版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
重力、彈力
-、真題精選(高考必備)
1.(2006?江蘇)關(guān)于重心,下列說(shuō)法中正確的()
A.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)
B.物體發(fā)生形變時(shí),其重心位置一定不變
C.物體升高時(shí),其重心在空中的位置一定不變
D.采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)橫桿時(shí),其重心位置可能在橫桿之下
2.(2022?浙江1月)如圖所示,公園里有一仿制我國(guó)古代欹器的U形水桶,桶可繞水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),水管口持續(xù)有水
流出,過(guò)一段時(shí)間桶會(huì)翻轉(zhuǎn)一次,決定桶能否翻轉(zhuǎn)的主要因素是()
A.水桶自身重力的大小
B.水管每秒出水量的大小
C.水流對(duì)桶撞擊力的大小
D.水桶與水整體的重心高低
3?(2016?江蘇?高考真題)一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為8cm,在4N的拉力作用下伸長(zhǎng)了2cm,彈簧未超出彈性限度,則該
彈簧的勁度系數(shù)為()
A.40m/NB.40N/m
C.200m/ND.200N/m
4.(2014?廣東?高考真題)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說(shuō)
法正確的是()
A.何處受到的支持力豎直向上B.N處受到的支持力豎直向上
C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向
5?(2008?廣東?高考真題)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16m;
懸掛20N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18m,則彈簧的原長(zhǎng)L和勁度系統(tǒng)A分別為
A.Lg∣=0.02mk=500N/m
B.Lgt=O.IOmk=500N/m
C.Lκ=0.02mk=250N/m
D.Lte=0.10mk=250N/m
6.(2010,湖南?高考真題)一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F:的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為及;改用大小
為目的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為J,彈簧在拉伸或壓縮時(shí)均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為()
A.——iB.—_;
?-<ιMh
C?→1D.日」&
?-??*?
7.(2017?全國(guó)?高考真題)一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80Cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長(zhǎng)也
為80cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為IoOCm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的
同一點(diǎn),則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)椋◤椥岳K的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi))()
A.86cmB.92cmC.98cmD.104cm
8.(2004?全國(guó))如圖,在光滑的水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊,中間用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連。圖中外
力F大于外力f,在兩物塊一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(設(shè)彈簧不振動(dòng)),彈簧的伸長(zhǎng)量為()
f*AF
A.∑≤B.I≤C.∑≤D.∑≤
2kkk2k
9.(2004?全國(guó)卷H)如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,他們的右端受到大小皆為F的拉力作用,
而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上,②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,③中的彈簧
