濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案_第1頁(yè)
濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案_第2頁(yè)
濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案_第3頁(yè)
濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案_第4頁(yè)
濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考濱州市沾化區(qū)教體系統(tǒng)校園招聘教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)過程B.教學(xué)策略C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.個(gè)體認(rèn)知C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評(píng)估【答案】:C3.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.晨會(huì)B.校會(huì)C.主題班會(huì)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】:C4.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.負(fù)強(qiáng)化B.消退C.間隔強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】:D5.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.平等、心理相容的氛圍C.共同的生活準(zhǔn)則D.明確的共同目標(biāo)【答案】:D6.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.感覺障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】:D7.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B.老師表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起D.王佳每天獨(dú)自聽音樂【答案】:D8.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()。A.教書和育人B.改革和發(fā)展C.傳承和弘揚(yáng)D.實(shí)踐和創(chuàng)新【答案】:A9.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.榮格B.馬斯洛C.班杜拉D.羅杰斯【答案】:D10.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)()。A.是同一種活動(dòng)B.是一種正規(guī)的教育活動(dòng),且方向一致C.方向一致,但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)D.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng),但方向不一致【答案】:B11.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.可控性B.穩(wěn)定性C.原因源D.道德性【答案】:A12.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.醞釀效應(yīng)D.功能固著【答案】:D13.品德是()和教育學(xué)的研究對(duì)象。A.哲學(xué)B.科學(xué)C.倫理學(xué)D.心理學(xué)【答案】:D14.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()。A.心境B.熱情C.激情D.應(yīng)激【答案】:A15.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別,以下說(shuō)法不正確的是()。A.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言,前者具有展開性,后者具有簡(jiǎn)縮性B.就動(dòng)作對(duì)象而言,前者具有客觀性,后者具有觀念性C.就動(dòng)作控制而言,前者是視覺控制,后者是動(dòng)覺控制D.就動(dòng)作執(zhí)行而言,前者具有外顯性,后者具有內(nèi)濳性【答案】:C16.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化D.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【答案】:D17.公文中當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí),兩數(shù)之間應(yīng)該:A.不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.用著重號(hào)隔開C.用間隔號(hào)隔開D.用頓號(hào)隔開【答案】:A18.從事某種社會(huì)活動(dòng)所需要的自身基礎(chǔ)和內(nèi)存條件的素質(zhì)決定于()。A.后天的培養(yǎng)B.先天的遺傳C.先天的遺傳和后天的經(jīng)驗(yàn)D.學(xué)習(xí)的能力【答案】:C19.請(qǐng)問以下行星中哪顆是太陽(yáng)系中既非常熱又非常冷的行星?A.土星B.水星C.火星D.金星【答案】:B20.“心誠(chéng)則靈,心不誠(chéng)則不靈”的說(shuō)法是A.認(rèn)為世界是絕對(duì)精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)B.夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的唯心主義觀點(diǎn)C.主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)D.主張物質(zhì)和意識(shí)具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)【答案】:B21.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立主要由市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制,因?yàn)橹挥羞@樣的價(jià)格機(jī)制,才能()。A.適應(yīng)市場(chǎng)供求變化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展B.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益C.反映價(jià)值和供求的變化,引導(dǎo)資源合理配置D.保持價(jià)格與價(jià)值一致,實(shí)行等價(jià)交換【答案】:C22.在完全競(jìng)爭(zhēng)長(zhǎng)期均衡中,如果企業(yè)成本不變,市場(chǎng)供給量的增加()。A.很難說(shuō)來(lái)自哪種企業(yè)B.全部來(lái)自原有企業(yè)C.部分來(lái)自原有企業(yè),部分來(lái)自新增企業(yè)D.全部來(lái)自新增企業(yè)【答案】:D23.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的()日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起()日內(nèi)作出處理決定。A.15;60B.15;30C.30;60D.30;30【答案】:C24.我國(guó)測(cè)量海拔是以()的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A.東海B.南海C.渤海D.黃?!敬鸢浮浚篋25.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤(rùn),但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如,日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家,于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請(qǐng),原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí),舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用,而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來(lái)的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企,同樣危在旦夕,非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型,對(duì)于零部件企業(yè)來(lái)說(shuō)如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮,但一旦失去訂單,便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。A.與蘋果公司合作弊大于利B.成也蘋果,敗也蘋果C.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)D.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏【答案】:B26.①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色

②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變

③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別

④中國(guó)的衣冠服飾制度,大概在夏商時(shí)期初見端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍

⑤這種審美觀念對(duì)中國(guó)婦女服飾觀的影響竟長(zhǎng)達(dá)千余年之久

⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的女性服飾趨向完善和華麗,一襲長(zhǎng)衫把女人的美發(fā)揮到極致

