2024全國職業(yè)院校技能大賽GZ106研學(xué)旅行賽項(xiàng)規(guī)程+賽題

全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)規(guī)程一、賽項(xiàng)信息賽項(xiàng)類別□每年賽?隔年賽(□單數(shù)年/?雙數(shù)年)賽項(xiàng)組別□中等職業(yè)教育?高等職業(yè)教育?學(xué)生賽(□個(gè)人/?團(tuán)體)□教師賽(試點(diǎn))□師生同賽(試點(diǎn))大類專業(yè)類名稱核心課程(對(duì)應(yīng)每個(gè)專業(yè)，明確涉及的專業(yè)核心課程)旅游大類行管理與服務(wù)行市場營銷、研學(xué)旅行基地運(yùn)營與管理、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)導(dǎo)游導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、模擬導(dǎo)游導(dǎo)游詞創(chuàng)作與講解、導(dǎo)游英語、出境旅游領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)旅游管理經(jīng)營與管理定制旅行管理與服務(wù)定制旅行資源開發(fā)、定制旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、定制旅行管家實(shí)務(wù)、客戶溝通與管理、定制旅行數(shù)字化運(yùn)營與管理、旅游大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用智慧景區(qū)開發(fā)與管理景區(qū)接待服務(wù)、大數(shù)據(jù)分析與市場營銷、解說系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、旅游策劃智慧旅游技術(shù)應(yīng)用市場調(diào)研與商務(wù)分析基礎(chǔ)、旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智慧旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智慧旅游產(chǎn)品應(yīng)用、智慧旅游運(yùn)營實(shí)務(wù)劃與管理展現(xiàn)場管理、會(huì)展活動(dòng)創(chuàng)意、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、會(huì)展數(shù)字化應(yīng)用務(wù)與管理務(wù)與管理、客戶服務(wù)技能、安全防護(hù)與急救對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、對(duì)應(yīng)崗位(群)及核心能力行業(yè)崗位核心能力旅游產(chǎn)業(yè)、研學(xué)旅行行業(yè)行指導(dǎo)師1.具備良好的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、教育教學(xué)能力和安全保障能力，能將研學(xué)旅行的教育目標(biāo)落實(shí)到具體的課程計(jì)劃中，確保研學(xué)旅行安全有序?qū)嵤?；確保萬無一失；3.做好行中組織監(jiān)督管理工作。逐一落實(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和活動(dòng)環(huán)節(jié)，在旅游車上組織好移動(dòng)課堂，督促基(營)地按方案執(zhí)行，讓所有學(xué)生完成預(yù)定的研學(xué)任務(wù)；4.做好行后總結(jié)評(píng)價(jià)工作。靈活運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法，客觀公正反饋研學(xué)成績，組織好研學(xué)旅行成果匯報(bào)，利用評(píng)價(jià)結(jié)果促進(jìn)學(xué)生行計(jì)調(diào)1.接受研學(xué)旅行線路咨詢報(bào)名等相關(guān)預(yù)訂需求，協(xié)調(diào)并預(yù)訂公司內(nèi)外研學(xué)資源(含旅行社、研學(xué)基地、營地等),促進(jìn)訂單達(dá)成，維護(hù)更新公司系統(tǒng)和各組團(tuán)系統(tǒng)平臺(tái)；2.熟練掌握研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)、研學(xué)旅行產(chǎn)品銷售以及日常操作、線路設(shè)計(jì)、價(jià)格核算、突發(fā)問題處理等能力；3.熟練掌握與客戶和企業(yè)的溝通技巧，維護(hù)好客戶的關(guān)系，保持與客戶之間的良好合作；4.對(duì)不斷變化的旅游市場具備一定的洞察力，能夠?qū)ρ袑W(xué)旅行行業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行全方位分析，設(shè)計(jì)新的特色線路和研學(xué)旅行線路(產(chǎn)品)方案；5.能夠跟進(jìn)訂單結(jié)算及回款；導(dǎo)游1.具有導(dǎo)游詞創(chuàng)作的能力以及導(dǎo)覽服務(wù)、講解服務(wù)能力；2.具有正確處理帶團(tuán)過程中餐飲、住宿、娛樂、購物等方面問題的能力；3.具有服務(wù)和管理出境旅游團(tuán)隊(duì)和處理境外突發(fā)事件的能力；4.具有適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的能力；5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)急處理等能力；6.具有旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游活動(dòng)策劃、旅游項(xiàng)目組織的能全國職業(yè)院校技能大賽以高水平賽事引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮樹旗、導(dǎo)航、定標(biāo)、催化作用。本賽項(xiàng)貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型研學(xué)旅行技術(shù)技能人才為宗旨，以研學(xué)旅行指導(dǎo)師核心能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，提升學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)能力、產(chǎn)業(yè)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”,引領(lǐng)研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。(一)通過競賽檢驗(yàn)教育教學(xué)成效。一是檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)旅行的儀容儀表、溝通表達(dá)、教育情懷、社會(huì)責(zé)任等綜合素質(zhì)，二是檢驗(yàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、營銷意識(shí)等職業(yè)(二)通過競賽推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新。落實(shí)新版職教目錄和國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接1+X職業(yè)技能等級(jí)證書，推進(jìn)“崗課賽證”綜合育人，引領(lǐng)高職研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)改革創(chuàng)新，培養(yǎng)研學(xué)高技能人才，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(三)通過競賽提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力。競賽內(nèi)容聚焦研學(xué)旅行行業(yè)核心痛點(diǎn)，緊密對(duì)接行業(yè)發(fā)展新趨勢、新模式，促進(jìn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度互動(dòng)，產(chǎn)出研學(xué)旅行高質(zhì)量作品，展現(xiàn)高職教育引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，產(chǎn)業(yè)的提檔升級(jí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。競賽內(nèi)容包括3個(gè)模塊，模塊一為研學(xué)旅行理論知識(shí)測試，模塊二為研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)(含研學(xué)旅行課程方案和學(xué)生研學(xué)手冊(cè)),模塊三為研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示(含研學(xué)旅行產(chǎn)品方案和課程單元模擬展示)。所有模塊作為獨(dú)(一)模塊一：研學(xué)旅行理論知識(shí)測試競賽時(shí)間：60分鐘察內(nèi)容包括研學(xué)旅行發(fā)展熱點(diǎn)問題、研學(xué)旅行基礎(chǔ)知識(shí)、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、研學(xué)旅行指導(dǎo)師實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行安全、研學(xué)旅行營銷、基地運(yùn)營管理等方面的知識(shí)。2.本模塊測試形式為閉卷考試，題量總共90題，題型包含判斷題、單選題和多選題三種。該模塊題庫量共900題，賽前按規(guī)定時(shí)間公開題庫的70%。另外30%的題庫不(二)模塊二：研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)競賽時(shí)間：180分鐘2.各參賽隊(duì)2名選手檢錄后，抽取賽位號(hào)，然后現(xiàn)場抽取課程設(shè)計(jì)資源點(diǎn)、研學(xué)對(duì)象的學(xué)段，合作完成研學(xué)旅程單元設(shè)計(jì)(含研學(xué)旅行課程方案和學(xué)生研學(xué)手冊(cè)),賽場品，時(shí)長180分鐘。3.該部分比賽公開題庫，包括20個(gè)資源點(diǎn)，小學(xué)(四五六年級(jí))、初中(初一初二年級(jí))、高中(高一高二年級(jí))研學(xué)對(duì)象的學(xué)段。具體資源點(diǎn)如表1所示。資源點(diǎn)1北京天壇2中共一大舊址3蘇州園林4曲阜三孔5紅旗渠6武夷山7呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)8鄂爾多斯響沙灣旅游景區(qū)9西湖風(fēng)景名勝區(qū)秦始皇兵馬俑博物館黃鶴樓公園云南石林風(fēng)景區(qū)沙坡頭旅游景區(qū)上?？萍拣^中國天眼景區(qū)文昌衛(wèi)星發(fā)射中心平遙古城景區(qū)長白山景區(qū)常州中華恐龍園與課程方案相匹配，設(shè)計(jì)研學(xué)對(duì)象使用的學(xué)習(xí)手冊(cè)。(三)模塊三：研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示競賽時(shí)間：6分鐘品方案的能力和課程實(shí)施能力、語言表達(dá)能力和展示能力。(1)各參賽隊(duì)任選資源點(diǎn)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行產(chǎn)品方案，方包含但不限于：研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品亮點(diǎn)、研學(xué)主題、研學(xué)目的、研學(xué)時(shí)間、研學(xué)對(duì)象、研學(xué)地點(diǎn)、研學(xué)內(nèi)容、研學(xué)實(shí)施、研學(xué)費(fèi)用、研學(xué)保障等。(2)產(chǎn)品方案應(yīng)主題鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、簡潔美觀，符合研學(xué)旅行需求單要求，具有市場吸引性、實(shí)用性和可操作性，總頁數(shù)不超過20頁(不含封面)。(3)各參賽隊(duì)提交的研學(xué)旅行產(chǎn)品方案如果出現(xiàn)本省的研學(xué)資源、所在院?；騾①愡x手的任何信息，該項(xiàng)成績做零分處理。各參賽隊(duì)在報(bào)到時(shí)提交8份紙質(zhì)文本。內(nèi)容用中文進(jìn)行模擬教學(xué)，展示時(shí)間不超過6分鐘，展示形式不限，可使用背景視頻、PPT或者音樂(自備),允許使用道具和物料(道具等場地布景時(shí)間包含在展示的6分鐘內(nèi)),但不能有參賽隊(duì)選手外的其他助演人員，比賽過程中不可出現(xiàn)所在院校及選手本人的任何信息。(四)賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長及分值配比賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長及分值配比見表2。