譯林版七年級(jí)下初一英語1-4單元詞句精講精練（含答案）

ReviewofUnits1-4

詞匯精講

1.news&message

(1)news是不可數(shù)名詞，意為“消息，新聞”，指通過廣播、電視及報(bào)紙報(bào)道的事。一條

消息應(yīng)該是“apieceofnews"。例如:

Nonewsisgoodnews.沒有消息就是好消息。

(2)message是可數(shù)名詞，意為“口信，消息”，指通過口頭或筆頭傳遞給他人的消息。

“l(fā)eaveamessage”意為“留個(gè)口信”；"takeamessage”意為“帶個(gè)口信”。例如:

Sorry,heisn'tin.CanItakeamessage?

對(duì)不起，他不在家，我能給他捎個(gè)信嗎？

2.over

(1)over可以作介詞也可以做副詞。作介詞時(shí)意為“超過，在……上方”；作副詞時(shí)意為

“完了，結(jié)束:例如：

Ittakeshimover10minutestogotoschool.去學(xué)?；ㄙM(fèi)他10多分鐘的時(shí)間。

Thebridgeisovertheriver.橋在河上。

Classisover.下課了。

(2)常見的由over構(gòu)成的短語有：goover檢查allover遍及，整個(gè)overandover反

復(fù)overthere在那邊

3.hundred

(1)hundred是數(shù)詞，意為“百”，當(dāng)表示具體的“幾百”時(shí)，用“基數(shù)詞+hundred",

注意不加-s。例如：

Therearefortyhundredstudentsinourschool.我們學(xué)校有400名學(xué)生。

(2)hundredsof表示“數(shù)百，成百上千的”,這時(shí)hundred后要加-s,且后面有介詞of,

但是不能與數(shù)詞連用。表示數(shù)詞的還有thousand"千二million“百萬”，billion"+

億”。它們的用法和hundred一樣，可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。例如：

Therearethousandsoftreesintheforest.森林里有成千上萬棵樹。

4.like&as

like與as作介詞，都有“像”的意思。但有一定區(qū)別。like意為“像……一樣二用于相

似關(guān)系，即兩者在形態(tài)上或性質(zhì)上有相似之處，但并不等于。as意為“作為；以……身

份二用于說明同一關(guān)系，即兩者實(shí)為一體。例如：

Shetalkstomelikemymother.她像我媽媽那樣跟我說話。(她不是我媽媽)

Shetalkstomeasamother.她以媽媽的身份跟我說話。(她是我媽媽)

5.bereadytodosth.

bereadytodosth.意為“準(zhǔn)備做某事/愿意做某事”;be/getreadyfor意為"為...做準(zhǔn)備”。

例如：Heisalwaysreadytohelpothers.他隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人。

Thestudentsaregettingreadyforthefinalexam.學(xué)生們正在準(zhǔn)備期末考試。

6.job與work

work和job作名詞是同義詞，都有“工作、職業(yè)”的意思。不過，它們之間還是有些區(qū)

別的。job是可數(shù)名詞，指特定的工作。work是不可數(shù)名詞，泛指工作。我們可以說ajob,

不能說awork?！吧习唷笔恰癵otowork"。例如：

Peterhasagoodjobinabank.彼得在一家銀行有份很好的工作。

Lookingafterthreecatsisnoteasywork.照顧三只貓咪可不是件容易事。

7.mine

（1）mine是名詞性物主代詞，相當(dāng)于my+名詞。名詞性物主代詞常用來避免和前面已

提及的名詞重復(fù)，相當(dāng)于（形容詞性物主代詞+名詞）。其分類形式如下：

形式人稱名詞性物主代詞

單數(shù)第一人稱mine

第二人稱yours

第三人稱his

hers

its

復(fù)數(shù)第一人稱ours

第二人稱yours

第三人稱theirs

（2）名詞性物主代詞的用法:

1）名詞性物主代詞可用作主語、賓語和表語，可單獨(dú)使用，其后不再跟名詞。

a.用作主語。例如：

Thatisn'tmycar.Mineisblue.那不是我的汽車。我的汽車是藍(lán)色的。

b.用作賓語。例如：

Mybikeisbroken.MayIuseyours?