的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng),④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)
為彈簧的質(zhì)量都為零,以11、12、13、14依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量.則有()
Φ②
FF
f------zWW?Λ∕?ΛΛ∕V-------?
③④
√JhM∕WVW√√
A.12>1JB.∣4>lιC.Iι>13D.12=14
10.(2002?全國(guó))圖中,彈簧1的一端固定在M點(diǎn),另一端固定在滑輪的輪軸O上,彈簧2的一端固定在N點(diǎn),
另一端連接一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪,用大小為F的力沿水平向右拉細(xì)線的P端。已知彈簧、細(xì)線
和滑輪的質(zhì)量均可不計(jì),彈簧、細(xì)線均相互平行,如圖所示,已知兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)都為匕若緩慢地將拉力
增大到2F,則細(xì)線P端將水平向右移動(dòng)一段距離,其長(zhǎng)度為()
kkkk
11.(2001?天津、山西)如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為mi和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為
L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩
木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是()
A.L+-^mιgB.L+J^-(mι+m2)g
kk
C.L+匹m2gD.L+&(叫.畛)g
kkm?÷m2
12.(2001?北京、內(nèi)蒙古、安徽)如圖所示,兩根相同的輕彈簧Si、S2,勁度系數(shù)皆為K=4Xl()2N∕m°懸掛的重
物的質(zhì)量分別為mi=2Kg、m2=4Kg.取g=10m∕s2,則平衡時(shí)彈簧Si、S2的伸長(zhǎng)量分別為()
加2
A.5cm>IOcmB.10cm、5cmC.15cm、IOcmD.10cm、15cm
二、強(qiáng)基訓(xùn)練(高手成長(zhǎng)基地)
1.(2020?江西?贛州市贛縣第三中學(xué)高一階段練習(xí))將一彈性繩對(duì)折,相當(dāng)于將此彈性繩剪成相同長(zhǎng)度的兩段繩,
每段繩在相同的外力作用下,其伸長(zhǎng)量為原來(lái)的一半。現(xiàn)有一根原長(zhǎng)20Cm的彈性細(xì)繩,其外力尸與伸長(zhǎng)量X的關(guān)
系如圖所示,將此細(xì)繩對(duì)折,其兩端點(diǎn)固定于天花板同一位置,并在對(duì)折點(diǎn)處豎直懸系一物體,然后再緩慢放手,
平衡后發(fā)現(xiàn)物體下降了2cm,則該物體所受重力約為()
A.0.8NB.1.6NC.3.2ND.6.4N
2.(2022?廣東?高三專題練習(xí))(多選)粗糙水平面上。、b、c、4四個(gè)相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接,
正好組成一個(gè)等腰梯形,系統(tǒng)靜止。外之間、"C之間以及切之間的彈簧長(zhǎng)度相同且等于以之間彈簧長(zhǎng)度的一半。
必之間彈簧彈力大小為"之間彈簧彈力大小的一半。若。受到的摩擦力大小為則()
b
A.M之間的彈簧一定是壓縮的B.b受到的摩擦力大小為了
C.C受到的摩擦力大小為石/D.d受到的摩擦力大小為2/
3.(2021?全國(guó)?高一專題練習(xí))四塊完全相同的質(zhì)量均勻分布的木塊,各長(zhǎng)1m,疊放在一起伸出桌邊外,要求各木
塊盡量往外伸,且最下面的木塊不離開桌面,如圖所示.那么最上面的木塊的右邊緣離桌邊緣的距離是多少?(結(jié)
果保留兩位小數(shù))
4.(2019?江蘇?高一階段練習(xí))(1)一根輕質(zhì)均勻彈簧,若下端掛重量為G的重物,其伸長(zhǎng)量為X,將其截去
則剩余彈簧下端掛重量為2G的重物,其伸長(zhǎng)量為多少?
(2)a、6兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,下端分別掛重量為G的重物時(shí),a、b伸長(zhǎng)量分別為制、X2?,F(xiàn)用細(xì)線通過(guò)輕質(zhì)光滑滑輪
將b連接,如圖所示,若在滑輪上掛一重量為G的重物,平衡時(shí)滑輪下降的距離為多少?
C
亡IG
5.(2021?山東?鄴城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期中)如圖所示,A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量是〃Μ=加,C=2,",A、B兩物體
通過(guò)繩子繞過(guò)定滑輪相連,氏C用勁度系數(shù)卷的輕彈簧相連,勁度系數(shù)為《的輕彈簧一端固定在天花板上,另一
端與滑輪相連。開始時(shí),48兩物體均靜止且在同一水平面上,不計(jì)滑輪、繩子、彈簧的重力和一切摩擦。