模塊一研學(xué)旅行理論知識(shí)測試60分鐘模塊二研學(xué)旅行課程方案180分鐘學(xué)生研學(xué)手冊(cè)展示研學(xué)旅行產(chǎn)品方案0分鐘6分鐘(一)競賽形式(二)組隊(duì)要求本賽項(xiàng)為團(tuán)隊(duì)賽，每省不超過2個(gè)隊(duì)，以各院校為單位組隊(duì)，不能跨校組隊(duì)，同一學(xué)校只能報(bào)1支參賽隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)參賽選手2名，可跨年級(jí)、專業(yè)組隊(duì)。(三)參賽人員要求科全日制在籍學(xué)生。五年制高職學(xué)生須四、五年級(jí)方可報(bào)名2.每個(gè)院校配領(lǐng)隊(duì)1名(領(lǐng)隊(duì)不能兼任指導(dǎo)教師)。每個(gè)參賽隊(duì)可報(bào)2名指導(dǎo)教師。3.參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。行政部門于賽項(xiàng)開賽前10個(gè)工作日出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)辦公室核實(shí)后予以更換。(一)競賽流程圖(二)競賽日程、比賽場次的安排示時(shí)間項(xiàng)目參加人員地點(diǎn)第一天參賽隊(duì)報(bào)到，熟悉比全體人員大賽報(bào)到處、賽場領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師理論考試參賽選手賽場第二天全體人員參賽選手賽場研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示參賽選手賽場第三天研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示參賽選手賽場總成績公示全體人員學(xué)校公示欄全體人員六、競賽規(guī)則(一)選手報(bào)名根據(jù)全國職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(二)熟悉場地比賽場地將提前公布，參賽選手應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前(三)入場規(guī)則參賽選手按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證和身份證進(jìn)行檢錄后進(jìn)入競賽候場區(qū)，進(jìn)行比賽抽簽。檢錄時(shí)間開始15分鐘后未到取消比賽資格。(四)賽場規(guī)則1.賽務(wù)人員須統(tǒng)一佩戴由大賽執(zhí)委會(huì)簽發(fā)的證件，著裝2.競賽區(qū)域除裁判和賽場工作人員外，其他人員未經(jīng)允3.參賽選手不得攜帶通訊工具、手表和其它未經(jīng)允許的資料和物品進(jìn)入競賽場地，不得中途退場。如出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)和舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消競賽成績。嚴(yán)禁在賽場使用閃光拍攝設(shè)備、激光紅外設(shè)備。4.參賽選手按照規(guī)程進(jìn)行比賽，準(zhǔn)備工作結(jié)束后舉手示意裁判，經(jīng)裁判發(fā)出指令后開始比賽。5.比賽過程中，參賽代表隊(duì)須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證自身安全，并接受裁判員的監(jiān)督和警示；若因設(shè)備故障導(dǎo)致選手中斷或終止比賽，由大賽裁判長根據(jù)競賽規(guī)程中的預(yù)案6.研學(xué)旅行理論知識(shí)測試環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)所有選手參加考試，本環(huán)節(jié)成績?nèi)擅x手平均分。7.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)抽取研學(xué)課程資源點(diǎn)、研學(xué)對(duì)象的學(xué)段，在電腦上完成研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)方案8.研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)需要按規(guī)定時(shí)間提交研學(xué)旅行產(chǎn)品方案等參賽材料。該環(huán)節(jié)在指定場地進(jìn)行比賽，選手根據(jù)主持人的提示進(jìn)行方案單元展示。9.參賽隊(duì)提交的各類材料中均不得出現(xiàn)參賽隊(duì)成員個(gè)人身份信息以及所在院校信息。場指定區(qū)域觀摩比賽，為防止影響選手比賽，進(jìn)入競賽現(xiàn)場的人員未經(jīng)允許不得錄像或拍照，競賽場地外設(shè)直播觀摩區(qū)。11.新聞媒體工作者在指定的媒體拍攝或采訪區(qū)工作，聽從現(xiàn)場工作人員安排和管理，不能影響比賽進(jìn)行。(五)離場規(guī)則選手比賽展示完畢即可離開賽場。(六)成績?cè)u(píng)定與結(jié)果公布選手最終成績經(jīng)裁判長、監(jiān)督仲裁組簽字后進(jìn)行公示，成績公布2小時(shí)無異議，成績確認(rèn)生效。參賽隊(duì)若對(duì)成績有異議，應(yīng)在公布后2小時(shí)內(nèi)，由領(lǐng)隊(duì)按規(guī)程向監(jiān)督仲裁組書七、技術(shù)規(guī)范2.《中小學(xué)德育工作指南》(教基〔2017〕8號(hào))3.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》(教材〔2017〕賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)為賽項(xiàng)提供所需的競賽環(huán)境和相應(yīng)器材?，F(xiàn)場配備空調(diào)系統(tǒng)，確保環(huán)境溫度適宜；保證良好的采光、照明和通風(fēng)；提供穩(wěn)定水、電供應(yīng)和供電應(yīng)急設(shè)備；比賽現(xiàn)場設(shè)置專門的觀摩區(qū)，供各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師場外觀摩。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)在其他區(qū)域指定場地，設(shè)成績公布區(qū)、觀摩(一)研學(xué)旅行理論知識(shí)比賽區(qū)根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)測試要求，滿足比賽數(shù)量的機(jī)房，共配備140-160臺(tái)電腦，滿足每名選手配備1臺(tái)電腦。(二)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)比賽區(qū)根據(jù)要求布置賽場，設(shè)置滿足比賽數(shù)量的機(jī)房，共配備140-160臺(tái)電腦，滿足每名選手配備1臺(tái)電腦。(電腦需配備包含Word,Excel,PowerPoint的Office2016版以上系統(tǒng)),抽題系統(tǒng)1個(gè)、計(jì)時(shí)系統(tǒng)1個(gè)，紙筆70套。(三)研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及模塊展示區(qū)根據(jù)要求，設(shè)置面積在120平米以上的會(huì)議廳，擁有多媒體設(shè)備1套(含電腦、投影儀),講臺(tái)、音響1套，耳麥、立麥、手持麥各2套，電子屏1個(gè)，計(jì)分電腦8臺(tái)(或計(jì)算器8個(gè)),紙筆8套，抽題系統(tǒng)1個(gè)，計(jì)時(shí)系統(tǒng)2個(gè)，裁判員席若干、轉(zhuǎn)播系統(tǒng)及設(shè)備1套。(四)裁判區(qū)域指定裁判工作場地，向每個(gè)裁判位提供1臺(tái)計(jì)算器供裁判使用。另設(shè)成績統(tǒng)計(jì)區(qū)。(五)其他功能區(qū)域在指定場地，設(shè)觀摩展示區(qū)、媒體區(qū)、休息區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、咨詢區(qū)等區(qū)域。另設(shè)成績公布區(qū)。本賽項(xiàng)公開題庫于開賽前1個(gè)月在大賽網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺(tái)上(/)公布，非公開題庫不公開。參賽隊(duì)對(duì)公開的試題認(rèn)為有爭議的，可以書面提出并于開賽前十天內(nèi)發(fā)送到承辦校公布的郵箱，專家組認(rèn)定后將在正式賽題中回避。賽前未提出或者專家組未認(rèn)定的，比賽時(shí)一律(一)研學(xué)旅行理論知識(shí)測試 地運(yùn)營管理等內(nèi)容，題庫量共900題。研學(xué)旅行理論知識(shí)測試共90題，其中判斷題30題，每題1分，單選題40題，每題1分，多選題20題，每題1.5分，共計(jì)100分。團(tuán)隊(duì)2位選手均需參加測試，2位選手的平均得分乘以20%計(jì)入大1.判斷題(判斷為對(duì)的請(qǐng)選A,判斷為錯(cuò)的請(qǐng)選B)(二)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)內(nèi)容。其中研學(xué)課程設(shè)計(jì)20個(gè)資源點(diǎn)，研學(xué)對(duì)象的學(xué)段共3個(gè)。資源點(diǎn)如：泰山、黃鶴樓、故宮。研學(xué)對(duì)象的學(xué)段如：小學(xué)4-6年級(jí)。按照《全國職業(yè)院校技能大賽安全管理規(guī)定》的有關(guān)要求，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人員及觀眾的安全，確保大賽順利進(jìn)1.成立大賽安全管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)籌備和比賽期間的2.大賽指導(dǎo)老師和參賽選手要根據(jù)相關(guān)要求購買保險(xiǎn)，大賽期間要服從賽事執(zhí)委會(huì)和大賽承辦校的安全管理。3.賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員和工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，并在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。4.合理劃分比賽區(qū)域和觀摩區(qū)。選派志愿者維持各區(qū)域的秩序，避免混亂。賽場各出入口設(shè)保安崗，確保賽場各出5.賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通工具及路線進(jìn)行考察，并對(duì)安全工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。6.所有人員必須憑證件進(jìn)入賽場，按場館規(guī)定配合做好7.技能大賽前，承辦院校與供電部門簽訂保電協(xié)議，后勤安保組要檢查用電線路；比賽期間，后勤安保組巡視用電線路及配電、開關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并有應(yīng)對(duì)突發(fā)停電事件的供電應(yīng)急設(shè)備。同時(shí)，要保證食品和交通安全。8.保安、醫(yī)護(hù)、消防、設(shè)備維修和電力搶險(xiǎn)人員待命，十一、成績?cè)u(píng)定(一)裁判構(gòu)成裁判員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)，嚴(yán)守競賽紀(jì)律，服從組織安排，責(zé)任心強(qiáng)；具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有相關(guān)職業(yè)技能競賽執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，熟悉賽項(xiàng)所涉及職業(yè)的專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟悉相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；具有豐富的考評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立進(jìn)行評(píng)判和評(píng)價(jià)工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和臨場應(yīng)變能力；在職且年齡原則上不超過65周歲，身體健康，無任何違法違紀(jì)記錄；本人自愿，且獲得工作單位支持，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與裁判組工作，并按要求完成指定任務(wù)。裁判員一般由來自本科高校、職業(yè)院校、研學(xué)旅行行業(yè)等方面的專家擔(dān)任，按照《全國職業(yè)院校大賽專家與裁判工作管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度的程序和要求產(chǎn)生，由執(zhí)委會(huì)在開賽前一周，從裁判員庫中隨機(jī)抽取。