廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是A．Mg>Al>FeB．Al>Mg>FeC．Fe>Mg>AlD．Mg=Al=Fe2．分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl3．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂4．下列說法中，錯誤的是A．氫氣是清潔能源B．濫用化肥農(nóng)藥會造成水體污染C．鋼和塑料都是有機合成材料D．水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)5．從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是A．這是一個化合反應(yīng) B．水分解時元素的種類不變C．在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D．氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)6．屬于化合反應(yīng)的是A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaCl D．C+2CuOCO2↑+2Cu7．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一，下列關(guān)于實驗操作先后順序的說法錯誤的是A．稀釋濃硫酸時應(yīng)將先把水倒入燒杯，再將濃硫酸緩緩倒入水中B．實驗室用KMnO4制O2結(jié)束，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽移出再熄滅酒精燈C．一氧化碳還原氧化鐵實驗，應(yīng)先點燃酒精噴燈再通COD．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，應(yīng)先把NaCl固體放入燒杯，再加水8．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B．一氧化碳還原氧化鐵C．質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D．向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉9．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯誤的是A．室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實驗10．能除去鐵銹的試劑是（）A．氯化鈉溶液 B．稀鹽酸 C．氫氧化鈉溶液 D．水11．下列說法正確的是A．不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同B．海綿能吸水，說明分子間有間隔C．符號“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該種物質(zhì)D．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因為質(zhì)子數(shù)不同12．下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO413．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g14．下列屬于氧氣用途的是A．作食品保護(hù)氣B．用于急救病人C．作燃料D．用于滅火15．圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．?dāng)嚢韬鬅械南跛徕浌腆w消失B．給水通電獲得氫氣和氧氣C．墨水在冷、熱水中的擴散速率不同D．用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中“”“”“”表示不同的離子?！啊北硎綺____（填寫離子符號）。反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_____反應(yīng)前溶液的質(zhì)量（選填“大于”“小于”或“等于”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現(xiàn)有H2SO4與CuSO4的混合溶液，為了分析混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖1實驗方案：圖1圖2根據(jù)圖1坐標(biāo)，推測CuSO4溶液呈________（填“酸”、“堿”、“中”）性；C點溶液中的溶質(zhì)為_______（寫化學(xué)式）。請計算該混合溶液中的CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。若在100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液，請你在圖2中畫出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖________。根據(jù)該方案的實驗現(xiàn)象就能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的原因是____。18．（8分）純堿（Na2CO3）是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實驗探究。I研究Na2CO3的性質(zhì)（1Na2CO3溶液顯_________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。（2）檢驗樣品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ設(shè)計以下實驗方案，測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。（3）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為_________。（4）實驗中判斷沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用圖裝置，檢查裝置氣密性；稱取樣品m1g于錐形瓶中，稱裝置D質(zhì)量為m2g；關(guān)閉止水夾c，打開止水夾a、b，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，關(guān)閉止水夾a、b，打開止水夾c，緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；打開止水夾a，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。（查閱資料）濃硫酸具有吸水性，堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。（5）裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。（6）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是________。（7）該測定結(jié)果比實際值偏高，從裝置上分析其原因可能是_____________，改進(jìn)措施為_____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗。(1)固液混合物中沉淀的化學(xué)式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F，其中一定含有的溶質(zhì)是___；可能含有的溶質(zhì)是____；為了判斷可能存在的物質(zhì)，以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

解：將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中；根據(jù)化學(xué)方程式來計算分析：投入Mg、Al、Fe的質(zhì)量為x、y、z，由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等，說明溶液增加的質(zhì)量相等，即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等，所以x-=y-=z-，即：，比較各比例關(guān)系可以知道：，所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量：y＞x＞z，即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為：Al＞Mg＞Fe。故選B。2、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A?！军c睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。3、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C。【點睛】化學(xué)方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。4、C【解析】