(1)求此時(shí)兩彈簧的形變量;
(2)若用豎直向下的拉力緩慢拉動(dòng)A物體,在拉動(dòng)過(guò)程中,彈簧以及與A、8相連的繩子始終豎直,到C物體剛
要離開地面(A尚未落地,B沒(méi)有與滑輪相碰),求:
①C剛要離地時(shí)豎直向下的拉力產(chǎn)的大?。簑???聚2
②C剛要離地時(shí)滑輪下降的距離;A
③C剛要離地時(shí)A、B兩物體的高度差。
囚叵I
??????W?v
6.(2021?全國(guó)?高一專題練習(xí))如圖所示,彈簧一端與一小物體相連,另一端懸掛于天花板上的。點(diǎn),小物體置于
光滑水平面上的A點(diǎn),0、A在同一豎直線上且相距12cm,彈簧恰好處于原長(zhǎng)?,F(xiàn)對(duì)物體施加水平向右緩慢增大的
拉力F,當(dāng)B=9N時(shí)物體處于與A相距9cm的B點(diǎn);繼續(xù)緩慢增大拉力,當(dāng)物體處于與8相距7cm的C點(diǎn)時(shí),小
物體對(duì)水平地面的壓力恰好為零。不計(jì)彈簧重力,g=10m∕s2,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求:
⑴彈簧的勁度系數(shù)公
⑵小物體的質(zhì)量〃
〃/〃〃//〃/
三、參考答案及解析
(一)真題部分
1.【解析】A、重心在效果上可以看作物體各部分所受重力的集中點(diǎn)。不是最重的點(diǎn),故A錯(cuò)誤。
B、物體發(fā)生形變時(shí),物體的形狀發(fā)生改變,所以其重心位置可能改變,故B錯(cuò)誤。
C、重心的位置與物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和位置無(wú)關(guān),與兩個(gè)因素有關(guān):物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布。物體在升
高時(shí),如果形狀沒(méi)有發(fā)生變化,其重心相對(duì)位置就不變,如果形狀發(fā)生變化,其重心相對(duì)位置就發(fā)生了變化,例
如,運(yùn)動(dòng)員背越式跳高時(shí),過(guò)桿時(shí),重心就會(huì)低于桿,故C錯(cuò)誤。
D、采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)橫桿時(shí),其重心位置可能在橫桿之下,故D正確。
故選:D。
2.D
【解析】水管口持續(xù)有水流出而過(guò)-一段時(shí)間桶會(huì)翻轉(zhuǎn)一次,說(shuō)明主要原因是裝的水到一定量之后,導(dǎo)致水桶與水整
體的重心往上移動(dòng),豎直向下的重力作用線偏離中心轉(zhuǎn)軸,導(dǎo)致水桶不能穩(wěn)定平衡,發(fā)生翻轉(zhuǎn),故選D。
3.D
【解析】由題意知,彈簧的彈力為4N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)2cm,根據(jù)胡克定律F=kx,代入數(shù)據(jù)可得彈簧的勁度系數(shù)k="200"
N∕m,所以A、B、C錯(cuò)誤;D正確.
4.A
【解析】A.M處受到的支持力的方向與地面垂直向上,即豎直向上,故A正確;
B.N處受到的支持力的方向與原木P垂直向上,不是豎直向上,故B錯(cuò)誤;
C.原木相對(duì)于地有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則在M處受到的摩擦力沿地面向右,故C錯(cuò)誤;
D.因原木P有沿原木向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以N處受到的摩擦力沿MN方向,故D錯(cuò)誤。
故選A?
5.D
【解析】根據(jù)胡克定律可得A?二7"°I'\設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為/°,則有
ArOjg-OJ6
解得4=0.10m,故選項(xiàng)D正確.
6.A
【解析】分別以兩次作用為研究對(duì)象,彈簧彈力為F=kx,X為彈簧的形變量,所以由胡克定律可知:
k=FI=/”,k—萬(wàn)十一故A項(xiàng)正確
I0-Iih-ι04TI
7.B
【解析】設(shè)彈性繩的勁度系數(shù)為2,左、右兩半段繩的伸長(zhǎng)量
IOOcm-80cmS
△aγL=------------------=1Ocm
2
由共點(diǎn)力的平衡條件可知,鉤碼的重力
G=2ML710°2+802=l≡L
100
將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點(diǎn)時(shí),鉤碼的重力
G=2kAL'
解得
ΔL'=0.6ΔL=6cm
則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)?/p>
80cm+2ΔΔ'=92cm
故選Bo
8.【解析】對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a="。