為確保公平公正，凡參賽院校教師等人員不得擔(dān)任本賽項(xiàng)裁判工本賽項(xiàng)共設(shè)裁判17名，設(shè)裁判長1名，裁判16名(其中評(píng)分裁判14名，加密裁判2名)。其中研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)評(píng)分裁判7人，加密裁判1人；研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及模塊展示環(huán)節(jié)裁判7人，加密裁判1人。(二)評(píng)分方式競賽項(xiàng)目總分為100分。其中模塊一“研學(xué)旅行理論知識(shí)測試”占20分，模塊二“研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)”占40分，模塊三“研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示”占40分。其中模塊一“研學(xué)旅行理論知識(shí)測試”采取閉卷考試的方式，卷面100分，團(tuán)隊(duì)2位選手均需要參加模塊一的比賽，2位選手的平均得分乘以20%計(jì)入總分。模塊二、模塊三分別由7位裁判進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分，均去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，5位裁判的平均分為參賽隊(duì)在本模塊的最終得分。三個(gè)模塊的分(三)成績產(chǎn)生在監(jiān)督仲裁組監(jiān)督下，由裁判長指定解密裁判啟封檢錄抽簽加密檔案，找出各參賽隊(duì)與加密對(duì)應(yīng)關(guān)系；將競賽結(jié)果分別由加密號(hào)轉(zhuǎn)換為參賽隊(duì)；將相應(yīng)賽項(xiàng)分值按照規(guī)則計(jì)算，得出總分；然后進(jìn)行分值排序；打印封裝。有條件的承辦學(xué)?？梢允褂眯畔⒒侄伍_展加密和成績的解密工作，提高工(四)成績復(fù)核為保障成績?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組將對(duì)賽項(xiàng)總成績排名前30%的所有參賽隊(duì)伍(選手)的成績進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)現(xiàn)成績錯(cuò)誤以書面方式及時(shí)告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確 認(rèn)。如果復(fù)核、抽檢錯(cuò)誤率超過5%,裁判組將對(duì)所有成績(五)成績公布團(tuán)隊(duì)成績按模塊得分進(jìn)行加和計(jì)算，滿分100分。最終成績經(jīng)復(fù)核無誤，由裁判長、監(jiān)督仲裁組人員共同簽字確認(rèn)后公布，公布2小時(shí)無異議后即可宣布，在閉幕式上予以公(六)特殊情況參賽隊(duì)伍如有損壞賽場提供的設(shè)備等不符合職業(yè)規(guī)范的行為，視情節(jié)扣5-10分。在競賽時(shí)段，參賽選手有不服從裁判及監(jiān)考、擾亂賽場秩序等行為情節(jié)嚴(yán)重的，取消參賽隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)資格。有作弊行為的，該選手成績所有賽項(xiàng)分?jǐn)?shù)計(jì)“零”分，參賽隊(duì)所在學(xué)校禁賽一年。裁判宣布競賽時(shí)間到，選手仍強(qiáng)行操作的，該選手該項(xiàng)成績計(jì)“零”分，取消參賽隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)目研學(xué)設(shè)計(jì)(40分)研學(xué)方案(20分)設(shè)計(jì)理念2分高度吻合118-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分課程設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，有一定的教育理論支撐1目標(biāo)2分課程目標(biāo)明確，符合學(xué)齡段實(shí)際，體現(xiàn)因1關(guān)注知識(shí)習(xí)得，關(guān)注后續(xù)技能和素質(zhì)的發(fā)展，關(guān)注人的全面發(fā)展1內(nèi)容6分內(nèi)容選擇重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，客觀準(zhǔn)確，與所選資源緊密結(jié)合2合理補(bǔ)充外延性知識(shí)，體現(xiàn)前沿發(fā)展趨勢，2理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐性特征，彰顯社2實(shí)施6分師資配備合理，行前課、行中課、行后課2課程對(duì)象明確，學(xué)情分析到位，合理使用先進(jìn)的方法手段2關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特征，鼓勵(lì)學(xué)生探究，建立互動(dòng)和良好的氛圍2成果2分學(xué)習(xí)的結(jié)果1行后課應(yīng)有一定的學(xué)習(xí)成果預(yù)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)12分更新評(píng)價(jià)理念，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向，注重價(jià)值觀、品格和關(guān)鍵能力評(píng)價(jià)，能夠體現(xiàn)學(xué)游結(jié)合，提高參與度1價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，探索使用信息化手段提高評(píng)價(jià)的效度l研學(xué)資源2分資源介紹能夠聚焦課程主題，合理選取符1研學(xué)資源呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)確，排版精美、突出1研學(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)手冊(cè)(20分)重點(diǎn)，有一定的內(nèi)涵18-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分學(xué)習(xí)目標(biāo)2分目標(biāo)明確有效1學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠落實(shí)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)目標(biāo)1研學(xué)4分符合學(xué)情、對(duì)應(yīng)目標(biāo)、符合課程資源點(diǎn)的屬性、特點(diǎn)及客觀條件2研學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)新性、靈活性和2探究問題4分圍繞研學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)探究性問題，問題的呈2探究問題能夠聚焦資源的核心內(nèi)涵，能夠結(jié)合學(xué)齡段的特點(diǎn)2研學(xué)4分引導(dǎo)學(xué)生開展素養(yǎng)習(xí)得感悟2對(duì)應(yīng)課程學(xué)習(xí)成果，采取多樣形式引導(dǎo)學(xué)生開展知識(shí)學(xué)習(xí)的延展探究2學(xué)習(xí)4分對(duì)應(yīng)課程評(píng)價(jià)，建立評(píng)價(jià)指標(biāo)和維度，多角度評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果2合素養(yǎng)的評(píng)估2研學(xué)產(chǎn)品方案元展示研學(xué)產(chǎn)品方案(20分)產(chǎn)品創(chuàng)意4分產(chǎn)品創(chuàng)意選題新穎，富有藝術(shù)性和文化氣息118-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分1產(chǎn)品創(chuàng)意鮮明，直擊需求痛點(diǎn)，可行性和落地性強(qiáng)11產(chǎn)品資源分析2分資源豐富，內(nèi)涵深厚，注重精品1分析準(zhǔn)確，內(nèi)容詳實(shí)，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)1產(chǎn)品資源2分資源編排突出重點(diǎn)，突出特色，突出創(chuàng)意1資源編排充分考慮時(shí)空條件，合理且緊湊1根據(jù)資源合理開展研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)游結(jié)合2研學(xué)產(chǎn)品方案元展示研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)8分根據(jù)資源點(diǎn)合理開展課程設(shè)計(jì)，能夠開展研究性學(xué)習(xí)1活動(dòng)設(shè)計(jì)注重挖掘和弘揚(yáng)資源中蘊(yùn)含的中1研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與目標(biāo)市場客群的學(xué)齡段相符合1研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容合理，資源豐富11研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中能夠體現(xiàn)新技術(shù)應(yīng)用1出行交通安排2分考慮學(xué)生的學(xué)齡段和年齡段特點(diǎn)，做到勞1出行大、小交通安排合理，充分考慮線路實(shí)際1餐飲住宿安排2分考慮學(xué)生的學(xué)齡段和年齡段特點(diǎn)，餐飲安11研學(xué)活動(dòng)單元模擬展示(20分)素養(yǎng)5分禮儀著裝得體，符合職業(yè)情境或展示主題218-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分團(tuán)隊(duì)配合恰當(dāng)，規(guī)范嫻熟、示范有效3展示組織與特色展示內(nèi)容正確，結(jié)構(gòu)合理，尊重資源的史實(shí)和現(xiàn)實(shí)2展示形式新穎，互動(dòng)設(shè)置巧妙，具有很強(qiáng)的知識(shí)性和思辨性2展示方法靈活多樣，有吸引力，富有特色2語言6分講解展示緊扣研學(xué)主題，特色鮮明2講解重點(diǎn)突出、有層次感、邏輯性強(qiáng)22力儀態(tài)自然，肢體語言恰當(dāng)，符合職業(yè)規(guī)范1富有感染力、親和力和滲透力2 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(一)參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)本賽項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，以賽項(xiàng)實(shí)際參賽隊(duì)總數(shù)為基數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例分別為10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入)。如遇參賽隊(duì)總分相同的情況，則分別依據(jù)模塊2、模塊(二)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)(三)獎(jiǎng)項(xiàng)證書大賽所有榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯由大賽組委會(huì)統(tǒng)一制作頒發(fā)。1.本次比賽將配備足夠的優(yōu)秀監(jiān)督仲裁員、裁判長及裁判員，分工明確，各司其職，獨(dú)立工作，互相監(jiān)督，確保本次成績?cè)u(píng)判的正確性和公正性。若遇裁判和核心工作人員異動(dòng)，可立即啟用預(yù)備人選，確保競賽執(zhí)裁工作順利進(jìn)行。2.本賽項(xiàng)各模塊均涉及到計(jì)時(shí)問題，為防止計(jì)時(shí)軟件出現(xiàn)卡頓等現(xiàn)象，賽場內(nèi)同時(shí)配備碼表。選手比賽時(shí)，計(jì)時(shí)軟件與碼表計(jì)時(shí)同時(shí)進(jìn)行。3.研學(xué)旅行理論知識(shí)測試環(huán)節(jié)需配備計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)與紙質(zhì)備用試卷各1套。如遇計(jì)算機(jī)故障，在裁判長和賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大賽監(jiān)督仲裁員的監(jiān)督下，啟用紙質(zhì)備用試卷。4.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)需配備計(jì)算機(jī)抽題系統(tǒng)與人工 抽簽系統(tǒng)各1套。如遇計(jì)算機(jī)抽題系統(tǒng)故障，在裁判長和賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大賽監(jiān)督仲裁員的監(jiān)督下，啟動(dòng)人工抽簽系統(tǒng)。