語法填空解題技巧

關(guān)于語法填空解題技巧1、閱讀、理解語篇的能力;2、分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3、熟練運用語法,短語的能力。考查目標第2頁,共41頁，2024年2月25日，星期天全國高考語法填空題兩類“空”：純空格（3個）給詞空

(7個）1.謂語（時態(tài)—語態(tài)—數(shù)）2.非謂語（todo---doing—done)3.詞類轉(zhuǎn)換(名—形—副）冠、代、介、連、及一些副詞考查方式第3頁,共41頁，2024年2月25日，星期天冠詞代詞介詞連詞/引導(dǎo)詞名詞

動詞形容詞副詞2014年新課標I卷1212312014新課標II卷1114112015新課標I卷1111422015新課標II卷11114112014-2015年全國高考語法填空詞類分布：

純空格

給詞空1個助動詞第4頁,共41頁，2024年2月25日，星期天解題技巧1①：句中沒有謂語，或者雖然已有謂語動詞，但中間有并列、轉(zhuǎn)折或從屬連詞時，需填的詞則是謂語動詞。時態(tài)考慮要瞻前顧后。例1.In1969,thepollutionwasterrible.It_____(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.was例2.Aboyonabike_______(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.caught第5頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例3.Peoplesteppedonyourfeetor_____(push)youwiththeirelbows(肘部)，hurryingaheadtogettobargain.pushed例4.…….Thecountrylifehewasusedto____________（change）greatlysincetheopeningpolicy.例5.I’mafraidthisisthebestwaywecanthinkof__________(help)you.haschangedtohelp第6頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例6.

Nobodyknowswhat_____________________(happen)ifshehadrefusedtopay.wouldhavehappened例7.Hewalkedinasifhe____________(buy)theschool.hadbought第7頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

括號內(nèi)給出動詞的原形，做題時首先找出句子的主干，確定主句，如果缺謂語，就要根據(jù)上下文語境和意思確定動詞的數(shù)、時態(tài)、語態(tài)和語氣。應(yīng)試策略1、考查在語境中判斷動詞的時態(tài)。?？嫉臅r態(tài)為：現(xiàn)在:一般現(xiàn)在、一般將來、現(xiàn)在進行、現(xiàn)在完成。過去:一般過去、過去進行、過去將來、過去完成。2、時間、條件、等狀語從句中動詞的時態(tài)(主將從現(xiàn))(if/unless/assoonas/after/before/when等);3、時態(tài)標志；4、時態(tài)一致性原則；5、上下文語境；第8頁,共41頁，2024年2月25日，星期天解題技巧2：若句中已有謂語動詞，又不是并列謂語或從句時，所給動詞就是非謂語動詞。若是非謂語動詞就要確定用doing形式，done形式，還是todo形式。非謂語的形式一定要考慮它與其邏輯主語之間的關(guān)系。第9頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例1.……butitisnotenoughonly______________(memorize)rulesfromagrammarbook.tomemorize例2.……_________(speak)outyourinnerfeelingwon’tmakeyoufeelashamed,onthecontrary……Speaking注意：作主語或賓語時，通常用doing/beingdone形式表示習(xí)慣或一般情況；用todo/tobedone形式表示具體情況或?qū)?；用havingdone/havingbeendone表示已發(fā)生。s.v.p.s.v.第10頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例3.……____________(complete)theprojectasplanned,wewillhavetoworktwomorehoursaday.Tocomplete例5.Somepeoplesaythatchildren,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely_____________(success.)tosucceed注意：作目的狀語或者在固定結(jié)構(gòu)中，一般用todo形式。例4.Theyoungstudentdidallthathecould______(pass)theexaminations.topasss.v.s.v.o.adverbialadverbial第11頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例6.Hesawthestone,______(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”saying注意：分詞作伴隨狀語，原因狀語，條件狀語等時，要看它與邏輯主語的關(guān)系確定形式。s.v.o.第12頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例7.Therewillbeameeting,_______(start)laterthisyeartoreviewthefilm.learned注意：1.分詞做狀語時，主要看它與句子主語之間的關(guān)系確定形式。2.分詞做后置定語時，主要看它與被修飾詞之間的關(guān)系確定形式。starting例8.…….Lessons_________(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.s.v.o.s.v.第13頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

