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文檔簡介

1.根據(jù)表格的數(shù)據(jù),然后答復(fù)以下問題

未來一周天氣預(yù)報星期周一周二周三周四周五周六周日溫度0°C~7°C1°C~7°C—1°C~6°C—4°C~4°C—4°C~3°C—3°C~4°C2°C~9°C這一周該市的最高氣溫和最低氣溫分別是多少?這一周中,星期幾的溫差最大?是多少?2、〔此題總分值7分〕根據(jù)下面的兩種移動計費方式表,考慮以下問題。№∕∕分收通話費。方式一方式二月租費30元∕月0本地通話費∕分∕分假設(shè)一個月內(nèi)在本地通話250分時,按哪種方式交費更合算?在某地每月通話時間為多少分時,兩種計費方式收費一樣多?〔此題總分值6分〕3、如圖,正方形的邊長為x,用整式表示圖中陰影局部的面積,并計算x=4米時,陰影局部的面積?!病?、如圖,在一個長方形休閑廣場的四角都設(shè)計一塊半徑相同的四分之一圓形的花壇,假設(shè)圓形的半徑為r米,廣場的長為a米,寬為b米?!?〕請列式表示廣場空地的面積;〔2〕假設(shè)休閑廣場的長為500米,寬為200米,圓形花壇的半徑為20米,求廣場空地的面積?!灿嬎憬Y(jié)果保存π〕5、某工廠第一車間有x人,第二車間比第一車間人數(shù)的少30人,如果從第二車間調(diào)出10人到第一車間,那么:〔1〕兩個車間共有多少人?〔2〕調(diào)動后,第一車間的人數(shù)比第二車間多多少人?6、一種筆記售價為2.3元一本,如果買100本以上(不含100本),售價為2.2元一本,列式表示買n本筆記本所需錢數(shù)(注意n的大小要有所考慮).(1)按照這種售價規(guī)定,會不會出現(xiàn)多買比少買反而付錢少的情況?(2)如果需要100本筆記本,怎樣購置能省錢?7.觀察以下式子:13+23=33,13+23+33=63,13+23+33+43=103,......請你將猜測到的規(guī)律用自然數(shù)n〔n≥1〕表示出來______________________。8、用拖拉機耕地,第一天耕了這塊地的還多2公頃,第二天耕了剩下的,假設(shè)這塊地為x公頃,求兩天后還剩多少地未耕?9.解答題:〔每題7分,共28分〕1〕、“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天中來旅游的人數(shù)變化如下表:〔正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)。〕日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人數(shù)變化〔單位:萬人〕〔1〕假設(shè)9月30日來旅游人數(shù)記為a萬人,請用a的代數(shù)式表示10月2日來旅游的人數(shù)。〔2〕請判斷七天內(nèi)來旅游的人數(shù)最多是哪一天?最少是哪一天?它們相差多少萬人?〔3〕統(tǒng)計來旅游的人數(shù),最多的一天是3萬人,問9月30日來旅游的人數(shù)有多少人?10.某市出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)是:3千米內(nèi)(含3千米)起步價為12.5元,3千米外每千米收費為2.4元。某乘客坐出租車x千米,試用關(guān)于x的代數(shù)式分情況表示該乘客的付費。如果該乘客坐了10千米,應(yīng)付費多少元?11.如下圖:(1)用代數(shù)式表示陰影局部的面積;(2)當(dāng),b=4時,取值為3.14,求陰影局部的面積.12.如圖,在一個長方形休閑廣場的四角都設(shè)計一塊半徑相同的四分之一圓形的花壇,假設(shè)圓形的半徑為r,廣場長為,寬為.〔1〕列式表示廣場空地的面積;〔2〕假設(shè)廣場的長為500,寬為200,圓形花壇的半徑為20,求廣場空地的面積〔計算結(jié)果保存〕.〔第13題〕〔第13題〕13.某校七年級四個班級的學(xué)生在植樹節(jié)這天義務(wù)植樹,一班植樹棵,二班植樹的棵數(shù)比一班的2倍少40棵,三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多30棵,四班植樹的棵數(shù)比三班的一半多30棵.〔1〕求四個班共植樹多少棵?〔用含的式子表示〕〔2〕當(dāng)=60時,四個班中哪個班植的樹最多?14.某市居民使用自來水按如下標(biāo)準(zhǔn)收費:假設(shè)每戶月用水不超過12,按元/收費,假設(shè)超過12,但不超過20,那么超過局部按元/收費;假設(shè)超過20,超過局部按2元/收費,根據(jù)表中戶月用水量的取值,把相應(yīng)的收費金額填在下表中.戶月用水量/101826〔>20〕