地震等可能影響選手比賽成績的不可抗力因素，則由裁判長、賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人和大賽監(jiān)督仲裁員共同視具體情況進(jìn)行裁定，讓選手在條件允許的情況下繼續(xù)完成比賽或重新開始，裁判員6.供水供電設(shè)施發(fā)生故障時(shí)，承辦方應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展設(shè)施維護(hù)，保障比賽水電設(shè)施正常運(yùn)行。供電發(fā)生停電時(shí)，立即啟用應(yīng)急電源恢復(fù)供電。7.接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，承辦方應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作，并根據(jù)事故情況及8.在大賽現(xiàn)場顯著位置配備應(yīng)急醫(yī)療小組，為大賽順利進(jìn)行提供醫(yī)療保障服務(wù)。十四、競賽須知(一)參賽領(lǐng)隊(duì)須知1.熟悉競賽規(guī)程，負(fù)責(zé)做好本參賽隊(duì)大賽期間的管理工作，負(fù)責(zé)本參賽隊(duì)的參賽組織和與大賽的聯(lián)絡(luò)。2.貫徹執(zhí)行大賽各項(xiàng)規(guī)定，競賽期間不得3.準(zhǔn)時(shí)參加賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)會(huì)議精神，確保參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)比賽及活動(dòng)。4.在比賽時(shí)需密切留意參賽選手的比賽時(shí)間，安排充足 人員進(jìn)行調(diào)度，避免出現(xiàn)因遲到而被取消比賽資格的現(xiàn)象。5.對(duì)不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、軟件、工具，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及工作人員的違規(guī)行為等，均可向仲裁組提出申訴。涉及比賽成績變更的申訴，須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)以書面的形式提出。鼓勵(lì)領(lǐng)隊(duì)對(duì)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)并提出合理化建議。6.應(yīng)負(fù)責(zé)賽事活動(dòng)期間本隊(duì)所有人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全工作，并按規(guī)定為參賽選手及參賽人員購買相關(guān)保險(xiǎn)。如隊(duì)員發(fā)生意外事故，或出現(xiàn)其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)及時(shí)向執(zhí)委會(huì)報(bào)(二)指導(dǎo)教師須知1.熟悉競賽規(guī)程，負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)隊(duì)做好所指導(dǎo)選手大賽期2.比賽過程中，指導(dǎo)教師不得現(xiàn)場指導(dǎo)，不得現(xiàn)場書寫和傳遞任何資料給參賽選手。4.應(yīng)負(fù)責(zé)大賽期間所指導(dǎo)選手的人身及財(cái)產(chǎn)安全，如發(fā)現(xiàn)意外事故，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。(三)參賽選手須知(1)參賽選手須認(rèn)真填寫報(bào)名表各項(xiàng)內(nèi)容，提供個(gè)人真實(shí)身份證明。凡弄虛作假者，將取消其比賽資格。(2)參賽選手須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交符合要求的比賽資料。超過規(guī)定時(shí)間提交的資料一律無效。(3)參賽選手按照賽程安排和具體時(shí)間前往指定地點(diǎn)。憑大賽執(zhí)委會(huì)頒發(fā)的參賽證、學(xué)生證和身份證參加比賽及相(4)參賽選手進(jìn)行比賽前須檢錄。檢錄時(shí)應(yīng)出示本人身份證及參賽證，檢錄合格后方可參賽。凡未按時(shí)檢錄或檢錄不合格者取消參賽資格。(5)參賽選手須儀表規(guī)范，著裝干凈整潔。(6)參賽選手應(yīng)自覺遵守賽場紀(jì)律，服從裁判、聽從(7)競賽期間參賽選手注意個(gè)人身及財(cái)產(chǎn)安全，并按(1)“研學(xué)旅行理論知識(shí)測試”模塊，各參賽隊(duì)所有參賽選手在指定地點(diǎn)完成，按抽簽順序就座。(2)“研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)”模塊，各參賽隊(duì)按抽簽順序就座，抽選研學(xué)課程展示資源點(diǎn)和研學(xué)對(duì)象的學(xué)段，按照規(guī)定的時(shí)間，在指定機(jī)房完成。(3)“研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示”模塊，各組依次按抽簽順序上臺(tái)展示。(4)參賽選手須攜帶身份證、參賽證等相關(guān)證件按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)入比賽場地進(jìn)行檢錄，在完成加密后，在工作人 (5)參賽選手在主持人宣布“比賽開始”后開始比賽。(6)參賽選手相關(guān)材料不可出現(xiàn)所在院校及選手本人(1)參賽選手完成各項(xiàng)目后即可離開比賽現(xiàn)場。(2)參賽選手在競賽期間未經(jīng)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)的批準(zhǔn)，不得接受其他單位和個(gè)人進(jìn)行的與競賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，不得私自公開競賽的相關(guān)情況和資料。(3)參賽選手在競賽過程中須主動(dòng)配合裁判的工作，服從裁判安排，如果對(duì)競賽的裁決有異議，須通過領(lǐng)隊(duì)以書面形式向仲裁工作組提出申訴。(4)比賽結(jié)束后，須做好賽項(xiàng)的評(píng)價(jià)工作。(5)本競賽項(xiàng)目的最終解釋權(quán)歸賽區(qū)執(zhí)委會(huì)。(四)工作人員須知1.工作人員必須統(tǒng)一佩戴由大賽執(zhí)委會(huì)辦公室簽發(fā)的相2.工作人員不得影響參賽選手比賽，不允許有影響比賽3.服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好各項(xiàng)工作。4.熟悉比賽規(guī)程，認(rèn)真遵守各項(xiàng)比賽規(guī)則和工作要求。5.堅(jiān)守崗位，如有急事需要離開崗位時(shí)，應(yīng)經(jīng)執(zhí)委會(huì)同6.嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)其他人員有違反比賽紀(jì)律的行為，應(yīng)予以制止。情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)向賽區(qū)執(zhí)委會(huì)反映。7.發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提供熱情、優(yōu)質(zhì)服十五、申訴與仲裁各參賽隊(duì)如果對(duì)比賽成績有異議，或者發(fā)現(xiàn)比賽過程中出現(xiàn)有失公正或有關(guān)人員違規(guī)等現(xiàn)象影響選手成績的，應(yīng)在該選手成績公布后的2小時(shí)內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)向監(jiān)督仲裁組提出書面非領(lǐng)隊(duì)書面申訴不予受理。賽項(xiàng)監(jiān)督仲裁工作組在接到申訴后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議，并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。十六、競賽觀摩本賽項(xiàng)在研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示環(huán)節(jié)設(shè)置現(xiàn)場觀摩，由承辦單位提供場內(nèi)觀摩區(qū)?，F(xiàn)場觀摩對(duì)象為：參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及隨隊(duì)觀摩人員、媒體工作人員等。各參賽隊(duì)如需要現(xiàn)場觀摩，須由各省代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提前報(bào)名，觀摩證在報(bào)到時(shí)統(tǒng)一發(fā)給各領(lǐng)隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)不超過2名觀摩人員(含領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、參賽學(xué)生)。觀摩人員憑大賽執(zhí)委會(huì)頒發(fā)的觀摩證，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入指定觀摩區(qū)進(jìn)行觀摩。觀摩期間須遵守賽場規(guī)則，服從工作人員管理，維護(hù)賽場秩序，不得在賽場內(nèi)對(duì)臺(tái)上的選手進(jìn) 行暗示或提醒；不得對(duì)比賽選手和裁判員有侮辱、誹謗、挑釁等不良行為；不得擅自進(jìn)入選手休息區(qū)和比賽場地；為避免干擾選手比賽，觀摩人員現(xiàn)場不允許錄像、拍照。新聞媒體等進(jìn)入賽場必須經(jīng)過大賽執(zhí)委會(huì)允許，由專人陪同并聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響比賽正常進(jìn)行。當(dāng)觀摩人數(shù)超出賽場容量時(shí)，賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)將根據(jù)現(xiàn)場情況控制觀摩人員進(jìn)入賽場，未進(jìn)場人員可通過場外直播進(jìn)十七、競賽直播為更好地展示比賽盛況，共享精彩瞬間，展現(xiàn)職業(yè)教育特色與魅力，本賽項(xiàng)在研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示環(huán)節(jié)設(shè)(一)直播形式。綜合采用場外直播和線上直播相結(jié)合形式。其中場外直播在賽場外設(shè)置大屏幕或投影，全方位同步顯示賽場內(nèi)競賽狀況；線上直播通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，生動(dòng)、形實(shí)時(shí)錄制并同步播放賽場情況。十八、賽項(xiàng)成果本賽項(xiàng)成果分為基本資源和拓展資源兩種形式?；举Y源包括風(fēng)采展示、技術(shù)(技能)概要、教學(xué)資源三大模塊，拓展資源包括賽后點(diǎn)評(píng)、訪談視頻、賽題庫、案例庫、素材資源庫等。賽項(xiàng)承辦單位負(fù)責(zé)組織完成本賽項(xiàng)的成果資源收集、整理、上傳等工作，具體見表3。完成時(shí)間基本資源風(fēng)采展示賽項(xiàng)宣傳片115分鐘左右賽后30日內(nèi)風(fēng)采展示片110分鐘左右賽后30日內(nèi)技術(shù)(技能)概要賽項(xiàng)技術(shù)技能要點(diǎn)電子文檔1為專業(yè)教學(xué)、校賽和省賽準(zhǔn)賽后3個(gè)月內(nèi)賽項(xiàng)技術(shù)技能評(píng)價(jià)指標(biāo)電子文檔1教學(xué)資源大賽獲獎(jiǎng)成果展示教材紙質(zhì)1一等獎(jiǎng)及部分優(yōu)秀二等獎(jiǎng)?wù)n程方案產(chǎn)品方案等賽后6個(gè)月內(nèi)拓展資源輔助資源素材資源庫視頻、電子文檔1賽后3個(gè)月內(nèi)1賽后3個(gè)月內(nèi)賽題庫電子文檔110套以上賽后3個(gè)月內(nèi)優(yōu)秀選手訪談每個(gè)5分鐘左右賽后3個(gè)月內(nèi)GZ106研學(xué)旅行賽題第1套考試時(shí)間：60分鐘總分：100分一、判斷題(每小題1分，共30分)(判斷下列說法是否正確，正確的打“A”,錯(cuò)誤的打“B”)1.2015年被稱為研學(xué)旅行推廣年，各地研學(xué)旅行政策密集出臺(tái)，研學(xué)旅行成為新的行業(yè)熱點(diǎn)。()2.研學(xué)旅行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是由我國古代游學(xué)、近代留學(xué)旅行逐步演變發(fā)展而來的。()3.漢魏時(shí)期讀書人游學(xué)之風(fēng)尤盛，最具代表性的人物就是《史記》的作者司馬遷。()4.研學(xué)旅行的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和核心素養(yǎng)，形成正確的態(tài)度和價(jià)值觀。()5.研學(xué)旅行基地營地應(yīng)確定為滿足研學(xué)實(shí)踐要求所需的崗位及其能力要求，并確保配備數(shù)量充足、能力勝任的從業(yè)人6.