我的自行車壞了。我可以用一下你的嗎？（作動(dòng)詞的賓語）

Shewasn'tinmyroom.Shemightbeinhers.

她不在我的房間。她可能在自己的房間。（作介詞的賓語）

2）名詞性物主代詞可與介詞of構(gòu)成短語，用作后置定語，表示從屬關(guān)系。例如：

Sheisafriendofmine.她是我的一個(gè)朋友。（用于雙重所有格）

【注意】

1）在使用名詞性物主代詞時(shí)，必須有特定的語言環(huán)境，也就是要省略的名詞前面已經(jīng)

知道，已經(jīng)提起過。例如：

Thereisabook.Ifshers.那里有本書。是她的。

2）名詞性物主代詞用作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)隨其所指代的數(shù)而定。例如：

—Isthisbookyoursorhers?這本書是你的還是她的？

—It^mine.Hersisinherbag.（Hers=Herbook）是我的，她的（書）在她的包里。

—Whosebooksarethese?這些是誰的書？

—Theyarehis.Yoursareoverthere.（Yours=Yourbooks.）

是他的。你的在那里。

8.quiet

quiet是形容詞，意為“安靜的，文靜的"，可作定語或表語。反義詞是outgoing；outgoing

意為“外向的，友好的；擅于交際的"，其比較級(jí)為moreoutgoing。quiet的副詞形式是

quietlyo例如：

Bequiet,thechildrenaresleeping.請安靜，孩子們在睡覺。

Heismoreoutgoingthanme.他比我能說會(huì)道。

9.forward

forward副詞，意為“向前，前進(jìn)二例如：

Theseatsfaceforward.這些座位面朝前方。

Moveforwardtothefrontofthetrain.往前走到列車的前面。

詞組lookforwardto意為“盼望，期待二to為介詞，后接名詞、代詞或v-ing形式作賓

語。例如：

FmlookingforwardtovisitingChina.我正期待著參觀中國。

Janelooksforwardtothesummerholiday.簡期望著暑假。

10.have/hasto

（1）haveto意為“不得不，必須”，表示客觀情況要求某人必須做某事，有人稱和時(shí)態(tài)

的變化，后接動(dòng)詞原形。否定式為don'thaveto相當(dāng)于“needn't”，意為“不必二

例如：Hermotherisillandshehastolookafterher.

她媽媽生病了，她不得不照顧她。

Youdon'thavetofinishyourhomeworknow.

你不必要現(xiàn)在就完成作業(yè)。

（2）must側(cè)重于說話者的主觀看法，認(rèn)為有必要或有義務(wù)去做某事；只有現(xiàn)在時(shí)一種形

式（在賓語從句中可以表示過去）；否定式mustn't意為"一定不要；不允許”。

例如：Youmustdoyourhomeworkfirst.你必須先做作業(yè)。

Youmustn^parkyourcarhere.你不能（不允許）在這兒停車。

11.a/an與the

（1）a/an是不定冠詞，表示“一個(gè)（支，把……表示泛指，可以用于第一次提到某

人或者某事，用在單數(shù)可數(shù)名詞前面。a用于輔音音素開頭的詞前，an用于元音音

素開頭的詞前。例如：

abike一輛自行車adesk一張桌子（/b//d/均是輔音音素，故前面用a）

anegg一個(gè)雞蛋anorange一個(gè)桔子（/e//o/均是元音音素，故前面用an）

（2）the是定冠詞，意為“這（個(gè)），那（個(gè)）；這（些），那（些）用在名詞前面表特

指。指說話雙方都知道的人或事，還可以指前面提到過的人或事J

Givethebooktome.把那本書遞給我。

Myfatherboughtmeapen.Thepenisred.

我爸爸給我買了一支鋼筆。那支鋼筆是紅色的。

Ihaveabike.Thebikeisyellow.

