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文檔簡介
目錄TOC\o"1-3"\h\u30081摘要 ⑵開發(fā)保存數(shù)據(jù)服務客戶端用戶(學生)使用功能時,Axios調(diào)用和傳值到對應功能模塊的Servlet,執(zhí)行數(shù)據(jù)庫連接,并將客戶端傳來的數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫中,返回成功或失敗狀態(tài),客戶端頁面接收后進行反饋提示。5.3本章小結本章介紹項目實現(xiàn)的過程。在本項目中,前后端分離分別進行開發(fā),分別介紹前端頁面的開發(fā)過程和后端服務的開發(fā)過程。先對項目的前端開發(fā)環(huán)境及主要頁面的實現(xiàn)進行介紹,然后對服務端Servlet服務的開發(fā)及調(diào)用進行闡述。6項目測試6.1客戶端測試在客戶端頁面編寫時,已正確顯示所有自動發(fā)起的查詢信息,所以在客戶端只進行用戶執(zhí)行相關操作的測試。在客戶端測試中,測試了全部的功能點,通過預期結果和測試結果對比,檢驗功能是否實現(xiàn)并符合預期的效果。客戶端測試表如表6.1所示:表6.1客戶端測試表測試內(nèi)容測試步驟預期結果測試結果用戶登錄輸入正確的賬號和密碼后點擊登錄按鈕。輸入錯誤的賬號和密碼后點擊登錄按鈕。成功失敗成功失敗用戶注冊輸入正確的注冊信息點擊注冊按鈕。未輸入完整的注冊信息成功提示輸入完整后再進行注冊成功提示輸入完整后再進行注冊搜索學?;驅I(yè)在搜索頁面輸入數(shù)據(jù)庫學校或專業(yè)表里存在的名稱輸入數(shù)據(jù)庫學?;驅I(yè)表里不存在的名稱顯示搜索出來對應的學校或專業(yè)名不顯示任何搜索結果顯示搜索出來對應的學?;驅I(yè)不顯示任何搜索結果添加意愿在學校專業(yè)頁面點擊添加培訓按鈕意愿頁面顯示剛添加的學校專業(yè)意愿頁面顯示剛添加的學校專業(yè)刪除意愿在意愿頁面點擊刪除按鈕成功刪除成功刪除添加培訓在意愿頁面選擇任一一條意愿,并點擊培訓按鈕在成功添加培訓后,再到意愿頁面選擇任一一條意愿點擊培訓按鈕培訓頁面顯示剛添加的培訓信息點擊添加培訓按鈕顯示“添加失敗,您已有在進行中的培訓”培訓頁面顯示剛添加的培訓信息點擊添加培訓按鈕顯示“添加失敗,您已有在進行中的培訓”取消培訓在培訓頁面,點擊培訓信息里的取消培訓按鈕取消成功取消成功消息已讀在消息頁面點擊某一條未讀消息跳轉至消息內(nèi)容頁后返回到消息頁面消息狀態(tài)由未讀變?yōu)橐炎x消息狀態(tài)由未讀變?yōu)橐炎x用戶信息完善或修改在我的頁面的用戶信息欄,點擊修改個人信息跳轉至個人信息頁面。用戶未進行信息完善時,顯示完善板塊用戶在進行信息填寫后,點擊信息完善按鈕用戶已完善信息,顯示修改板塊用戶在進行信息填寫后,點擊信息修改按鈕顯示完善板塊完善成功顯示修改板塊修改成功顯示完善板塊完善成功顯示修改板塊修改成功相對于后臺管理系統(tǒng),客戶端的使用人數(shù)較多,所以在功能測試完畢后,使用JMeter軟件對接口進行壓力測試REF_Ref11137\r\h[23]。以登錄接口為例,設置的線程數(shù)為1000,測試的接口實例如圖6.1所示。圖6.1接口實例測試接口的聚合報告如圖6.2所示。圖6.2聚合報告測試接口的圖形結果如圖6.3所示。圖6.3圖形結果6.2后臺管理系統(tǒng)測試在后臺管理系統(tǒng)時,已正確顯示所有自動發(fā)起的查詢信息,所以在后臺管理系統(tǒng)里只進行管理員執(zhí)行相關操作的測試。在后臺管理系統(tǒng)測試中,測試了全部的功能點,通過預期結果和測試結果對比,檢驗功能是否實現(xiàn)并符合預期的效果。后臺管理系統(tǒng)測試表如表6.2所示:表6.2后臺管理系統(tǒng)測試表測試內(nèi)容測試步驟預期結果測試結果管理員登錄輸入正確的賬號和密碼輸入錯誤的賬號和密碼點擊登錄按鈕。成功失敗成功失敗用戶列表搜素功能,輸入數(shù)據(jù)庫用戶表里存在的用戶賬號,點擊查詢搜素功能,輸入數(shù)據(jù)庫用戶表里不存在的用戶賬號,點擊查詢刪除功能,在用戶操作欄后點擊刪除小圖標顯示搜索出的用戶信息顯示無法匹配所搜索的賬號刪除成功顯示搜索出的用戶信息顯示無法匹配所搜索的賬號刪除成功用戶意見反饋在用戶意見反饋操作欄后點擊回復小圖標,并輸入回復內(nèi)容點擊回復按鈕。