2m
隔離對(duì)A分析,有FF-F弗=ma,解得彈簧彈力:F彈=等。
根據(jù)胡克定律得,彈簧的伸長(zhǎng)量X=E曼=E≤.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選:A。
k2k
9?【解析】①?gòu)椈梢欢斯潭ㄒ欢擞昧拉和兩端都用力F拉相同,故彈簧的彈力為F,彈簧的伸長(zhǎng)量為Il=E
k
②由①的分析可知12=1I=E
k
③物體在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng),由于彈簧是輕彈簧質(zhì)量忽略不計(jì),故彈簧所受合力為0,即物體對(duì)彈簧的拉
力等于F,故彈簧的伸長(zhǎng)量13=11。
④物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的加速度雖然變小,但輕彈簧兩端拉力相同,故物體對(duì)彈簧的拉力仍等于
F.所以14=13=12=Il=E
k
故只有D正確。故選:D。
10.【解析】初態(tài)時(shí),彈簧1的伸長(zhǎng)量為Xl=空,彈簧2的仲長(zhǎng)量為X2=E。
kk
z
末態(tài)時(shí),彈簧1的伸長(zhǎng)量為xι'=9,彈簧2的伸長(zhǎng)量為x2=空
kk
由幾何關(guān)系知,滑輪向右移動(dòng)的距離為Sι=xι'-Xl=空
k
假設(shè)滑輪不移動(dòng),則P點(diǎn)向右移動(dòng)的距離為S2=X2'-X2=E。
k
所以P端將水平向右移動(dòng)距離為S=2S1+S2=更。故選:Do
k
11.【解析】對(duì)木塊1研究。木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。
根據(jù)平衡條件彈簧的彈力F=μmιg
又由胡克定律得到彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度X=E=FlnIg
kk
所以兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是S=L+x=L+-tLmIg。
k
故選:Ao
12.【解析】m2受重力、彈簧的拉力而處于平衡狀態(tài),其拉力F2=kS2;
由共點(diǎn)力的平衡條件可知,kS2=m2g;
解得:S2=上三=—————m=10cm;
k4×IO2
同理對(duì)整體有:kSι=(m1÷m2)g
解得:Sl=—————m=15cm;故選:Co
4×IO2
(二)強(qiáng)基部分
1.C
【解析】根據(jù)題意將一彈性繩對(duì)折,相當(dāng)于將此彈性繩剪成相同長(zhǎng)度的兩段繩,每段繩在相同的外力作用下,伸長(zhǎng)
量變?yōu)樵瓉?lái)的一半,根據(jù)胡克定律尸二質(zhì)可知?jiǎng)哦认禂?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍。根據(jù)圖像可知彈性細(xì)繩的勁度系數(shù)
ΔF4
k==—N/cm=0.4N∕cm
ΔΛ10
則對(duì)折后,勁度系數(shù)變?yōu)?/p>
2A=0.8N/Cm
所以物體的重力為
G=2fcc+2fcc=0.8×2N+0.8×2N=3.2N
ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。
2.ABC
【解析】A.設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為%,她之間彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng),則Cd之間彈簧長(zhǎng)度為23因?yàn)?之間彈簧彈力大小為
Cd之間彈簧彈力大小的一半,所以有
2k?L-Q=k?2L-Q
即有
L<LQ<2L
曲之間、0c之間以及α/之間的彈簧一定是壓縮的,選項(xiàng)A正確;
B.由對(duì)稱性可知b受到的摩擦力和“受到的摩擦力大小相同,等于/,選項(xiàng)B正確;
CD.對(duì)。進(jìn)行受力分析可知其所受摩擦力大小等于曲間彈簧和aC間彈簧的合力大小,由于丹之間、αc之間的彈簧
長(zhǎng)度相同且都是壓縮的,所以兩個(gè)彈簧對(duì)。的彈力大小相等,又因夾角為120。,所以兩個(gè)彈簧對(duì)。的彈力大小都為了。
〃受到兩個(gè)彈簧的彈力,大小分別為F、2/,夾角為120。,由平行四邊形定則與幾何知識(shí)可知二者的合力等于6/,
由三力平衡條件可知d受到的摩擦力大小為同理C受到的摩擦力大小也為Gf,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選
ABCo
3.1.04m
【解析】由于質(zhì)量均勻分布的木塊的重心在它的幾何中心,所以最上接下來(lái)把上面兩塊作為一塊伸出最遠(yuǎn)的情況是
它的重心正好在下面一塊的右邊緣上,接下來(lái)把上面兩塊作為一個(gè)整體,同理,第二塊(從上往下數(shù),下同)的最
大出量是gm,第三塊、第四塊伸出的最大量分別是Lm和2m,從面可知最上面的木塊右邊緣離桌邊緣的距離是
468
d+,+L+l)m=1.04m.