研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)是幫助學(xué)校(主辦方)與各供應(yīng)方之間建立服務(wù)供應(yīng)關(guān)系的支撐性服務(wù)機(jī)構(gòu)。()7.研學(xué)旅行不是一場“說走就走的旅行”,而是有目的的學(xué)8.從微觀設(shè)計(jì)層面來看，研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)更加注重技術(shù)方具體內(nèi)容等選擇和操作過程的設(shè)計(jì)。()9.研學(xué)課程目標(biāo)突出實(shí)踐育人特征，蘊(yùn)含社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的要求，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。()10.參觀式學(xué)習(xí)課程，指組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行觀察、分析、學(xué)習(xí)，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的研學(xué)課程。()11.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程本質(zhì)上是學(xué)生通過服務(wù)活動(dòng)完成對(duì)自身并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建了實(shí)用主義教學(xué)模式。()13.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體，整個(gè)研學(xué)旅行過程學(xué)生必須親自參與實(shí)踐，確保學(xué)生的主體性地位不變。()14.作為研學(xué)旅行指導(dǎo)師在設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程時(shí)，可以直接翻開研學(xué)旅行線路接待計(jì)劃，找到自己將要執(zhí)教的那一個(gè)專15.由于研學(xué)旅行指導(dǎo)師事務(wù)繁雜，所以在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，能夠使用標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語即可。()16.研學(xué)需求調(diào)研可以設(shè)置在組織研學(xué)旅行之前或之后。17.學(xué)生膝蓋摔傷流血時(shí)，研學(xué)旅行指導(dǎo)師可以直接用酒精對(duì)其傷口處進(jìn)行消毒。()18.研學(xué)課程工作手冊(cè)中信息概況表的作用是讓研學(xué)旅行指導(dǎo)師能夠快速、全面地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)基本情況以及服務(wù)保障的基本內(nèi)容，在課程實(shí)施過程中隨時(shí)查看常用信息和重要提示。19.乘汽車管理的下車準(zhǔn)備工作中，車輛到達(dá)前10分鐘，進(jìn)行叫醒工作，并逐一排查，防止到達(dá)目的地后依然有學(xué)生昏睡不醒，延誤下車時(shí)間或昏睡沒有下車。()20.中小學(xué)生研學(xué)旅行不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對(duì)貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用。()21.研學(xué)旅行的推廣，既可以采取與學(xué)校合作的方式定向推22.某景區(qū)擬將不同景區(qū)的門票合并出售，則合并后的價(jià)格不得高于各單項(xiàng)門票的價(jià)格之和。()23.參加研學(xué)的學(xué)生中，如有人帶了大額現(xiàn)金，最好一直貼身攜帶，禁止任何人代為保管。()24.贏得和保持顧客的關(guān)鍵在于，比競爭者更清楚顧客的需要和購買過程，以及向他們提供更多的價(jià)值。()25.研學(xué)旅行安全管理應(yīng)采用法治、行政、經(jīng)濟(jì)、科技、管理、教育等手段。()26.高溫環(huán)境下，頭痛、頭暈、口渴、多汗、四肢無力發(fā)酸、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、體溫正?；蚵杂猩撸@都是先兆中暑的癥狀。()27.“安全第一”的原則就是要處理好安全工作與研學(xué)旅行的關(guān)系，為保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，需要對(duì)研學(xué)場地、研學(xué)線路、住宿餐飲、交通用車等開展全面安全隱患排查，以確保研學(xué)教育活動(dòng)能夠順利開展。()28.基地營地應(yīng)根據(jù)自身或著周邊教育資源的情況，確定至29.休閑功能是研學(xué)旅行基地營地的第一功能。()30.研學(xué)實(shí)施單位需要建立安全評(píng)價(jià)體系，對(duì)研學(xué)行前做好二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分)(在下列每小題的1.我國第八次基礎(chǔ)教育課程“新課改”的一個(gè)重要內(nèi)容就是在九年義務(wù)教育階段和高中階段增設(shè)()為必修課。地等多個(gè)場景，參與主體為()。3.綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定4.2013年2月，國務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《國民旅游休閑綱要A.綜合實(shí)踐B.研學(xué)旅行B.修學(xué)旅行D.研學(xué)旅游5.2019年10月18日教育部發(fā)布文件增補(bǔ)()專業(yè)，歸屬旅游大類中的旅游類，修業(yè)年限3年。A.研學(xué)旅行管理與服務(wù)B.研學(xué)旅行管理科研院所等單位開展的研學(xué)主題是()。13.教育學(xué)是通過對(duì)教育現(xiàn)象和()的研究來揭示教育17.細(xì)致的()是科學(xué)制訂研學(xué)旅行課程的前提，也是18.學(xué)生很容易生氣，也很容易哭，情緒變化比較大，這是屬于()的表現(xiàn)。C.過分內(nèi)向D.過分早熟19.你說什么,他就懟什么。你要求干什么,他偏不干什么,這是屬于()的表現(xiàn)。20.高中階段研學(xué)課程，主要指的是針對(duì)高中一到二年級(jí)研發(fā)的、以()為主的研學(xué)旅行課程。21.()是研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。A.各類研學(xué)資源B.各門學(xué)科知識(shí)23.()是學(xué)習(xí)層級(jí)上的一種提升24.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為確的是()。A.讓學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋B.讓旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋C.讓基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時(shí)獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程27.在研學(xué)活動(dòng)開始前，由()進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)日程安排C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師在高速上一般車輛行駛()車程，即安排一次服務(wù)區(qū)休29.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師首先要對(duì)()有所了解，對(duì)教學(xué)方法被稱為(師應(yīng)()A.思所得B.思所失C.思所疑D.思創(chuàng)新34.研學(xué)課程教案一般由實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)(或操作)的()C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師35.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)課本知識(shí)溫故而知新，以復(fù)習(xí)、提問等36.告訴學(xué)生提問時(shí)，內(nèi)心要尊重對(duì)方，尊重對(duì)方的智力。提問時(shí)首先要做到不質(zhì)問、不反問，思考是什么導(dǎo)致大家C.敬意心D.同理心C.可以識(shí)別和衡量的D.概念上可清楚區(qū)分的39.()應(yīng)充分掌握研學(xué)課程內(nèi)容，出行前提前聯(lián)系基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師，了解學(xué)生在基(營)地的課程時(shí)C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D.參加研學(xué)的學(xué)生40.在研學(xué)基(營)地、研學(xué)課程實(shí)施點(diǎn)內(nèi)，()應(yīng)提前向基(營)地提出整改意見。C.安全員D.基(營)指導(dǎo)員三、多項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共30分)(每題所設(shè)選項(xiàng)4.下列關(guān)于勞動(dòng)教育的說法正確的有()。信里要講明一下()內(nèi)容和情況等。6.研學(xué)目的地介紹可以包括下列內(nèi)容()。C.研學(xué)基(營)地特點(diǎn)14.研學(xué)旅行評(píng)價(jià)的目的包括()。C.警示學(xué)生法包括()。C.訪談法17.下列對(duì)研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間偏差的處理正確的有()。(總控),有雙方負(fù)責(zé)人協(xié)商后做出應(yīng)變計(jì)劃18.市場營銷宏觀環(huán)境因素有哪些()?19.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故相關(guān)的知識(shí)和技能包括20.研學(xué)旅行安全管理制度體系包括()內(nèi)容。GZ106研學(xué)旅行賽題第2套考試時(shí)間：60分鐘總分：100分一、判斷題(每小題1分，共30分)(判斷下列說法是否正確，正確的打“A”,錯(cuò)誤的打“B”)1.《旅游安全管理辦法》于2016年9月7日國家旅游局第11次局長辦公會(huì)議審議通過，自2016年12月1日起施行。2.在國內(nèi)教育界首倡并積極推動(dòng)研學(xué)旅行者當(dāng)屬陶行知，他3.研學(xué)旅行活動(dòng)課程是一門行走中的課程，是沒有教室、沒4.關(guān)于研學(xué)旅行組織運(yùn)行體系的資質(zhì)能力要求，主要是對(duì)評(píng)價(jià)監(jiān)督方的資質(zhì)能力要求。()5.在研學(xué)旅行課程活動(dòng)正式開始之前，首先要通過適當(dāng)?shù)姆绞酵瓿蓪?duì)課程的導(dǎo)入。()6.學(xué)生通過參加不同形式和主題的研學(xué)旅行活動(dòng)，將從課本中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決生活中實(shí)際遇到問題的辦法，并有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的教學(xué)方式及研究方法，從而提升自身的綜合7.研學(xué)旅行供應(yīng)方指與研學(xué)旅行承辦方簽訂合同，直接提供旅游地接、景區(qū)(研學(xué)基地)、交通、住宿、餐飲、研學(xué)課程、保險(xiǎn)等服務(wù)的機(jī)構(gòu)。()8.教育是公益事業(yè)，對(duì)于研學(xué)旅行這種公益性教育活動(dòng)，在活動(dòng)設(shè)計(jì)和課程開發(fā)時(shí)，優(yōu)先選擇那些課程成本低，而且可能對(duì)學(xué)生終身發(fā)展具有重要意義的課程資源作為課程內(nèi)容。9.研學(xué)課程內(nèi)容是由一個(gè)個(gè)課程模塊組成的，這些課程模塊叫做課程單元，課程單元之間的關(guān)系既獨(dú)立又可以相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成研學(xué)課程。()10.依據(jù)研學(xué)旅行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，課程設(shè)計(jì)者選擇用來進(jìn)行課程開發(fā)的自然環(huán)境資源總稱為自然課程資源。()11.國情教育類課程的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)興趣、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)精神，樹立總體國家安全觀，樹立國家安全意識(shí)和國防意識(shí)。()12.課程評(píng)價(jià)指檢查課程目標(biāo)的編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的，實(shí)現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計(jì)的效果，并據(jù)此做13.