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.⑥④⑤③①②B.④③①②⑥⑤C.⑥④②③①⑤D.④⑥⑤①③②【答案】:B27.世博會(huì)有一句專屬名言一切始于世博會(huì)。”人類近現(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式,都由世博會(huì)催生和起步,小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈,大到度假村、俱樂部、主題公園,都從世博會(huì)開始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭,改變了無(wú)數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”,能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴,世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一,它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響B(tài).闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵C.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用D.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義【答案】:D28.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.躲避B.回避C.掩蓋D.隱藏【答案】:B29.關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最()的話,卻是古人說(shuō)的“高枕無(wú)憂”,現(xiàn)在被()最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.清楚B.廣泛C.牢固D.深刻【答案】:A30.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度,技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成,關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平,按照病情輕重排序,顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說(shuō)服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普,才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率,從來(lái)都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴“先到先得”,急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之??梢韵胍姡痹\科所面臨的許多問題,根源其實(shí)都在急診科之外,這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào),急診分級(jí)制度的全面實(shí)施()A.有賴于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及B.應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提C.建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上D.有助于醫(yī)療效率的大幅提高【答案】:C31.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰(shuí)”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話,在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在給消費(fèi)者帶來(lái)便捷的同時(shí),也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊力度,但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此,簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法,而應(yīng)該從深層________問題,理性找出堵漏克難的治本之策來(lái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.常見B.普通C.簡(jiǎn)單D.熟悉【答案】:A32.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程,就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.成果進(jìn)而方式B.后果進(jìn)而方法C.結(jié)果進(jìn)而途徑D.結(jié)果從而路徑【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.示范性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】:ABCD34.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.再認(rèn)B.保持C.識(shí)記D.回憶【答案】:ABCD35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】:ABCD36.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.出工不出力C.電信詐騙D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD37.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.遵守承諾和契約B.唯利是圖C.客戶第一D.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)【答案】:ACD38.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.情感因素B.認(rèn)知因素C.期望值D.目標(biāo)效價(jià)【答案】:CD39.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭(zhēng)論B.講究批評(píng)藝術(shù)C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.情境控制【答案】:ABC40.人際關(guān)系包括的成分有()。A.意志成分B.情感成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】:BCD41.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.活動(dòng)表征B.條件表征C.符號(hào)表征D.動(dòng)作表征【答案】:AB42.正確的做法是()A.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職B.熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)C.艱苦奮斗,淡泊名利D.開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新【答案】:BCD43.下列關(guān)于發(fā)文處理的說(shuō)法,正確的是()。A.擬制緊急公文,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)緊急的原因B.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的下行文或平行文,可由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)C.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文,由主要負(fù)責(zé)人或者主持工作的負(fù)責(zé)人簽發(fā)D.擬制公文,對(duì)涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),主辦部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)商,取得一致意見后方可行文【答案】:ABCD44.魏晉時(shí)代崇尚清談,以探求事物之所以產(chǎn)生、之所以存在、之所以變化的根據(jù)為主旨思想,后世稱其為“玄學(xué)”。下列著作被魏晉玄學(xué)奉為經(jīng)典的是()。A.《周易》B.《老子》C.《莊子》D.《論語(yǔ)》【答案】:ABC45.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù),它包括()。A.發(fā)酵工程B.細(xì)胞工程C.基因工程D.酶工程【答案】:ABCD46.下列屬于影響組織集權(quán)與分權(quán)程度的因素的有()。A.控制技術(shù)及手段是否完善B.組織形成的歷史C.組織的動(dòng)態(tài)特性與職權(quán)的穩(wěn)定性D.主管人員的數(shù)量與管理水平【答案】:ABCD47.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.AC.CD.B【答案】:AD48.以下說(shuō)法正?確的是()A.網(wǎng)站首頁(yè)的?Logo不?能修改替換?B.在發(fā)布了前?臺(tái)的文章后?可以在后臺(tái)?對(duì)此文章進(jìn)?行修改C.“智慧社區(qū)”后臺(tái)賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?碼不能修改?D.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以批?量導(dǎo)入居民?數(shù)據(jù)【答案】:BD49.在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下,就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問題。針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問題,下列服務(wù)中,能夠體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的()A.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策B.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能C.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)D.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)【答案】:ABC50.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō):親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.建構(gòu)性原則B.開放性原則C.“面對(duì)面”原則D.平等性原則【答案】:BCD51.防火卷簾用卷門機(jī)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.手動(dòng)啟閉B.備用電源C.自重下降D.限位開關(guān)【答案】:ACD52.檔案管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)掌握具體消防執(zhí)法事項(xiàng)的辦結(jié)情況,每季度對(duì)執(zhí)法事項(xiàng)進(jìn)行()核查統(tǒng)計(jì)并報(bào)告本單位負(fù)責(zé)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),督促承辦人及時(shí)將辦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論