2.3.1 細胞質(zhì)膜具有選擇透過性學案 高一上學期生物蘇教版（2019）必修第一冊

高中生物必修1PAGEPAGE1細胞質(zhì)膜具有選擇透過性【學習目標】1．理解滲透作用的條件。（重點、難點）2、闡明質(zhì)膜具有選擇透過性。（重點）3.初步學會觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的方法，描述質(zhì)壁分離和復原的過程。（重點、難點）【學習過程】[自主學習]一、滲透作用及植物細胞的失水和吸水1．滲透作用必需具備兩個條件：（1）具有；（2）。2.動物細胞在等滲溶液中形態(tài)保持正常，但在低滲溶液中由于吸水而，在高滲溶液中由于皺縮。3．植物細胞壁的特性是，原生質(zhì)層由構(gòu)成，可以看作一種，液泡內(nèi)的液體叫，當它和外界溶液存在溶液差時，會發(fā)生。當外界溶液濃度高于細胞液濃度時，細胞會而出現(xiàn)現(xiàn)象，反之，細胞會而出現(xiàn)現(xiàn)象。二、細胞質(zhì)膜對不同物質(zhì)有不同的通透性1．一般來說，分子(如O2、CO2、N2)、相對分子質(zhì)量的不帶電的分子(如尿素、乙醇)、分子等容易通過細胞質(zhì)膜。2．(如Na＋、K＋)因與水的結(jié)合而大大降低；相對分子質(zhì)量的不帶電的分子(如葡萄糖)和各種的分子都通過細胞質(zhì)膜。3．細胞內(nèi)的其他細胞器膜和一樣，都是。三、實驗：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象1.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗所選用的材料是，原因是；實驗中裝片制作好后，第一次用低倍鏡觀察的目的是，觀察的大小和的位置。2.質(zhì)壁分離的內(nèi)因是：原生質(zhì)層相當于一層；原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的。3.質(zhì)壁分離后，細胞壁與原生質(zhì)層之間分布的液體是。4.本實驗的對照方式是。5、實驗過程：[合作探究]活動一：討論分析滲透裝置（1）液面高度差H會不會一直升高，為什么？（2）當液面不再升高時，長頸漏斗內(nèi)外液體的濃度相等嗎？活動二：實驗--觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象（1）質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層的體積有什么變化，液泡的顏色有什么變化？（2）動物細胞在高濃度的外界溶液有與植物細胞中高濃度的外界溶液中形態(tài)變化有什么不同？原因是什么？【課堂檢測】1．一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括()A．細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)B．細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)C．細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)D．細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質(zhì)2.如圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是()A．植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜B．在一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．當溶液甲的濃度＞細胞液乙的濃度時，細胞發(fā)生滲透失水，當細胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細胞發(fā)生滲透吸水D．當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生滲透作用3．將人的紅細胞置于不同濃度的食鹽溶液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如圖所示，依照紅細胞外形的變化判斷食鹽溶液的濃度，下列正確的是()A．甲>乙>丙>丁B．丁>甲>乙>丙C．丙>丁>甲>乙D．丙>乙>丁>甲4.將同一成熟植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測得液泡的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是()A．蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液B．KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液C．蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水5.觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明()A．細胞壁相當于一層半透膜B．洋蔥表皮細胞是活的C．此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度D．細胞壁收縮導致中央液泡失水6.在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，為了進一步觀察其質(zhì)壁分離的復原現(xiàn)象，可從蓋玻片的一側(cè)滴入()A．質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸B．清水C．體積分數(shù)為50%的酒精溶液D．質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液7.利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗時，在蓋玻片一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復幾次后，在顯微鏡下能觀察到()A．細胞壁與原生質(zhì)層分離B．液泡體積變大C．液泡紫色變淺D．細胞體積明顯增大待檢物質(zhì)試劑顏色反應蛋白質(zhì)雙縮脲③脂肪②紅色①斐林試劑磚紅色8.為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的現(xiàn)象，某同學設計并進行了如下實驗：材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等。方法步驟：請回答下列問題：⑴圖中步驟B顯微鏡觀察的目的是。⑵假如該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復原，可能的原因有、，導致細胞過度失水而死亡。⑶該同學在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實驗結(jié)果應為下圖中的（填序號），判斷的理由有。

參考答案【學習過程】[自主學習]一、1.半透膜半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差2.彭脹失水3.全透性細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)半透膜細胞液滲透作用失水質(zhì)壁分離吸水質(zhì)壁分離的復原二、1．氣體小極性脂溶性2．離子脂溶性大極性帶電極性難以自由3．細胞質(zhì)膜選擇透過性膜三、1、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮液泡呈紫色，便于觀察現(xiàn)象液泡原生質(zhì)層2、半透膜大3、外界溶液4、前后自身對照5、洋蔥鱗片葉外表皮紫色吸水紙原生質(zhì)層吸水紙液泡[合作探究]活動一：（1）不會。長頸漏斗中的液面升高時，液體產(chǎn)生的靜水壓也隨之變大，當通過半透膜進出長頸漏斗的水分子數(shù)相等時液面就不再升高了。（2）不相等。當水分子進出達到動態(tài)平衡時，長頸漏斗中溶液濃度仍高于燒杯中的液體濃度?；顒佣海?）體積變小顏色加深