研學(xué)旅行專題課程方案設(shè)計(jì)包括個(gè)人設(shè)計(jì)方案、基地討論方案、集體完善方案三個(gè)過程。()14.在研學(xué)活動(dòng)前后，要及時(shí)清查人數(shù)，保證學(xué)生不離開視15.研學(xué)旅行指導(dǎo)師是旅游活動(dòng)中的導(dǎo)游、教學(xué)活動(dòng)中的教師，是“會(huì)上課的導(dǎo)游”“懂導(dǎo)覽的老師”。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)素質(zhì)的雙重性。()16.工作部署會(huì)是行前準(zhǔn)備階段的重要任務(wù)，需要所有參與本次研學(xué)課程的工作人員參會(huì)。()17.授課的收尾要有一個(gè)簡要的小結(jié)，可以通過PPT標(biāo)題性的語句進(jìn)行回顧，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容可以進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。()18.為提高學(xué)生身份證件管理的安全系數(shù)，研學(xué)旅行出發(fā)前，會(huì)以班(或車)為單位統(tǒng)一收集學(xué)生身份證件，進(jìn)行集中管理。()19.如果學(xué)生整體拒答率比較高，就能反映學(xué)生和教師對(duì)于此次研學(xué)旅行課程的態(tài)度，也能夠體現(xiàn)出研學(xué)旅行課程在組織實(shí)施過程中的問題。()20.學(xué)校不可以采取多種方式來籌措中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)，只允許個(gè)人繳費(fèi)一種方式來確保研學(xué)旅行活動(dòng)順利實(shí)施。21.營業(yè)推廣是一種經(jīng)常的，無規(guī)則的促銷活動(dòng)。()22.營銷渠道過長，旅游生產(chǎn)企業(yè)與中間商的信息傳遞就慢，產(chǎn)品流通時(shí)間長，渠道成本高，對(duì)產(chǎn)品的控制力也就較弱。23.品牌管理是營銷管理的重要組成部分，是指針對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的品牌，綜合運(yùn)用企業(yè)資源，通過計(jì)劃、組織、實(shí)施、控制來實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌戰(zhàn)略目標(biāo)的經(jīng)營管理過程。24.研學(xué)市場調(diào)研手段一般分為傳統(tǒng)市場調(diào)研手段和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研手段。()25.安全管理是研學(xué)旅行的核心管理。()26.發(fā)現(xiàn)高燒的情況應(yīng)迅速送醫(yī)救治，盡快找到引起高熱的原因。()27.植物性食物中毒是指食入有毒植物而導(dǎo)致的中毒，如毒28.研學(xué)旅行供應(yīng)方指與研學(xué)旅行承辦方簽訂合同，直接提供旅游地接、景區(qū)(研學(xué)基地)、交通、住宿、餐飲、研學(xué)29.根據(jù)研學(xué)旅行基地是否是屬于自己專屬基地，分為自建30.安全管理員兼任了領(lǐng)隊(duì)和教師的雙重角色，只是更側(cè)重二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分)(在下列每小題的標(biāo)志著我國教育工作進(jìn)入全面()的新階段。也是一門()。3.向研學(xué)旅行學(xué)員個(gè)體發(fā)放的一本輔助學(xué)習(xí)記錄手冊(cè)被稱C.研學(xué)教材D.研學(xué)手冊(cè)賞，這是屬于()。A.過分敏感B.過分對(duì)抗C.過分內(nèi)向D.過分表現(xiàn)5.()既是研學(xué)旅行的最基本手段，也是有別于校內(nèi)6.加強(qiáng)研學(xué)旅行課程開發(fā)的(),是最大程度發(fā)揮研C.綜合性D.公益性C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師11.下列()不屬于研學(xué)外顯的成果。15.美國的市場營銷專家()提出了市場細(xì)分的七個(gè)16.知識(shí)科普型研學(xué)市場主要包括()C.工業(yè)項(xiàng)目D.山川湖海17.即設(shè)身處地地對(duì)他人的情緒和情感的認(rèn)知性的覺知、把B.探究心19.消費(fèi)者一年內(nèi)從各種來源所得到的收入總和是()24.有效的沖突管理是對(duì)沖突從()進(jìn)行全過程的系28.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種()管理的課程，是29.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求，而具體的研學(xué)課程方案來自()對(duì)研學(xué)課程的實(shí)際需求。30.在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)前，進(jìn)行需求調(diào)查時(shí)，可以將需求同時(shí)要注意根據(jù)不同的調(diào)查對(duì)象選擇合適的(A.調(diào)查方式B.調(diào)查31.研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指學(xué)校以前開展過33.學(xué)生剛剛進(jìn)入房間后，基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師就應(yīng)C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師35.對(duì)于研學(xué)課程需求調(diào)查結(jié)果中的基本信息類內(nèi)容，首先應(yīng)該對(duì)出行時(shí)間和()進(jìn)行分析。36.研學(xué)旅行手冊(cè)在設(shè)計(jì)制作時(shí)要考慮手冊(cè)開本大小，也要C.脫水癥狀D.咽喉腫痛39.基地營地管理的三大要素中()是客體。40.基地在近()年經(jīng)營中，沒有受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰。這里包括了受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)三、多項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共30分)(每題所設(shè)選項(xiàng)D.娛樂類3.關(guān)于開展研學(xué)旅行的說法正確的是()。況，包括()驟包括()。E.政策法規(guī)知識(shí)12.小組合作法的教學(xué)要求()。13.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的組織實(shí)施組成部分是()。B.感受C.分享D.總結(jié)14.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程組織的操作步驟包括()。C.全程進(jìn)行組織協(xié)調(diào)15.研學(xué)旅行基地?cái)?shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括()及網(wǎng)站或A.門禁票務(wù)系統(tǒng)路規(guī)劃上，要考慮以下幾個(gè)方面()。E.研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性GZ106研學(xué)旅行賽題第3套考試時(shí)間：60分鐘總分：100分一、判斷題(每小題1分，共30分)(判斷下列說法是否正確，正確的打“A”,錯(cuò)誤的打“B”)1.1997年10月，國家教育發(fā)展委員會(huì)下發(fā)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一次以文件的形式對(duì)素質(zhì)教育做出了正式2.研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。()3.研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的旅行服務(wù)項(xiàng)目涉及課程、交通、餐飲、住宿、安全等。()4.研學(xué)旅行評(píng)價(jià)不是單純意義上的為學(xué)生打分評(píng)定，而是對(duì)研學(xué)主體、研學(xué)對(duì)象、研學(xué)內(nèi)容多元化的評(píng)價(jià)。()5.一個(gè)班級(jí)里幾十個(gè)學(xué)生集合在一起，有了班級(jí)組織，就標(biāo)6.在研學(xué)旅行中培養(yǎng)什么樣的學(xué)生是核心問題，對(duì)學(xué)校政策和學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)具有一定的指導(dǎo)價(jià)值。()7.學(xué)生乘坐扶梯時(shí)，統(tǒng)一要求用左手拉行李箱，行李箱置于身前，右手扶電梯側(cè)扶手，保持間距、不玩手機(jī)、不聊天。8.一個(gè)完整的研學(xué)課程設(shè)計(jì)，對(duì)于研學(xué)旅行活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施，對(duì)研學(xué)旅行指導(dǎo)師的培養(yǎng)、執(zhí)教都有非常重要的意義。9.編制研學(xué)課程工作手冊(cè)的原則是內(nèi)容具體化、形式新穎化、10.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的項(xiàng)目要素上，如課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、研學(xué)方式設(shè)計(jì)、研學(xué)方法設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、資源設(shè)計(jì)、課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等。()宜、組織領(lǐng)取行李、選擇集合區(qū)域。()12.研學(xué)旅行企業(yè)通過印發(fā)、出版介紹企業(yè)發(fā)展歷史等內(nèi)容的宣傳品，這種方式不屬于公共關(guān)系活動(dòng)。()13.結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)的結(jié)果性任務(wù)是開放的，不必設(shè)置專門線索，學(xué)生可以自主選擇參觀內(nèi)容，但必須通過參觀學(xué)習(xí)，才能完成任務(wù)。()14.基地(營地)研學(xué)旅行指導(dǎo)師，指按照規(guī)定取得研學(xué)旅行指導(dǎo)師證書，接受各級(jí)政府部門認(rèn)定的研學(xué)實(shí)踐教育基地(營地)委派，代表基地(營地)實(shí)施研學(xué)旅行課程方案，為研學(xué)活動(dòng)提供專業(yè)服務(wù)的人員。()15.研學(xué)旅行指導(dǎo)教師需要普通話流利，口齒清晰即可，有16.在研學(xué)旅行過程中遇到學(xué)生在文明古跡中亂涂亂畫，應(yīng)該立即予以制止，如果不聽勸阻，那就不在制止，事后舉報(bào)給學(xué)校教師即可。()17.學(xué)習(xí)成果可以是一篇作文或者游記，還可以是一件手工作品、一幅繪畫或者一段舞蹈，但不可以是一個(gè)段視頻或者18.在實(shí)際工作中，真正對(duì)成果展示起決定性因素的是兩方19.應(yīng)該做好相應(yīng)的會(huì)議記錄，與課程的其他所有相關(guān)材料20.設(shè)計(jì)成本核算單時(shí)要先確定進(jìn)行核算的項(xiàng)目內(nèi)容以及實(shí)21.研學(xué)旅行企業(yè)通過印發(fā)、出版介紹企業(yè)發(fā)展歷史等內(nèi)容的宣傳品，這種方式不屬于公共關(guān)系活動(dòng)。()22.研學(xué)旅行中出現(xiàn)的投訴事件，移交給客服即可，不要被其占用寶貴的研學(xué)時(shí)間。()23.差異性目標(biāo)市場營銷策略是研學(xué)企業(yè)把整個(gè)研學(xué)市場劃分為若干個(gè)細(xì)分市場，從中只選擇一個(gè)細(xì)分市場作為自己的目標(biāo)市場，并有針對(duì)性地進(jìn)行營銷組合以適應(yīng)研學(xué)旅行者不同的需要，憑借研學(xué)產(chǎn)品與市場的差異化，獲取最大的銷售24.品牌的磁場效應(yīng)是指品牌產(chǎn)品對(duì)企業(yè)發(fā)展的拉動(dòng)，品牌企業(yè)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)甚至國家經(jīng)濟(jì)都具有強(qiáng)大的帶動(dòng)25.研學(xué)旅行安全體系應(yīng)按照學(xué)校的要求建立。()26.低血糖的患者應(yīng)喂食方糖或果糖，不應(yīng)該喂食面包或餅27.在研學(xué)旅行課程中的研學(xué)旅行主體安全主要指研學(xué)旅行28.研學(xué)實(shí)踐教育基地指具有至少一類特定的主題資源，適合中小學(xué)生前往開展研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)研學(xué)資29.