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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省蘇北地區(qū)達標名校中考三?;瘜W試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是()A.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置換反應B.用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl復分解反應C.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑化合反應D.用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2分解反應2.下列鑒別物質的兩種試劑選擇均正確的是選項待鑒別的物質鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅A.A B.B C.C D.D3.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等4.下列有關生活常識的說法中,錯誤的是()A.“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B.水瓶中的水垢可用食醋除去C.家用電器著火,立即用水潑滅D.多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素5.化學中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑6.下列反應屬于分解反應的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑7.下列變化屬于物理變化的是A.冰山融化 B.鋼鐵生銹 C.酸雨侵蝕 D.煤的干餾8.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能;將Y
、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是A.X氧化物的化學式只能表示為XOB.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C.Z在自然界中只能以單質形式存在D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z9.下列有關物質用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑10.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是A.反應前后各元素化合價不變B.該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應不符合質量守恒定律D.參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為1:311.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風D.察覺到燃氣泄漏時,立即開燈檢查12.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿13.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O14.氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關理解錯誤的是A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解15.下列關于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,請用所學知識回答問題?!白詿崦罪垺奔訜嵩硎巧遗c水接觸放熱,該反應的化學方程式為______。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用______區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學性質很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,原因是______?!盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______。若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蚊酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是______(填字母)。A食醋(pH<7)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH>7)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。寫出有標號的儀器名稱:②______。若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應先將氣體通過盛有______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應從______端通入(選填“a”或“b”)。若用F裝置收集CO2,油層的作用是______。為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12g1.6g①根據(jù)質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為______g。②該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為______。18.(8分)某化學小組同學對NaOH的化學性質進行如下實驗探究。實驗一:NaOH溶液與CO2的反應,裝置及實驗測定結果如下某同學檢驗A裝置氣密性(夾持儀器省略),甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學進行的操作是_____。在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象,其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),該反應的化學方程式為_____。實驗二:NaOH溶液與Fe2(SO4)3溶液的反應實驗操作如圖B所示,反應的化學方程式為_____。充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。實驗三:NaOH溶液與鹽酸的反應室溫下,取10份相同體積溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液于10個燒杯中,分別滴加一定體積溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸,并測定溶液溫度,記錄數(shù)據(jù)如下:加入鹽酸體積/mL2468101214161820測得溶液溫度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時,溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。根據(jù)堿與酸反應的性質,可將Al(OH)3制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,請回答:①Al(OH)3的相對分子質量_____。②0.25gAl(OH)3能消耗胃酸中的HCl_____g(結果精確到0.01)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說明,同學們對此展開了系列研究。Ⅰ.服用方法探究:為什么嚼碎后服用?你認為需后服用的自的是____________。Ⅱ.抗酸原理探究:含有NaHCO3相Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過多,反應原理用方程式可表示為(任寫一個)_______________。查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結構(如圖),則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號有____。Ⅲ.主成分探究:鋁碳酸鎂片加感分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,藥品中的其它成分受不分解。學習小設計了如下圖的實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。檢查裝置氣密性,取8.6g該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中;實驗開始前先通入一定量空氣,然后稱量裝置D的質量;點燃消精燈加熱。充分反應后,停讓加熱;通入空氣至玻璃管冷卻,目的是防止液體倒吸和___________,然后測得裝置D增重0.44g。鋁碳酸鎂的化學式為____________。藥片中鋁碳酸鎂的質量分數(shù)是________。有醫(yī)生生建議患有嚴重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片,試用你學的知識解釋這樣建議的理由是_____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
四大基本反應類型:復分解反應,分解反應,化合反應,置換反應。【詳解】A、用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,屬于氧化還原反應,故A不正確;B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl,屬于復分解反應,故B正確;C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑,屬于分解反應,故C不正確;D、用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2,屬于化合反應,故D不正確。故選B。2、C【解析】
A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應能產(chǎn)生二氧化碳氣體,與稀硫酸反應也能產(chǎn)生二氧化碳氣體,不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸;故選項錯誤;B、硝酸銀溶液與氯化銨反應產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,與氯化鈉反應也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液;故選項錯誤;C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,熟石灰與氫氧化鈉固體不反應,可以鑒別;硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以鑒別;故選項正確;D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色,氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色,不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液;故選項錯誤;故選:C。3、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學式可知,每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子,故錯誤,符合題意;D.由化學式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。4、C【解析】