顯示回復成功顯示回復成功專業(yè)大全搜索專業(yè),輸入數(shù)據(jù)庫專業(yè)表里存在的專業(yè)名稱,點擊搜索按鈕搜索專業(yè),輸入數(shù)據(jù)庫專業(yè)表里不存在的專業(yè)名稱,點擊搜索按鈕修改一級專業(yè)信息刪除一級專業(yè)修改二級專業(yè)信息刪除二級專業(yè)修改三級專業(yè)信息刪除三級專業(yè)顯示搜索出的專業(yè)信息顯示無法匹配所搜索的專業(yè)修改成功刪除成功修改成功刪除成功修改成功刪除成功顯示搜索出的專業(yè)信息顯示無法匹配所搜索的專業(yè)修改成功刪除成功修改成功刪除成功修改成功刪除成功專業(yè)添加添加一級專業(yè),輸入完整的一級專業(yè)信息添加二級專業(yè),輸入完整的二級專業(yè)信息添加三級專業(yè),輸入完整的三級專業(yè)信息添加成功添加成功添加成功添加成功添加成功添加成功學校大全搜索學校,輸入數(shù)據(jù)庫中存在學校名稱,點擊搜索搜索學校,輸入數(shù)據(jù)庫不存在學校名稱,點擊搜索添加學校,填寫學校信息點擊添加修改學校刪除學校顯示搜索結果顯示無法匹配添加成功修改成功刪除成功顯示搜索結果顯示無法匹配添加成功修改成功刪除成功6.3測試結果在本項目的客戶端測試中,測試了客戶端所有的功能,所有功能的測試結果與預期結果相同。在本項目的后臺管理系統(tǒng)測試中,測試了后臺管理系統(tǒng)所有的功能,所有功能的測試結果與預期結果相同。在客戶端和后臺管理系統(tǒng)的測試中,暫未發(fā)現(xiàn)項目中所存在的缺陷與錯誤,測試本項目后的功能與性能跟項目需求與預期效果符合。對客戶端接口進行的壓力測試中,對Tomcat服務器進行基礎調(diào)優(yōu)后,接口性能表現(xiàn)較好REF_Ref11245\r\h[24]。6.4本章小結本章介紹項目測試的方法、過程及結果,分別對客戶端、后臺管理系統(tǒng)進行測試。測試的目的REF_Ref11284\r\h[25]是通過運行本項目去發(fā)現(xiàn)項目中所存在的缺陷與錯誤后,加以修改讓整個項目運行更加穩(wěn)定,能夠驗證本項目完成后的功能與性能是否跟項目需求與預期效果符合。
結論與展望對參加分類考試的學生而言,如何去選擇適合自身的學校專業(yè)極為重要,但由于缺少了解學校及專業(yè)的平臺,儼然成為學生選擇的學校專業(yè)不理想的主要原因。本文通過對參加分類考試學生群體的調(diào)查分析,最終決定并完成了分類招生App的設計與實現(xiàn)。隨著分類考試規(guī)模逐年擴大,參加分類考試的學生群體也隨之逐年劇增,學生群體對了解學校專業(yè)平臺的需求愈加迫切,因此本項目具有極強的必要性和現(xiàn)實意義。分類招生項目包括客戶端以及后臺管理系統(tǒng),是一個完整且運行流暢的項目系統(tǒng)。在本項目的開發(fā)過程中,通過對項目的需求進行詳細分析后,得到主要的功能模塊,并對每一個功能模塊進行細化。在主要的功能模塊開發(fā)完畢后,再進行功能性不強但不可缺少的模塊開發(fā),完善了分類招生項目。開發(fā)過程包括客戶端頁面開發(fā)、后臺管理系統(tǒng)頁面開發(fā)、后端服務開發(fā)、Web應用服務器和數(shù)據(jù)庫開發(fā)。完成后的分類招生App能夠滿足用戶的基本需求(了解學校、專業(yè)的平臺及根據(jù)自身情況進行選擇適合的學校專業(yè)),解決了用戶了解難、選擇難亂選擇等問題。完成后的分類招生后臺管理系統(tǒng)能夠滿足對項目的管理需求,用來管理客戶端的相關內(nèi)容。雖已初步完成項目,但整個項目依舊存在待完善的地方,例如需要進行UI界面美化、功能拓展、優(yōu)化并提升運行速度等。在未來本項目需要進行更新迭代,在使用和維護的過程中發(fā)現(xiàn)項目的不足和缺陷,應及時加以完善和修改,才會讓項目愈加貼合于參加分類考試學生群體的需求。