擬申報(bào)的研學(xué)旅行營地，要求在近兩年中沒有受到各級(jí)30.研學(xué)旅行基地營地的智慧化管理有助于推動(dòng)研學(xué)旅行基二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分)(在下列每小題的1.全國首個(gè)《研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在()年頒布實(shí)施。A.2013B.20162.在我國，由國家行政機(jī)關(guān)制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為態(tài)度形成的因素當(dāng)中的()行為，這是屬于()的表現(xiàn)。6.對(duì)于研學(xué)旅行中的中小學(xué)生來說，可以更關(guān)注團(tuán)體和教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)的()。C.判斷能力D.行為能力8.“預(yù)測學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的思維能力”屬于教學(xué)能力中的A.普通能力B.行為能力9.下列不屬于新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的一項(xiàng)是：()10.()是研學(xué)旅行主目標(biāo)當(dāng)中最基本的層級(jí)，主要指11.()是研學(xué)旅行作為一項(xiàng)素質(zhì)教育的核心價(jià)值所在，指明了學(xué)習(xí)的終極目的就是做一個(gè)“健康”的人，可概況為A.知識(shí)目標(biāo)B.實(shí)踐目標(biāo)C.能力目標(biāo)D.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)12.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實(shí)具體安排時(shí)，在交通的確認(rèn)上，一塊是確認(rèn)火車票、飛機(jī)票的預(yù)訂或出票情況，還有一塊是確A.1名C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師16.組織研學(xué)旅行出發(fā)時(shí)，()還應(yīng)該做好各種特殊情B.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D.學(xué)生研學(xué)組長17.在開展行前課時(shí)，和學(xué)生有()交流，也能和學(xué)校18.研學(xué)目標(biāo)要求之一是(),即指要求的程度要符合19.研學(xué)課程教案中，()說明本次研學(xué)課程所必須解20.下列()不屬于研學(xué)內(nèi)化的成果。連續(xù)駕駛(),要安排司機(jī)停車休息至少20分鐘。A.6小時(shí)B.5小時(shí)C.4小時(shí)D.3小時(shí)中，屬于信息因素的是()。23.在研學(xué)旅行過程中，()通過親身感受，考察體驗(yàn)突尤其是在()階段，這一階段的變化主要發(fā)生在沖突33.下列關(guān)于沖突預(yù)防四步法的描述不正確的是()。中，屬于個(gè)人沖突的是()。35.符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上，對(duì)于不C.學(xué)段學(xué)情分析D.研學(xué)主題36.研學(xué)旅行()是研學(xué)課程的核心要素，也是研學(xué)旅A.課程資源B.研學(xué)場館C.研學(xué)機(jī)構(gòu)D.研學(xué)師資37.參觀式學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是(),利用視覺和聽覺，38.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程的特點(diǎn)是(),有別于結(jié)合課程資三、多項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共30分)(每題所設(shè)選項(xiàng)分為()。2.教育部等11部門聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》文件指出，研學(xué)旅行內(nèi)容為()。3.下列研學(xué)旅行內(nèi)容屬于歷史類的有()。A.歷史遺跡B.文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)E.歷史題材藝術(shù)綜合實(shí)踐課程課時(shí)安排的說法，正確的是()。A.小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于2課時(shí)B.小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于2課時(shí)D.小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于1課時(shí)E.小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于3課時(shí)6.通識(shí)教育的“無用之用”主要體現(xiàn)為()。D.有助于發(fā)展智能素質(zhì)D.選擇住宿8.研學(xué)課程需求調(diào)查通常從()維度進(jìn)行。B.基本信息可以從()幾個(gè)層面進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)E.服務(wù)性學(xué)習(xí)12.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有()。C.訓(xùn)練與實(shí)踐式13.研學(xué)旅行主要的研學(xué)方式有()黨團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)、14.在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時(shí)，應(yīng)該梳理明確()D.學(xué)校E.旅行社了從研學(xué)旅行產(chǎn)品的生產(chǎn)(起點(diǎn))、銷售(中介)到消費(fèi)(終點(diǎn))的完整過程()。D.應(yīng)設(shè)立研學(xué)旅行的部門或?qū)Ｂ毴藛T，宜有承接100人以17.關(guān)于研學(xué)旅行的理解，正確的是()。19.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)前言的內(nèi)容一般包括()。GZ106研學(xué)旅行賽題第4套考試時(shí)間：60分鐘總分：100分一、判斷題(每小題1分，共30分)(判斷下列說法是否正確，正確的打“A”,錯(cuò)誤的打“B”)1.中國研學(xué)旅行的元年是2015年。()2.了解研學(xué)旅行的概念首先要了解研學(xué)旅行運(yùn)行體系的資3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)的另一種表述就是美國教育家泰勒提出的“做中學(xué)”的思想。()4.研學(xué)旅行的過程是動(dòng)態(tài)的，行進(jìn)過程是喧鬧的，學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)是集中的。()5.造紙術(shù)是由東漢蔡倫發(fā)明，是人類歷史上非常杰出的一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。()6.在本質(zhì)上營地教育的活動(dòng)是市場化的校外教育形式，有強(qiáng)制性和義務(wù)性。()7.在研學(xué)旅行活動(dòng)中，課程內(nèi)容要服務(wù)于價(jià)值觀、合作能力的培養(yǎng)，也應(yīng)有職業(yè)體驗(yàn)的內(nèi)容和生存技能的訓(xùn)練。8.服務(wù)性學(xué)習(xí)課程對(duì)學(xué)生能力的要求很高，適用于高一年級(jí)以上的學(xué)生()。9.學(xué)生在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的參觀學(xué)習(xí)之不易，悲劇不能重演。這屬于情境體驗(yàn)式教學(xué)模式中的提10.傳統(tǒng)的學(xué)校課程以學(xué)科課程為主，所學(xué)內(nèi)容也為某一學(xué)科單一的系統(tǒng)性知識(shí)。研學(xué)旅行是一門綜合性課程，為此，課程開發(fā)要注重多學(xué)科融合、多主體參與，跨越學(xué)科邊界、課堂邊界、資源邊界、時(shí)空邊界。()11.如果脫離了實(shí)踐性和學(xué)生參與互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就成為旅游式的研學(xué)旅行，而不是真正意義上的研學(xué)旅行課程。()12.在學(xué)生情緒不佳、疲勞或?qū)W習(xí)積極性不高時(shí)，指導(dǎo)師可根據(jù)研學(xué)內(nèi)容，開展一些小型研學(xué)競賽活動(dòng)，如采取集體競賽、小組競賽、個(gè)人競賽等，這是組織教學(xué)方法中競賽刺激手機(jī)登機(jī)牌及證件。()14.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要貫徹黨和國家的教育方針，立德樹人，忠誠于人民教育事業(yè)，尊重少數(shù)民族、宗教的傳統(tǒng)和地方風(fēng)15.研學(xué)旅行指導(dǎo)師不只要帶好學(xué)生即可，還需要與中小學(xué)校教師進(jìn)行有效溝通。()16.在研學(xué)活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，不能墨守成規(guī)，而要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展、認(rèn)知特點(diǎn)等，針對(duì)性教學(xué)。()17.火車票出票后，為避免丟失不必進(jìn)行火車票座位的整理工作，等到出行時(shí)直接將車票發(fā)給學(xué)生就可以了。()18.對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅有研學(xué)旅行指導(dǎo)師，還有小組的其他成19.行后課程不是研學(xué)課程的重要閉環(huán)。()20.深化“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”過程中，應(yīng)保障旅游數(shù)據(jù)收集、傳輸、存儲(chǔ)、共享、使用、銷毀等全生命周期安全，防止數(shù)據(jù)丟失、毀損、泄露和篡改。()21.推銷員除了要負(fù)責(zé)為企業(yè)推銷產(chǎn)品外，還應(yīng)該成為顧客22.在旅游活動(dòng)中，旅游者不聽勸阻從事嚴(yán)重影響其他旅游者權(quán)益的活動(dòng)，旅行社即可解除合同。()23.旅游市場一般具有全球性、異地性、季節(jié)性、穩(wěn)定性、多樣性、競爭性等特點(diǎn)。()24.研學(xué)旅行主題是研學(xué)活動(dòng)的理念、內(nèi)容、研學(xué)對(duì)象特色的高度概括和凝練，是研學(xué)活動(dòng)的靈魂，貫穿于整個(gè)研學(xué)旅25.研學(xué)旅行安全只要依據(jù)國家的法律法規(guī)進(jìn)行管理即可。26.對(duì)于腹瀉的患者應(yīng)及時(shí)喂食飯、粉、面等。()27.暈厥的應(yīng)急處理中，無論何種原因引起的暈厥，要立即將患者置于平臥位，取頭低腳高位，松開腰帶，注意保暖。28.在研學(xué)基地安全隱患排查中，需要檢查研學(xué)基地是否有29.研學(xué)實(shí)踐教育營地能夠至少同時(shí)接待800名以上學(xué)生集30.可利用區(qū)域必須具有多個(gè)研學(xué)主題的課程資源，可以針二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分)(在下列每小題的稱為()。2.教育心理學(xué)的重點(diǎn)是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用到教育上，關(guān)注學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展，實(shí)務(wù)工作上特別關(guān)注3.相關(guān)群體對(duì)消費(fèi)行為的影響主要源于()。4.由具有相同或類似社會(huì)地位的社會(huì)成員組成的相對(duì)持久的群體是()。5.社會(huì)主義社會(huì)的公民在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)該把()放在6.“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂儆诮虒W(xué)能力中的()。A.普通能力B.行為能力C.一般能力D.特殊能力()進(jìn)行對(duì)象分析，這是研學(xué)旅行指導(dǎo)師進(jìn)行教育教學(xué)8.科學(xué)的使用(),是實(shí)現(xiàn)研學(xué)課程教學(xué)控制的保證。12.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為13.在研學(xué)實(shí)施過程中與招標(biāo)協(xié)議(或研學(xué)旅行社合同)不一致的行程或研學(xué)課程內(nèi)容及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整必須經(jīng)過D.