少先隊組織開展動感中隊活動方案

全國中小學少先隊組織開展“動感中隊”創(chuàng)建活動方案依據團中心、教化部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊改革方案》部署，為充分調動和激發(fā)全國各地中小學少先隊基層組織特殊是中隊集體活力，改革創(chuàng)新少先隊教化和活動方式，創(chuàng)新少先隊基層組織建設，激發(fā)廣闊少先隊員自信自強、創(chuàng)新創(chuàng)建精神，培育集體主義精神和小主子意識，增加少先隊員的光榮感和組織歸屬感，增加少先隊集體的吸引力、凝合力，服務引領廣闊少先隊員歡樂生活、全面發(fā)展、健康成長，呈現(xiàn)新時期少先隊中隊風采和當代少先隊員朝氣蓬勃、奮勉向上的精神面貌，確定在全國各地中小學少先隊組織中普遍開展“動感中隊”創(chuàng)建活動。一、活動時間2017年4月起，長期堅持二、參與范圍全國各地中小學少先隊中隊集體三、活動主題動感中隊，活力無限四、主要活動內容和方式緊緊圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有幻想”“酷愛黨、酷愛祖國、酷愛人民”“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)建”等一系列希望和囑托，充分發(fā)揮少先隊組織教化、自主教化、實踐活動的特點和優(yōu)勢，堅持少先隊思想性、先進性、自主性、實踐性，全隊動員，全員參與，人人可為，常態(tài)可為，普遍開展主題顯明、生動活潑、豐富多彩的群眾性少先隊集體活動，共同創(chuàng)建自主、同等、友愛、向上的少先隊中隊集體。（一）建立健全中隊設置依據《隊章》要求，在全國各地每一所小學1—6年級和初中1、2年級，在少先隊大隊的領導下，以班級為主要依托，建立健全少先隊中隊。中隊在輔導員指導下，隊員民主選舉設置中隊委員會。中隊由兩個以上的小隊組成。配齊用好中隊紅領巾、隊旗、隊徽、隊委標記等標記標識。在教室等中隊活動場所顯著體現(xiàn)少先隊組織文化內容和元素。配齊建好中隊園地和實踐活動陣地。（二）大力開展“五小”活動1.“紅領巾小健將”足球和體育嬉戲活動。發(fā)動全體隊員依據自己的愛好愛好選擇足球等一項或多項體育活動，依據多數(shù)隊員意愿組建體育活動小隊、紅領巾小社團，自己起名字、畫LOGO、定口號、做嬉戲、搞競賽，自主開展中隊、小隊集體之間的友情賽、嬉戲節(jié)，自主開展紅領巾小社團之間的成果展。通過活動，熬煉少先隊員體魄，培育堅韌堅韌的意志品質，增加團隊協(xié)作實力。2.“紅領巾小百靈”歌詠活動。發(fā)動全體隊員學好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，激勵自主創(chuàng)編新歌，從中吸取養(yǎng)分、獲得熏陶，歌頌美妙生活，歌頌歡樂童年。激勵以中隊、小隊和紅領巾小社團等方式，在集體里自主學歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內外、校內內外溝通展示自己的成果和收獲，唱響紅領巾之歌。3.“紅領巾小書蟲”讀書活動。發(fā)動全體隊員多讀書、讀好書，多讀紅色經典、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書，多讀歷史故事和英雄人物故事，多讀優(yōu)秀的文學藝術、自然科學等各方面圖書，從中相識黨的歷史、國家和民族的歷史，培育對黨和社會主義祖國的樸實感情，培育良好的閱讀習慣，開闊視野，增長學問，提高素養(yǎng)。激勵中隊集體自主創(chuàng)建性開展故事匯、圖書舉薦、閱讀共享、經典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動。4.“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)建活動。發(fā)動全體隊員培育和樹立自信念，相識人人可以創(chuàng)建、到處可以創(chuàng)建，培育崇尚科學、實事求是的看法和精神。依據不同年齡段少先隊員的特點，大力開展創(chuàng)意兒童畫、小發(fā)覺、小制作、小設計、小課題、小視察等創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)建競賽和成果展示活動。