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2023-2024學(xué)年廣州市花都區(qū)市級(jí)名校中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.人體有炎癥時(shí),①的數(shù)量會(huì)顯著增多B.成熟的②具有細(xì)胞核C.③有運(yùn)載血細(xì)胞的功能D.④有止血和加速凝血的作用2、下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.蘑菇→兔→鷹D.陽(yáng)光→草→?!?、在探究影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實(shí)驗(yàn)的變量是(
)A.水 B.土壤 C.空氣 D.光4、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng) B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用5、我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的()A.胚乳 B.子葉 C.胚軸 D.胚芽6、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中,正確的是()A.真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物B.細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜C.噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖D.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌7、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官中初步被消化:A.口腔、胃、小腸B.胃、小腸、大腸C.胃、口腔、小腸D.小腸、口腔、胃8、如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題,正確的是()A.如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管,則B代表的血管是肺靜脈B.如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C處代表的器官是小腸C.如果C代表大腦處的毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料增加D.A代表的一定是動(dòng)脈9、植物進(jìn)行呼吸作用的部位是(
)A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實(shí)、種D.所有生活的部位10、下面關(guān)于部分器官功能的敘述,不正確的是()A.心臟是血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官B.腎是形成尿液的器官C.肺是進(jìn)行組織氣體交換的主要場(chǎng)所D.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所11、男性的主要性器官是()A.精巢 B.睪丸 C.輸精管 D.陰莖12、研究發(fā)現(xiàn),一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔,能在取食藻類(lèi)后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外,它還取食海葵和水螅等可口的“小點(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔A.可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.在生態(tài)系統(tǒng)中不是消費(fèi)者C.其結(jié)構(gòu)比??鼮楹?jiǎn)單D.與藻類(lèi)是合作關(guān)系13、視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰,圖中參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是A.①和④ B.④和⑤C.②和③ D.③和④14、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,Dd,DD,或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,dd,Dd或dd15、在日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝——降低綠化樹(shù)的蒸騰作用C.利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D.在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照——增強(qiáng)蔬菜的光合作用16、下列有關(guān)安全常識(shí)描述錯(cuò)誤的是()A.購(gòu)買(mǎi)非處方藥認(rèn)準(zhǔn)OTC標(biāo)志B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C.靜脈出血時(shí)采取近心端止血法D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方17、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用()A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子18、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是()A.利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出“多莉”羊B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下,選育出太空椒C.人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)D.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻19、在種子結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成新植物體的是()A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.胚軸20、生物多樣性的內(nèi)涵包括()①基因的多樣性
②個(gè)體數(shù)量的多樣性
③生物種類(lèi)的多樣性
④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①③④
B.②③④ C.①②③
D.①②④21、在植物細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁22、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),有關(guān)肺循環(huán)正確的是()A.肺循環(huán)開(kāi)始于左心室B.肺循環(huán)中動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨(dú)立的途徑D.肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血23、綠色植物的蒸騰作用不可以()A.降低葉片表面的溫度 B.增加空氣濕度,形成降雨C.促進(jìn)根對(duì)水的吸收和運(yùn)輸 D.促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸24、醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人?!爸参锶恕蹦X部可能沒(méi)有受到損傷的部位是A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干25、一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%26、小花同學(xué)為了能夠清晰觀察到葉片表皮上的氣孔,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:用圖一所示顯微鏡觀察時(shí),在對(duì)光中應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]_____,使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔。小花在進(jìn)行觀察中,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,圖二中的_____圖是正確操作;小花在視野中央看到一個(gè)“P”,實(shí)際在玻片上寫(xiě)的是_____。小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng),可判斷污物在圖一中的[]_____上,此時(shí)正確的處理方法是:將它取下,用_____擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察。圖三中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。若使物像放大倍數(shù)最大,圖三中的組合一般是_____。A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑤D.②③⑥若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙,下列操作的正確排序是_____。A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡B.移動(dòng)裝片,將欲觀察的對(duì)象移到視野中央C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋27、如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是______。經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液成分的主要變化是:______。在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是______。