2023-2024學(xué)年 焦耳定律 分層作業(yè) 初中物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年 焦耳定律 分層作業(yè) 初中物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年 焦耳定律 分層作業(yè) 初中物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年 焦耳定律 分層作業(yè) 初中物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年 焦耳定律 分層作業(yè) 初中物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十八章電功率

第4節(jié)焦耳定律

I1■!

基礎(chǔ)鞏固

【知識(shí)點(diǎn)1電流的熱效應(yīng)】

1.“葫蘆烙畫(huà)”是從民間進(jìn)入課堂的手工技藝.如圖是小明同學(xué)用電烙鐵在葫蘆上烙畫(huà)的情景.

電烙鐵溫度升高,利用了電流的—效應(yīng).

【答案】熱

【知識(shí)點(diǎn)2探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)】

2.如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.將四段電阻絲

a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5""。的

電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

Milt1

甲乙

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是,在實(shí)驗(yàn)中電流

通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)觀察來(lái)比較的.

【答案】空氣受熱容易膨脹,便于實(shí)驗(yàn)觀察;兩個(gè)U形管中液面的高度差

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與

__________的關(guān)系.

【答案】電阻大?。浑娏鞔笮?/p>

【解析】由題圖甲可知,兩個(gè)盒中的電阻絲串聯(lián),通過(guò)兩電阻絲的電流和通電時(shí)間相同,探

究的是電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系;題圖乙中,當(dāng)給電阻d再并聯(lián)一個(gè)電阻時(shí),

通過(guò)c、d兩電阻的電流不同,從而探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.

(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5""Q電阻的作用是.

【答案】使通過(guò)電阻c、d的電流不相等

【解析】題圖乙中,右側(cè)盒外連接的5Q電阻的作用是改變通過(guò)右側(cè)盒內(nèi)電阻的電流.

(4)物理研究方法有很多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是法,二是轉(zhuǎn)換法.

【答案】控制變量

【知識(shí)點(diǎn)3焦耳定律】

3.某電爐絲的電阻為100。,通電10s后產(chǎn)生的熱量為4X103"則通過(guò)電爐絲的電流是

()

A.2AB.4AC.20AD.40A

【答案】A

【解析】因?yàn)镼=〃R3所以電流/=區(qū)=I4X103J=2A.

7Rt\100Hxios

4.將兩根電阻絲%、治分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中,串聯(lián)接入電路,R1:R2=2:5.通

電一段時(shí)間后,R〉R2產(chǎn)生的熱量之比為()

A.2:5B,5:2C.4:25D.25:4

【答案】6V的蓄電池;0?0.6A;。?15V;“15。1.5A”

【解析】七、串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)焦耳定律,產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt,

在電流和通電時(shí)間相同時(shí),產(chǎn)生的熱量Q與電阻值成正比,即猊=,=|.

5周、7?2分別連接成如圖所示的甲、乙兩種電路,Ri=2R2,電源電壓均為U.圖甲電路中RI、

R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Qj、Q.2,則Qj:Q/=;圖乙電路中a、/?2在相同

時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q則Q1:Q

甲乙

【答案】2:1;1:2

【解析】本題的考點(diǎn)是焦耳定律公式以及推導(dǎo)式在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用.由題圖甲可知,閉

合開(kāi)關(guān)后,兩只電阻及、R2串聯(lián),因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等,所以根據(jù)Q=PRt可得,

在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比g=魯=不=善=:;由題圖乙可知,兩只電阻%、R2并

Q21K21KK1

甲22

聯(lián),因?yàn)椴⒙?lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓相等,所以根據(jù)Q=4t可得,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)

R

生的熱量之比Q一=—修I=旦=殳=工

Q2匕tR12R22

'R2

【知識(shí)點(diǎn)4電熱的利用和防止】

6.將規(guī)格都是“220V180W”的一臺(tái)榨汁機(jī)、一臺(tái)電風(fēng)扇和一條電熱毯,分別接入同一家庭

電路中,若通電時(shí)間相同,則下列說(shuō)法正確的是()

A.榨汁機(jī)產(chǎn)生的熱量最多B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

C.電熱毯產(chǎn)生的熱量最多D.三者產(chǎn)生的熱量一樣多

【答案】C

【解析】榨汁機(jī)和電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,電熱毯將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以電

熱毯產(chǎn)生的熱量最多.

7.電流的熱效應(yīng)在日常生活中被廣泛應(yīng)用,但有時(shí)它也會(huì)給我們帶來(lái)危害,下列情況中不屬

于防止電熱危害的是()

A.電視機(jī)的后蓋有許多孔

B.家電長(zhǎng)時(shí)間停用,隔段時(shí)間應(yīng)通電一次

C.電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片

D.電腦的CPU上有小風(fēng)扇

【答案】B

【解析】A項(xiàng)電視機(jī)后蓋上的孔是為了散熱;B項(xiàng)家電隔一段時(shí)間應(yīng)通電一次是利用電流產(chǎn)

生的熱量來(lái)驅(qū)散潮氣,從而保護(hù)用電器;C項(xiàng)電動(dòng)機(jī)的外殼有許多散熱片是為了加快散熱;

D項(xiàng)電腦的CPU上有小風(fēng)扇是為了加快空氣流動(dòng),加快散熱.

