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2/2收集整理,僅供參考2023年防城港東興市赴高校引進教育專業(yè)人才考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求在教學中貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.因材施材原則D.循序漸進原則【答案】:A2.關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系,下列說法正確的是()。A.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明C.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值D.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的【答案】:A3.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.教材結構D.基本原理【答案】:B4.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.理論聯(lián)系實際原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則【答案】:C5.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:B6.重視“學會關心”的德育模式是()。A.體諒模式B.價值澄清模式C.社會模仿模式D.認知模式【答案】:A7.在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。A.個人主觀努力B.社會C.學校D.家庭【答案】:C8.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.顯著性B.兩極性C.投射性D.選擇性【答案】:C9.個別教育是指()。A.中等生的個別教育B.全體學生的教育C.后進生的個別教育D.學優(yōu)生的個別教育【答案】:B10.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,是科學知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A.永恒性B.階級性C.生產(chǎn)性D.歷史性【答案】:C11.“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。A.《孟子·盡心上》B.《學記》C.《論語》D.《說文解字》【答案】:A12.下列關于班級管理的描述,錯誤的是()。A.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性共同建立良好班集體B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設、班級制度管理、班級教學管理和班級活動管理C.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程D.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施教學活動【答案】:C13.“仁者見仁,智者見智”說明心理是()。A.對客觀認識的反映B.腦的機能C.在實踐中發(fā)生發(fā)展的D.對客觀現(xiàn)實的主觀反映【答案】:D14.下面哪一個是“問題解決”()。A.回憶一個人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一個詞來造句D.蕩秋千【答案】:C15.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是()。A.一般領域問題B.常規(guī)問題C.結構良好問題D.專門領域問題【答案】:B16.()學習理論學派的學生觀,強調(diào)引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。A.認知一結構學習論B.完形一頓悟說C.信息加工學習理論D.建構主義學習理論【答案】:D17.張某是某私營企業(yè)的財務人員,其利用職務上的便利,挪用公司的20萬元用于自己炒股,張某的行為構成()。(1分)A.挪用公司資金罪B.職務侵占罪C.貪污罪D.挪用公款罪【答案】:A18.()是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。A.與時俱進B.解放思想C.改革開放D.實事求是【答案】:B19.中國人民銀行外匯牌價顯示:2019年1月18日,元人民幣;2019年2月14日,元人民幣,這一變化表明()。A.美元匯率升高,人民幣貶值B.人民幣匯率跌落,美元貶值C.美元匯率跌落,人民幣升值D.人民幣匯率升高,美元升值【答案】:C20.天府之國,歷來不乏文人墨客,下列文學家中,誰不是四川人:()A.蘇軾B.陳子昂C.司馬相如D.杜甫【答案】:D21.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語從生物學的角度來看()。A.是一種“遺傳和變異”的行為B.是一種“生存競爭”C.是一種“適者生存”的行為D.是“種間關系”的一條食物鏈【答案】:D22.()是一個國家,一個民族或一個群體,在歷史長河中,在社會實踐活動中積淀下來的公共道德準則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。A.社會道德B.社會公德C.職業(yè)道德D.公民道德【答案】:B23.“及時當勉勵,歲月不待人”是誰的名句?()A.蘇軾B.陶淵明【答案】:B24.主張“世界上除了運動的物質(zhì)外,什么也沒有。”的觀點屬于()。A.把人的意識理解成某種特殊的“精細物質(zhì)”的機械唯物主義B.主張世界統(tǒng)一于物質(zhì)的辯證唯物主義C.否認人的意識存在的自然唯物主義D.否認時間與空間存在性的唯心主義【答案】:B25.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價值潰散,其實才是讓哪怕身邊最近的人,心靈也容易發(fā)散到彼此無法聚攏的地方②人與人之間如此,由特定人群集聚的地域之間,也同樣會形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天,絕不要輕視文化對內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例,今天的離婚率持續(xù)走高,也絕不僅是利益原因⑤文化對人們的心靈占據(jù)的力量,現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對人們之間的文化價值斷裂,個體太無力了將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③⑤②⑥④①B.①③⑤④②⑥C.③⑤④①⑥②D.⑥④③①⑤②【答案】:C26.科普影評的作者應尋找科學與電影的交匯點,將科普和藝術______,啟迪思想。他們將前沿領域研究成果,結合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.融會貫通B.珠聯(lián)璧合C.相提并論D.合二為一【答案】:A27.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國必須設法控制其發(fā)展和增長方式,打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔憂,并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.顧慮限制控制B.疑慮限制遏制C.疑惑遏制控制D.憂慮遏制限制【答案】:B28.定義:①促進就業(yè):國家為保障公民實現(xiàn)勞動權所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴大就業(yè)機會的各種措施的總稱。②安置就業(yè):國家對謀求職業(yè)者進行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強制性,求職者和用人單位必須服從。③勞動就業(yè):是指具有勞動能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動年齡內(nèi)從事有一定勞動報酬或經(jīng)營收入的社會勞動。典型例證:(1)王先生是80年代的大學生,畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會,促進軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學畢業(yè)后,一直沒有工作,目前在家復習準備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有()。