詩(shī)歌鑒賞作用類試題解題思路_第1頁(yè)
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關(guān)于詩(shī)歌鑒賞作用類試題解題思路學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確詩(shī)歌鑒賞中作用類試題的幾種類型

2、掌握相關(guān)題型的解題思路第2頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天2016全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ詩(shī)的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?2015年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?2014年全國(guó)新課標(biāo)卷1詞上半闋的景物描寫對(duì)全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。2012年山東卷請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“孤舟”這一意象的作用。2012年全國(guó)大綱卷從寫落葉的角度看,第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來的?這樣寫有什么作用?2012年全國(guó)新課標(biāo)卷這首詞表達(dá)了什么樣的感情?“紅葉黃花秋意晚”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用?2009年山東卷首句中“悠悠”一詞在詩(shī)中有何作用?2009年廣東卷從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。2006年安徽卷“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用?高考中的這些題第3頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天水調(diào)歌頭?隱括①杜牧之齊山詩(shī)

(宋)朱熹

江水浸云影,鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處?空翠渺煙霏。塵世難逢一笑,況有紫萸黃菊,堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是,身世昔人非。酬佳節(jié),須酩酊,莫相違。人生如寄,何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往,多少春花秋月,那更有危機(jī)。與問牛山②客,何必獨(dú)沾衣。

【注】①隱括:指依某種文體原有的內(nèi)容辭句改寫成另一種體裁。此詞即隱括杜牧《九日齊山登高》一詩(shī)。②牛山:在今山東臨淄。《晏子春秋?內(nèi)篇諫上》:“齊景公游于牛山,北臨其國(guó)城而流涕曰:‘若何滂滂去此而死乎?’艾孔、梁丘據(jù)皆從而泣?!保?)分析上闋“空翠渺煙霏”一句的作用。(4分)重溫一模:第4頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天分析上闋“空翠渺煙霏”一句的作用。(4分)

參考答案:描繪了一幅山色空翠、煙霏飄渺的畫面,營(yíng)造了悠遠(yuǎn)空靈(飄渺幽靜)的意境,蘊(yùn)含了作者對(duì)山水自然的追求或熱愛(蘊(yùn)含著作者時(shí)逢佳節(jié),齊山登高的愉悅之情);(3分)承接上文,是對(duì)“何處”巧妙回答(與““何處”句構(gòu)成設(shè)問,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))。內(nèi)容方面的作用情感方面作用結(jié)構(gòu)方面作用第5頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天【2016年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】金陵望漢江

李白漢江回萬里,派作九龍盤①。橫潰豁中國(guó),崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②,三吳不足觀③。我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。今日任公子,滄浪罷釣竿④?!咀ⅰ竣倥桑汉拥闹Я?。長(zhǎng)江在湖北、江西一帶,分為很多支流。②六帝:代指六朝。③三吳:古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會(huì)稽。④這兩句的意思是,當(dāng)今任公子已無須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o巨魚,比喻已無危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。詩(shī)的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6分)真題體驗(yàn):第6頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天參考答案:

這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢(shì)浩瀚,波濤洶涌,氣勢(shì)宏大的景象。營(yíng)造出恢弘雄壯的意境。(3分)作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐一家、國(guó)運(yùn)興盛積蓄氣勢(shì),為詩(shī)人贊美唐朝一統(tǒng)天下作鋪墊。(3分)

詩(shī)的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6分)第7頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天柳梢青

送盧梅坡

劉過泛菊①杯深,吹梅②角遠(yuǎn),同在京城。聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍。教人怎不傷情?覺幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思,塵隨馬去,月逐舟行。【注】①泛菊:飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。

“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用?第8頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉(cāng)促。

承上啟下?!熬邸弊纸Y(jié)上,總結(jié)前三句對(duì)朋友相聚場(chǎng)景的描寫,“散”字啟下,引出與朋友分別之后的感受。第9頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天寄遠(yuǎn)杜牧南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處,誰(shuí)家紅袖憑江樓?

首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?“悠悠”,寫出了水面的平和、水流的悠長(zhǎng),也透露出江上的空寂。以景寫情,烘托出客子思?xì)w的孤寂之情。為第三句“客心孤回”作鋪墊。第10頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天自主命題:以小組為單位,對(duì)《秋日題竇員外崇德里新居》進(jìn)行自主命題,要求:1、所出題目必須為作用類試題。2、所設(shè)置的問題要簡(jiǎn)潔明了,并設(shè)置分值。3、制定所設(shè)問題的參考答案及得分點(diǎn)。第11頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天【2015年江蘇卷】

秋日題竇員外崇德里新居

劉禹錫長(zhǎng)愛街西風(fēng)景閑,到君居處暫開顏。清光門外一渠水,秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗,多栽紅藥待春還。莫言堆案無余地,認(rèn)得詩(shī)人在此間。第12頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天問:“開顏”一詞在全詩(shī)中的作用。(4分)

開顏一詞直接表達(dá)了作者內(nèi)心的愉悅之情,奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。(2分)統(tǒng)攝全詩(shī),首聯(lián)交代了造訪朋友新居,頷聯(lián)描寫了周圍景色的優(yōu)美,頸聯(lián)暗示了主人品位高雅,尾聯(lián)表現(xiàn)了賓主志同道合,逐層交代了開顏的原因。(2分)第13頁(yè),共15頁(yè),2024

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