牛津譯林九年級下冊英語同步講義Unit 4 Life on Mars 課時(shí)2 Reading【教師版】

Unit4LifeonMars

Reading

物’知識精講

A

望,知識點(diǎn)01crowded教材P52

【用法詳解】

1.crowdedadj.人（太）多的；擁擠的

Inwinter,theplaceiscrowdedwithskiers.冬季，這地方滿是滑雪的人。

Londonwasverycrowded.倫敦?fù)頂D不堪。

2.crowdedadj.充滿的；擠滿的

aroomcrowdedwithbooks堆滿書籍的房間

Wehaveaverycrowdedschedule.我們的日程排得滿滿的。

【典例講解】

Manypeoplemovetothiscityeveryyear.Itbecomes.

A.crowdedandcrowdedB.morecrowdedandmorecrowded

C.moreandmorecrowdedD.morecrowdedandcrowded

【答案】C

【解析】

句意：每年都有許多人搬到這個(gè)城市。它變得越來越擁擠?？疾楸容^級結(jié)構(gòu)。crowded“擁擠的”，比較級是

morecrowded,此處表達(dá)的是“越來越擁擠”，應(yīng)用結(jié)構(gòu)“moreandmore+原級”，故選C。

【拓展】

1.crowd作為名詞的用法

1）人群；觀眾

Hepushedhiswaythroughthecrowd.他在人群中往前擠。

Policehadtobreakupthecrowd.警方不得不驅(qū)散人群。

2）一伙人；一幫人

Bobintroducedhertosomeoftheusualcrowd.鮑勃把她介紹給常見面的幾個(gè)朋友。

3）thecrowdn.群眾；民眾；老百姓；凡夫俗子

Weallliketothinkwestandoutfromthecrowd.我們都喜歡認(rèn)為自己勝人一籌。

Hepreferstobeoneofthecrowd.他寧愿做個(gè)凡夫俗子。

2.crowd作為動詞的用法

1）擠滿；塞滿；使…擁擠

Thousandsofpeoplecrowdedthenarrowstreets.成千上萬的人把狹窄的街道擠得水泄不通。

2）涌上（心頭）；涌入（腦海）

Memoriescrowdedhismind.往事涌上他的心頭。

知識點(diǎn)02increase教材P52

【用法詳解】

1.increasev.（使）增長，增多；增加反義詞：decrease減少

Thepopulationhasincreasedfrom1.2millionto1.8million.人口已從120萬增力口至U了180萬。

Thepriceofoilincreased.石油價(jià)格上漲了。

They'veincreasedthepriceby50%.他們已經(jīng)把價(jià)格提高了50%

2.increasen.增長；增多；增加

anincreaseofnearly20%近20%的增長

Homelessnessisontheincrease（=加creas譏g）.無家可歸者越來越多。

【典例講解】

ItissaidthatthenumberofforestParksinGuangdongtomorethan1,000sofar.

A.increaseB.increasedC.hasincreasedD.willincrease

【答案】C

【解析】

句意：據(jù)說到目前為止廣東森林公園的數(shù)量已經(jīng)增加到1000個(gè)以上。考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“s。far”可知，

此句的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，而主語“thenumberofforestParks”是第三人稱單數(shù)，因此“hasincreased”符合句意。

故選C。

矍'知識點(diǎn)03largenumbersof教材P52

【用法詳解】

largenumbersof=alargenumberof：一些，許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，做主語時(shí)，謂語動詞一般用復(fù)

數(shù)形式。number前可用large,great,small等詞修飾。

Largenumbersofpeoplemissedthetrain.許多人沒趕上火車。

Asahousewife,shehasagreatnumberofthingstodo.作為一名家庭主婦，她有很多的事情要做。

【典例講解】

1.—audienceswanttorefundtheirtickets.

一Yes,theyaredisappointedandangry.Ithinkisnolessthan500.

A.Anumberof;anamountB.Anumberof;thenumber

C.Aplentyof;theamountD.Thenumberof;theamount

【答案】B

【解析】

句意：——很多觀眾想退票?！堑?，他們感到失望和憤怒。我想人數(shù)不少于500人?？疾樾稳菰~短語。

anumberof許多；thenumberof.的數(shù)量；aplentyof錯誤搭配；theamount要與of一起搭配。第一空修

飾復(fù)數(shù)名詞audiences,用anumberof表示“許多”，排除C和D選項(xiàng)。根據(jù)“isnolessthan500”可知，第二

空表示退票觀眾的數(shù)量，故選B。

2.一Whafsthenumberofdoctorsinthishospital?

-Ionlyknowthatthenumberofdoctorsinthishospital189.