我有一輛自行車。那輛自行車是黃色的。

12.across

across是介詞，意為“橫過，穿過”，可以和動(dòng)詞連用共同作謂語。cross是動(dòng)詞，和across

的意思一樣，但是可以單獨(dú)作謂語。例如：

Crossthebridge,thenyoucanfindtheshop.過了這座橋，你就可以找到那個(gè)商店。

Youmustnotrunacrosstheroad.你不要跑過馬路。

【拓展】辨析：through,across,over與cross

through介詞，指從物體的內(nèi)部傳過。

across介詞，指從物體表面的一邊到另一邊。

over介詞，指翻越某一障礙物。

cross動(dòng)詞，指從物體表面的一邊到另一邊。

Hewentthroughtheforestthenextday.次日他穿過了森林。

Wewalkedacrosstheroad.我們穿過馬路。

Thereisabridgeovertheriver.河上有一座橋。

Wefounditimpossibletocrosstheroad.我們發(fā)現(xiàn)過馬路是不可能的。

詞匯精練

I.根據(jù)句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。

1.Youcanfindagoodjif(如果)youstudyhardnow.

2.Don'tbenoisy.Pleasebeq.

3.She'snotathome.Whynotleaveam?

4.Schooliso.Icangohomenow.

5.Tilbertoleave.

6.Helooks1avisitor.

7.TmlookingftovisitingChinaagain.

8.Mycomputerisb.Itdoesn'twork.

9.TheboyisolderthanLily.SheisLily'sesister.

10.Thereisnbutacardinthebox.

II.用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Aboutfive(hundred)studentsIourschoolgotoschoolbybike.

2.Sheisafriendof(I).

3.Hermotherisill.She(have)tolookafterher.

4.Thepeoplefrom____(west)countrieslikeChinesefoodverymuch.

5.Whatabout(go)shoppingwithme?

6.Ittakesme30minutes(finish)myhomework.

7.Theykeptpracticing(speak)English.

8.Theyallfondof(collect)thingforProjectHope.

9.Theseare(woman)shoes.

10.It's(sun).Let'sgotoSunshinePark,

m.選詞填空。

1.Thereis(a,an)bookonthetable.(A,The)bookismine.

2.Go(cross,across),walkdownattheendoftheroad,you'llfindashoponyour

right.

3.Thereisgoingto(be,have)asportsmeetingnextweek.

4.1(must,haveto)havearestbecauseI'mtootired.

5.Myfatheris(looking,seeing,reading)anewspaper.

參考答案

I.根據(jù)句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。

1.job2.quiet3.message4.over5.ready

6.like7.forward8.broken9.elder10.nothing

n.用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.hundred2.mine3.has4.western5.going

6.tofinish7.speaking8.collecting9.woman's10.sunny

HL選詞填空。

1.a,The2.across3.be4.must5.reading

句式精講

1.1wouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekend.

本句中的invite是及物動(dòng)詞，意為“邀請”，常用于下列結(jié)構(gòu)：

(1)invitesb.邀請某人例如：

Ididn'tinvitehim.我沒有邀請他。

(2)invitesb.tosomeplace邀請某人去某地例如：

Iwanttoinvitemyfriendstomyhome.我想邀請我的朋友到我家。

(3)invitesb.to(have)dinner邀請某人吃飯例如：

Myfriendsofteninvitesmeto(have)dinner.我的朋友們經(jīng)常邀請我吃飯。

(4)invitesb.todosth.邀請某人做某事例如：

Weinvitedourparentstocometoourparty.我們邀請我們的父母來參加聚會(huì)。

2.Canyouaskhimtocallmeback?

(1)asksb.todosth.“讓某人做某事”，其否定形式為asksb.nottodosth.“讓某人不要做

某事二例如：

Ioftenaskhimtohelpmewithmylessons.我經(jīng)常讓他幫助我學(xué)習(xí)功課。

Mymotheraskedmenottoreadinbed.媽媽讓我不要在床上看書。

(2)asksb.sth."問某人事某事"；"askforsth.”意為“請求某事，要某物”，相當(dāng)于“want

sth.”。例如：

CanIaskyousomequestions?我能問你一些問題嗎？

Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.如果你有問題，請尋求幫助。

(3)asksb.forsth.“向某人要某物二例如：

Ifyoudon'tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.