A.1個B.0個C.2個D.3個【答案】:C29.下列歷史人物與其著名言論對應錯誤的是()A.曾國藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤B.林則徐——茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.梁啟超——國家之主人為誰?即一國之民是也D.孟子——窮則獨善其身,達則兼善天下【答案】:A30.尼爾·波茲曼說:“有兩種方法可以讓文化精神枯萎,一種是讓文化成為一個監(jiān)獄,另一種就是把文化變成一場娛樂至死的舞臺。”這句話仿佛是中國這兩個30年的寫照:________與________??菸闹袊幕惹行枰獜纳隙鴣淼墓庹蘸蛷睦锏酵獾母?。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.囚禁B.禁錮C.監(jiān)禁D.約束【答案】:B31.實際上,泰坦尼克號上的救生船數(shù)量是符合英國當時的法律規(guī)定的,該項法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當時所有客船的救生船數(shù)量都遠遠低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客,而是預備在發(fā)生事故時將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時,國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應是船上總人數(shù)的三分之一,泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對乘客安全高度負責”的額外配置沒有引起公眾注意而感動委屈。下列說法與本文相符的是()A.泰坦尼克號配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量B.泰坦尼克號的悲劇從技術角度看是完全可以避免的C.白星公司唯物是圖的做法導致泰坦尼克悲劇的發(fā)生D.英國當時的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致【答案】:A32.讓我們愛恨交織的技術太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時間,勢頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機器人研發(fā)帶到了一個嶄新的領域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來越像我們?nèi)祟悺2贿^,這種改變卻是漸進式的,這讓人類似乎很難真的意識到正在發(fā)生改變的機器人意味著什么,或者說,未必做好了應對這一改變的準備。于是近日,美國《國家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖____()。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.探索機器人和人類當前的關系及未來發(fā)展B.反思當前人工智能技術對人類倫理道德觀的沖擊C.揭開人工智能技術的神秘面紗D.說明目前機器人并不會達到人類的思維水平【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關于勤勞和節(jié)儉,正確的認識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關系B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】:ABD34.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟至上的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:ACD35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD36.道德作為調(diào)整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權力強制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會經(jīng)濟B.傳統(tǒng)習慣C.社會輿論D.人們的信仰E.社會法律【答案】:BCD37.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當?shù)暮筒粦數(shù)模x的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景D.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇【答案】:ABC38.教師在道德修養(yǎng)過程中,學習的內(nèi)容包括()。A.在實踐中學習和向同行學習B.學習倫理道德知識C.學習業(yè)務理論D.加強理論學習【答案】:ABCD39.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務,意義在于()。A.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題B.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法D.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善【答案】:ABCD40.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學不是一門單一獨立學科B.應用倫理學誕生于古希臘時期C.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐【答案】:ACD41.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者【答案】:ABC42.促進學生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗C.發(fā)揮教師的言傳身教作用D.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力【答案】:ABC43.獲得過諾貝爾文學獎的亞洲作家是()。A.川端康成B.泰戈爾C.賽珍珠D.莫言【答案】:ABD44.計算機感染病毒之后一般出現(xiàn)的癥狀有()。A.系統(tǒng)不認磁盤,或硬盤不能引導系統(tǒng)B.經(jīng)常突然出現(xiàn)死機或重啟現(xiàn)象C.系統(tǒng)啟動、程序裝入、程序執(zhí)行的時間比平時長,運行速度明顯降低D.無故進行磁盤讀寫或格式化操作【答案】:ABCD45.堅持四項基本原則和改革開放的關系是()。A.堅持四項基本原則是改革開放的前提B.二者都服務于經(jīng)濟建設這個中心C.二者辯證統(tǒng)一D.二者統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐【答案】:ABCD46.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場關于交換權的契約,根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括()。A.商品B.勞動報酬C.流通手段D.價值尺度【答案】:CD47.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點是()A.決策之作,政策性強B.對象明確,針對性強C.被動寫作,遵命性強D.文字簡約,說明性強【答案】:ABC48.服務圖片有什么要求()?A.有著工作服的該責任網(wǎng)格的網(wǎng)格員B.不翻拍C.不在辦公室拍照D.在平臺中不重復【答案】:ABCD49.下列()方面對社會工作價值觀有直接影響。A.經(jīng)濟增長速度B.人道主義思想C.國家旳政治制度和法律制度D.服務對象旳個人價值觀【答案】:BC50.對社會救濟社會工作中小組措施描述對旳是()。A.深化小構成員對災害旳記憶B.提高貧困者對自身狀況旳結識和對社會生活旳適應能力C.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境D.分享她人旳有關感受和經(jīng)驗,糾正自己在結識、情感和行為方面旳偏差【答案】:AB51

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