在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)______兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。圖示中的排泄途徑共有______條。28、人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中①的生理過(guò)程是_______。B系統(tǒng)的主要器官是________。輸血時(shí)以輸同型血為宜,若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,最容易導(dǎo)致_______堵塞。若圖中D是泌尿系統(tǒng),一部分葡萄糖在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:入球小動(dòng)脈→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,圖中只能經(jīng)②不能經(jīng)過(guò)③排出的物質(zhì)是_______。人體各系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)配合工作,主要是靠_________的調(diào)節(jié)。29、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū),是全國(guó)乃至世界重要的候鳥(niǎo)研究基地。每年春夏約有10萬(wàn)只鳥(niǎo)飛來(lái)度夏,主要有斑頭雁、魚(yú)鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥(niǎo)蛋、破壞鳥(niǎo)巢、亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
蜂擁而至的游客,打破了鳥(niǎo)島的靜謐,給鳥(niǎo)島帶來(lái)了生態(tài)災(zāi)難。2017年8月29曰起,青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為減少旅游活動(dòng)對(duì)于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源,關(guān)停了青海湖鳥(niǎo)島景區(qū),并停止了一切旅游經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。請(qǐng)回答:鳥(niǎo)類(lèi)的前肢變成______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供了充足的氧氣。鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中將來(lái)可能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是______。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。游客對(duì)青海湖鳥(niǎo)島的破壞,警示我們:保護(hù)生物多樣性,人人有責(zé)。你有什么好的建議,既能正常開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游,又不破壞生物多樣性。______30、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來(lái)后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會(huì)突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過(guò)環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示,據(jù)圖回答問(wèn)題。圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____,屬于恒溫動(dòng)物的是____。青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。31、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類(lèi)共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類(lèi)的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類(lèi)自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類(lèi)多留一份財(cái)富,為人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類(lèi)共同的責(zé)任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類(lèi)共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。
參考答案1、B【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。觀圖可知:①白細(xì)胞;②紅細(xì)胞;③血漿;④血小板。【詳解】A.白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,因此①是白細(xì)胞。當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥,血液內(nèi)①白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,故A正確。B.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多,因此②是紅細(xì)胞。成熟的②紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,故B錯(cuò)誤。C.③血漿是血液的重要組成部分,呈淡黃色液體。血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,故C正確。D.血小板體積最小,因此④是血小板,具有止血和加速凝血的作用,故D正確。故選:B。【點(diǎn)睛】明確血細(xì)胞的類(lèi)型和特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。2、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系,A正確;
鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,B錯(cuò)誤;
蘑菇是真菌屬于分解者,食物鏈中不包括分解者,而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,C錯(cuò)誤;
陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯(cuò)誤。3、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻繉?duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)唯一變量,在在探究影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實(shí)驗(yàn)的變量是光。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性。4、C【解析】試題分析:土壤板結(jié)后通透性降低,土壤中空氣少,影響了根的呼吸;農(nóng)民田間松土是增加土壤的透氣性,有利于根呼吸。所以農(nóng)民田間松土的主要目的不是防止植物缺少無(wú)機(jī)鹽,故A錯(cuò);不是防止缺少水影響蒸騰作用,故B錯(cuò);而是防止缺少氧氣影響根的呼吸,故C正確;不是防止缺少二氧化碳影響光合作用,故D錯(cuò)?!久麕燑c(diǎn)睛】懂得土壤板結(jié)影響根的呼吸作用和田間松土促進(jìn)植物根的呼吸作用是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵。5、B【解析】
單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般貯存在胚乳中,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。【詳解】花生是雙子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。種皮的功能是保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,子葉兩片,肥厚,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因而我們吃的花生油主要是由花生種子的子葉壓榨出來(lái)的。