如果你找不到去學(xué)校的路，請找警察幫忙。

3.helpsb.withsth.

helpsbwithsth.意為“幫助某人做某事”。例如：

Ihavetohelpmyparentswiththehousework.我得幫助我的父母做家務(wù)。

Canyouhelpmewiththework?你能幫助我做這項(xiàng)工作嗎？

【拓展】與help相關(guān)的固定用法：

(1)helpsb(to)dosth.意為“幫助某人做某事”。例如：

SometimesIhelpmymother(to)dosomewashing.有時(shí)候我?guī)臀夷赣H洗衣服。

(2)helponeself(to)意為“自用(食物)等“。例如：

Helpyourselftosomefish,please.請隨便吃些魚。

(3)withthehelpof…意為"在...的幫助下”。此處help作名詞。例如：

Withthehelpofher,Igotagoodmark.在她的幫助下，我取得了好成績。

4.Ittakessb.sometimetodosth.

Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意為“做某事需要花費(fèi)某人多長時(shí)間二take

在此意為“花費(fèi)”，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式todosth.,對(duì)時(shí)間提問時(shí)

用Howlongdoesittake?例如：

Ittookmehalfanhourtofinishthework.(對(duì)劃線部分提問)

完成這項(xiàng)工作花了我半小時(shí)。

Howlongdoesittakeyoutofinishthework?完成這個(gè)工作需要花費(fèi)你多長時(shí)間？

【拓展】

表示"花費(fèi)”的spend、take、cost和pay的辨析：

詞語主語結(jié)構(gòu)

spend人(sb.)sb.spends+時(shí)間或金錢+(in)doingsth./onsth.

takeit作形式主語Ittakessb.sometimetodosth.(真正主語)

pay人(sb.)sb.pays+金錢+forsth.

coststh.(物)sth.costssb.+金錢

例如：

Shespentonehours(in)doing/onherhomework.昨天她花了一個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

IttookmefourhourstogotoBeijing.乘公共汽車去北京花了我四個(gè)小時(shí)。

Ipaidsixyuanforthebook.我花了六元錢買這本書。

MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英語書花了我五元錢。

5.Anoldfriendofmineiscomingtoseeme,Hobo.

“anoldfriendofmine"意為"我的一個(gè)朋友”，是一個(gè)雙重所有格，屬于名詞所有格的一

種用法。下面我們來總結(jié)一下名詞所有格的用法。

（1）飛所有格的用法。

一般情況下直接在名詞后加“飛”就可以構(gòu)成名詞的所有格，但是，以s結(jié)尾的名詞只

需要在詞尾加構(gòu)成所有格。這種所有格主要用于有生命的東西。但's所有格

也可用于表示時(shí)間、城市、地域、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等非生命的事物。例如：

thegirFsname女孩兒的名字tenminutes9walk十分鐘的步行（步行十分鐘）

（2）of所有格的用法。

of所有格一般用于無生命的東西的名詞中，某些of所有格和飛所有格可以互換，

但有時(shí)含義卻不相同。例如：

thecapitalofChina中國的首都

thedaughterofawoman二awoman'sdaughter一個(gè)女人的女兒

agirfsstory一個(gè)女孩兒的故事（女孩兒自己講的故事）

thestoryofagirl一個(gè)女孩兒的故事（別人講的關(guān)于這個(gè)女孩兒的故事）

（3）雙重所有格及其用法。

“飛”所有格和“of”所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起，構(gòu)成“of+所有格”形式,

即雙重所有格。它通常表示部分概念，即全體中的一部分。例如：

twogoodfriendsofmine我的好朋友中的兩個(gè)

afriendofmyfather^我爸爸的一個(gè)朋友

注意以下表達(dá)的區(qū)別：

apictureofher她（本人）的照片

apictureofhers她（所有的照片中）的一張照片

6.HowdoIgetthere?

