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2.2青春萌動新知講解新知導(dǎo)入年幼時,男女同學之間的交往非常自然。隨著年齡的增長,進入了青春期,男女生交往中會出現(xiàn)一些敏感問題。這也是我們這節(jié)課所要探討的話題—青春萌動。合作探究新知導(dǎo)入你怎么看待劉星和鼠標在女同學面前表現(xiàn)自己的行為?在女同學面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到女同學的肯定和接受。這是青春期一種特殊的情感體驗,屬于青春期的心理萌動,是一種正常表現(xiàn)。合作探究第一目異性朋友合作探究探究分享情景一小梅的苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩嗎?我很害怕?!鼻榫岸蠛5目鄲溃阂惶?,大海放學回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天,大海才道出原委:因為自己臉上的一個小疤痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得自己很沒面子。

合作探究探究分享(1)小梅和大海的苦惱有什么共同特點?(2)你怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱?共同特點是他們在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象。①從對方身上學習到某些優(yōu)秀品質(zhì)。②要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體,男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對一在一起。如此校規(guī)思考:你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?不贊同。這種做法不利于男女生之間的正常交往,不利于他們?nèi)姘l(fā)展。合作探究筆記與異性交往的意義?

①有助于了解異性的思維方式、情感特征。②能從對方身上學到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。

(2)制定這樣的校規(guī),表明老師擔心什么?他們的擔心有哪些合理之處?表明校長和老師擔心男女生之間出現(xiàn)不正常的交往現(xiàn)象:如交往過于頻繁、早戀等現(xiàn)象;合理之處:男生女生之間的交往過于密切容易影響學習,影響青少年的健康成長。我們應(yīng)該怎樣與異性交往?(1)內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體;(2)注意交往的方式、場合、時間、頻率;(3)既要相互尊重,又要自尊自愛;(4)既要主動熱情,又要掌握分寸。筆記異性情感第二框延時符我好像喜歡你

不知不覺,小明悄悄地喜歡上了鄰班的小可,小可的一切都吸引著他。一想起小可,他既甜蜜又自責。拿著自己剛寫好的信,小明猶豫了……Q:小明這是怎么回事呢?這正常嗎?

相遇青春,我們心中萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。我好像喜歡你

不知不覺,小明悄悄地喜歡上了鄰班的小可,小可的一切都吸引著他。一想起小可,他既甜蜜又自責。拿著自己剛寫好的信,小明猶豫了……Q:小明該不該把信拿給小可呢?A:不拿給她B:拿給她慎重對待,理智處理小明需要慎重思考:1.我在生理和心理上已經(jīng)成熟嗎?2.我有能力承擔相應(yīng)的責任嗎?3.我在經(jīng)濟上能夠獨立嗎?4.處理不好會影響我的學業(yè)嗎?5.老師、父母對此事持什么態(tài)度?6.同學們會如何評價?……青春萌動異性交往異性情感朦朧情感,是正常現(xiàn)象對異性欣賞向往不是真正的愛情慎重對待,理智處理表現(xiàn)作用做法內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體真正愛情高尚的情感欣賞和尊重責任和能力課堂小結(jié)1.在中學時代,男女同學應(yīng)“交往有度,純化友誼”,這要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學之間要互相幫助,互相學習④禁止進行學習之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A隨堂演練2.小紅進入初中后,母親多次告誡小紅不要和男同學交往,小紅母親的擔心()A.合理,因為男女同學之間的交往必然導(dǎo)致早戀B.合理,因為男女同學之間的交往影響學習C.不合理,因為男女同學之間的交往一定能使雙方共同進步D.不合理,因為男女同學之間的正常交往會促進身心的健康發(fā)展D3、“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!边@說明()A.男女同學最好不要交往B.男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理C.男女同學交往時一定要有禮貌D.男女同學交往要有大人在場B4、青春期正是男女同學交往最為密切的時期,我們整天在一起學習、活動。男女同學之間正常交往的是()A.春游時男生幫女生提行李B.男生女生劃清界限,互不理睬C.男生女生經(jīng)常單獨相處D.女生常在背后議論男生A5、初中的小美長相出眾,是班級里公認的班花,而且學習品德洋洋優(yōu)秀,是老師和家長眼中的好學生、乖乖女。但是最近一件事情讓她很困擾,因為她收到了一張愛慕的紙條,他應(yīng)該()A告訴自己

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