A、氫氣燃燒后只能產(chǎn)生水，沒有任務(wù)污染，屬于清潔能源；故選項正確，但不符合題意；B、濫用化肥農(nóng)、藥會造成水體污染，影響生態(tài)環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；C、鋼是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項錯誤，但符合題意；D、水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、A【解析】A、反應(yīng)前的兩個分子構(gòu)成相同屬于同一種分子，故反應(yīng)物為一種物質(zhì)；生成的三個分子中，其中有兩個分子構(gòu)成相同為同種分子，而另一個分子的構(gòu)成與這兩個分子不同，屬于另一種物質(zhì)的分子，故生成物為兩種物質(zhì)；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故選項說法錯誤．B、反應(yīng)前水分子由氫、氧原子構(gòu)成；反應(yīng)生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構(gòu)成；反應(yīng)前后原子種類沒變，可確定反應(yīng)前后元素種類不變；故選項說法正確．C、由微觀示意圖可知，變化前后原子沒有改變，只是原子重新組合成新的分子，因此化學(xué)變化過中原子是最小的粒子；故選項說法正確．D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)，故選項說法正確．故選A．6、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多變一”，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑，符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤。故選：C。7、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時應(yīng)將先把水倒人燒杯，再將濃硫酸緩緩倒人水中，并不斷攪拌，使得濃硫酸稀釋時產(chǎn)生的熱量快速散發(fā)，以防飛濺，選項A正確；B、若先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管，試管冷卻，形成負(fù)壓，將使水槽中的水倒吸人試管，造成試管破裂，先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，避免水倒吸，防止試管炸裂，選項B正確；C、CO為易燃易爆氣體，若點燃不純的CO，將有爆炸的危險，因此應(yīng)先通CO一段時間，排出內(nèi)部殘留的空氣，使裝置內(nèi)的CO較為純凈，再點燃酒精噴燈，選項C錯誤；D、配制溶液時，應(yīng)先加固體藥品再加溶劑，以防藥品附著在燒杯內(nèi)壁，選項D正確。故選C。【點睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。8、D【解析】

A．由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，隨著鐵的加入直至過量，硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0，故A錯誤；

B．一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，隨著一氧化碳的通入，固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全，固體的質(zhì)量將保持不變，故B錯誤；

C．質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同，故C錯誤；

D．向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉，剛開始金屬不足，相同質(zhì)量的鋅和鐵，鐵生成的氫氣質(zhì)量較多；金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，最終生成的氫氣應(yīng)該相等，故D正確。

故選：D。9、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項說法錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因為銨態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進(jìn)入前先做燈火實驗，確保氧氣充足，故選項說法正確。故選：A。10、B【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。11、C【解析】A、不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同，故錯誤B、海綿能吸水，與分子間有間隔無關(guān)，故錯誤C、Cu是元素符號，既能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示1個銅原子．故正確D、因為決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同，說明它們的最外層電子數(shù)不同，故錯誤故選C12、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍(lán)，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。13、B【解析】

解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。14、B【解析】

A、作食品保護(hù)氣是氮氣或稀有氣體的用途，故選項錯誤；

B、用于急救病人，屬于氧氣的用途，故選項正確；

C、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，作燃料錯誤，故選項錯誤；

D、用于滅火錯誤，因為氧氣能支持燃燒，故選項錯誤；

故選：B?！军c睛】氧氣有兩個化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸等。15、B【解析】

A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失，只有物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.給水通電獲得氫氣和氧氣，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.墨水在冷、熱水中的擴散速率不同，是因為溫度不同，分子的運動速率不同，運動過程中只有物質(zhì)的混合，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.用力吹乒乓球，乒乓球不會掉落，過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Cu2+小于【解析】

鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量，因此溶液的質(zhì)量減?。还侍睿海?）Cu2+；（2）小于。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、酸Na2SO416%往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時，開始并沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應(yīng)，由此可知，NaOH能與H2SO4反應(yīng)?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)圖1坐標(biāo)可知，加入氫氧化鈉溶液之前溶液的pH<7，故可推測CuSO4溶液呈酸性；，C點溶液的pH=7，則反應(yīng)是恰好反應(yīng)，故C點溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4。（2）設(shè)100g混合溶液中的CuSO4的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成Cu(OH)2的質(zhì)量為y。，解得x=16g，解得y=9.8g混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=16%（3）由圖1坐標(biāo)可知，開始加入的75gNaOH溶液與H2SO4反應(yīng)，從75g開始生成沉淀，生成沉淀的質(zhì)量最多是9.8g，所以圖像是：（4）往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時，開始并沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應(yīng)，由此可知，NaOH能與H2SO4反應(yīng)?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、堿性取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩；將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全；反之，則沉淀未完全×100%裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收（合理即可）裝置D右側(cè)再增加一個裝著堿石灰的干燥管【解析】

（1）Na2CO3俗名為純堿，其水溶液顯堿性；故填：堿性。（2）碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳，檢驗方法為取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩，將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根；故填：取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩，將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根。（3）過濾操作所用的玻璃儀器為：燒杯、漏斗、玻璃棒；故填：玻璃棒。（4）判斷沉淀是否完全的方法為：滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明溶液中碳酸根反應(yīng)完全；反之，則碳酸根未完全反應(yīng)；故填：滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全；反之，則沉淀未完全。（5）Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。（6）分析實驗方案可知：第一次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，可排除裝置內(nèi)空氣，防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產(chǎn)生測量誤差；緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應(yīng)生成CO2，導(dǎo)出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣，裝置C中濃硫酸的作用是吸水，利用裝置D中堿石灰中的CaO和NaOH固體吸收裝置B產(chǎn)生的CO2，第二次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，目的是趕氣，保證產(chǎn)生的CO2全部被裝置D吸收。裝置D前后兩次測