這是一句問路的日常用語。常見的問路的日常用語有兩種句式：

（1）一般疑問句表達(dá)：

Canyoutellmehowtogettothehospital?你能告訴我怎樣去醫(yī)院嗎？

Couldyoutellmethewaytothebank?你能告訴我去銀行的路嗎？

Isthereaschoolnearhere?這附近有學(xué)校嗎？

（2）特殊疑問句表達(dá)：

Whereisthehospital?醫(yī)院在哪兒？

HowcanIgettothebank?我怎么才能到達(dá)銀行？

Whichisthewaytotheschool?哪一條是到那個(gè)學(xué)校的路？

7.makesb.dosth.

make作使役動(dòng)詞，還可后接省略to的動(dòng)詞不定式，即：makesb.dosth.意為“使/讓某

人做某事”，類似的動(dòng)詞還有l(wèi)et,have等。例如：

Thebossmadeusworkforlongtime.老板讓我們長時(shí)間工作。

Shemademeforgeteverythingbad.她使我忘記了所有糟糕的事情。

【注意】變成被動(dòng)語態(tài)時(shí)需要還原to,即“bemadetodosth.”結(jié)構(gòu)。例如：

Hewasmadetoworkforlongtimebyhisboss.他的老板讓他長時(shí)間工作。（他是被要求

做的，因此“他”做主語時(shí)，made和“他”之間是被動(dòng)關(guān)系。）。

句式精練

I.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話（其中有兩項(xiàng)多余）。

A.HowcanIgettoyourhome?

B.WhichbuscanItake?

C.Howfarisit?

D.Wouldyouliketocome?

E.WhereshallIgetoff?

F.Whereisthebusstop?

G.Whichbuswillyoutake?

A：Hi,Lucy.I'dliketoinviteyoutomyparty.Itwillbeatseventhisevening.

1

B：Yes,rdloveto.2

A：Youcanwalktomyhomeortakeabus.

B：3

A：Abouttwentyminutes5walk.You'dbettercomebybus.Itonlytakesyoulessthanten

minutes.

B：4

A：YoucantakeaNo.9bushere.

B：5

A:ThereisabusstopcalledSunshineBuildingnearmyhome.Youcangetoffthere.

B:Oh,Ican'twaittotakepartintheparty.Seeyouthen.

II.句型轉(zhuǎn)換，按要求完成句子。

1.Whydon'tyouvisitourtown?（改為同義句）

_______________visitouttown?

2.Thefootballishis.（改為同義句）

Thefootball______________him.

3.Thebottleoforangeistenyuan.（對(duì)劃線部分提問）

isthebottleoforange?

4.Ilikegoingtoschoolonmybike.（改為同義句）

Ilikegoingtoschool.

5.Mycarisbroken.（改為同義句）

Thereismycar.

6.Mymotheroftendoessomeshoppinginthesupermarket.（改為同義句）

Mymotherofteninthesupermarket.

7.1haveaTVsetinmyroom.（改為否定句）

IaTVsetinmyroom.

8.ThecapitalofChinaisBeijing.（對(duì)劃線部分提問）

thecapitalofChina?

9.Heshowedmehisnewmobilephoneyesterday.（同義句改寫）

Hehisnewmobilephonemeyesterday.

10.Theyaretalkinginalowvoice.（同義句轉(zhuǎn)換）

Theyaretalking.

in.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.他讓我在花園里種花。

Hemeflowersinthe.

2.他經(jīng)常邀請我打籃球。

Heoften______mebasketball.

3.我和我妹妹同住一間臥室。

Iaroom______mysister.

4.冰箱里滿是食物。

Thefridgefood.

5.請幫我學(xué)英語。

PleasememyEnglish.

6.現(xiàn)在回家吧，你媽媽會(huì)擔(dān)心你的。

Gohomenow.Yourmotheryou.

7.你能教我唱這首歌嗎？

Canyou_______methesong?

8.開車從鄭州到北京大約需要六個(gè)小時(shí)。

Itabout6hourstodrive_______ZhengzhouBeijing.