A.men;areB.man;isC.man;areD.men;is

【答案】D

【解析】

句意：一這家醫(yī)院有多少醫(yī)生？一我只知道這家醫(yī)院男醫(yī)生的數(shù)量是189.考查名詞的復(fù)數(shù)形式以及主

謂一致。根據(jù)“doctors”可知，第一空用復(fù)數(shù)形式，man與其它名詞構(gòu)成的復(fù)合名詞，復(fù)數(shù)形式要把每個(gè)單詞

都變成復(fù)數(shù)。thenumberof修飾主語，be動詞用單數(shù)形式is,故選D。

【拓展】anumberof與thenumberof區(qū)另!J

anumberof大量的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)；thenumberof的數(shù)量，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),

謂語動詞用單數(shù)。

Anumberofstudentsarerunningintheplayground.大量的學(xué)生在操場上奔跑。

Thenumberofstudentsintheclassroomis45.教師里學(xué)生的數(shù)量是45。

曼'知識點(diǎn)04development教材P52

【用法詳解】

1.developmentn.發(fā)展；發(fā)育；成長；壯大

careerdevelopment職業(yè)的發(fā)展

Thismoneyisintendedforthedevelopmentofthetouristindustry.這筆錢是準(zhǔn)備用于發(fā)展旅游業(yè)的。

2.developmentn.開發(fā)；研制；研制成果

Thislandisripefordevelopment.這片土地適宜開發(fā)。

Thispieceofequipmentisanexcitingnewdevelopment.這臺設(shè)備是一項(xiàng)振奮人心的最新研究成果。

【典例講解】

YuanLongpinghasspentallhislifetheresearchandofriceplants.

A.to;developedB.on;developC.to;developingD.on;development

【答案】D

【解析】

句意：袁隆平一生都致力于水稻的研究和發(fā)展?？疾樵~義辨析。固定搭配：sbspends+時(shí)間+onsth”在某事上

花費(fèi)時(shí)間”，排除A和C選項(xiàng)。developed發(fā)達(dá)的，形容詞；develop發(fā)展，動詞；developing發(fā)展中的，形

容詞；development發(fā)展，名詞。第二空與research構(gòu)成并列關(guān)系，所以此空也應(yīng)填名詞，故選D。

【拓展】

1.developv.（使）成長，發(fā)展,壯大

Thechildisdevelopingnormally.這孩子發(fā)育正常。

Shedevelopedthecompanyfromnothing.她白手起家辦起了這個(gè)公司。

2.developv.開發(fā)；研制

Thecompanydevelopsandmarketsnewsoftware.這個(gè)公司開發(fā)并銷售新軟件。

至'知識點(diǎn)05threeeighths教材P53

【用法詳解】

1、分?jǐn)?shù)詞是以基數(shù)詞和序數(shù)詞合成的，基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。

基數(shù)詞：one、two、three>four

序數(shù)詞：first>second>third、fourth、fifth

2、分子大于1時(shí)，分母需要用復(fù)數(shù)。

3/4threequarters2/5twofifths

3、分?jǐn)?shù)中的分母為2時(shí)，要用half表示，不能用second因?yàn)閟econd是一秒鐘的意思。

1/2ahalfonehalf1/3onethird1/4onefourth/onequarter

【典例講解】

Thenumberofthestudentsinourschoolabout800.ofthemareboys.

A.are;TwothirdB.are;Twothirds

C.is;TwothirdD.is;Twothirds

【答案】D

【解析】

句意：我們學(xué)校學(xué)生的數(shù)量是大約800人，三分之二的人是男孩子?？疾橹髦^一致和分?jǐn)?shù)的表達(dá)。主語“The

numberoP表達(dá)“數(shù)量”是單數(shù)概念。be動詞用“is”。分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成。基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞

作分母，分子大于1時(shí)，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)形式。表達(dá)“三分之二”用“twothirds”。故選D。

知識點(diǎn)06prevent教材P53

【用法詳解】

preventv.阻止；阻礙；阻撓

preventsbfromdoingsth=stopsbfromdoingsth阻止某人做某事

Theaccidentcouldhavebeenprevented.這次事故本來是可以防止的。

Heispreventedbylawfromholdingalicence.法律不準(zhǔn)他持有執(zhí)照。

Nothingwouldpreventhimfromspeakingoutagainstinjustice.什么都不能阻止他鳴不平。

【典例講解】

Jackmadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.