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D.參加研學(xué)的學(xué)生17.()指學(xué)生在研學(xué)旅行中的主18.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師通過研學(xué)旅行21.課程現(xiàn)場勘察的內(nèi)容不包括()。B.研學(xué)重點(diǎn)C.研學(xué)難點(diǎn)23.以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、已知的素材為出發(fā)點(diǎn)，基(營)24.告訴學(xué)生，生活中絕大部分的問題都不是表面看起來那到問題時(shí)，第一反應(yīng)不是“怎樣解決問題”,而是具備“探究心”,刨根問底，屬于啟發(fā)學(xué)生的()。B.探究心D.同理心25.病毒性腹瀉病毒感染性強(qiáng)，以()為主，可通過污染26.()指組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行觀察、分析、學(xué)習(xí)，從27.入睡前，幾位研學(xué)旅行指導(dǎo)師還應(yīng)進(jìn)行第二次查房。本次查房中，()重點(diǎn)關(guān)注對(duì)學(xué)生的住宿紀(jì)律管理及當(dāng)天C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師28.為預(yù)防食品安全衛(wèi)生事故，學(xué)校應(yīng)提前與研學(xué)旅行承辦邊三甲醫(yī)院車程距離，以不超過()為宜。A.3小時(shí)B.2小時(shí)C.60分鐘D.40分鐘29.研學(xué)旅行途中，進(jìn)入機(jī)場(碼頭)后，()應(yīng)組織學(xué)助自行辦理登機(jī)(登船)及行李托運(yùn)手續(xù)，并提醒學(xué)生妥善30.乘坐飛機(jī)時(shí)，()先行通過安檢后等候?qū)W生，并引導(dǎo)B.《研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》降溫，每()分鐘更換一次。38.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和()。D.換氣通風(fēng)38.止血帶止血法適用于四肢()出血。D.嚴(yán)重傷口39.下列選項(xiàng)中，不屬于沖突處理原則的是()。40.研學(xué)實(shí)踐教育營地的申報(bào)條件應(yīng)滿足：研學(xué)實(shí)踐教育資或教育資源，能夠滿足學(xué)生()天研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)需三、多項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共30分)(每題所設(shè)選項(xiàng)3.中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)通過()等方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜A.考察探究C.設(shè)計(jì)制作4.學(xué)校組織開展研學(xué)旅行可采取()兩種形式。C.教師開展E.委托開展程，培養(yǎng)()。C.反應(yīng)速度D.應(yīng)變能力E.溝通能力6.積極開展研學(xué)旅行，可以促進(jìn)()之間的有效銜接，驟包括()。8.健康管理中掌握情緒疏導(dǎo)辦法環(huán)節(jié)分為()。13.在選擇大交通的時(shí)候需要考慮()。14.導(dǎo)游語言要做到準(zhǔn)確性，主要體現(xiàn)在()。B.了解所講內(nèi)容15.研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場講解的內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意()。導(dǎo)游客自救的方法()。D.游戲?qū)隚Z106研學(xué)旅行賽題第5套考試時(shí)間：60分鐘總分：100分一、判斷題(每小題1分，共30分)(判斷下列說法是否正確，正確的打“A”,錯(cuò)誤的打“B”)1.為了實(shí)現(xiàn)立德樹人的育人目標(biāo)，中小學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況構(gòu)建有效的中小學(xué)研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案，這是預(yù)防中小學(xué)生研學(xué)安全事故發(fā)生的有力舉措。()2.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中指出，學(xué)校要做好行前安全教育工作，負(fù)責(zé)確認(rèn)出行師生購買意外險(xiǎn)，自愿投保校方責(zé)任險(xiǎn)，與家長簽訂安全責(zé)任書，與委托開展研學(xué)旅行的企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂安全責(zé)任書，明確各方安全責(zé)任。3.職業(yè)體驗(yàn)的關(guān)鍵要素包括：選擇或設(shè)計(jì)職業(yè)情境；實(shí)際崗4.青瓷是中國陶瓷燒制工藝的珍品，作為一種表面施有青色釉的瓷器，以瓷質(zhì)細(xì)膩、線條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著稱于世。()5.研學(xué)旅行過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，也是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展、尋求實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)的過程。()6.當(dāng)前，絕大多數(shù)學(xué)校選擇了委托相關(guān)機(jī)構(gòu)開展研學(xué)旅行的形式，這就意味著各參與方在體系運(yùn)行中將承擔(dān)不同的任務(wù)7.研學(xué)旅行可歸屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)的考察探究類。()相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)者進(jìn)行具體操作。()9.服務(wù)性學(xué)習(xí)課程對(duì)學(xué)生能力的要求很高，適用于高一年級(jí)10.探究式教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)是教給學(xué)生科學(xué)的基本程序，以及從相應(yīng)學(xué)科信息中提煉的主要概念。簡單說，就是幫助學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)是如何產(chǎn)生這一過程的教學(xué)模式。()11.PBL教學(xué)模式需要針對(duì)一個(gè)真實(shí)而具有挑戰(zhàn)性的驅(qū)動(dòng)性12.研學(xué)課程方案對(duì)于研學(xué)課程活動(dòng)的實(shí)施者來說是設(shè)計(jì)圖紙和基本依據(jù)，同時(shí)也是活動(dòng)設(shè)計(jì)者的綜合能力和思維水平13.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程單元和參觀式學(xué)習(xí)課程單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)不相似。()14.培養(yǎng)有一定課程設(shè)計(jì)能力的研學(xué)旅行指導(dǎo)師隊(duì)伍，是未來作為承辦方的旅行社需要重點(diǎn)突破的方向。()15.針對(duì)不愿意進(jìn)行公共表達(dá)的學(xué)生，研學(xué)旅行指導(dǎo)師要對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)加油，幫助學(xué)生成長。()16.能指導(dǎo)所在單位簽署研學(xué)旅行系列合同，不屬于安全預(yù)17.研學(xué)旅行中，研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的，研學(xué)旅行指導(dǎo)師首先要做到。()18.召開工作部署會(huì)時(shí)，可以通過“解讀”的方法實(shí)現(xiàn)會(huì)議目的，這種方法既實(shí)用又高效。()19.評(píng)價(jià)表中的一些中肯的建議甚至犀利的評(píng)價(jià)，這都是后期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和改進(jìn)提升的最好素材。()20.研學(xué)旅行離不開政府的資金支持，各地可探索建立政府、21.旅游者有權(quán)自主選擇旅游產(chǎn)品和服務(wù)并拒絕強(qiáng)制交易。因此，旅游經(jīng)營者在旅游活動(dòng)中任何情形下均不得安排行程22.某17歲的香港中學(xué)生來北京參加夏令營，其持有的港澳居民來往內(nèi)地通行證有效期為5年。()23.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是學(xué)生開闊視野，增長見聞，拓展知識(shí)范圍的有效途徑，同時(shí)也是最易操作的研學(xué)課程類型，在研學(xué)課程中最為常見。()24.研學(xué)旅行產(chǎn)品具有無形性、生產(chǎn)消費(fèi)同步性、轉(zhuǎn)移性、不可儲(chǔ)存性、綜合性等特征。()25.研學(xué)旅行活動(dòng)由學(xué)校及相關(guān)各方組織開展，家長對(duì)于活26.將先兆中暑患者及時(shí)轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，補(bǔ)充水分和鹽分，短時(shí)間內(nèi)即可恢復(fù)。()27.哮喘是呼吸道慢性炎癥性疾病，炎癥反應(yīng)導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作的喘息、呼吸困難、胸悶和咳嗽等，炎癥反應(yīng)也可以導(dǎo)致呼吸道黏膜對(duì)于各種刺激物的反應(yīng)性增高。()28.研學(xué)旅行營地是指具有研學(xué)課程資源和完善的接待服務(wù)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施，服務(wù)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的場29.任何基地、營地對(duì)所有學(xué)生開放，歡迎、接納任何地方、任何適齡段的中小學(xué)生入駐開展研學(xué)活動(dòng)，不受地域或其他30.基地營地教學(xué)是一個(gè)由經(jīng)驗(yàn)操作到實(shí)踐體驗(yàn)、再由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到形成知識(shí)，最后由知識(shí)延伸到學(xué)會(huì)應(yīng)用的過程。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共40分)(在下列每小題的備選答案中選出一個(gè)最佳選項(xiàng))1.在我國，由全國人大及其常委會(huì)制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為()。2.決定研學(xué)企業(yè)在市場上的競爭地位，同時(shí)給企業(yè)市場營銷帶來巨大變革的是()。4.職業(yè)責(zé)任就是指人們?cè)谝欢殬I(yè)活動(dòng)中所承擔(dān)的特定職那就要注意()的維護(hù)。6.如果以()的不同來劃分，可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為11.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分12.關(guān)于下列研學(xué)旅行手冊(cè)表述錯(cuò)誤的是()A.一本旅途故事會(huì)B.一本作業(yè)冊(cè)C.一本旅行指南D.一本行為規(guī)范手冊(cè)13.()是研學(xué)旅行整個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)中的靈魂，也是當(dāng)B.研學(xué)旅行課程的編制14.在研學(xué)實(shí)施過程中與招標(biāo)協(xié)議(或研學(xué)旅行社合同)不一致的行程或研學(xué)課程內(nèi)容及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整必須經(jīng)過B.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D.學(xué)校領(lǐng)隊(duì)的車輛應(yīng)為上牌年限在()以內(nèi)、年檢手續(xù)齊全、定A.3年B.4年C.5年D.6年16.體驗(yàn)性學(xué)習(xí)以()為中心，參與者要為自己的學(xué)17.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師的()是研學(xué)旅行實(shí)施效C.家長D.研學(xué)學(xué)生互相間但都需要要對(duì)自己的()進(jìn)行系統(tǒng)的自我反思。A.學(xué)生管理能力B.活