9.做作業(yè)花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

It______meanhour_____________myhomework.

10.你能告訴我去郵局的路嗎？

Canyou______metothepostoffice?

IV.從下面方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填入短文空格內(nèi)（每詞限用一次）O

three,eat,homework,work,at,they,bus,get,after,bed,shop

TomandhissisterAmyarestudents.Tomtakesa1toschooleveryday,andAmy

doestoo.Someof2friendswalktoschool.TomandAmy3homeatfour

o'clockintheafternoon.Theydotheir4beforedinner,andtheyplaycomputergames

5dinner.Theyusuallygoto6earlyintheevening.TomandAmyhave7

meals（餐，飯）aday:breakfast,lunchanddinner.Theyhavebreakfast8home.Onschool

days,theyhavelunchatschool.

Theyusually9dinnerathome.Theirfathercomeshomefrom10atsixand

theirmothercooksdinneratseven.

參考答案

I.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話（其中有兩項(xiàng)多余）。

1.D2.A3.C4.B5.E

II.句型轉(zhuǎn)換，按要求完成句子。

1.Whynot2.belongsto3.Howmuch4.bybike5.somethingwrongwith

6.goesshopping7.don'thave8.What,is9.showed,to10.inwhispers

III.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.made,grow,garden2.invites,toplay3.share,with4.isfullof

5.help,with6.willworryabout7.teach,tosing8.takes,from,to

9.took,tofinish10.tell/show,theway

IV.從下面方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~并用其正確形式填入短文空格內(nèi)（每詞限用一次）。

1.bus2.their3.get4.homework5.after

6.bed7.three8.at9.eat10.work

ReviewofUnits1-4

I.單項(xiàng)選擇。（每小題1分，共15分）

1.Thesenewbooksherearebooks.

A.childB.childrens9C.childrenD.children9s

2.Iusuallytakeawalktheriverwithmyparentsaftersupper.

A.alongB.inC.onD.round

3.—DoyouhelpyourmotherthehouseworkonSundays?

—Yes,Ido.

A.withB.inC.toD.on

4.Howabouttabletenniswithmethisafternoon?

A.playingB.playC.toplayD.plays

5.ChinaisfamoustheGreatWallintheworld.

A.asB.forC.withD.in

6.Jamesismyfriend.Heisplayingfootball.

A.goodatB.wellatC.goodinD.wellin

7.womanoverthereispopularteacherinourschool.

A.A；anB.The；aC.The；theD.A；the

8.MoscowistheofRussia.

A.palaceB.countryC.capitalD.dream

9.Wouldyouliketodrink?

A.anythingelseB.somethingelseC.elseanythingD.elsesomething

10.EverymorningIgetupearly,soI'mlateforschool.

A.alwaysB.neverC.usuallyD.sometimes

11.When（當(dāng)..的時(shí)候）youarefree,pleasewriteand_______meaboutyourschoollife.

A.talkB.tellC.speakD.say

12.TherewillbeanEnglishfilmtheeveningofSeptember1.

A.atB.inC.onD.to

13.Janelivesonfloorofatallbuilding.

A.thefifteenB.fifteenthC.thefifteenthD.fifteen

14.Weusuallygetupsixo'clockeverymorning

A.atB.onC.inD.from

15.Woundyouliketocometomyhomeforsupper?Yes,I.

A.wouldlikeB.likeC.wouldloveD.wouldloveto

II.完形填空。（每小題I分，共10分）

Mrs.Brownhasasmall]infrontofherhouse.Inspringsheplantssome2in

it.Shelooks3themverycarefully.Whensummercomes,theylookverynice.

OneeveningMrs.Brownlookedathervegetablesandsaid,“TomorrowIamgoingtopick

4_,andthenwecaneatthem."Butearlythenextmorning,herson5intothekitchen

andshouted，"Mother!Mother!Comequickly!Ourneighbor'sducks6inthe

garden.Theyareeatingourvegetables!”Mrs.Brownran7butitwastoo8!All

thevegetableswereeatenup（吃光）!Mrs.Browncriedandherneighborwasvery9，but

thatwastheendofthevegetables.