A.toprevent;toliveB.toprevent;fromliving

C.topreventing;toliveD.topreventing;fromliving

【答案】C

【解析】

句意：杰克下定決心要把他的一生奉獻(xiàn)給防止污染，以便過上幸福的生活?？疾榉侵^語動詞。prevent阻止;

live生活。devoteone'slifetodoingsth奉獻(xiàn)一生做某事；因此第一空用topreventing；第二空根據(jù)句意，可

知，他防止污染，是為了過上幸福的生活，因此用動詞不定式表示目的，故選C。

知識點(diǎn)07comparewith教材P53

【用法詳解】

1.comparev.比較；對比

Itisinterestingtocomparetheirsituationandours.把他們的狀況與我們的相比很有意思。

Wecomparedthetworeportscarefully.我們仔細(xì)地比較了兩個(gè)報(bào)告。

2.comparewith/tosb/sth與…類似（或相似）

Thisschoolcompareswiththebestinthecountry.這所學(xué)?？膳c全國最好的學(xué)校媲美。

Thishousedoesn*tcomparewithourpreviousone.這房子比不上我彳門以前的。

I'vehadsomedifficulties,buttheywerenothingcomparedtoyours.我遇到了一些困難，但與你的困難比

起來就算不上什么了。

3.compareAtoB表明…與…相似；將…比作

Also,doyourbestnottocompareyourselftoothers.同時(shí)，盡量不要拿自己和別人比較。

【典例講解】

withhisflat,minelooksnew.

A.Compared;asgoodasB.Tocompare;aswellas

C.Compared;aswellasD.Tocompare;asgoodas

【答案】A

【解析】

句意：與他的公寓相比，我的看起來和新的一樣好?？疾檫^去分詞、形容詞辨析。Compared過去分詞；To

compare不定式；good好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”，

可知compare與其邏輯主語為被動關(guān)系，所以，用過去分詞；tocompare是不定式結(jié)構(gòu)，不定式作狀語時(shí)一

般表目的、結(jié)果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，所以

排除C；故選A。

【拓展】

compareto和comparewith的意思與用法差別：

1.compareto表示“把……比作……”“比喻為…”、“比擬”，是指出兩者之間的關(guān)系或相似。

Heoftencomparehisgirlfriendtoarose.他經(jīng)常把他的女朋友比作玫瑰。

Sheoftencomparehisboyfriendtoalion,她經(jīng)常把她的男朋友比作獅子。

2.comparewith則表示“把...和...相比”，“比較”，是指研究評判人與人之間、事物與事物之間相同或相異的

程度。

3.Youcan'tcompareyourstrongpointswiththeweakpointsofothers.你不能拿自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)相比。

知識點(diǎn)08connect教材P53

【用法詳解】

connectAto/withBconnectAandB（使）連接；聯(lián)結(jié)；使...連接；接通

Thetownsareconnectedbytrainandbusservices.這些城鎮(zhèn)由火車和公共汽車連接起來。

Firstconnecttheprintertothecomputer,首先把打印機(jī)與計(jì)算機(jī)接通。

We'rewaitingforthetelephonetobeconnected.我們等待著接通電話。

【典例講解】

LiTaoisthechiefengineerofthefamousbridgeZhenjiangtoYangzhou.

A.connectB.connectingC.connectedD.toconnect

【答案】B

【解析】

句意：李濤是是這座連接鎮(zhèn)江和揚(yáng)州的著名大橋的總工程師。考查非謂語動詞。connect連接，動詞原形；

connecting動名詞或現(xiàn)在分詞形式；connected過去式或過去分詞形式；toconnect動詞不定式。根據(jù)句子結(jié)

構(gòu)可知，該空應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語，修飾前面的名詞bridge,與分詞構(gòu)成主動關(guān)系。故選B。

知識點(diǎn)09challenging教材P53

【用法詳解】

1.challengingadj.挑戰(zhàn)性的；考驗(yàn)?zāi)芰Φ?/p>

Shedoesnotlikeanyonechallengingherauthority.她不喜歡任何人挑戰(zhàn)她的權(quán)威。

Mikefoundachallengingjobasacomputerprogrammer.邁克找到了一份富有挑戰(zhàn)性的工作當(dāng)電腦程序

師。

2.challengingadj.挑起爭論的；不贊同的

Shegavehimachallenginglook."Areyoureallysure?5shedemanded.她用不贊同的眼光看了他一眼。

“你敢肯定嗎？”她問道。

【典例講解】

ChenZhiqiangtookpartinSuperBrainIII________himself.

A.challengingB.tochallenge

C.challengedD.challenge

【答案】B

【解析】

句意：陳志強(qiáng)參加了超級大腦III挑戰(zhàn)自己。本句前面的動詞是謂語，再接動詞用動詞不定時(shí)(todosth.)做

目的狀語。結(jié)合句意可知選B。

考點(diǎn)：考查動詞用法。

【拓展】

challengen.&v.

