浙江省寧波市中學(xué)高一生物期末試題含解析

浙江省寧波市中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖為某生物一個細胞的分裂圖像,著絲點均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是A.圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期

B.圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的2倍

C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離

D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中參考答案：C2.如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到細菌體內(nèi)后，經(jīng)多次復(fù)制，所釋放出來的子噬菌體中絕大部分A.不含32P

B.含32P

C.不含35S

D.含35S參考答案：A3.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C略4.將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是A．紅細胞

B．葉綠體

C．線粒體

D．洋蔥表皮細胞參考答案：D5.下列關(guān)于動物神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是（

）A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性B．有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C．神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

參考答案：C6.下列有關(guān)敘述錯誤的是

（

）

A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動參考答案：B7.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)B.鈣和硼對花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長速率參考答案：C8.下列哪項不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件A.細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同

B.液泡的有無C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差

D.細胞核的多少參考答案：D9.假設(shè)流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100％，按照最高傳遞效率計算，第三營養(yǎng)級和三級消費者所獲得的能量最多分別為（

）A．20％和4％

B．4％和4％

C．4％和0.8％

D．0.8％和0.8％參考答案：C略10.某一多肽鏈由199個氨基酸組成，其分子式為CXHYNAOBS2（A＞199，B＞200），并且由下列五種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少A．A-199、（B-200）/2

B．A-200、B-200C．A-199、（B-199）/2

D．A-200、（B-200）/2參考答案：A11.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

()A．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成B．線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)C．在劇烈運動時，肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加D.葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜參考答案：C12.在進行基因工程時，已經(jīng)得到一個目的基因

，要人工復(fù)制，使該基因數(shù)量增多，需要的復(fù)制條件是①CTAGGGC或GATCCCG模板鏈②含A、U、C、G堿基的核苷酸

③含A、T、C、G堿基的核苷酸④核糖⑤脫氧核糖

⑥酶

⑦ATP

⑧磷酸

⑨蛋白質(zhì)A.①③④⑦⑧⑨

B.①②④⑥⑦⑧

C.①②⑤⑥⑦⑨

D.①③⑤⑥⑦⑧參考答案：D13.科學(xué)家將人體細胞中控制合成胰島素的一段DNA提取出來，轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞內(nèi)的DNA分子上，結(jié)果該大腸桿菌合成出了人的胰島素。其原因是()A．DNA中貯存著遺傳信息

B．細菌能將DNA轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)C．DNA能使細菌轉(zhuǎn)變成人體細胞

D．DNA的分子結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性參考答案：A14.下圖為真核細胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是A該基因一定存在于細胞核內(nèi)的染色體DNA上B該基因的一條核苷酸鏈中(C＋G)/(A＋T)為3∶2CDNA解旋酶只作用于①部位D將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8參考答案：B15.止痛藥物并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)。

它的作用部位在A．細胞體

B．軸突

C．突觸間隙

D．樹突參考答案：C16.參考答案：C17.腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡式可以簡寫成（）A．A﹣P﹣P～P B．A﹣P～P～P C．A～P～P﹣P D．A～P～P～P參考答案：B【考點】ATP的化學(xué)組成和特點．【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵．ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示（虛線框表示腺苷）：【解答】解：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A﹣P～P～P．故選：B．18.下列有關(guān)塞因突變的敘述，正確的是A．若體細胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代B．基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期C．若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變D．基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失參考答案：B體細胞發(fā)生突變，有可能會傳遞給后代，如精原細胞，故A錯誤；基因突變本身存在，只是頻率很低，故C錯；基因突變是指DNA上堿基對的提貨、增添和缺失，故D錯；只要有DNA的復(fù)制，便有可能會發(fā)生基因突變，故選B。19.某種開花植物細胞中，基因P（p）和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上，將純合的紅花植株（基因型為PPrr)與純合的紫花植株（基因型為ppRR)雜交。F1全開紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1，則F2中表現(xiàn)型為紫花植株的基因型有（

）A.9種

B.12種

C.6種

D.4種參考答案：C20.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是A．脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定參考答案：A21.假設(shè)含有一對同源染色體的一個精原細胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N的原料，該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含有15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為（

）A．0

B．25%

C．50%

D．100%參考答案：D22.2009年10月5日，三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)“端粒和端粒酶是如何保護染色體的”而獲得本年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。端粒被一部分科學(xué)家們視為“生命時鐘”，是位于染色體末端的一種特殊構(gòu)造，它隨著細胞分裂而變短。癌細胞中存在延長染色體端粒的酶，正常人的生殖細胞中也有。據(jù)此你認為正常體細胞不能無限分裂的原因是（

）

A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因

C．控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變

D．控制端粒酶合成的基因沒有表達參考答案：D23.參考答案：B24.一雙鏈DNA分子復(fù)制解旋時，一條鏈上的G變成了C，則DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的DNA占