ThenafewdaysbeforeChristmas,theneighborsentMrs.Brownaparcel（包

裹）.Therewasabeautifulfatduckinit,andtherewasapieceofpaper10thewords

uEnjoyyourvegetables^!

1.A.shopB.marksC.gardenD.house

2.A.treesB.vegetablesC.applesD.flowers

3.A.atB.overC.afterD.up

4.A.herB.themC.theyD.she

5.A.jumpedB.ranC.lookedD.had

6.A.amB.isC.areD.be

7.A.inB.outC.toD.from

8.A.lateB.laterC.earlyD.earlier

9.A.sorryB.happyC.hungryD.smile

10.A.atB.withC.toD.from

m.閱讀理解。（每小題2分，共20分）

A

LiMingisstayingwiththeWang'sfamilyfortheweekend.

Todayitiswarmandfine.Thefamilyarehavingdinnerinthegarden.Theyoftenhave

dinnerinthegardenonawarmandfinespringday.NowMrandMrs.Wangaresittingatthe

tablewithLiMingunderatree.

"It'sgreattohavedinnerouthereonsuchalovelyday,"Mrs.Wangsays."What'sthe

weatherlikeinyourhometown,LiMing?”Mr.Wangasks."It'snotverywarminspring.But

IHkethespringtherebest.^^"Helpyourselftosomecakes,LiMing,"Mrs.Wangsays.

“Thanks,“saysLiMing."Thecakesareverynice.Ienjoythedinnerverymuch.^^

1.LiMingisstayingwiththeWang'sfamily.

A.foraweekB.foradayC.fortheweekendD.foramonth

2.Ifsnotacoldspringday,isit?

A.Yes,itis.B.No.It'sawarmspringday.

C.No.Ifsawarmwinterday.D.Yes.Itisawarmspringday.

3.Thefamilyarehavingtheirdinner

A.inthehouseB.inthegardenC.intheparkD.inthehotel

4.WhafstheweatherlikeinLiMing'shometown?

A.Itisn'tverycoldinspring.B.It'sverynice.

C.It'snotverywarminspring.D.It'sverycold.

5.HowdoesLiMinglikethedinner?

A.Heenjoysthedinnerverymuch.B.Heonlyenjoysthecake.

C.Heeatsalot.D.Hedoesn'tenjoythecake.

B

Mr.GreenisateacherofEnglish.HecomesfromAmerica.HeteachesEnglishinChina.

HespeaksEnglishquitewell.HereadsalotofbooksandhiswifeMrs.Greenoftenwrites

booksforthestudents.Heleaveshomeattentosix.Hebeginsthefirstlessonat8:00.He

teachesEnglisheverydayexceptSunday.Attentotwelvehefinisheshislessons.Tenminutes

laterhehaslunch.Intheafternoonheoftenplaysgameswithhisstudentsataboutfour

o?clock.Sometimesheteacheshisstudentsathisoffice.Suppertimeisataboutsix.Afterthat

hereadsnewspaperandwatchesTV.Atabouttentoelevenhegoestobed.

6.Mr.Greenis.

A.ChineseB.AustraliaC.EnglishD.American

7.Heleaveshomeat.

A.5:00B.5:50C.6:10D.6:30

8.Thestudentscometoschooleverydayexcept_________inaweek.

A.onedayB.twodaysC.threedaysD.fourdays

9.Hehaslunchat.

A.11:30B.12:30C.12:00D.11:50

10.HewatchesTVorreadsnewspaper.

A.atsixB.aftersupper

C.beforesupperD.intheafternoon

C

Timemanagementisthegreatestchallengeformeinhighschool.Ihavetotakegoodcare

ofmysubjects,activities,sociallifeandrest.Iwasoftenangrywithmyfamilymembersjust

becauseIdidn'tplanmytimewell.Forexample,ImightshoutatthemfortroublingmewhenI

wasworking.AndsometimesImightsaysomethingbadtothemwhenImisseddeadlines（最后期

限）.evenifitwasactuallymyfaultforcrammingeverythingin（把所有的事情堆積起來）atthe

lastminute.

