五年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作四一件令人感動(dòng)的事資料

你入學(xué)的新書包有人給你拿

你雨中的花折傘有人給你打

你愛吃的三鮮餡有人給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊，這個(gè)人就是娘

啊，這個(gè)人就是媽

這個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家

啊，不管你走多遠(yuǎn)

無論你在干啥

到什么時(shí)候也離不開咱的媽

你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到家里邊有人沏熱茶

你躺在病床上有人掉眼淚

你露出笑容時(shí)有人樂開花

啊，不管你多富有

無論你官多大

到什么時(shí)候也不能忘咱的媽母親

一個(gè)窮苦的孩子為了完成學(xué)業(yè)，每天背著患病的父親去上學(xué)。看到聽到

5.12地震后，關(guān)于親情、友情、同胞情的溫暖人心的事。親身經(jīng)歷家人無微不至的照顧，朋友的關(guān)心。寫下讓你感動(dòng)的事(看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的）提示：語言簡(jiǎn)潔，盡量用簡(jiǎn)短的一句話來概括。1、寒冷的冬夜，奶奶為我披上溫暖的棉衣。2、晚上學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽為我端來香濃的牛奶。3、生病住院時(shí)，同學(xué)送來字跡工整的筆記。有一次，我禁不住問他：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚??？”他說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！蔽也恍?，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，只見他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。

——《金色的魚鉤》

有一次，我禁不住問他：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚啊？”

他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。”我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長(zhǎng)，你怎么……”

——《金色的魚鉤》語言動(dòng)作神情心理活動(dòng)

小金花，你是多么剛強(qiáng)?。?/p>

可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？

小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個(gè)《搗米謠》吧！怎么？心里難過，唱不出來？你一向是個(gè)剛強(qiáng)的孩子??！

——《再見了，親人》寫一寫：最令你感動(dòng)的一幕

提示：內(nèi)容具體(語言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)）

感情真實(shí)語句通順

開頭

1、小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。（直接回憶法）

2、我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我終身都忘不了。。（直接回憶法）

3、令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。（開門見山法）

4、每當(dāng)我想起這件令人憤怒的事情時(shí)，便又難過又生氣?。?/p>

結(jié)尾

1．這件事已經(jīng)過去很舊了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。（照應(yīng)開頭法）

2、雖然這件事過去了很久，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因?yàn)樗刮叶昧?，在社?huì)這個(gè)大家庭里，不管誰有困難，大家都會(huì)竭盡