蘇教版二年級上冊音樂全冊教案及教學(xué)計劃

11、簡介：位于清邁城西北27千米處的邁灑河谷，青山綠水，風(fēng)景秀麗，一23 ？（？（？（4？（？（？（教后記教后記5邊唱，唱、做律動同時進行，或者邊走（跳67有時聲音很小，音樂的聲音也是有大有小的，你能隨著老師的琴聲用“嗚”8籃曲，請跟老師一起來讀一讀!”什么變化?這樣唱小寶寶聽了能睡著嗎?我們應(yīng)該用什么樣的速度和聲音來因!9？（的祝愿……”）：3、通過表演,使學(xué)生的參與積極性和合作能師：我們通過學(xué)習(xí)歌曲知道了大樹是小鳥的媽媽,那么你知道白云的媽媽是子你的媽媽是大地;假如你是小魚你的媽媽師：請你找到自己的媽媽對她們說“媽媽我愛你”師：我們擁有有一個共同的家,我們的家非常美麗,我們共同的媽媽是祖國,我們的祖國山川秀麗,景色宜人,那么你面對祖國的大好河山1、這么美麗的景色,我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲,那么剛才我們用非常深情的語言表達了我們祖國媽媽的熱愛,那么下面就讓我們用歌聲來表達教后記教后記轟隆、轟隆、轟隆，火車開啦!轟隆、轟隆、火車開得多么好!④將“火車”三聲部節(jié)奏與歌曲《火車開啦》演讀拍歌謠，然后再向另一站“開”去。要求教后記教后記教后記教后記？（？（教后記教后記聲是多么清脆悅耳，于是充滿希望的嘹亮歌聲油然而起。歌曲中“啦啦啦”2、指導(dǎo)學(xué)生用‘La’來跟琴哼唱旋律，然后指導(dǎo)學(xué)生模唱歌教后記教后記對大草原、牛羊蒙古包…………大家覺的那里的景色美嗎？/很美。今天請說說你的感受，你聽完了感覺怎么樣？很美，很好聽我仿佛看到太陽照耀著一望無際的草原，很美很美……草原上有羊兒馬兒在奔3、提問：小巴郎是一個怎么樣人？簡介“亞克西”是什么意思。在維吾爾4、創(chuàng)編動作表演唱。教后記教后記引言：同學(xué)們，你們覺得過年高興嗎?我們應(yīng)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。不過，仍有個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，不重視音樂課的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識薄弱，基本能力和技能明顯不足。因此，本本冊教材的主題是音樂與我的生活，在每個單元中注重了音樂教學(xué)四個領(lǐng)域的滲同時還巧妙地將這四個領(lǐng)域進行了整合。本冊教材共樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。本冊教材中，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是等活動，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)合鍵盤位置認識音階中的七個音，并試著填唱名、學(xué)的使用上，加大了為歌曲伴奏的力度；在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面，以趣味化的謎游戲和活