Astimegoesby,Irealizethattimemanagementisveryimportantinoureverydaylife.The

bestadvicetodealwithtimemanagementis“breakitintobits”.It'sreallyimportantforyouto

learnhowtobreakabigprojectintosmall,manageabletasks.Thenyoucanworkprogressively

andhaveasenseofachievement（成就感）wheneveryou'vedonewithasmallpart.

Anotherpieceofadviceistoplanatimetableforyourself.Itdoesn'thavetobetheonethat

youfollowcompletely.It'sjusttheretoserveasaguide.Youcancompare（對(duì)照）youractual

timetablewiththeplannedonetoseehowwellyouactuallyuseyourtime.Thefinalsuggestionis

toalwayssetdeadlinesforyourself.

11.Whywasthewriterangrywiththefamilymembers?

A.Thewriterwasweakinsubjects.

B.Thewriterdidn'tplanthetimewell.

C.Thewriterhadnochancetoplanactivities.

D.Thewriter'ssociallifewasboring.

12.Forthewriter,what'sthebestadvicetomanagetime?

A.Tomissdeadlines.

B.Tocrameverythinginatthelastminute.

C?Tobreakabigprojectintobits.

D.Tofollowthetimetablecompletely.

13.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?

A.Thewriterstudiesinauniversity.

B.It'simpossibletobreakabigprojectintosmalltasks.

C.Thewriteralwaysknowshowtomanagetimewell.

D.Atimetablecanserveyouasaguide.

14.Howmanypiecesofadvicedoesthewritergive?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

15.What'sthebesttitleforthepassage?

A.ASenseofAchievement

B.TimeManagement

C.ATimetablePlanning

D.DeadlineSetting

IV.根據(jù)句意、漢語提示或者首字母填寫正確的單詞，使句子完整。（每小題1分，共10分）

1.Onthe（三十）ofJuly,Motheroftenbuysmeabigbirthdaycake.

2.Hurryup,oryou'llmtheschoolbus.

3.1（遺失）mykeysonmywaytoschool.

4.Howisyourschool（旅行）？

5.ThereislesstinthisareathaninBeijing.

6.Takethesecondcontheright.

7.Severalwomenarestandingatthec,talkingtotwopoliceofficers.

8.Therearemanybonthehill.

9.Thelioniskofjungle.

10.Rtocallus,whenyouarrive,andtakegoodcareofyourself.

V.根據(jù)要求改寫句子。（每小題1分，10分）

1.Tomhelpme.Ihelphimtoo.（合成一句話）

TomandI.

2.I'msorryIcan'tgotothepartywithyou.

IIcan'tgotothepartywithyou.

3.Pleasehelpmedomyhomework.（同義句轉(zhuǎn)換）

Pleasememyhomework.

4.Mylampisnotworkingwell.（同義句轉(zhuǎn)換）

Thereismylamp.

5.Shewillbethereinhalfanhour.（改為一般疑問句）

sheinhalfanhour?

6.Fmgoingtowatchthefootballmatchthisafternoon.（改為一般疑問句）

youwatchthefootballmatchthisafternoon?

7.Whataboutgoingoutforawalk?（同義句轉(zhuǎn)換）

goingoutforwalk?

8.Therearelotsofsheeponthegrass.（同上）

Therearesheeponthegrass.

9.HowcanIgettothezoo?（同上）

Canyoushowmethezoo?

10.Thereissomewaterinthebottle.（改為否定句）

Therewaterinthebottle.

VI.完成英語句子。（10分）

1.你住在自己的公寓嗎？

Doyoulivein?

2.我父親每天在廚房里做早飯。

Myfatherinthekitcheneveryday.

3.我們希望不久能見到你。

Wesoon.

4.教室里滿是桌子和椅子。

Theclassroomisdesksandchairs.

5.那張桌子在床的前面。

Thattableis