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致謝四年時光如白駒過隙,轉眼間大學生涯將要結束,回想在這四年的大學生活里,緊張并快樂、忙碌且充實。在大學期間,學會的不只是有用的專業(yè)知識,還有為人處事的態(tài)度。轉眼畢業(yè)在即,心中充滿無限感激和留念之情,因為疫情不能回到學校里,也感到十分遺憾。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學們在學習上的認真熱情,生活上的熱心主動;學校的安靜和美麗,所有的一切都讓我充滿感動。大學求學四年,得到了很多老師、同學和朋友的關心、幫助和鼓勵,在這里,向他們表達我最誠摯的謝意和衷心的祝福。在此,感謝指導教師崔滿老師和劉蔭忠老師對我的關心和支持,他們在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文,嚴謹細致、一絲不茍的做風一直是我學習、工作中的榜樣,謹向崔老師和劉蔭忠老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。感謝智能工程學院的諸位師長,諸位師長的諄諄教誨我將銘記在心,祝師長們身體健康、家庭幸福。感謝計算機系的各位同學,你們和我共同度過了四年美好難忘的大學時光,祝你們前程似錦、事業(yè)有成。在此,我再一次真誠地向幫助我的老師和同學表示感謝!
捷鍵與一些電腦小技巧HYPERLINKwinkey+d:
這是高手最常用的第一快捷組合鍵。這個快捷鍵組合可以將桌面上的所有窗口瞬間最小化,無論是聊天的窗口還是游戲的窗口……只要再次按下這個組合鍵,剛才的所有窗口都回來了,而且激活的也正是你最小化之前在使用的窗口!
--這個就是winkeywinkey+f:
不用再去移動鼠標點“開始→搜索→文件和文件夾”了,在任何狀態(tài)下,只要一按winkey+f就會彈出搜索窗口。
winkey+r:
在我們的文章中,你經(jīng)常會看到這樣的操作提示:“點擊‘開始→運行’,打開‘運行’對話框……”。其實,還有一個更簡單的辦法,就是按winkey+r!
alt+tab:
如果打開的窗口太多,這個組合鍵就非常有用了,它可以在一個窗口中顯示當前打開的所有窗口的名稱和圖標●,選中自己希望要打開的窗口,松開這個組合鍵就可以了。而alt+tab+shift鍵則可以反向顯示當前打開的窗口。
winkey+e:
當你需要打開資源管理器找文件的時候,這個快捷鍵會讓你感覺非?!八?!再也不用騰出一只手去摸鼠標了!
小提示:
winkey指的是鍵盤上刻有windows徽標的鍵●。winkey主要出現(xiàn)在104鍵和107鍵的鍵盤中。104鍵盤又稱win95鍵盤,這種鍵盤在原來101鍵盤的左右兩邊、ctrl和alt鍵之間增加了兩個windwos鍵和一個屬性關聯(lián)鍵。107鍵盤又稱為win98鍵盤,比104鍵多了睡眠、喚醒、開機等電源管理鍵,這3個鍵大部分位于鍵盤的右上方。
再補充點
F1顯示當前程序或者windows的幫助內(nèi)容。
F2當你選中一個文件的話,這意味著“重命名”
F3當你在桌面上的時候是打開“查找:所有文件”對話框
F10或ALT激活當前程序的菜單欄
windows鍵或CTRL+ESC打開開始菜單
CTRL+ALT+DELETE在win9x中打開關閉程序對話框
DELETE刪除被選擇的選擇項目,如果是文件,將被放入回收站
SHIFT+DELETE刪除被選擇的選擇項目,如果是文件,將被直接刪除而不是
放入回收站
CTRL+N新建一個新的文件
CTRL+O打開“打開文件”對話框
CTRL+P打開“打印”對話框
CTRL+S保存當前操作的文件
CTRL+X剪切被選擇的項目到剪貼板
CTRL+INSERT或CTRL+C復制被選擇的項目到剪貼板
SHIFT+INSERT或CTRL+V粘貼剪貼板中的內(nèi)容到當前位置
ALT+BACKSPACE或CTRL+Z撤銷上一步的操作
ALT+SHIFT+BACKSPACE重做上一步被撤銷的操作
Windows鍵+D:最小化或恢復windows窗口
Windows鍵+U:打開“輔助工具管理器”
Windows鍵+CTRL+M重新將恢復上一項操作前窗口的大小和位置
Windows鍵+E打開資源管理器
Windows鍵+F打開“查找:所有文件”對話框
Windows鍵+R打開“運行”對話框
Windows鍵+BREAK打開“系統(tǒng)屬性”對話框
Windows鍵+CTRL+F打開“查找:計算機”對話框
SHIFT+F10或鼠標右擊打開當前活動項目的快捷菜單
SHIFT在放入CD的時候按下不放,可以跳過自動播放CD。在打開wo