1.挑戰(zhàn)；艱巨任務(wù)

Therolewillbethebiggestchallengeofhisactingcareer.扮演這個(gè)角色將是他演藝生涯中最大的挑戰(zhàn)。

Destructionoftheenvironmentisoneofthemostseriouschallengesweface.環(huán)境的破壞是我們所面臨的

最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一。

2.挑戰(zhàn)書；（比賽等的）邀請，提議

toaccept/takeupachallenge接受挑戰(zhàn)

3.質(zhì)詢；質(zhì)疑；提出異議

Itwasadirectchallengetothepresident'sauthority.這是對主席權(quán)威的直接質(zhì)疑。

Theirlegalchallengewasunsuccessful.他們的法律質(zhì)疑未獲成功。

U麗店展

二單項(xiàng)選擇。

1.一HaveyoueverbeentotheHappyValleythemeparkinWuhan?

——Yes.ItvisitorsduringtheLanternFestivalthisyear.

A.crowdswithB.iscrowded

C.crowdedwithD.wascrowdedwith

【答案】D

【解析】

句意：一你到過武漢的歡樂谷主題公園么？——是的，今年的元宵節(jié)期間，那里擠滿了游客?？疾樾稳?/p>

詞短語的用法。根據(jù)語境指今年的元宵節(jié)期間，武漢的歡樂谷主題公園擠滿了游客，becrowdedwith“擠滿”,

根據(jù)時(shí)間詞“thisyear”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語it是第三人稱單數(shù)，故be動詞用was。故選D。

2.Tooursurprise,visitstoourwebsitetwicesinceSeptember.

A.increaseB.increasedC.haveincreasedD.willincrease

【答案】C

【解析】

句意：令我們驚訝的是，自9月份以來，我們網(wǎng)站的訪問量己經(jīng)增加了兩倍?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。根據(jù)"since

September'',可知，since+過去的時(shí)間，表示動作從過去某個(gè)時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并有繼續(xù)延續(xù)下去

的可能，用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone的結(jié)構(gòu)，故選C。

3.AsPresidentXiputsit,Chinahasfinecultureandstudentsshouldlearnthehistoryofourcountryasit

helpsustoknowwherewearefromandwherewearegoing.

A.anumberofB.agreatmanyC.thenumberofD.agreatdealof

【答案】D

【解析】

句意：正如習(xí)近平主席所說，中國有很多優(yōu)秀的文化，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)我們國家的歷史，因?yàn)樗鼛椭覀冎?/p>

我們從哪里來，我們要去哪里?？疾樾稳菰~短語。anumberof許多，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；agreat

many許多，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；thenumberof的數(shù)量；agreatdealof大量，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“

Chinahas...Rneculture”可知，此處表示很多優(yōu)秀文化，且culture是不可數(shù)名詞。故選D。

4.Formorethanonce,ourheadteacherasksusthehabitofkeepingadiary.

A.developB.developsC.developingD.todevelop

【答案】D

【解析】

句意：班主任不止一次要求我們養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。考查非謂語動詞。asksb.todosth.要求某人做某事，

此處動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。故選D。

5.Aboutoftheresearchonanimals5behaviourbeendonesofar.

A.two-nineteenths;haveB.two-nineths;has

C.two-ninths;hasD.two-nineties;have

【答案】C

【解析】

句意：到目前為止，大約有九分之二的關(guān)于動物行為的研究已經(jīng)完成?？疾榉?jǐn)?shù)和主謂一致。分?jǐn)?shù)的構(gòu)成

是“子基母序，分子大于一，分母加s”,排除BD；本句主語是research,助動詞用has。故選C。

6.84-year-oldmanwasattackedwhilewalkinginSanFrancisco.Morethanofthepopulation

inthiscityisAsian.

A.A;one-thirdB.An;one-thirdC./;one-thirdD.An;two-third

【答案】B

【解析】

句意：一名84歲男子在舊金山行走時(shí)遭到襲擊。這個(gè)城市超過三分之一的人口是亞洲人。考查冠詞和分?jǐn)?shù)

的表達(dá)。a不定冠詞，修飾輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾元音音素開頭的單詞；第一空修飾man,

表示“一位84歲的男子”，84(eighty-four)是元音音素開頭的單詞，應(yīng)用an,排除A/C選項(xiàng)；分?jǐn)?shù)的表達(dá)

結(jié)構(gòu)是“先分子后分母，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1,分母用復(fù)數(shù)"，排除D選項(xiàng)，故選B。

7.NowtheChinesegovernmenthasmadelawsthepeopleinsomepublicplaceslikeschools.

A.toprotect,tosmokeB.toprotect,smoking

C.toprevent,tosmokeD.toprevent,smoking

【答案】D

【解析】

句意：現(xiàn)在中國政府已經(jīng)制定了法律阻止人們在像學(xué)校這樣的公共場所吸煙?？疾閯釉~辨析及非謂語。protect

保護(hù)；prevent阻止；分析句子結(jié)構(gòu)可知，制定法律的目的是為了阻止人們在公共場合吸煙，第一空應(yīng)用不

定式表目的，應(yīng)用preven亡阻止"，排除A/B選項(xiàng)；第二空是短語preventsb.(from)doingsth,應(yīng)用動名詞形

式，故選D。

8.-Whafstheadvantageofthisnewtypeofspacecraft?