故選B。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道單子葉和雙子葉種子的結(jié)構(gòu)和成分。6、A【解析】試題分析:細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,A符合題意;細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞核,B不符合題意;噬菌體屬于病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體,C不符合題意;抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,會(huì)殺死其他細(xì)菌,D不符合題意。考點(diǎn):細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式;真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。7、A【解析】淀粉在口腔開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)在胃開(kāi)始被消化,脂肪在小腸內(nèi)被消化。8、B【解析】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。可見(jiàn)體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.血液流經(jīng)C肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。根據(jù)血液流動(dòng)方向(箭頭)可知B代表的血管是肺動(dòng)脈,A代表的血管是肺靜脈,流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤。B.小腸是消化吸收的主要器官。血液流經(jīng)小腸時(shí),小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液,變得含養(yǎng)料豐富,因此如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C代表的器官是小腸,B正確。C.血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,參與有機(jī)物的氧化分解,釋放能量供人體生命活動(dòng)的需要。所以若如果C代表大腦處的毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料減少,C錯(cuò)誤。D.靜脈是把身體各部分血液送回心臟的血管即靜脈→心臟,動(dòng)脈是把心臟內(nèi)的血液輸送到全身各部分的血管即心臟→動(dòng)脈,所以A代表的一定是靜脈,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化。9、D【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用?!驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,可見(jiàn)D符合題意。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。10、C【解析】
心臟為血液循環(huán)提供動(dòng)力;泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎;呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺;消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸?!驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官,A正確;泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎,腎是形成尿液的場(chǎng)所,B正確;呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,它是氣體交換的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】
男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等。睪丸是男性的生殖腺(也叫性腺),是男性的主要性器官,其余器官是附屬性器官?!驹斀狻緼.精巢是儲(chǔ)存和精子成熟的倉(cāng)庫(kù),故A不符合題意。B.睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素,而睪丸又屬于內(nèi)分泌器官,故B符合題意。C.輸精管是附屬性器官,輸送精子的管道,故C不符合題意。D.陰莖是附屬性器官,用于交配,內(nèi)有尿道,尿道是排出精液和尿液的通道,故D不符合題意。故選:B。12、A【解析】
綠色植物利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放氧氣的過(guò)程;生產(chǎn)者的作用是將化學(xué)能固定在有機(jī)物中,從而可以被生物利用。【詳解】海兔,能在取食藻類(lèi)后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物,由此推測(cè)這種海兔體內(nèi)能進(jìn)行光合作用,所以這種海兔可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。掌握所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。13、A【解析】試題分析:①睫狀體內(nèi)有平滑肌,④晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過(guò)睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體??键c(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。14、D【解析】
果皮是由體細(xì)胞構(gòu)成的,因此,果皮顏色與花粉的基因無(wú)關(guān),只與母體基因型有關(guān),胚是由受精卵發(fā)育而來(lái),基因型由精子和卵細(xì)胞的基因決定。以此為入手點(diǎn)進(jìn)行解答?!驹斀狻考t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,因此,紅色番茄為父方,提供的精子類(lèi)型有D或d;黃色番茄為母方,卵細(xì)胞的類(lèi)型只有一種,含d基因。傳粉完、受精成后,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的細(xì)胞是體細(xì)胞構(gòu)成,基因組成為dd,因此,果皮顏色為黃色,種子的胚有受精卵發(fā)育而來(lái),受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,精子有兩種類(lèi)型,卵細(xì)胞只有一種類(lèi)型,因此,受精卵的基因組成分別是:Dd和dd,因此,胚的基因組成為Dd或者dd。故選D。【點(diǎn)睛】考查植物的有性生殖,有一定的難度,解答本題的關(guān)鍵是理解果皮和胚分別是由哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)。15、B【解析】
光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程【詳解】A.植物的根要吸收氧氣,有利于進(jìn)行呼吸作用,所以水淹后的農(nóng)田,不利于氧氣進(jìn)入土壤,需要及時(shí)排澇,促進(jìn)根部的呼吸作用,故A正確。B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝,是為了修剪樹(shù)形,并不是降低綠化樹(shù)的蒸騰作用,故B錯(cuò)誤。C.利用冰箱冷藏新鮮水果,目的是降低溫度,減少有機(jī)物的分解,從而降低水果的呼吸作用,有利于延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,故C正確。D.光照是光合作用的條件,延長(zhǎng)光照時(shí)間有利于提高光合作用的效率,所以在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照,有利于增強(qiáng)蔬菜的光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。16、C【解析】
本題考查安全常識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多?!驹斀狻緼.非處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC,所以購(gòu)買(mǎi)非處方藥時(shí),要認(rèn)準(zhǔn)“OTC”標(biāo)志,A正確。B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源,B正確。C.動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時(shí)采取遠(yuǎn)心端止血法,C錯(cuò)誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進(jìn)行人工呼吸,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵17、A【解析】
動(dòng)物在自然界中的作用。【詳解】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外,動(dòng)物排出的糞便或動(dòng)物的遺體經(jīng)過(guò)都可能經(jīng)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯(cuò)誤;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】讀懂題意,理解出題者的目的是解題的第一步。18、C【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。【詳解】A.通過(guò)克隆技術(shù)利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù),故A不符合題意。B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù),故B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,所以人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故C符合題意。D.利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻屬于雜交技術(shù),故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。19、B【解析】
本題考查種子的結(jié)構(gòu)。種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)、胚乳(部分種子含有,用于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)?!驹斀狻吭谝粋€(gè)完整種子中種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的重要部分,都包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。20、A【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;颍ㄟz傳)的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性,生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等??梢?jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。21、B【解析】試題分析:光合作用的能量合成是通過(guò)葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所??键c(diǎn):線(xiàn)粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。22、D【解析】