激勵少先隊員在家長和老師的指導下，在自己生活和學習的方方面面，依據學到的學問和技能，開動腦筋、主動探究，打開通向科學和將來的窗口，培育創(chuàng)新精神和實踐實力。5.“紅領巾小主子”崗位服務活動。動員中隊委員會依據集體建設須要和隊員詳細需求，在中隊里設立多種多樣的、集體須要和隊員喜愛的中隊服務崗位，自主上崗、定期輪崗、相互評崗，在相互幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊員的心聲，關切每一名隊員的成長，發(fā)揮每一名隊員的作用，培育和增加隊員的小主子意識和服務精神。全國各地中小學每一個少先隊中隊，都要結合自己的實際，利用每周1課時的少先隊活動時間、課間、課后、課外、節(jié)假日時間，在校內內外主動開展以上活動。以上5項活動，每個中隊每學期就其中2項或2項以上至少各開展1次。在此基礎上，可以創(chuàng)建性地開展各種健康有益、主動向上、特色顯明、形式敏捷、隊員喜愛的中隊活動。充分發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用。有條件的地方可以結合自身實際，組織隊員在輔導員和家長的帶領、幫助下，以集體的形式，走出教室、走向校內、走進社區(qū)、走向社會，開展“小小志愿者”活動。五、2017年推動步驟（一）宣揚發(fā)動階段今年4月到“六一”前，各級少先隊組織全面發(fā)動，快速通過組織渠道，主動運用網絡新媒體手段，通過下發(fā)活動文件和創(chuàng)建性地發(fā)布活動啟事、圖說圖解、海報、紅領巾廣播站和宣揚欄宣揚等各種有效方式，將這項活動普遍動員到基層少先隊組織，大力發(fā)動中隊響應、隊員主動參與。（二）持續(xù)深化階段今年“六一”期間、本學期內、暑期和秋季新學年第一學期，各地基層中小學少先隊組織依據活動主要內容，主動創(chuàng)建性開展活動。各地少先隊報刊網站和微信、微博等新媒體主動宣揚基層活動狀況，選樹先進典型，展示集體風采。全國少工委在中國少年先鋒隊網、全國少工委辦公室微信公眾號、“中國紅領巾”微信公眾號、全國隊報隊刊、將來網“紅領巾集結號”網站和微信公眾號等，建立全國“動感中隊”展示平臺，開設專欄和專題，展示各地涌現(xiàn)出的“動感中隊故事”“動感中隊瞬間”“動感中隊銘言”“動感中隊標識”等，宣揚優(yōu)秀中隊集體和優(yōu)秀少先隊輔導員、支持“動感中隊”建設的優(yōu)秀中小學校長、好家長等。1.“我們的動感中隊故事”征文大賽中隊集體或個人將“動感中隊”創(chuàng)建過程中真實生動的想法做法、精彩活動、感人故事、心得體會等寫成文章，長短不限，投稿到全國各級隊報隊刊網站和微信公眾號，激勵配真實的活動圖片。全國性隊報隊刊聯(lián)系方式：地址：（三）成果展示階段今年“十一三”少先隊建隊68周年紀念日期間，全國少工委將線上線下相結合，舉辦全國“動感中隊”風采展。今年“動感中隊”創(chuàng)建狀況納入全國優(yōu)秀少先隊集體評比。今年年底前，全國少工委將命名10000個全國優(yōu)秀“動感中隊”。六、活動要求1.高度重視，加強領導。“動感中隊”創(chuàng)建活動是落實少先隊改革要求、改革創(chuàng)新少先隊教化和活動方式、實施“活力工程”、加強少先隊基層組織建設的重要載體。各級少工委要高度重視，切實加強對創(chuàng)建活動的領導，結合自身實際，細心支配部署，注意思想引導，激勵基層活力，創(chuàng)建性地開展工作。2.全員發(fā)動，普遍參與。各級少先隊組織要面對少先隊組織系統(tǒng)和社會做好宣揚和發(fā)動，逐步將活動推廣到每一所中小學，深化挖掘、廣泛宣揚中隊集體有特色、有亮點、成效好的活動成果，剛好通過微信、微博、網站等新媒體平臺進行宣揚和發(fā)動。3.做好宣揚，營造氛圍。各地中小學少先隊組織要通過板報、櫥窗、走廊、廣播站、園地、中隊角等陣地，讓少先隊員和輔導員明確活動目標，了解活動內容，創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體，充分呈現(xiàn)中隊集體形象和隊員風采，營造深厚的創(chuàng)建氛