2468
x+x
4.(1)1.8x;(2)l2
4
【解析】(1)將其截去而,剩余部分的勁度系數(shù)為
,GIOG
卜=二—=---
-9---Λγ9x
10
則剩余彈簧下端掛重量為2G的重物,其伸長(zhǎng)量為
2G
X=——=I1.QoX
k
(2)兩根彈簧所受的拉力都為g;所以。的伸長(zhǎng)量為W;b的伸長(zhǎng)量為名;平衡時(shí)滑輪下降的距離為必伸長(zhǎng)量
222
的一半
5.⑴等,詈;⑵①3岫②磬③等
∕v∣M2?*∣/v2
【解析】(1)對(duì)A做受力分析可知,繩子上的拉力大小等于A的重力大小,則滑輪受到向下的拉力為
Fι=2mg
由胡克定律可得
χJ_2〃際
*hK
對(duì)B做受力分析有
F2=2mg-mg=mg
由胡克定律可得
2=巡
(2)①C剛要離開地面時(shí)對(duì)A做受力分析可得
,n
F=÷C一?
②C剛要離地時(shí)繩子的拉力為
F技=mB*nc=4mg
由胡克定律可得
,二2%8年
'&k、
則C剛要離地時(shí)滑輪下降的距離為
λ,6mg
?x=x-X1=------
③C剛要離地時(shí)勁度系數(shù)為七的彈簧彈力為
F;=MCg=2mg
則由胡克定律可得
F;_2mg
k2k2
則B上升高度為
,,3mg
lh=x2+X2=-;-
K2
則C剛要離地時(shí)A、8兩物體的高度差為
6.(l)500N∕m:(2)2.4kg
【解析】⑴在B位置時(shí),根據(jù)幾何關(guān)系可得彈簧長(zhǎng)度
2222
Ll=√OA+AB=√12+9cm=15cm
彈簧與水平面的夾角為4,則由幾何關(guān)系有
9
cosθ=—=0.6
1l15
設(shè)物體在B點(diǎn)時(shí)。彈簧的拉力為后…對(duì)小物體受力分析,有
ErIcosθ[=H
解得
P9
E=—?-=—N=15N
nCOSa06
彈簧的勁度系數(shù)
?=-^-=500N∕m
AL1
(2)設(shè)物體在C點(diǎn)時(shí)。彈簧的拉力為42,彈簧與水平面的夾角為4
由幾何關(guān)系可得
2222
L2=y∕θA+AC=√I2+I6cm=20cm
彈簧的彈力
Er2=k(L2-Ln)=40N
則
12
sin?=——=0.6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJG 272-2024空盒氣壓表和空盒氣壓計(jì)檢定規(guī)程
- 生活化英語(yǔ)教學(xué)讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
- 人教版(PEP)四年級(jí)上冊(cè)《Recycle 2(第2課時(shí))》2024年同步練習(xí)卷
- 科學(xué)安全教育教案
- 2024地下停車場(chǎng)進(jìn)出口墻體租賃合同
- 2024委托設(shè)計(jì)合同協(xié)議文本
- 2024民間信用借款合同范本
- 2024合同審查業(yè)務(wù)要點(diǎn)簡(jiǎn)析
- 2024年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 10 青山處處埋忠骨新學(xué)習(xí)單教案 新人教版
- 2024奶站牛奶運(yùn)輸合同
- 社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立 課件 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義
- 20S515 鋼筋混凝土及磚砌排水檢查井
- 世界精神衛(wèi)生日醫(yī)療心理健康
- 醫(yī)院重點(diǎn)監(jiān)控藥品管理制度
- 4.19 北朝政治和北方民族大交融 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教案及教學(xué)計(jì)劃
- 英漢漢英口譯智慧樹知到答案2024年山東科技大學(xué)
- 2024年高考全國(guó)甲卷文科綜合真題
- 2024年質(zhì)量月全面質(zhì)量管理知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- 4.2 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化
- 《欣賞 出旗 號(hào)手與鼓手(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論