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2/2收集整理,僅供參考省沛縣畢業(yè)生赴外招聘編制教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的()。A.發(fā)散思維B.直覺(jué)思維C.輻合思維D.形象思維【答案】:A2.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】:C3.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.信度B.區(qū)分度C.效度D.難度【答案】:A4.“教師能做的,教務(wù)處不做,學(xué)生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的()原則。A.獨(dú)立性B.集體性C.主體性D.階級(jí)性【答案】:C5.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】:B6.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】:A7.人們通常認(rèn)為“北方人開(kāi)朗、豪爽,南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論,上述人格特質(zhì)屬于()。A.首要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:C8.有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對(duì)情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是()。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.加涅D.苛勒【答案】:D9.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。A.巴比倫B.印度C.中國(guó)D.埃及【答案】:D10."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】:C11.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”,是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()原則。A.循序漸進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】:D12.()指出:“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng),知和行又是那么密切地聯(lián)系著,假如一個(gè)停止了,另一個(gè)也隨之而停止?!斌w現(xiàn)了對(duì)“知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用”的重視。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.烏申斯基D.洛克【答案】:B13.態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是()。A.遵從B.接受C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】:C14.中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。“陰”的方位是()。A.山之北、水之南B.山之北、水之北C.山之南、水之南D.山之南、水之北【答案】:A15.根據(jù)思維在解決問(wèn)題時(shí)的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.抽象思維B.創(chuàng)造性思維C.常規(guī)思維D.發(fā)散思維【答案】:D16.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A.學(xué)校B.家庭C.教師D.全社會(huì)【答案】:D17.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,近期大家利用智能手機(jī)安裝打車軟件。使打車更為方便、快捷、實(shí)惠,改變了以往的打車形式,這說(shuō)明()。A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力C.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式【答案】:D18.郭沫若指出:“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要,甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn),在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目。”可見(jiàn),標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用,下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是:A.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。B.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。C.抄送:各省、自治區(qū),直轄市教育廳(局)。D.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢?還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢?【答案】:B19.馬航MH370航班失蹤之后,國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理,源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng)):隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接收微波信號(hào)的衛(wèi)星,衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中,哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)?()A.站在鐵軌附近的人,聽(tīng)到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.在日環(huán)食的過(guò)程中,觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在C.一束自然光射入三棱鏡,射出時(shí),被分解為不同的顏色D.向平靜的湖水中投入一顆小石子,蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散【答案】:A20.“己所不欲,勿施于人”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)人日常生活中應(yīng)該遵守的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)回答最早說(shuō)這句話的人是()。A.莊子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】:C21.唐宋八大家中,唐代的是()。A.曾鞏B.歐陽(yáng)修C.蘇洵D.柳宗元【答案】:D22.公文的敘述講究平直,敘述的人稱也比較單一,敘述多選用的方式是()。A.倒敘B.順敘C.插敘D.倒敘與順敘結(jié)合【答案】:B23.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是()。A.土壤、陽(yáng)光和空氣B.水、空氣和適宜的溫度C.水、陽(yáng)光和適宜的溫度D.陽(yáng)光、空氣和水【答案】:B24.“為維護(hù)學(xué)校秩序,保持校園整潔,特作如下規(guī)定”,文件的這種開(kāi)頭稱為()。A.根據(jù)式B.提問(wèn)式C.目的式D.概括式【答案】:C25.傳統(tǒng)繪畫(huà)風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的影響(),其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫(huà)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影所作的(),這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫(huà)界的一次()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不一而足B.比比皆是C.不勝枚舉D.至關(guān)重要【答案】:A26.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顏色心靈實(shí)踐B.厲害思想生活C.模樣智慧選擇D.形狀理想飛翔【答案】:A27.一個(gè)人離開(kāi)你的視線,只消失幾秒鐘,你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ),正視的時(shí)候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人,但至少自己“走過(guò)去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.看好你的背影B.背影比前臉更重要C.背影是一個(gè)人的德性和名聲D.人過(guò)留名,雁過(guò)留聲【答案】:A28.中國(guó)教育,向來(lái)不缺批評(píng)聲,這其中不乏(),也難免過(guò)激之言,問(wèn)題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要()的是,當(dāng)批評(píng)蜂擁而至,不要無(wú)視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)B.肺腑之言C.真知灼見(jiàn)D.