一current(現(xiàn)有)spacecrafts,thenewoneswouldtravelmuchfaster.

A.ComparedwithB.ComparingwithC.TocomparewithD.Comparewith

【答案】A

【解析】

句意：——這種新型航天器的優(yōu)點(diǎn)是什么？—與現(xiàn)有的航天器相比，新的航天器的飛行速度要快得多。

句子的主語為thenewones,因此前面為非謂語動詞作比較狀語，而不定式表示目的，可排除C；comparewith

和...進(jìn)行比較，用作謂語動詞，排除D。comparingwith現(xiàn)在分詞短語表主動，說明compare這個(gè)動作是

它的邏輯主語發(fā)出的；comparedwith過去分詞短語表被動，和邏輯主語之間表示被動關(guān)系。根據(jù)句意語境，

現(xiàn)有的航天器與新的航天器都是被比較的對象，故答案為A。

9.一HowcanIbecomea/anlearner?

-whatyoulearnyourreallife.

A.active,Connect,withB.wisely,Connectwith

C.patient,Connect,andD.successful,Connect,and

【答案】A

【解析】

句意：——我怎樣才能成為一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者？——把你所學(xué)的知識和你的實(shí)際生活聯(lián)系起來?？疾樾稳?/p>

詞辨析以及固定搭配。active積極的，活躍的；patient耐心的；successful成功的；wisely明智地；

connect...with...“把……與……聯(lián)系起來”。根據(jù)句意可知，第二句說的是：把所學(xué)的知識和你的實(shí)際生活聯(lián)

系起來。這里考查是“connect...with…”，故可排除選項(xiàng)C和D。根據(jù)第一個(gè)空格后的"learner”是一個(gè)名詞以

及空格前的冠詞可知，第一個(gè)空格應(yīng)該填一個(gè)形容詞，選項(xiàng)B中的“wisely”是一個(gè)副詞。故排除選項(xiàng)B而選

Ao故選A。

10.Thebraveboydareshimself.

A.challengeB.challenging

C.tochallengeD.challenges

【答案】c

【解析】

句意：那個(gè)勇敢的男孩敢于挑戰(zhàn)自己?？疾閯釉~短語。dare“敢于"，當(dāng)dare作情態(tài)動詞時(shí)，無人稱和數(shù)的變

化，后面接動詞原形，常用于疑問句和否定句。根據(jù)句中動詞單三形式dares,可知此處dare為實(shí)意動詞，

后面應(yīng)接帶to的不定式，即daretodo意思是“有勇氣做某事”，故答案為C。

高分層提分

題組A基礎(chǔ)凝練

l.Atweekendsthebeachisalwayswithnoisytourists,(crowd)

【答案】crowded

【解析】

句意：周末的時(shí)候，海灘上總是擠滿了吵吵嚷嚷的游客。根據(jù)"isalways…withnoisytourists.”可知，此處考

查短語becrowdedwith"擠滿...”，此處指擠滿游客。故填crowdedo

2.Thenumberoftheprivatecars(increase)greatlysince2008inthesmalltown.

【答案】hasincreased

【解析】

句意：自從2008年以來，這個(gè)小鎮(zhèn)上的私家車大大增加了。由題干可知本句時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)

為：卜2丫6/1^+動詞過去分詞；由?111111±?1*0￡表示”的數(shù)量”，后接復(fù)數(shù)名詞，但主語是number,謂語動

詞要用單數(shù)形式，即“thenumbero"名詞復(fù)數(shù)+動詞單數(shù)”，所以本句的助動詞用has,increase的過去分詞是

increased,故填hasincreasedo

3.Anumberofoldstudents(have)funplayingontheplaygroundwhentheaccidenthappened.

【答案】werehaving

【解析】

句意：當(dāng)事故發(fā)生的時(shí)候，許多高年級的學(xué)生正在操場玩耍。根據(jù)"whentheaccidenthappened.”可知，當(dāng)事

故發(fā)生時(shí)，高年級的同學(xué)正在玩耍；表示過去某一刻正在做某事，要用過去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/were+現(xiàn)在

分詞；主語是“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”，動詞要用復(fù)數(shù)形式，即were。故填werehaving。

4.Thewomanbelievesthatifsgoodforherson's(develop)tolearnthepiano.