能力提升

1.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”.以下說(shuō)法中

不正確的是()

A.觀察溫度計(jì)的示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量

B.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C.該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D.甲、乙兩瓶中可以裝質(zhì)量相同的不同液體

【答案】D

【解析】電流做功產(chǎn)生熱量,使液體的溫度升高,因此觀察溫度計(jì)的示數(shù)可以比較電流產(chǎn)生

的熱量,故A正確,不符合題意;該實(shí)驗(yàn)裝置中兩金屬絲材料不同,即電阻不同,串聯(lián)接入

電路時(shí)通過(guò)二者的電流相同,因此可以探究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,

故B正確,不符合題意;通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變接入電路中的電阻,從而改變電路

中的電流,通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化可以比較電流產(chǎn)生的熱量,因此該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探

究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,故C正確,不符合題意;不同液體的比

熱容一般不同,無(wú)法通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化比較產(chǎn)生熱量的多少,故D不正確,符合題意.

故選D.

2.如圖所示,從甲地通過(guò)兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電壓恒為U,輸出電線的總電

阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時(shí),下列說(shuō)法正確的是()

甲地乙地

A.用戶使用的用電器兩端的電壓為U

B.輸電線上消耗的電功率為日

r

C.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),用戶兩端的電壓升高

D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大

【答案】D

【解析】甲地電壓為U,輸電線與用戶串聯(lián),由于輸電線分擔(dān)一部分電壓,用戶兩端的電壓

TJ2

小于甲地電壓,故A錯(cuò)誤;輸電線消耗的電功率為P=」,而U.HU,故B錯(cuò)誤;當(dāng)用電

輸r

器使用數(shù)量增多時(shí),用戶部分的總電阻會(huì)變小,電路的總電流會(huì)變大,輸電線分得的電壓就

會(huì)變大,而用戶部分分得的電壓就會(huì)變小,故C錯(cuò)誤;當(dāng)用電器使用數(shù)量增多時(shí),干路中電

流增大,因?yàn)镻=Pr,所以輸電線因發(fā)熱而損失的功率增大,故D正確.

3.小明同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),針對(duì)電阻甲和乙的I-U圖像,作出了如下判斷,正確的

是()

A.甲、乙串聯(lián)在電路中,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生的熱量之比為2:1

B.甲、乙并聯(lián)在電路中,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙消耗的電能之比為1:2

C.將甲和乙并聯(lián),當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí),則它們的干路電流為0.6A

D.將甲和乙串聯(lián),當(dāng)它們兩端電壓為3V時(shí),通過(guò)甲的電流為0.6A

【答案】C

【解析】甲、乙串聯(lián)在電路中時(shí),電流是相同的,由題圖可知,當(dāng)電流都為0.2A時(shí),甲兩端

的電壓為IV,乙兩端的電壓為2V,即甲兩端的電壓是乙兩端電壓的取其他電流值仍然存

在這樣的關(guān)系),根據(jù)Q=l2Rt=UIt可知,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生的熱量之比為1:2,故A

錯(cuò)誤;甲、乙并聯(lián)在電路中,甲、乙兩端的電壓是相同的,由題圖可知,當(dāng)電壓為2V時(shí),通

過(guò)甲的電流是0.4A,通過(guò)乙的電流是0.2A,即通過(guò)甲的電流是通過(guò)乙的電流的2倍,根據(jù)

W=UIt可知,相同時(shí)間內(nèi)甲、乙消耗的電能之比為2:1,故B錯(cuò)誤;將甲和乙并聯(lián),并聯(lián)

電路各支路兩端的4.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡L的

額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20。1A”,

圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路.電壓相等,當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí),由題圖可知,

通過(guò)甲的電流為0.4A,通過(guò)乙的電流為0.2A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系可知,干路電流為

0.4A+0.2A=0.6A,故C正確;將甲和乙串聯(lián),電流相同,由題圖可知,當(dāng)電路中的電流

為0.2A時(shí),甲兩端的電壓為IV,乙兩端的電壓為2V,滿足它們兩端電壓(總電壓)為3V,

由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,通過(guò)甲的電流為0.2A,故D錯(cuò)誤.

4.如圖是2022年“3?15”晚會(huì)上曝光的劣質(zhì)導(dǎo)線.不良商家為了降低成本,將多芯銅導(dǎo)線的根

數(shù)從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的32根減為26根,導(dǎo)致導(dǎo)線橫截面積減小.對(duì)于長(zhǎng)度相等的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)線和劣質(zhì)

導(dǎo)線,劣質(zhì)導(dǎo)線的電阻(填“較大”或“較小”),若在通有相同電流的情況下,相同時(shí)間

內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量(填“較多”或“較少”).

【答案】較大;較多

【解析】劣質(zhì)導(dǎo)線橫截面積較小,長(zhǎng)度相等時(shí),劣質(zhì)導(dǎo)線的電阻較大;由Q=PRt可知,在

通有相同電流的情況下,相同時(shí)間內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量較多.

5.某電飯鍋內(nèi)有品=44。和R=2156。兩根電熱絲,將它們接入電路,如圖所示,當(dāng)S接—

時(shí)是保溫狀態(tài),當(dāng)S接2時(shí),電路中的電流大小是—A,通電100s電路產(chǎn)生的熱量是

J.

-----j----1?22T0Voj-----T-—-|1

R。

_1_0I

【答案】1:5;1.1xIO5S2

【解析】電源電壓保持不變,當(dāng)I開(kāi)關(guān)接1時(shí),兩電阻串聯(lián),電路電阻很大,電流很小,電功

率較小,為保溫狀態(tài);當(dāng)開(kāi)關(guān)接2時(shí),電阻R被短路,R。的阻值較小,則電路中電流較大,

實(shí)際功率較大,為加熱狀態(tài),此時(shí),電路中電流的大小1=9=含=5人,電路中產(chǎn)生的

25

熱量Q=i2R0t=(5A)x44x100s=1.1x10J.

6.利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論