rd的時候按下不放,可以跳過自啟動的宏
ALT+F4關閉當前應用程序
ALT+SPACEBAR打開程序最左上角的菜單
ALT+TAB切換當前程序
ALT+ESC切換當前程序
ALT+ENTER將windows下運行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕狀態(tài)間切換
PRINTSCREEN將當前屏幕以圖象方式拷貝到剪貼板
ALT+PRINTSCREEN將當前活動程序窗口以圖象方式拷貝到剪貼板
CTRL+F4關閉當前應用程序中的當前文本(如word中)
CTRL+F6切換到當前應用程序中的下一個文本(加shift可以跳到前
一個窗口)
在IE中:
ALT+RIGHTARROW顯示前一頁(前進鍵)
ALT+LEFTARROW顯示后一頁(后退鍵)
CTRL+TAB在頁面上的各框架中切換(加shift反向)
F5刷新
CTRL+F5強行刷新1.打開“我的電腦”-“工具”-“文件夾選項”-“查看”-在“顯示所有文件和文件夾”選項前打勾-“確定”
2.刪除以下文件夾中的內(nèi)容:
x:\DocumentsandSettings\用戶名\Cookies\下的所有文件(保留index文件)
x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\Temp\下的所有文件(用戶臨時文件)
x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\下的所有文件(頁面文件)
x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\History\下的所有文件(歷史紀錄)
x:\DocumentsandSettings\用戶名\Recent\下的所有文件(最近瀏覽文件的快捷方式)
x:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(臨時文件)
x:\WINDOWS\ServicePackFiles(升級sp1或sp2后的備份文件)
x:\WINDOWS\DriverCache\i386下的壓縮文件(驅動程序的備份文件)
x:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件
3.如果對系統(tǒng)進行過windoesupdade升級,則刪除以下文件:x:\windows\下以$u...開頭的隱藏文件
4.然后對磁盤進行碎片整理,整理過程中請退出一切正在運行的程序
5.碎片整理后打開“開始”-“程序”-“附件”-“系統(tǒng)工具”-“系統(tǒng)還原”-“創(chuàng)建一個還原點”(最好以當時的日期作為還原點的名字)
6.打開“我的電腦”-右鍵點系統(tǒng)盤-“屬性”-“磁盤清理”-“其他選項”-單擊系統(tǒng)還原一欄里的“清理”-選擇“是”-ok了
7、在各種軟硬件安裝妥當之后,其實XP需要更新文件的時候就很少了。刪除系統(tǒng)備份文件吧:開始→運行→sfc.exe/purgecache近3xxM。(該命令的作用是立即清除"Windows文件保護"文件高速緩存,釋放出其所占據(jù)的空間)
8、刪掉\windows\system32\dllcache下dll檔(減去200——300mb),這是備用的dll檔,只要你已拷貝了安裝文件,完全可以這樣做。
9、XP會自動備份硬件的驅動程序,但在硬件的驅動安裝正確后,一般變動硬件的可能性不大,所以也可以考慮將這個備份刪除,文件位于\windows\drivercache\i386目錄下,名稱為driver.cab,你直接將它刪除就可以了,通常這個文件是74M。
10、刪除不用的輸入法:對很多網(wǎng)友來說,WindowsXPt系統(tǒng)自帶的輸入法并不全部都合適自己的使用,比如IMJP8_1日文輸入法、IMKR6_1韓文輸入法這些輸入法,如果用不著,我們可以將其刪除。輸入法位于\windows\ime\文件夾中,全部占用了88M的空間。
11、升級完成發(fā)現(xiàn)windows\多了許多類似$NtUninstallQ311889$這些目錄,都干掉吧,1x-3xM
12、另外,保留著\windows\help目錄下的東西對我來說是一種傷害,呵呵。。。都干掉!