【答案】development

【解析】

句意：這位女士認(rèn)為學(xué)習(xí)鋼琴對她兒子的發(fā)展有好處。名詞所有格“son's”后接名詞，develop是動詞，對應(yīng)

的名詞是development“發(fā)展”，不可數(shù)名詞，故填developmento

5.ThegravityonMarsisonlyaboutthree(eight)ofthatontheEarth.

【答案】eighths

【解析】

句意：火星上的重力大概是地球的八分之三。此處是分?jǐn)?shù)表達(dá)，分?jǐn)?shù)的表達(dá)結(jié)構(gòu)是“先分子，后分母，分子

基，分母序，分子大于一，分母加s”，空格缺的是分母，用序數(shù)詞eighth表示，分子大于一，分母變成eighthso

故填eighthso

6.(prevent)thespreadofCOVID-19,weshouldbevaccinated(接種疫苗)assoonaspossible.

【答案】Toprevent

【解析】

句意：為了阻止新冠病毒的傳播，我們應(yīng)該盡快接種疫苗。“阻止新冠病毒的傳播”是目的，因此用不定式作

目的狀語，首字母大寫。故填Toprevent。

7.Always(compare)withothersisnotgoodforyou.

【答案】comparing

【解析】

句意：總是比較別人對你不好。這里是動名詞做主語，compare的意思是“比較”，這里用動名詞。根據(jù)句意，

故填comparingo

8.They'rebuildingtheunderground(connect)theeasttothewestofourcity.

【答案】connecting

【解析】

句意：他們正在修建連接我們城市東西的地鐵。theunderground和connect之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作

賓語補(bǔ)足語，故填connecting。

9.Thedevelopmentofa5Ghasbeena(challenge)problemforAfrica.

【答案】challenging

【解析】

句意:對非洲來說，5G的發(fā)展一直是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題。句中“problem”為名詞，意為“問題”，應(yīng)用形

容詞修飾。所給詞challenge為動詞，意為“挑戰(zhàn)"，其形容詞形式為challenging,意為“挑戰(zhàn)性的”,achallenging

problem一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題，故填challengingo

題組B能力提升練

一、完型填空

Howwillcitiesusetechnologyinthefuturetomaintainpowerduringnaturaldisasters?Somebrightmiddle

schoolstudentsare___1___thisquestion.

___2___ofstudentsfromaroundtheworldexplainedtheirideasregardingthistopicattheFutureCity

competition,whichrecentlytookplaceinWashington,DC.StudentsfromtheJusticePageMiddleSchoolin

Minneapolis,US,wereononeoftheteams.

___3___usingpopulartechnologieslikeflyingcarsandartificialintelligence（人工智能），thestudentsfrom

JusticePagetookamoresimpleapproach（方式）tothetopic.

Theyspentafewweeks___4___theirideasandbuildingamodeltodemonstrate（展示）them.Theychose

thecityofMauiinHawaiiasthesettingfortheirproject.Theychosethiscitybecauseseveraldifferentkindsof

naturaldisastershappenedthereinthepast.

Intheirproject,theycoveredroofsinthecitywithsolarpanels（太陽能板），whichpoweredaspinning

ring（旋轉(zhuǎn)的環(huán)形物）thatproducesandstorespower.

___5___apowerfailurehappens,thestoredpowercanbesenttodifferentneighborhoods.Extraenergycan

alsobe___6___toareaswithoutpower.

Thestudents___7___theirmodeltolifewith3Dprintingtechnology.Theyprintedthepartstheyneededand

setthemuponcircuitboards（電路板）.Tomakethemodelmorerealistic（逼真的）,theymadeabaseoutof

woodenblocksandgrass.Themodelhaslightsand___8___asmalltrainthattravelsbackandforth.Theteamdid

notwinthefinals,buttheexperiencewas___9___.RyanRowell,13,saidhethoughtitwascooltothinkabout

thingsthathehadn'tconsideredbefore.Healsosaw10otherteamsmadetheirownpresentationsand

marketedinterestingideas.Hesaidhewantstokeeplearningaboutengineering.

1.A.worryingaboutB.thinkingaboutC.speakingaboutD.hearingabout

2.A.GroupsB.ClassesC.TeamsD.Armies

3.A.ByB.WhileC.InsteadofD.Becauseof

4.A.developingB.spreadingC.supportingD.encouraging

5.A.UnlessB.BeforeC.UntilD.When

6.A.receivedB.heldC.takenD.sent

7.A.broughtB.keptC.createdD.fixed

8.A.everB.evenC.stillD.just

9.A.successfulB.valuableC.strangeD.enough

lO.A.howB.whichC.whenD.what

【答案】1-5BCCAD6-10DABBA

【文章大意】

本文介紹了一些優(yōu)秀的中學(xué)生正在思考未來的城市將如何利用技術(shù)在自然災(zāi)害期間維持電力供應(yīng)。

【解析】

1.句意：一些優(yōu)秀的中學(xué)生正在思考這個(gè)問題。worryingabout擔(dān)心；thinkingabout思考；speakingabout談