收費金額/元1021

某超市出售一種商品,其原價為元,現(xiàn)有三種調(diào)價方案:〔1〕先提價20%,再降價20%;〔2〕先降價20%,再提價20%;〔3〕先提價15%,再降價15%.用這三種方案調(diào)價,結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)為原價?15.七年級二班張老師給學(xué)生出了一道數(shù)學(xué)題:當(dāng)a=2010,b=-2011時,求多項式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3的值,題目出完后,小芳說:“老師給的條件是多余的.”小剛說:“不給這兩個條件,就不能求出結(jié)果,怎么能是多余的?”你認(rèn)為他們誰說的有道理?為什么?16.〔本小題5分〕一家商店,第一次進(jìn)貨時,以每件a元的價格購進(jìn)了20件甲種小商品,以每件b元的價格購進(jìn)了30件乙種小商品〔a>b〕.根據(jù)市場行情,這家商店將兩種小商品都以每件元的價格出售.在這次買賣中,這家商店是賠還是賺?17.(6分)某商店有兩個進(jìn)價不同的計算器都賣了元,其中一個盈利60%,另一個虧本20%,在這次買賣中,這家商店是賺了,還是賠了?賺了或賠了多少?18.(10分)某農(nóng)戶2007年承包荒山假設(shè)干畝,投資7800元改造后,種果樹2000棵.今年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在市場上每千克售a元,在果園每千克售b元〔b<a〕.該農(nóng)戶將水果拉到市場出售平均每天出售1000千克,需8人幫助,每人每天付工資25元,農(nóng)用車運費及其他各項稅費平均每天100元.〔1〕分別用a,b表示兩種方式出售水果的收入?〔2〕假設(shè)a=元,b=元,且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果,請你通過計算說明選擇哪種出售方式較好.〔3〕該農(nóng)戶加強果園管理,力爭到明年純收入到達(dá)15000元,那么純收入增長率是多少〔純收入=總收入-總支出〕,該農(nóng)戶采用了〔2〕中較好的出售方式出售〕?24、〔10分〕一位同學(xué)做一道題:“兩個多項式A、B,計算2A+B”.他誤將“2A+B”看成“A+2B”,求得的結(jié)果為9x2-2xB=x2+3x-2,求正確答案.、〔10分〕如圖,在一長方形休閑廣場的四角都設(shè)計一塊半徑相同的四分之一圓形的花壇,假設(shè)圓形的半徑為r米,廣場的長為a米,寬為b米?!?〕請列式表示廣場空地的面積;〔2〕假設(shè)休閑廣場的長為500米,寬為200米,圓形花壇的半徑為20米,求廣場空地的面積〔取3.14〕。6、〔10分〕某地區(qū)的收費有兩種方式,用戶可任選其一:A、月租費20元,0.25元/分;B、月租費25元,0.20元/分.〔1〕某用戶某月打小時,請你寫出兩種方式下該用戶應(yīng)交付的費用;〔2〕假設(shè)某用戶估計一個月內(nèi)打時間為25小時,你認(rèn)為采用哪種方式更合算?25.小李的住房結(jié)構(gòu)如下圖,小李打算把臥室和客廳鋪上木地板,請你幫他算一算,他至少需要買多少平方米的木地板?26.王老師在課堂上出了下面一道題:求當(dāng)x=2007,y=-2008時,式子。當(dāng)很多同學(xué)用計算器計算時,小龍卻很快就舉手,

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