雙減政策下小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)新探_第1頁(yè)
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生感興趣呢?那就是要符合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，要結(jié)合學(xué)彩的課外作業(yè)的形式，對(duì)課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用，那么,將更有“雙減”政策下，小學(xué)中高年級(jí)的作業(yè)改革和創(chuàng)新，需要老師們“量的減負(fù)，質(zhì)的增效?！碧缴婕暗纳帧⑸~畫(huà)出來(lái)，每個(gè)生字抄寫(xiě)10遍，每個(gè)生詞抄寫(xiě)5者背得不熟練，懲罰抄寫(xiě)文章3遍，直到他們把文章通順地背誦出學(xué)生自身情況“難字、易錯(cuò)字要多練習(xí)幾遍”;而在第二課時(shí)中，

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