jié)你沒有看仔細，書中并沒有寫嚴監(jiān)生臨終交代要送東西給哥哥。如果他不吝嗇，臨死時怎么還會對兩根燈草耿耿于懷，死不瞑目？【解析】

活動一：B.“黎明”這個意象表明作者堅信在人民風起云涌的斗爭中必將迎來曙光，是對抗戰(zhàn)勝利的向往。故朗讀時不同于上面三個意象，風格應該輕柔，語速稍慢?；顒佣海?）本題考查賞析句子的能力。首先判斷要賞析的句子是環(huán)境描寫句還是人物描寫句，是運用了修辭手法還是表現(xiàn)手法，其次結合該手法的表達效果和句子的含意分析作用，即寫出了什么。本題可先從修辭的角度賞析，本句自問自答，是運用了設問的修辭手法，把“人的成長過程”比喻成經歷大熔爐，是運用了比喻的修辭手法。答題規(guī)范是：運用了設問的修辭手法，引起聽眾注意與思考，突出地表達了……；運用了比喻的修辭手法，形象生動的寫出了xx的……特點，表達作者……的情感。“人的成長也要經歷這樣的大熔爐”,說明千錘百煉方成鋼的道理。還可以從句式角度賞析，“‘鐵’變成‘鋼’，只有一種途徑——千錘百煉”，多用短句，作用就是鏗鏘有