至hearingabout聽說。根據(jù)“Somebrightmiddleschoolstudentsare...thisquestion.”可知，此處是一些中學(xué)生

正在思考這個(gè)問題。故選B。

2.句意：來自世界各地的學(xué)生團(tuán)隊(duì)最近在華盛頓特區(qū)舉行的未來城市競賽中解釋了他們關(guān)于這個(gè)主題的想

法。Groups組；Classes班級；Teams隊(duì)；Armies軍隊(duì)。根據(jù)"wereononeoftheteams.”可知，此處應(yīng)該是teams。

故選Co

3.句意:來自JusticePage的學(xué)生們沒有使用飛行汽車和人工智能等流行技術(shù)，而是采用了一種更簡單的方

法來討論這個(gè)話題。By由；While然而；Insteadof代替；Becauseof因?yàn)?。根?jù)"…usingpopulartechnologies

likeflyingcarsandartificialintelligence（人工智能）,thestudentsfromJusticePagetookamoresimpleapproach

（方式）tothetopic.”可知，此處是指學(xué)生們采用了一種更簡單的方法來討論這個(gè)話題而不是使用飛行汽車和

人工智能等流行技術(shù)。故選C。

4.句意：他們花了幾周的時(shí)間來發(fā)展自己的想法，并建立了一個(gè)模型來展示它developing發(fā)展；spreading

擴(kuò)散；supporting支持；encouraging鼓勵。根據(jù)"theirideasandbuildingamodeltodemonstrate（展示）them.”

可知，此處應(yīng)該是提高完善自己的想法，A選項(xiàng)符合語境。故選A。

5.句意：當(dāng)電源發(fā)生故障時(shí)，存儲的電源可以發(fā)送到不同的社區(qū)。Unless除非；Before在……之前；Until

直到；When當(dāng)……時(shí)候。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，是指當(dāng)電源發(fā)生故障

時(shí)。故選D。

6.句意：額外的電能也可以輸送到?jīng)]有電的地方。received收到；held持有；taken拿；sent發(fā)送。根據(jù)"toareas

withoutpower.”可知，應(yīng)該是輸送到?jīng)]有電的地方。故選D。

7.句意：學(xué)生們用3D打印技術(shù)使他們的模型栩栩如生。brought帶來；kept保持；created創(chuàng)建；fixed修理。

此處是bringsth.tolife使...栩栩如生。故選A。

8.句意：這個(gè)模型有燈光，甚至還有一列來回行駛的小火車。ever曾經(jīng)；even甚至；still仍然；just僅，只。

根據(jù)"asmalltrainthattravelsbackandforth.”可知，此處是指模型除了有燈光外，甚至還有一列來回行駛的小

火車。故選B。

9.句意：該隊(duì)沒有贏得決賽，但經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。successful成功的；valuable有價(jià)值的；strange奇怪的；enough

足夠的。根據(jù)“Theteamdidnotwinthefinals,buttheexperiencewas.…”可知，此處是指雖然沒有贏得決賽，

但經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。故選B。

10.句意：他還看到了其他團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行他們自己的演示和推廣有趣的想法。how怎樣；which哪個(gè)；when

何時(shí)；what什么。根據(jù)"Healsosaw...otherteamsmadetheirownpresentations”可知,此處是指看看其他隊(duì)伍

是如何展示的。故選A。

題組C培優(yōu)拔尖練

一、閱讀理解

A

Virtualreality（虛擬現(xiàn)實(shí)）isakindoftechnologythatusescomputersandprogrammestomakeamovieor

gamelookandfeellikeitisreal.Somepeopleownavirtualrealitygamesystem.Anumberofthesesystemsuse

cameras.Youcanalsobuyaspecialdevice（設(shè)備）towearonyourhead.Thesedeviceshavesensors（傳感器）on

them.Whileyouarewatchingtheprogrammeinsidethedevice,thesesensorsandcamerasarewatchingyou.They

watchhowyourhead,eyes,andbodymove.Theyusethisinformationtomovearoundthepicturesyouseeinside

thedevice.

Somepeoplealsousespecialheadphoneswiththedevice.Theheadphoneshavesensorsonthem.This

informationtellstheheadphoneshowtochangethesoundsoitseemsmorerealtoyou.Withthespecialviewing

devicesandheadphones,aplayercanseeandhearavirtualgamespacemorelikearealplace.