A．1/2

B．1/2n－1

C．1/2n

D．1/2n＋1參考答案：A略25.在完全顯性的情況下，下列四組基因型中，具有相同表現(xiàn)型一組的是

(

)A.aaBb和Aabb

B.AaBb和aaBb

C..AaBb和AABb

D.Aabb和AABb參考答案：C略26.果蠅體細胞中有8條染色體，它的初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞中的染色體數(shù)依次是A、8、4、2

B、8、4、4C、16、8、4

D、8、8、4參考答案：B27.下列各種蛋白質(zhì)及其功能，正確的組合是A.胰島素—調(diào)節(jié)

B.唾液淀粉酶—運輸C.抗體—催化

D.血紅蛋白—免疫參考答案：A28.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是

A.細胞壁在升溫的過程中受到破壞

B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C29.圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是（）A.A B.B C.C D.D參考答案：C對于生長素來說產(chǎn)生的部位是幼嫩的組織，圖示的產(chǎn)生的部位是幼芽，生長素能夠促進扦插枝條的生根的作用，所以對于圖示的幾個植物來說，含有幼芽的就是生長素產(chǎn)生多的枝條，最容易生根的，故選C【考點定位】植物生長素產(chǎn)生的部位和生長素的生理作用30.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A．n-m

B．n-2m

c．n+m

D．n+2m

參考答案：C31.下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征？（）A．都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)B．都含有C、H、O、N四種元素C．基本組成單位都是五碳糖D．基本組成單位都是葡萄糖參考答案：D【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】淀粉、纖維素和糖原都是多糖，組成元素都是C、H、O三種，基本組成單位都是葡萄糖．纖維素是植物細胞細胞壁的主要成分，不是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)．【解答】解：A、纖維素在植物細胞中的作用是組成細胞壁，不能提供能量，A錯誤；B、都含有C、H、O、三種元素，B錯誤；C、基本組成單位都是葡萄糖（六碳糖），C錯誤；D、基本組成單位都是葡萄糖，D正確．故選：D．【點評】本題考查糖類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，考點比較簡單，識記住相關(guān)的知識點就可以解答題目．32.關(guān)于葉綠素提取的敘述，錯誤的是

(

)A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料

B.加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞C.用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素

D.研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分參考答案：C33.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變過程中(

)A．速率是穩(wěn)定不變的

B．都有水的產(chǎn)生C．催化反應(yīng)的酶不同

D．反應(yīng)的部位都相同參考答案：C34.下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（

）參考答案：B35.葉肉細胞、肌細胞和艾滋病病毒都具有的組成成分是(

)

A．細胞膜

B．DNA

C．線粒體

D．RNA參考答案：D略36.生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)和主要儲能物質(zhì)分別是

（

）A.糖類、蛋白質(zhì)

B.糖類、脂肪C.糖類、糖原

D.葡萄糖、糖原參考答案：B試題分析：糖類是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)；而生物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是脂肪。故答案選B?？键c：本題考查糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。37.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（）A．耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加C．耗氧量減少，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案：B38.衣藻和顫藻都能進行光合作用，在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是

A．細胞的外部形態(tài)不同

B．細胞膜的化學(xué)組成不同C．前者有核膜，后者無核膜

D．前者有鞭毛，后者無鞭毛參考答案：C39.下列細胞的各種結(jié)構(gòu)中，具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜的一組細胞器是（

）①細胞膜

②線粒體③高爾基體

④中心體

⑤染色體⑥核膜⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑧核糖體A．①②③⑤B．②③⑦C．①②③⑥⑦D．①②④⑤⑦參考答案：B40.基因型為AAaaBBbbCCcc的細胞所含的染色體組數(shù)是

A．3個

B．6個

C．12個

D．4個參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由

堆疊而成的．若e為高能化合物，則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是：

．（2）g與h反應(yīng)生成i的過程稱為

，i與e、d反應(yīng)稱為

．（3）圖中能量變化過程是

再到有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能．（4）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供

．參考答案：（1）類囊體

O2、ADP

（2）CO2的固定

C3的還原（3）光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能（4）ADP和Pi

【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】1、光合作用根據(jù)是否需要光，分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．2、分析圖示，表示光合作用的過程，場所是葉綠體．A表示的結(jié)構(gòu)是由類囊體堆疊而成的基粒，a表示水，b表示氧氣，c表示ADP，d、e表示ATP和[H]，f表示（CH2O），g表示C5，h表示CO2，i表示C3．【解答】解：（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由類囊體堆疊而成的基粒．若e為高能化合物，則b代表的物質(zhì)名稱是O2，c代表的物質(zhì)名稱是ADP．（2）gC5與hCO2反應(yīng)生成iC3的過程稱為CO2的固定，iC3與e、dATP和[H]反應(yīng)稱為C3的還原．（3）圖中能量變化過程是光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，再到有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能．（4）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi．【點評】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間