統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷（含答案）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一單元試卷

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘

一、我會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yánliàolǚxíngchuāngqiángǎnshòu

zhǎngshengbǎoguìchìbǎnghuātán

二、辨字組詞

惱（_________）鋪（_________）搭（_________）末（_________）

腦（_________）捕（_________）塔（_________）未（_________）

三、連一連，讀一讀。

天門(mén)中斷楚江開(kāi)春光懶困倚微風(fēng)蘇軾

黃師塔前江水東碧水東流至此回杜甫

借問(wèn)酒家何處有月有陰晴圓缺李白

日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)白居易

人有悲歡離合牧童遙指杏花村杜牧

四、選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）

①倒影②倒映

1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。

2．他忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子。

①欣賞②觀賞

3．她正在（______）一支舒緩的樂(lè)曲。

4．（______）錢(qián)塘江大潮的人絡(luò)繹不絕。

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求選擇對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。

①五（____）繽紛②（____）（_____）盡染③（_____）高（_____）爽

④五（____）豐登⑤忐忑（____）（____）⑥（____）（_____）明媚

（1）形容色彩繁多而艷麗的詞語(yǔ)是____；形容糧食豐收的詞語(yǔ)是______。

（2）可以用來(lái)形容秋季的詞語(yǔ)有______。（多選）

（3）今天第一次對(duì)爸爸撒了謊，我心里一直______。（選詞填空）

六、按要求完成下列句子。

1．秋天的雨把黃色給了銀杏樹(shù)。（改為“被"字句）

_________

2．小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）

_________

3．他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。（修改病句）

_________

4．狐貍說(shuō)道：“哎呀！原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”（改為提示語(yǔ)在中間的句子）

______________

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．欲把西湖比西子，___。

2．詩(shī)句“___，___"生動(dòng)形象地描繪了小牧童屏住呼吸，準(zhǔn)備捕鳴蟬的情景。

3．課文《海濱小城》重點(diǎn)描寫(xiě)了海濱小城的海上、海灘、_、_、_。

4．從本學(xué)期所學(xué)的課文中，我感受到了外國(guó)名人_對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)；感受到了___把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地的忘我的工作精神；也感受到了___小時(shí)候破甕救人的機(jī)智；______小時(shí)候勤奮好學(xué)的可貴品質(zhì)。

八、閱讀理解。

一夜秋雨

①許久沒(méi)有下雨了，雖然露臺(tái)外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠，卻憔悴得叫人有點(diǎn)傷感了。

②昨夜，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到的大自然音樂(lè)，又重奏起來(lái)了。雨“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答"地響，多均勻的節(jié)奏?。∠窀桧炞匀坏拿烂钤?shī)篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來(lái)，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩(wěn)、舒心。

③早晨，我走上露臺(tái)看我心愛(ài)的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起頭來(lái)，呈現(xiàn)著無(wú)限生機(jī)，像春天的玫瑰，正臨風(fēng)招展，也像大病初愈的人，充滿著歡欣。

④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見(jiàn)了，呼吸也舒暢多了。走進(jìn)校門(mén)，校園里更是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無(wú)精打采了，連小鳥(niǎo)的叫聲也顯得響亮多了。

⑤我真不明白，古代詩(shī)人為什么對(duì)秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對(duì)它偏愛(ài)。也許是不同時(shí)代的人對(duì)相似的景物有不同的感受吧。

1．關(guān)于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思，下列說(shuō)法正確的是（）

A．可以根據(jù)兩個(gè)字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關(guān)。

B．可以結(jié)合上下文猜測(cè)它和“蒼翠豐滿"的意思不同，甚至相反。

C．如果不知道這個(gè)詞的意思，可以暫時(shí)跳過(guò)去。

2．第②段中“大自然音樂(lè)”指的是（）。

A．雨聲B．風(fēng)聲

C．鳥(niǎo)兒的叫聲D．所有大自然的聲音

3．第③段中的“生機(jī)"表現(xiàn)在哪兒？（）

A．一株株花兒昂起頭。

B．一株株花兒濕漉漉的。

C．鳥(niǎo)兒的叫聲響亮多了。

D．一花一草都被澆得一塵不染。

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

古代詩(shī)人對(duì)秋雨有那么多________，而作者卻對(duì)它偏愛(ài)，我知道是因?yàn)樗馹________。

5．你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)。

___

九、快樂(lè)習(xí)作。

同學(xué)們，你一定玩過(guò)很多游戲吧，請(qǐng)選擇一個(gè)讓你最開(kāi)心的游戲，把游戲的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。要求語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；題目自擬。字?jǐn)?shù)在300個(gè)以上。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

1、顏料旅行窗前感受掌聲寶貴翅膀花壇

2、苦惱鋪路搭橋期末腦子抓捕塔樓未來(lái)

3、

4、①②①②

5、彩層林秋氣谷不安春光①④②③④⑤

6、黃色被秋天的雨給了銀杏樹(shù)。小蜘蛛織了網(wǎng)。他經(jīng)?；貞浀耐??！鞍パ剑≡瓉?lái)是這樣！”狐貍說(shuō)道，“你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　?/p>

7、淡妝濃抹總相宜意欲捕鳴蟬忽然閉口立庭院公園街道列寧白求恩司馬光孫中山

8、

1．B

2．A

3．A

4．嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲，還讓花兒充滿了生機(jī)

5．我喜歡秋天的風(fēng)，那么涼爽，那么清新，讓人感到心曠神怡。

9、范文：

捉迷藏

捉迷藏是我最喜歡的游戲，每個(gè)星期天爸爸都會(huì)陪我玩這個(gè)游戲。就在這個(gè)星期天，我和爸爸又在家里玩了捉迷藏。

我們先用石頭、剪刀、布的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，誰(shuí)來(lái)藏。第1局爸爸輸了，所以爸爸來(lái)捉，我來(lái)藏。爸爸開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我趕緊去找藏身的地方。我四處張望著，看到房間里有個(gè)大衣柜。我靈機(jī)一動(dòng)，就藏這兒吧。我輕輕地打開(kāi)柜門(mén)，爬進(jìn)去蹲在角落里，