13、關閉系統(tǒng)還原:系統(tǒng)還原功能使用的時間一長,就會占用大量的硬盤空間。因此有必要對其進行手工設置,以減少硬盤占用量。打開"系統(tǒng)屬性"對話框,選擇"系統(tǒng)還原"選項,選擇"在所有驅動器上關閉系統(tǒng)還原"復選框以關閉系統(tǒng)還原。也可僅對系統(tǒng)所在的磁盤或分區(qū)設置還原。先選擇系統(tǒng)所在的分區(qū),單擊"配置"按鈕,在彈出的對話框中取消"關閉這個驅動器的系統(tǒng)還原"選項,并可設置用于系統(tǒng)還原的磁盤空間大小。
14、休眠功能會占用不少的硬盤空間,如果使用得少不妨將共關閉,關閉的方法是的:打開"控制面板",雙擊"電源選項",在彈出的"電源選項屬性"對話框中選擇"休眠"選項卡,取消"啟用休眠"復選框。
15、卸載不常用組件:XP默認給操作系統(tǒng)安裝了一些系統(tǒng)組件,而這些組件有很大一部分是你根本不可能用到的,可以在"添加/刪除Windows組件"中將它們卸載。但其中有一些組件XP默認是隱藏的,在"添加/刪除Windows組件"中找不到它們,這時可以這樣操作:用記事本打開\windows\inf\sysoc.inf這個文件,用查找/替換功能把文件中的"hide"字符全部替換為空。這樣,就把所有組件的隱藏屬性都去掉了,存盤退出后再運行"添加-刪除程序",就會看見多出不少你原來看不見的選項,把其中那些你用不到的組件刪掉(記住存盤的時候要保存為sysoc.inf,而不是默認的sysoc.txt),如Internat信使服務、傳真服務、Windowsmessenger,碼表等,大約可騰出近50MB的空間。
16、清除系統(tǒng)臨時文件:系統(tǒng)的臨時文件一般存放在兩個位置中:一個Windows安裝目錄下的Temp文件夾;另一個是x:\DocumentsandSettings"用戶名"\LocalSettings\Temp文件夾(Y:是系統(tǒng)所在的分區(qū))。這兩個位置的文件均可以直接刪除。
17、清除Internet臨時文件:定期刪除上網(wǎng)時產(chǎn)生的大量Internet臨時文件,將節(jié)省大量的硬盤空間。打開IE瀏覽器,從"工具"菜單中選擇"Internet選項",在彈出的對話框中選擇"常規(guī)"選項卡,在"Internet臨時文件"欄中單擊"刪除文件"按鈕,并在彈出"刪除文件"對話框,選中"刪除所有脫機內(nèi)容"復選框,單擊"確定"按鈕。
18、清除預讀文件:WindowsXP的預讀設置雖然可以提高系統(tǒng)速度,但是使用一段時間后,預讀文件夾里的文件數(shù)量會變得相當龐大,導致系統(tǒng)搜索花費的時間變長。而且有些應用程序會產(chǎn)生死鏈接文件,更加重了系統(tǒng)搜索的負擔。所以,應該定期刪除這些預讀文件。預計文件存放在WindowsXP系統(tǒng)文件夾的Prefetch文件夾中,該文件夾下的所有文件均可刪除。
19、壓縮NTFS驅動器、文件或文件夾:如果你的硬盤采用的是NTFS文件系統(tǒng),空間實在緊張,還可以考慮啟用NTFS的壓縮功能。右擊要壓縮的驅動器-"屬性"-"常規(guī)"-"壓縮磁盤以節(jié)省磁盤空間",然后單擊"確定",在"確認屬性更改"中選擇需要的選項。這樣可以節(jié)省約20%的硬盤空間。在壓縮C盤的時候,最好在安全模式下壓縮,這樣效果要好一些。
20、關閉華醫(yī)生Dr.Watson:要關閉Dr.Watson可打開注冊表編輯器,找到"HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\AeDebug"分支,雙擊其下的Auto鍵值名稱,將其"數(shù)值數(shù)據(jù)"改為0,最后按F5刷新使設置生效,這樣就取消它的運行了。也在"開始"->"運行"中輸入"drwtsn32"命令,或者"開始"->"程序"->"附件"->"系統(tǒng)工具"->"系統(tǒng)信息"->"工具"->"DrWatson",調(diào)出系統(tǒng)里的華醫(yī)生Dr.Watson,只保留"轉儲全部線程上下文"選項,否則一
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