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精品文檔-下載后可編輯高校教師《高校教師職業(yè)道德》模擬試卷1高校教師《高校教師職業(yè)道德》模擬試卷1
單選題(共10題,共10分)
1.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
A.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)
B.容忍異己,理解寬容
C.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞
D.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼
2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。
A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
3.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。
A.社會(huì)生活和群體的影響
B.教育對(duì)象的影響
C.教育法規(guī)的影響
D.教育原則的影響
4.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()
A.給學(xué)生權(quán)利
B.教給學(xué)生知識(shí)
C.尊重和信任學(xué)生
D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)
5.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.分工負(fù)責(zé)
C.任務(wù)到人
D.求真求實(shí)
6.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()
A.公平評(píng)價(jià)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
7.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課
B.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)
C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外
D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課
8.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.實(shí)事求是
C.與時(shí)俱進(jìn)
D.理論聯(lián)系實(shí)際
9.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國(guó)教育的()。
A.現(xiàn)狀
B.性質(zhì)
C.目的
D.任務(wù)
10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.敬業(yè)愛(ài)生
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.為人師表
問(wèn)答題(共9題,共9分)
11.簡(jiǎn)述依法執(zhí)教的重要性及其作用。
12.在社會(huì)主義社會(huì)中教師榮譽(yù)體現(xiàn)在哪些方面?作用有哪些?
13.從總體上來(lái)說(shuō),教師職業(yè)道德是由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀(jì)律、教師()、教師()、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽(yù)等因素構(gòu)成的。
14.某高校一位教授高等數(shù)學(xué)的教師十分嚴(yán)格,學(xué)生作業(yè)有潦草馬虎的他定會(huì)讓其重做,作業(yè)不交的一定點(diǎn)名批評(píng),學(xué)生曠課的他主動(dòng)約時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,結(jié)果許多學(xué)生都不喜歡他。但這些大學(xué)生畢業(yè)工作多年返校后都非常尊敬和愛(ài)戴這位教師,感謝他當(dāng)時(shí)的嚴(yán)格。
請(qǐng)從高校教師職業(yè)道德的角度,就“怎樣做到愛(ài)生?”問(wèn)題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
15.高校教師愛(ài)生之師愛(ài)與一般愛(ài)有所不同。
16.在課上上說(shuō)中國(guó)壞話,罵這個(gè)社會(huì)成為了時(shí)尚,逢課必講“瞧瞧人家國(guó)外”成為普遍現(xiàn)象,……,針對(duì)微友類似的留言,《遼寧日?qǐng)?bào)》日?qǐng)?bào)記者奔赴東西南北中,深入北京、上海、廣州、武漢、沈陽(yáng)5座城市20多所高校,用了半個(gè)月的實(shí)踐,聽(tīng)了近百堂專業(yè)課,發(fā)現(xiàn)了這種“眥必中國(guó)”的現(xiàn)象一定程度存在,有的還很過(guò)分。為此,該報(bào)刊發(fā)了致高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)老師的一封公開信《老師,請(qǐng)不要這樣說(shuō)中國(guó)》提出質(zhì)疑。(2022年11月11日《遼寧日?qǐng)?bào)》)
面對(duì)輿論對(duì)“眥必中國(guó)”怪像的質(zhì)疑,有人不以為然,甚至將其與“學(xué)術(shù)自由”和“發(fā)牢騷、講怪話”混為一談。請(qǐng)結(jié)合高校教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
17.2022年國(guó)家出臺(tái)的“允許高校教師依法依規(guī)適度兼職兼薪”與“不得從
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