2021年秋九年級人教版語文上冊課件：5.我看

2024/3/262021年秋九年級人教版語文上冊課件：5.我看nínɡqī

yùnyè

翼枉奏逸

2．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()(3分)A．我看/一陣/向晚的/春風B．叫/天風/挽你/坦蕩地漫游C．我枉然在/你的心胸里/描畫D．像/季節(jié)/燃起花朵/又把它吹熄C3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是()(3分)(1)我看飛鳥平展著翅翼/靜靜________深遠的晴空里。(2)我看流云慢慢地紅暈，/無意沉醉了________它的大地。(3)多少年來你豐潤的生命/永在寂靜的諧奏里________。(4)去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風挽你坦蕩地________。A．吸入凝望勃發(fā)漫游B．飛入觀望勃發(fā)游逛C．吸入凝望成長漫游D．飛入觀望成長游逛A4．(原創(chuàng)題)下列句子有語病的一項是()(3分)A．《2018央視春晚》的一大亮點是特設了《國寶回歸》環(huán)節(jié)，“國家寶藏”也被搬到了春晚舞臺上。B．孫楠、譚維維演唱的《幸福新起點》，站在當下，對未來繼續(xù)建設美好祖國表明了決心和信心。C．平昌冬奧會開幕式上，當朝韓代表團共同步入賽場時，世界為之動容。D．《人民的名義》這部電視劇生動地刻畫了各類政府官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評?！窘馕觥緿項語序不當，將“各類政府官員”改為“政府各類官員”。

D5．依次填入下列文段畫線處的短語，最恰當的一項是()(3分)倚立窗前，______________，觀美景；夜眠圍屋，______________，做美夢；端坐書房，，悟人生。①吟詩填詞寫文章②看山看樹看天藍③聽風聽雨聽葉落A．①②③

B．②③①C．③①②

D．②①③B“揉過”寫出了風的力度和溫柔，形象地寫出晚風吹過青草，青草搖曳起伏的動態(tài)美。用擬人手法，生動形象地寫出了晚霞染紅大地的美好景象，意境優(yōu)美。7．請從備選事物中任選一個，參照示例，仿寫一句話，句式不限。(5分)示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：月亮我抬頭望天，月亮溫柔地注視著我；我舉步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯葉枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的懷抱。示例三：小溪小溪一路歡歌，奔向遠方。8．寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復始。不經意間，我們發(fā)現，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學們，讓我們開展一次“感受自然”的綜合性學習活動吧，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去！(9分)(3)學校新建的草坪旁需要立一塊標語牌，請仿照示例，為標語牌擬寫一條標語。(2分)示例：小草正在睡覺，請勿打擾。__________________________________________(4)不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人都有一幅屬于自己的自然圖景。下面請你為這次活動設計一段50字左右的結束語。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：小草正在成長，請您腳下留情。示例：結束語：走進大自然，嘗嘗那久違的山泉；體驗大自然，看看我們美麗的家園；保護大自然，建設那可愛的祖國！珍惜大自然，就是愛惜我們的生命線。讓我們一起努力！美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒瓶吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車輪下飛迸美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語從月夜下散出溫暖的熱氣把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進孩子的夢9．對本詩最后一節(jié)朗讀有誤的一項是()(6分)A．“美麗的夜雨”一句除重讀“夜雨”外，還應重讀“美麗”，突出夜雨美麗的特點。B．“滑過每一家的玻璃窗”一句，“玻璃”與“窗”之間有停頓，以體現窗的質地。C．“把明天更甜的生活”一句應用升調，而“飄進孩子的夢”應用降調，以增強詩的韻律感，而且符合詩的意境。D．本詩最后兩句應用輕柔的語氣來朗讀，表現出夜雨把甜美的生活帶入孩子的夢境。B10．這首詩通過奇巧的比喻和連珠似的妙想，主要表現了詩人怎樣的情感？(4分)_____________________________________________________________11．本詩語言凝練、優(yōu)美，請你從文中舉出一例你認為寫得最精彩的句子，并說說好在哪里。(6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________12．古往今來，許多文人墨客在詩中都寫過夜雨，請你寫出兩句。(4分)_______________________________________________________________表現了詩人對夜雨的喜愛與贊美，進而升華為對生活的贊美。示例：“美麗的夜雨/像拉著小提琴”，給人以視覺和聽覺的雙重享受，這里運用比喻的修辭手法，生動形象，流暢清新，抒寫出了人和自然的微妙關系。示例：隨風潛入夜，潤物細無聲。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。如何鑒賞新詩(二)三、詩歌的表達技巧詩歌的表達技巧包括：1．修辭手法：比喻、擬人、夸張、對偶、借代、對比、雙關、反復、互文等。2．表達方式：詩歌常用描寫、議論、抒情。抒情方式包括直接抒情和間接抒情。直接抒情就是直抒胸臆，間接抒情包括托物言志、寓情于景和寓情于事。托物言志是通過對具體事物的描寫與敘述，表達自己的志向和情趣。3．表現手法：象征、比喻、白描、渲染、烘托、比興、襯托、對比、動靜結合、虛實結合等。

四、思想感情評價詩歌的思想內容和作