2024屆山東省金鄉(xiāng)縣重點達標(biāo)名校中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2024屆山東省金鄉(xiāng)縣重點達標(biāo)名校中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆山東省金鄉(xiāng)縣重點達標(biāo)名校中考二模化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列說法正確的是A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥,提高糧食產(chǎn)量C.將海水過濾后可直接飲用D.自然界中水資源豐富,應(yīng)大量開采使用地下水2.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選試劑錯誤的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣A.A B.B C.C D.D3.如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能會引起癌癥4.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%5.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機化合物6.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的(

)A.分子個數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大

C.分子間隔增大 D.分子體積變大7.某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應(yīng)的規(guī)律時,其溶液的pH隨時間的變化如圖所示,則a點表示溶液中的溶質(zhì)是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl8.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.電解水實檢中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色D.在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成9.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是()A.放入藥品 B.收集氣體C.檢查裝置氣密性 D.驗滿10.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.過濾 D.給固體加熱11.黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是A.食鹽水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)12.下列實驗不一定能達到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。其中溶解度曲線與熟石灰的溶解度曲線變化相似的是物質(zhì)_________;(填“A”或“B”);等質(zhì)量的A、B飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等時的溫度為_________(填“t1°C”或“t2°C”);t2°C時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。14.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是_____(填序號)。在t2℃時,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將會_____(選填“增加”、“減少”、“不變”)。15.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請用所學(xué)化學(xué)知識填空(1)日常用品:①塑料盆②鋁壺③不銹鋼器具④純棉衣服,其中用有機合成材料制成的是_____(填番號)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中將硬水軟化的方法是_____。(3)攝入_____元素不足,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。(4)青少年正處于生長發(fā)育期,要多喝牛奶,主要補充人體所需六大元素中的_____。16.化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如表是不同年代常用的飯盒:實物圖片名稱鋁制飯盒鐵制飯盒玻璃飯盒塑料飯盒(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬元素的是______,屬于有機合成材料的是______。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是______(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。寫出一種鐵制飯盒防銹的方法______。由飯盒所用材料的變遷,你得到的啟示是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:實驗室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同)。實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是_____,驗證二氧化碳收集滿的方法是_____(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)實驗室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是_____。18.某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究。請根據(jù)圖按要求回答下列問題:儀器①的名稱是______________裝置B中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是_____________。實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是_______(所選裝置用字母表示),實驗時在裝入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是__________________。若用E裝置收集氧氣,把導(dǎo)管放到集氣瓶口的適宜時刻是___________________________。實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________________。在制得的二氧化碳中常含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì),為得到干燥純凈的二氧化碳氣體,可使用裝置F、G來去除這些雜質(zhì),則氣體通過F、G裝置接口(導(dǎo)管口)的正確連接順序是_________________。某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:①試劑X可用___________(選填序號)。ANaOH溶液bK2CO3溶液cNa2CO3溶液dBa(NO3)2溶液②試劑X要求稍過量的目的是_______________________________________.③操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、______和燒杯。在操作II前控制溶液的pH,實際操作中,可控制的pH為_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)若要生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵100t,需要含氧化鐵60%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少________?(要求寫出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,故選項正確;B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量,但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的,故選項錯誤;C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì),含有氯化鈉等的成分較高,不能直接飲用,故選項錯誤;D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降,破壞地下水資源,故選項錯誤。故選A。【點睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水:向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,浮渣少是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,泡沫少,是硬水。2、B【解析】試題分析:A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的試劑正確。故選B??键c:物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學(xué)性質(zhì)3、C【解析】

A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96。C錯誤;D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。4、B【解析】

根據(jù)空氣的組成判斷,空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。5、A【解析】

A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:6、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是個數(shù)增多,錯誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯誤。故選C。7、C【解析】

圖中a點所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉沒有反應(yīng)完,加上氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl。故選C。8、B【解析】

A、電解水實檢中正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣,正極與負極的氣體體積之比為1:2;故選項錯誤;B、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰;故選項正確;C、將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成淺綠色;故選項錯誤;D、在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍色沉淀生成;故選項錯誤;故選:B。9、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確;B、氧氣密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;正確;D、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤。故選D。10、C【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,故選項錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故選項正確;D、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,故選項錯誤。故選C?!军c睛】向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜。11、D【解析】

溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性;黃蜂的毒液呈堿性,所以應(yīng)使用米醋中和。選D。12、A【解析】

A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復(fù)燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應(yīng),與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質(zhì),故選項實驗一定能達到目的。

故選:A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Bt1°C20%【解析】

氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,圖中溶解度曲線與熟石灰的溶解度曲線變化相似的是物質(zhì)B;該溫度下,兩者的溶解度相等時,等質(zhì)量的A、B飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等,此時溫度為t1°C。t2°C時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的溶解度為25g,質(zhì)量分數(shù)為=20%。14、B2520%不變【解析】

由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,A的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,C的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻?1)t1℃時,B的溶解度曲線在A、C的溶解度曲線上面,故溶解度最大的物質(zhì)是B。(2)在t2℃時,A的溶解度為50g,t1℃時,A的溶解度為25g,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。C的溶解度隨溫度的降低而增大,把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不變?!军c睛】15、①煮沸鈣蛋白質(zhì)【解析】

(1)日常生活中的塑料、合成纖維、合成橡膠等屬于有機合成材料,因此,①屬于有機合成材料,②③屬于金屬材料,④屬于天然有機材料,故其中用有機合成材料制成的是①。(2)生活中將硬水軟化的方法一般是煮沸。(3)老年人缺鈣容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,青少年和幼兒缺鈣容易得佝僂病。(4)牛奶中富含蛋白質(zhì),因此,多喝牛奶,主要補充人體所需六大元素中的蛋白質(zhì)。16、鋁制飯盒和鐵制飯盒塑料鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,4Al+1O2=2Al2O1保持飯盒的干燥和清潔化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻【解析】

根據(jù)已有的材料的類別和反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫方法解答即可,鋁被氧化為氧化鋁,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)飯盒中,含有的金屬元素是鋁和鐵,含有的有機合成材料是塑料。故填:鋁制飯盒和鐵制飯盒;塑料(2)鋁制品不易生銹,其原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一種致密的氧化膜,阻止鋁進一步被氧化,4Al+1O2═2Al2O1.為了防止鐵制品生銹,保持鐵制品干燥。故填:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,4Al+1O2═2Al2O1;保持飯盒的干燥和清潔(1)化學(xué)對人類社會的進步起到了推進作用,故填:化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻【點睛】掌握常見的材料的成分以及化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、①③將點燃的火柴放在集氣瓶口,火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿(敘述不完整不給分)能(或易)溶于水,密度比空氣小【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的驗滿等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。(1)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①;(2)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是③;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。二氧化碳的驗滿方法是:將點燃的火柴放在集氣瓶口,火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿;(3)實驗室收集某氣體只能用向下排空氣法收集,能(或易)溶于水,密度比空氣小。18、鐵架臺長頸漏斗A在試管口放一團棉花氣泡連續(xù)均勻冒出時CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑e、f、c、dc除盡氯化鈣漏斗≤7【解析】

(1)儀器①是鐵架臺。(2)裝置B中長頸漏斗的下端必須伸入到液體里。(3)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是A,實驗時在裝入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是在試管口放一團棉花,以防高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時

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