深謀遠(yuǎn)慮【答案】:C29.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的是:()。A.遺憾的是,梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫(huà)得淋漓盡致的珍貴作品,在得到世人的認(rèn)可和欣賞前就過(guò)早地離開(kāi)了我們。B.正是《宇宙與人》這部電影,為我打開(kāi)了愛(ài)好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門(mén)。C.堅(jiān)持與放棄,人生有時(shí)候只是差了那么一點(diǎn),結(jié)果就截然不同。D.這次重大失誤中,他雖然有一定責(zé)任,但他能夠積極面對(duì),并設(shè)法補(bǔ)救,這比一味埋怨別人,推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚篊30.科學(xué)家在地面實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)表明,一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明,星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)。科學(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),這樣的小分子物質(zhì)在太陽(yáng)紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時(shí)會(huì)吸附上這些大分子;而且,由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì),它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu),但不能自我復(fù)制。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近B.“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運(yùn)行有一定聯(lián)系C.“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子D.“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的【答案】:C31.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性,而缺乏穩(wěn)定性和持久性,________一朝天子一朝臣,________是一朝天子一朝法,甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛(ài)好等而顯得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但B.不但C.雖然D.雖然【答案】:B32.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧C.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀D.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛(ài)”,下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛(ài)”包含的范圍()。A.愛(ài)朋友B.愛(ài)勞動(dòng)C.愛(ài)家人D.愛(ài)科學(xué)【答案】:BD34.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】:ABCD35.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是()。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.人師是教學(xué)問(wèn)的C.是教師的兩種人格D.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的【答案】:ACD36.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD37.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.對(duì)他人和社會(huì)影響重大【答案】:ACD38.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識(shí)B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.不得以權(quán)謀私D.富有奉獻(xiàn)精神【答案】:ABCD39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】:ABCD40.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.公正、愛(ài)生C.以身作則D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.為配偶、子女謀私利D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD42.情緒和情感()。A.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)B.會(huì)引起生理變化C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】:BCD43.下列詩(shī)句出自唐朝詩(shī)人之手的是()。A.窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船B.錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年C.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花D.出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間【答案】:ABC44.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.鷹隼殫精竭慮聲聞遐邇演譯歸納B.趿拉擢發(fā)難數(shù)動(dòng)輒得咎為虎作倀C.隕石嗔目叱之風(fēng)聲鶴唳湮沒(méi)不聞D.屏棄委靡不振巍然屹立互相推諉【答案】:BC45.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括()。A.深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)B.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系C.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論D.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育【答案】:ABCD46.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,以下屬于四個(gè)階段的是()。A.擴(kuò)大的價(jià)值形式B.復(fù)雜的價(jià)值形式C.簡(jiǎn)單的價(jià)值形式D.一般價(jià)值形式【答案】:ACD47.一家飯店的廣告語(yǔ)是:“快進(jìn)來(lái)吃飯吧,否則你我都挨餓?!彼脑⒁馐牵ǎ.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的B.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系C.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)D.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要【答案】:AB48.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō):親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.平等性原則B.建構(gòu)性原則C.開(kāi)放性原則D.“面對(duì)面”原則【答案】:ACD49.構(gòu)成社會(huì)環(huán)境旳重要單元涉及()。A.個(gè)人B.單位組織C.家庭D.社區(qū)【答案】:BC50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)辦理貼息?貸款需要同?時(shí)具備的條?件包括()A.選擇以最低?工資標(biāo)準(zhǔn)或?月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?60%的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?一次性繳交?15年B.符合金融機(jī)?構(gòu)貸款條件?,且貸款申請(qǐng)?經(jīng)金融機(jī)構(gòu)?審批通過(guò)C.符合被征地?人員基本養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?條件D.女年滿55?周歲,男年滿60?周歲【答案】:ABC51.設(shè)定和實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則。A.公開(kāi)B.公正C.便捷D.公平【答案】:ABD52.實(shí)施罰款處罰要注意以下幾點(diǎn)A.一事不二罰B.不濫用罰款處罰C.合理決定處罰金額D.盡量選擇其他處罰形式,能不罰款就不罰款。【答案】:ABC53.高層居民住宅樓的業(yè)主、使用人應(yīng)當(dāng)履行的消防安全義務(wù)有()。A.嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)裝修防火安全規(guī)定,不得影響消防設(shè)施、器材、
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