血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成,血液循環(huán)如下圖:體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物?!驹斀狻緼.觀圖可知,肺循環(huán)的路線(xiàn)為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,所以肺循環(huán)開(kāi)始于右心室,故A錯(cuò)誤;B.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤;C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨(dú)立的途徑,故C錯(cuò)誤;D.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】考查血液循環(huán)的途徑。23、D【解析】
本題是對(duì)植物蒸騰作用意義的理解,要注重在平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。【詳解】植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)。蒸騰作用不能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,只能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸,故選項(xiàng)D符合題意。【點(diǎn)睛】要注重知識(shí)的應(yīng)用,學(xué)以致用是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)。24、D【解析】
明確大腦、小腦及腦干的結(jié)構(gòu)及功能即能正確答題?!驹斀狻恐参锶耸侵钢挥泻粑托奶鴽](méi)有其他活動(dòng)的病人。腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類(lèi)病患者肯定沒(méi)有受損傷的部位是腦干。25、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳诵詣e遺傳過(guò)程如圖的:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子。因此,一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。26、轉(zhuǎn)換器低倍物鏡Bd1目鏡擦鏡紙ABAC【解析】
觀圖可知:圖一中、1是目鏡、2是鏡筒、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是載物臺(tái)、6是通光孔、7是遮光器、8是壓片夾、9是反光鏡、10是鏡座、11是鏡柱、12是鏡臂、13是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、14是粗準(zhǔn)焦螺旋,解答即可?!驹斀狻浚?)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,并轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡,以免碰到玻片標(biāo)本,故圖二中的B圖是正確操作;顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以小花在視野中央看到一個(gè)“P”,實(shí)際在玻片上寫(xiě)的是“d”;(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng),可判斷污物在圖一中的[1]目鏡上,此時(shí)正確的處理方法是:將它取下,用擦鏡紙擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察;(4)物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)。因此,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大,物鏡與觀察對(duì)象間的距離越短,所以組合是②③⑤,故選A;(5)若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙,故要先把觀察對(duì)象移到視野中央,改用高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,還要調(diào)整視野亮度,故正確調(diào)節(jié)順序:B移動(dòng)裝片,將欲觀察的對(duì)象移到視野中央→A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡→C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)出清晰圖像?!军c(diǎn)睛】本題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。熟練掌握顯微鏡的操作使用方法是解題的關(guān)鍵。27、小腸由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血心臟腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用3【解析】
圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤和⑥分別表示吸收、呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過(guò)程?!驹斀狻浚?)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①吸收過(guò)程的主要器官是小腸,其具有與小腸吸收相適應(yīng)的特點(diǎn),如小腸壁和毛細(xì)血管壁都很薄。(2)經(jīng)過(guò)③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程,血液成分的主要變化是:由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。(3)在C循環(huán)系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟,主要由心肌構(gòu)成,心肌具有自動(dòng)有節(jié)律的收縮和舒展。(4)在D泌尿系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。(5)圖示中的排泄途徑共有3條,即大多數(shù)的水、無(wú)機(jī)鹽尿素等通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,二氧化碳和少量的水通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出,少量的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素通過(guò)皮膚排出,分別是圖中的⑥②⑤?!军c(diǎn)睛】理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。28、吸收肺肺部毛細(xì)管網(wǎng)腎小球→腎小囊→腎小管二氧化碳神經(jīng)系統(tǒng)【解析】
圖中的①是吸收的過(guò)程,②是呼吸的過(guò)程,③是排尿的過(guò)程,A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),C表示心臟,D表示泌尿系統(tǒng)。【詳解】(1)消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。所以圖中①的生理過(guò)程是吸收。(2)圖中B中有氣體的進(jìn)出,所以B表示呼吸系統(tǒng)。肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。(3)輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實(shí)在沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鸺t細(xì)胞凝集成團(tuán)。若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,最容易導(dǎo)致肺部毛細(xì)管網(wǎng)堵塞。(4)若圖中D代表腎臟,一部分葡萄糖在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中,流經(jīng)腎小管時(shí)被重新吸收而送回血液。即路線(xiàn)為:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。(5)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物,如二氧化碳、尿酸、尿素和糞便以及多余的水分。二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄。排泄的三條途徑:①通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外;②通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。所以生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,圖中只能經(jīng)②不能經(jīng)過(guò)③排出的物質(zhì)是二氧化碳。(6)人體的各系統(tǒng)之所以能夠協(xié)調(diào)配合,完成各項(xiàng)生理活動(dòng),主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí)要注意結(jié)合圖示、聯(lián)系相關(guān)知識(shí)作答。29、翼氣囊胚盤(pán)生物種類(lèi)植樹(shù)造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)
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