A、白色污染是指難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象,故選項說法正確,不符合題意;B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣,能和食醋反應生成可溶性的醋酸鈣,可用食醋除水垢,故選項說法正確,不符合題意;C、電器著火,首先應切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故選項說法錯誤,符合題意;D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素,多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素,故選項說法正確,不符合題意;故選:C。5、A【解析】
A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質煤焦油生成,屬于化學變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應生成氫氧化鈣,屬于化學變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。6、B【解析】
分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應是兩種化合物反應生成一種單質和一種化合物,不屬于分解反應,不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應,不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,不符合題意。故選B。【點睛】一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應;分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”。7、A【解析】
A、冰山融化沒有新物質的生成是物理變化,故正確;B、鋼鐵生銹有新的物質鐵銹生成是化學變化,故錯誤;C、酸雨侵蝕是酸與建筑物等發(fā)生化學反應是化學變化,故錯誤;D、煤的干餾是化學變化,因為會生成其他物質如焦炭等,故錯誤。故選A。8、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能,說明金屬x比金屬Y和Z活潑;將Y
、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化,說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學式不一定只能表示為XO,故A錯誤;B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來,故B錯誤;C、Z在自然界中不一定只能以單質形式存在,也可能以化合物形式存在,故C錯誤;D、三種金屬的活動性順序:X>Y>Z,故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質形式存在,另一種是以化合物形式存在。9、A【解析】
A、稀鹽酸能與氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。10、D【解析】A、該反應有單質氫氣參加反應,生成了水,氫元素在反應前是0價,反應后是+1價,反應前后有元素化合價改變,錯誤;B、由微粒的變化可知,該化學變化中發(fā)生改變的微粒是分子,不是原子,錯誤;C、該反應是化學反應,符合質量守恒定律,錯誤;D、由化學反應微觀示意圖可知該反應的化學方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為2:6=1:3,正確。故選D。點睛:學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。11、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗,以防爆炸,選項A錯誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災,應迅速切斷電源,選項B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風造成空氣流通,會使火勢變大,選項C錯誤;D、燃氣泄漏后不能出現(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點燃燃氣,引起爆炸,選項D錯誤。故選B。12、B【解析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。13、C【解析】
A、正常雨水的pH為5.6,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正確;C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化學方程式書寫完全正確,故C正確;D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為,故D不正確。故選C。14、C【解析】試題分析:A、化學變化前后元素的種類不變,所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質,正確;B、因為二氧化碳是酸性氣體,氨鹽水顯弱堿性,食鹽水顯中性,所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳,正確;C、(1)中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,錯誤;D、碳酸氫鈉受熱易分解,碳酸鈉受熱不易分解,所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解,正確。故選C??键c:質量守恒定律、物質的性質。15、B【解析】
A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復合肥。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaO+H2O=Ca(OH)2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C【解析】
生石灰與水反應生成氫氧化鈣,鋁的化學性質非?;顫?,極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,滅火方法:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下?!驹斀狻浚?)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為。(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水。加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。(3)鋁的化學性質非常活潑,極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應,在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步被氧化。(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火熄滅,其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。(5)根據(jù)題意,不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛,為了減輕人的癢痛,可以涂抹顯堿性的物質。A、食醋的pH<7,顯酸性,故A不正確;B、食鹽水的pH=7,顯中性,故B不正確;C、肥皂水的pH>7,顯堿性,故C正確。故選C?!军c睛】溶液pH<7,顯酸性;pH=7,顯中性;pH>7,顯堿性。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、分液漏斗濃硫酸b防止二氧化碳溶于水且與水反應2.23.3%【解析】
(1)由圖示可知,標號的儀器名稱②是分液漏斗。(2)由于濃硫酸具有吸水性,二氧化碳的密度比空氣大,若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,則D裝置是洗氣裝置,洗氣裝置的導氣管長進短出,氣體應從b進入,再用E裝置收集,。(3)若用F裝置收集CO2,油層能將將二氧化碳和水隔開,作用是:防止二氧化碳溶于水且與水反應。(2)①根據(jù)質量守恒定律,生成二氧化碳的質量為:150g+12g-1.6g=2.2g②設樣品中碳酸鈣的質量為x:解得,x=10g石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為:≈3.3%故答為:(1)分液漏斗;(2)濃硫酸,b;(3)二氧化碳溶于水且與水反應。(2)①2.2;②石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為3.3%。【點睛】洗氣裝置的導氣管是長進短出;根據(jù)化學方程式的計算,關鍵是找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。18、緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動Ⅱ2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OFe2(SO4)3+3NaOH=Fe(OH)3↓+Na2SO4Na+、SO42﹣反應停止,加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低反應結束后不再產(chǎn)生熱量,自然冷卻780.35【解析】
(1)甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學進行的操作是:緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動;(2)表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學反應的曲線是Ⅱ,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應后,壓強幾乎變?yōu)榱?;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和硫酸鈉,化學方程式為:Fe2(SO4)3+3NaOH=Fe(OH)3↓+Na2SO4;(4)充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是:Na+、SO42﹣;(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時,溶液溫度下降的原因可能是:①反應停止,加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低;②反應結束后不再產(chǎn)生熱量,自然
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