統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（ 有答案 ）-2

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（有答案）小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試卷(八)

時(shí)間:60分鐘滿分:100分(卷面分:5分)

題號(hào)一二三四五卷面分總分

得分

一、把詩(shī)詞補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題(6分)

①宿建德江_________②西江月·夜行黃沙道中

[孟浩然]____________[辛棄疾]

移舟泊煙渚，___明月別枝驚鵲，___。

日暮客愁新。___稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。

,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

1.把詩(shī)詞補(bǔ)充完整,展示你最好的書(shū)寫(xiě)水平。(4分)

2.這兩首詩(shī)都寫(xiě)了___的景色。(1分)

3.同是明月,卻寄托了作者不一樣的情感。詩(shī)①表達(dá)了詩(shī)人游歷途中的

;詩(shī)②卻表達(dá)了詞人閑居時(shí)的輕松、愉悅。(1分)

二、積累運(yùn)用(32分)

4.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√"標(biāo)出。(4分)

笨拙(zhuōzhuó)抱頭鼠竄(cuàncuān)

蜀中有杜處土,好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù)(shùshǔ)。善哉乎鼓琴,湯湯(tāngshāng)乎若流水。

5.選擇正確答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

①形聲字“醺”,我猜它的讀音和意思分別是()。

A.biāo肥肉B.jiǔ漂亮C.piǎo清酒

②下面句子,朗讀節(jié)奏劃分正確的是()。(2分)

古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問(wèn)奴,織/當(dāng)問(wèn)婢。"

B.古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)/問(wèn)奴,織當(dāng)/問(wèn)婢。”

③我國(guó)傳統(tǒng)意義上的“五彩"指的是:黃、赤、白、黑和()。

A.青B.銀C.綠

④下面填人橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

云雀猛地從香樟樹(shù)上飛起，,往朝霞萬(wàn)里的高空飛旋。

A.仿佛利箭般離弦B.像陀螺樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

6.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

喜què()小河tǎng()水日曬雨lín()

黃yīng()學(xué)海無(wú)yá()dǔ()物思人

7.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空，完成練習(xí)。(10分)

技高一()高山()()()()如生

別出心()行云()()排()倒()

①與“棋高一著”意思相近的詞語(yǔ)是_________________。

②“"一詞不但比喻樂(lè)曲高妙,還用來(lái)比喻知音難覓。

③讀到加點(diǎn)詞語(yǔ)“排()倒()”,我能想到的情景是:

_________________。

8.根據(jù)積累，填空,回答問(wèn)題。(11分)

①()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是海邊的沙地,都種著()的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶(),手()一柄鋼叉,向一匹猹盡力的()去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(選自《少年閏土》)

②狼牙山五壯士把“生"的希望留給大部隊(duì)和群眾，把“死”的威脅留給自己，據(jù)山而戰(zhàn)，壯烈跳崖。我們可以說(shuō)他們是——()。

A.鞠躬盡瘁,死而后已。B.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

③背一背,連一連

兒童相見(jiàn)不相識(shí)萬(wàn)紫千紅總是春《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

等閑識(shí)得東風(fēng)面笑問(wèn)客從何處來(lái)《江南春》

千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)《春日》

三、課文語(yǔ)段閱讀(17分)

[材料一,8分]

只有一個(gè)地球(節(jié)選)

①有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎

②科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。

③不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢

9.這幾段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:____________。(2分)

10.你贊同作者提出的這個(gè)觀點(diǎn)嗎請(qǐng)寫(xiě)出兩方面的理由。(5分)

段②畫(huà)線句子中,“"一詞強(qiáng)調(diào)了目前科學(xué)研究的范圍,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。(1分)

[材料二,9分]

丁香結(jié)(節(jié)選)

古人詩(shī)云“芭蕉不展丁香結(jié)"“丁香空結(jié)雨中愁"。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫(huà),線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不究的,不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎

“直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)”,這里“窗前的瑩白"指的是___。(1分)

13.聯(lián)系上下文,下面()項(xiàng)內(nèi)容不是古人把丁香花喻為丁香結(jié)的原因。(2分)

A.丁香花負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨。

B.丁香花擁有美麗的外形和芬芳的氣味兒，令人陶醉。

C.丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。

14.古人的詩(shī)句中,皆以丁香結(jié)比喻人的___,而作者卻寄予了丁香結(jié)新的人生思考。請(qǐng)你把作者的這份思考用“~~"在選文中標(biāo)出來(lái)。(3分)

15.學(xué)習(xí)了《丁香結(jié)》一課,同學(xué)們都抒發(fā)了自己的感悟。小林說(shuō):“人生中的結(jié)是解不完的,所以無(wú)需理會(huì)生活中眾多的‘結(jié)”";小強(qiáng)則感嘆道:“人生之結(jié)如此之多，哪兒還有什么樂(lè)趣可言”你同意他倆的說(shuō)法嗎結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?3分)

四、課外閱讀(15分)

長(zhǎng)征中的炊事班

①進(jìn)入草地的第二天,炊事班長(zhǎng)直向我提議:“司務(wù)長(zhǎng)!戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了,不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢"我不是沒(méi)想到這一點(diǎn)，而是覺(jué)得，草地行軍，炊事員比戰(zhàn)士已經(jīng)夠受的了,怎能再加重負(fù)擔(dān)呢我沒(méi)同意?？墒且坏剿逘I(yíng)地,他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚(yáng)我們的炊事班。

②情況越來(lái)越嚴(yán)重。有一天早上,一個(gè)炊事員挑著銅鍋在我前面走，忽然身子一歪倒下去,一聲不響就犧牲了。第二個(gè)炊事員從我身后跑過(guò)去,臉上掛著眼淚,拾起銅鍋又挑起走。

