部編版四年級語文下冊口語交際《朋友相處的秘訣》教學(xué)課件

口語交際：朋友相處的秘訣看一看，激趣導(dǎo)入圖上的小朋友在干什么呢？上學(xué)玩耍旅游生活中，你們一定也有不少朋友吧，誰愿意分享自己與朋友相處的故事呢？我的朋友小牟，很善解人意。有一次，老師在課堂上批評了我，下課后，我悶悶不樂地坐在座位上。小牟看見了，連忙過來和我坐在一起，講笑話逗我笑，我的心情一下子開朗起來。說一說，交流看法選自“課前預(yù)學(xué)單”和朋友相處，最重要的是什么？請用一個或幾個關(guān)鍵詞來概括。友愛包容信任鼓勵選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一：和朋友相處，最重要的是什么？請你圍繞一個或幾個關(guān)鍵詞至少寫出三條你認為重要的意見。關(guān)鍵詞：________________________①_________________________②_________________________③_________________________朋友之間應(yīng)該互相信任。朋友之間要真誠。朋友之間要懂得分享與分擔。信任、真誠、分享、分擔我認為朋友之間最可貴的是“友愛”，圍繞著“友愛”，我提出了三條：朋友之間要團結(jié)，不要吵架。朋友之間要相互幫助，特別是朋友有困難的時候，及時伸出援手。要為朋友兩肋插刀，不能讓朋友受委屈。1.幫父母分擔一些家務(wù)事。（小光）2.父母生病了，給他們遞上一杯熱水。（小光）3.父母過生日時送上我們的禮物。（小文）（小麗）4.提醒父母增減衣服。（小杰）5.給父母準備一件生日禮物。（小麗）√√√√1.有序記錄每個同學(xué)的想法。2.把相近的整合在一起。3.標記出大多數(shù)同學(xué)認同的想法。誰來說一說你整理的方法？我們把相近的意見整合在一起，去掉重復(fù)的意見，最后標記出大多數(shù)同學(xué)認同的想法，打上鉤。分工交流記錄討論整合選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二活動二：分組討論“朋友相處的秘訣”，按照發(fā)言順序記錄小組成員的意見，然后篩選信息，將意見進行分類整理，把想法相近的內(nèi)容整合在一起，確定至少三條最重要的意見。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二序號意見意見來源123456789元元小華小雨小雨、元元元元露露小華小雨露露朋友之間要真誠相待。為了讓朋友高興，多給他（她）買禮物。朋友之間要互相促進成長。對待朋友，要學(xué)會換位思考。學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。委婉地指出朋友的缺點，幫助其進步。為朋友兩肋插刀。對待朋友要寬容。朋友之間要常聯(lián)系?！獭獭獭獭蹋ê喜⒌?）（合并到3）選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三活動三：“朋友相處的秘訣”交際評價表。評價標準評價等級1.表達有序☆☆☆2.重點突出☆☆☆3.理由充分☆☆☆4.儀態(tài)自然大方☆☆☆第一組的匯報堪稱完美。他們首先能夠逐條說清楚，先說重要的，再說次要的，并且每一條的理由很充分，表達得非常清晰、自然。這樣的交流匯報，我們給滿星。信任真誠分享理解包容……議一議，實踐行動通過今天的口語交際課，你們明白怎樣與朋友相處了嗎？通過今天的口語交際課，我明白了和朋友相處時一定要信任在先，因為相互信任是前提。我明白了和朋友相處一定要真正地去幫助他們，誰都會有做得不好的時候，要能友善地指出朋友的不足，幫助他更好地進步。我懂得了陪伴的重要性，只有陪伴才能讓我們的友情更加長久。選自“課末固學(xué)單”活動活動：制作心意卡，寫上自己最想對朋友說的話并送給他（她）。示例：小麗，謝謝你一直以來的陪伴。當我沮喪的時候，是你給我?guī)砜鞓?；當我孤獨的時候，是你輕輕地推開我的心門。遇見你，是我的幸運。我想對____同學(xué)說。小麗口語交際：朋友相處的秘訣分工板書設(shè)計交流記錄討論整合信任真誠分享理解包容……口語交際：朋友相處的秘訣?交際內(nèi)容本單元口語交際的話題是“朋友相處的秘訣”，旨在引導(dǎo)我們主動參與集體討論，根據(jù)討論目的學(xué)會記錄信息、整理信息，能夠清楚地、有條理地匯報小組的意見。?交際指導(dǎo)分組討論交流，記錄信息。在討論時，小組每個成員都要發(fā)表意見，大家輪流做記錄員?？梢园凑战滩纳系姆独M行記錄，也可以自己設(shè)計表格記錄小組成員的意見。序號意見意見來源12345朋友之間應(yīng)該相互信任。好朋友應(yīng)該互相幫助。不要在朋友生氣時火上澆油。相互分享快樂，分擔煩惱。為了讓朋友高興，給他（她）買喜歡的東西。序號意見意見來源678910委婉地指出朋友的缺點。學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。在朋友不開心的時候給予安慰和鼓勵。為朋友兩肋插刀?！诸愓恚Y選信息。在小組成員充分發(fā)表意見并簡要記錄的基礎(chǔ)上，可引導(dǎo)主持人進行組織，將意見分類，由組員共同把想法相近的意見整合在一起。主持人請組員輪流發(fā)言，討論哪些意見是最重要的，選出至少三條最重要的意見，并做好標記。序號意見意見來源12345朋友之間應(yīng)該相互信任。好朋友應(yīng)該互相幫助。不要在朋友生氣時火上澆油。相互分享快樂，分擔煩惱。為了讓朋友高興，給他（她）買喜歡的東西?！獭蹋ê喜⒌?）√序號意見意見來源678910委婉地指出朋友的缺點。學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。在朋友不開心的時候給予安慰和鼓勵。為朋友兩肋插刀?！ê喜⒌?）（合并到2）（合并到4）全班分享，交流朋友相處的秘訣。每個小組推選一名代表進行全班匯報，其他組員進行補充。我們說小組意見時，先說最重要的觀點，再說次要的觀點，說觀點時，要注意說說理由。?交際示范1.對待朋友要真誠。（小組一致）

2.朋友之間要互相幫助。（成成）3.朋友之間要常聯(lián)系。（狀狀、才才）4.對待朋友要寬容。（路路）我是第三小組的代表，我們認為和朋友相處，最重要的有以下幾點：第一點，對待朋友要真誠。只有彼此以誠相待的朋友，才是真正的朋友，真正的朋友之間的友誼才經(jīng)得起考驗。這一點，我們小組中的四位同學(xué)表示一致同意。第二點，朋