Youcanalsousespecialclothesthatgooveryourhandsandchesttofeellikeyouareinthegame.These

clothesarefilledwithsensors.Thesensorstellthegamehowyouaremoving.Thenthegamesendsinformationto

theclothestodosomething.Whenyoupickupaballinthegame,youmightfeellikesomethingispressing（按壓）

onyourhand.

Manykindsofvirtualrealityprogrammesareusedtomakevideogames,Governmentsusevirtual

realitytotrainsomekindsofworkersandsoldiers.Thentheworkersandsoldierscanpracticewhattodoin

differentsituationstheymightmeet.Inthebusinessworld,peoplewhowanttoseewhatahouseonbuildingmight

looklikebeforeitisbuiltcanlookatitusingvirtualreality.

However,virtualrealitydoeshavesomeproblems.Whilethevirtualrealityprogrammewatchesyour

movements,itsometimesdoesnotchangethepictureyouseefastenough.Becauseitdoesnotchangethepicture

orsoundquickly,yourbodyfeelsthatthereisaproblem.Thatiswhyvirtualrealitycanmakesomepeoplesick.

1.Whatdovirtualrealitygamesusesensorsdo?

A.Torecordaplayer5senvironment.B.Toplaythevideogamefortheperson.

C.Totrainsomekindsofworkersandsoldiers.D.Towatchhowyoumoveyourbodyandhead.

2.WhatdoesitrefertoinParagraph2?

A.Thedevice.B.Theinformation.C.Thegame.D.Thesound.

3.InParagraph4,whichsentencecanbefilledintheblank?

A.Instead,virtualrealitycausesthousandsofworkerstolosetheirjobs.

B.However,virtualrealityisbeingusedformuchmorethanjustgames.

C.Moreover,virtualrealityhelpscompaniessavealotofmoneyandtime.

D.Thoughvirtualrealityisgoodforgamecompanies,ifsharmfultoothers.

4.What'sthemainideaofthisarticle?

A.Howvirtualrealityworksandwhatitcando.

B.Reasonswhyvirtualrealitybecomessopopular.

C.Virtualrealityanditsusesforgovernmentworkers.

D.Howspecialviewingdevicesareusedinvideogames.

【答案】DDBA

【文章大意】

本文是一篇說明文。介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)，它是一種使用計(jì)算機(jī)和程序使電影或游戲看起來或感覺像是真實(shí)的

技術(shù)。它應(yīng)用在特殊的耳機(jī)、特殊的衣服，被制作成電子游戲，還被政府用來培訓(xùn)特殊種類的工人和士兵。

但是虛擬現(xiàn)實(shí)也存在一定問題。

【解析】

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“Thesedeviceshavesensors（傳感器）onthem."和"Theywatchhowyourhead,

eyes,andbodymove.Theyusethisinformationtomovearoundthepicturesyouseeinsidethedevice.”可知,這些

設(shè)備上面的傳感器會注視你的頭部、眼睛及身體上的移動。然后根據(jù)這些信息使得你在設(shè)備內(nèi)看到的圖片

會移動。故選D。

2.詞義猜測題。根據(jù)文章第二段“Theheadphoneshavesensorsonthem.Thisinformationtellstheheadphones

howtochangethesoundsoitseemsmorerealtoyou.“可知，耳機(jī)上有傳感器，這些信息告訴耳機(jī)如何改變聲

音，使得這個(gè)聲音看起來更真實(shí)。故選D。

3.詞句猜測題。根據(jù)文章第四段空格上文“Manykindsofvirtualrealityprogrammesareusedtomakevideo

games,“及空格下文“Governmentsusevirtualrealitytotrainsomekindsofworkersandsoldiers.“可知，空格上文

說許多種類的虛擬現(xiàn)實(shí)程序被用來制作電子游戲，下文說政府使用虛擬現(xiàn)實(shí)來培訓(xùn)一些種類的工人和士兵,

因此中間空格處最佳選項(xiàng)應(yīng)說“然而，虛擬現(xiàn)實(shí)不僅僅用于游戲”還有其他更多的用處。故選B。

4.主旨大意題。本文通篇介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)是如何應(yīng)用到具體工作上的，并且介紹了它能用來做什么。故選A。

B

Whatwillastronauts（宇航員）eatwhenaspacetriptakesyears?

“Lotsoffreshvegetables,9,saysDr.JanetWilliams,whoseteamhavespentthelast10yearslearninghowto

growplantsinaspacestation.Andifsagoodthingthatshehasalreadystartedherwork,becausespacegardening

canbereallyhard.

Asusual,astronautGeorgeWhitelookedintotheclosedplantroom.HehadplantedDr.Williams's

quick-growingseedlings（幼苗）init,butnoneofthestems（莖）wereshowing.Heopenedtheroomtocheckand

foundtheproblem.Thestemsweren'tgrowingupwardandtherootsweren'tgrowingdownward.OnE