③草地的天氣變得快極了:一會(huì)兒是狂風(fēng),吹得人睜不開(kāi)眼;一會(huì)兒又是暴雨,淋得人直起雞皮疙瘩。正午,雨下大了,部隊(duì)停下休息，炊事班趕忙找個(gè)地方支起鍋,燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開(kāi)了,剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士,便一頭栽倒在地上,停止了呼吸。僅僅半天工夫,眼睜睜地看著犧牲了兩個(gè)同志,怎能不傷心呢

④第五天晚上宿營(yíng)時(shí),連長(zhǎng)要給炊事班補(bǔ)充幾個(gè)戰(zhàn)士。這事讓炊事員們知道了，他們推薦錢班長(zhǎng)去見(jiàn)連長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)連長(zhǎng)說(shuō):“連長(zhǎng),絕不能從連里抽人,影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。犧牲的同志的擔(dān)子,我們擔(dān)得起!”連長(zhǎng)考慮了一下,覺(jué)得他的話很有道理。那時(shí)候我們連經(jīng)過(guò)幾次戰(zhàn)斗,一百多人只剩下三十多個(gè)，也實(shí)在不能再往炊事班里調(diào)了。

⑤剛到后半夜,老錢就偷偷爬起來(lái)為同志們燒開(kāi)水。我知道他昨天還發(fā)高燒,勸他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起來(lái)幫助他,借著火光,我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動(dòng)著黃豆大的汗珠。

⑥我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)頭,剛要問(wèn)他,只聽(tīng)到他用低沉的聲音對(duì)我說(shuō):“老謝，給我點(diǎn)水喝!"這時(shí)水開(kāi)了,我忙把鍋蓋掀起來(lái),忽聽(tīng)身后撲通一聲，回頭一看,老錢倒在地上不動(dòng)了。我急忙走前幾步伏在他身上叫著、喊著。灶膛里火光熊熊,他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場(chǎng)上,有的人死在酷刑下,而我們的錢班長(zhǎng)卻死在了他的崗位——___。

⑦炊事員們醒了,連首長(zhǎng),戰(zhàn)士們都來(lái)了,大家都沉痛地淌著淚。

⑧轉(zhuǎn)過(guò)夜,銅鍋又被另一個(gè)炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營(yíng)，部隊(duì)還是照常有開(kāi)水和洗腳水.

⑨部隊(duì)到達(dá)陜北的時(shí)候,那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長(zhǎng)看見(jiàn)了，低下了頭;戰(zhàn)士們看見(jiàn)了,流出了眼淚。大家嘴里不說(shuō),心里都知道,炊事員全犧牲了?？墒?在最艱苦的長(zhǎng)征中,我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外,沒(méi)有因饑餓而犧牲一個(gè)人。而那口標(biāo)志著烈士們功績(jī)的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里。

故事中的“老錢”是我們連的___(炊事班班長(zhǎng)司務(wù)長(zhǎng))。(2分)

17.聯(lián)系上文,在段⑥的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使文章語(yǔ)意完整。(2分)

18.用“___"畫(huà)出描寫(xiě)草地天氣惡劣的句子。這句話屬于描寫(xiě),它在文中的作用是____________。(5分)

19.為什么看到“那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上?！边B長(zhǎng)低下了頭,戰(zhàn)士們流出了眼

淚(2分)

20.對(duì)這篇短文主要內(nèi)容的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

A.長(zhǎng)征途中,我們連炊事班戰(zhàn)士竭盡全力為戰(zhàn)士們服務(wù),因勞累過(guò)度,全部犧牲。

B.行軍途中,戰(zhàn)士們的腳都?jí)牧?炊事班戰(zhàn)士不顧勞累,每天為同志們燒水燙腳。

21.你還知道長(zhǎng)征途中的哪些故事請(qǐng)至少寫(xiě)出兩個(gè)故事的題目。(2分)

五、習(xí)作表達(dá)(30分)

22.題目:蘋果歷險(xiǎn)記

要求:①根據(jù)故事的開(kāi)頭,發(fā)揮想象續(xù)編故事;②想象合理,把歷險(xiǎn)過(guò)程寫(xiě)具體寫(xiě)精彩;③字?jǐn)?shù)不少于400字。

蘋果歷險(xiǎn)記

果園里,碩果累累。一只又大又紅的蘋果迫不及待地探出身子,對(duì)果園外的世界充滿了幻想和渴望。一陣疾風(fēng)掠過(guò)果園,這只蘋果隨風(fēng)擺動(dòng),興奮地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。

(八)答案

1.野曠天低樹(shù),江清月近人，清風(fēng)半夜鳴蟬,舊時(shí)茅店社林邊。

2.月夜，3.孤寂愁苦。4.zhuōcuànshǔshāng

5.CAAB6.鵲消淋鶯涯睹

7.技高一籌高山流水栩栩如生別出心裁行云流水排山倒海技高一籌高山流水

8.①深藍(lán)金黃一望無(wú)際銀圈捏刺②B③兒童相見(jiàn)不相識(shí)一笑向客從何處來(lái)一(回鄉(xiāng)偶書(shū)》萬(wàn)紫千紅總是春一等閑識(shí)得東風(fēng)面-《春日》千里鶯啼綠映紅一水村山郭酒旗風(fēng)-《江南春》

9.地球被破壞以后,我們很難移居到別的星球上。

10.贊成。一是在很大范圍內(nèi)沒(méi)有第二個(gè)適宜居住的星球,二是科學(xué)家們的移居設(shè)想很難實(shí)現(xiàn)。

11.至少。12.窗前白色的丁香花。13.B

14.愁緒難解(表述不唯一)。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎

15.不同意，生活不可能是一帆風(fēng)順的,要正視生活中的這些“結(jié)"