非謂語動詞，包括V-ing形式、V-ed形式和動詞不定式。做題時確定所給出的詞與其所修飾的詞或其邏輯主語的關(guān)系。如果與中心詞是主動關(guān)系，；如果與中心詞是被動關(guān)系，；如果表示將來或目的，一般用V-ing形式一般用V-ed形式應(yīng)試策略一般用動詞不定式。第14頁,共41頁，2024年2月25日，星期天例11.Hespitthewaterout,_______(say)itwasawful.saying例12.Canyoutellmethewayyouthoughtof___________(work)outtheproblem.towork第15頁,共41頁，2024年2月25日，星期天技巧2：詞類轉(zhuǎn)換題要先確定在句中的成分。dangerous例1.Ina_________(danger)partoftheseaoffthecoastofNewZealand,theylearntto……例2.Theremustbesomething_________(serious)wrongwithoursociety.seriously第16頁,共41頁，2024年2月25日，星期天harder例4.Theotherfrogwentonjumpingashardashecould….Hejumpedeven________(hard)andfinallymadehimselfout.unnecessary例3.Yourmistakecausedalotof____________(necessity)workintheoffice.第17頁,共41頁，2024年2月25日，星期天uselessdifferentlyappearancepersonalMostofthepeopleinthetownshowedpityonhim,butitwas________(use).Butarecentstudysawthingsquite_________(different).Theorderinwhichtheyfinishedwoulddecidetheorderoftheir____________(appear)intheChinesecalendar.…,soI’mverycarefulnottogiveoutmy__________(person)information.exercises第18頁,共41頁，2024年2月25日，星期天cheaperworst5.Oneofthe________(bad)giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher,MsChen.6.Forafamilyoffour,forexample,itismoreconvenientaswellas_______(cheap)tositcomfortablyathome,…第19頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

括號內(nèi)給出形容詞或副詞，要根據(jù)上下文語境確定用原級、比較級還是最高級形式。應(yīng)試策略形容詞修飾名詞/代詞副詞修飾動詞/形容詞/副詞/句子Itis/was+形容詞（+for/ofsb)+todo第20頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

括號內(nèi)給出單詞的其他形式，通過分析句子結(jié)構(gòu)，判斷句子缺少什么成分（修飾什么詞），再用正確的單詞形式補充完整，該空同時考查同學(xué)們的單詞拼寫能力。第21頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

Readthefollowingsentencesandfillintheblanksaccordingtotherequirements.Thenfindouttherules.

純空格類考點講解：1.冠詞2.代詞3.介詞4.

連詞或副詞5.

引導(dǎo)詞第22頁,共41頁，2024年2月25日，星期天Anonlychildwillsucceedfor______samereason.Youcannowmake_______educateddecisionaboutwhatcareertopursue.Theauthorofthestudysuggestedthatencouragingmorebooksreadingmightbe____usefulwaytopreventchildhoodaccidents.theana冠詞第23頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

如果空格后是單數(shù)可數(shù)名詞，就應(yīng)該考慮空格處是否需要填不定冠詞(a,an)，如果是特指，就要定冠詞the。如果空格后是序數(shù)詞、最高級或提及上文提到過的人或物等時，就應(yīng)該考慮空格處是否需要填定冠詞(the)。應(yīng)試策略第24頁,共41頁，2024年2月25日，星期天Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear______spoken.2.Thelittleboypulled_______righthandoutofthepocketandstudiedanumberofcoinsinit.3.Ipatientlywalkedtothelibrary,tookmyseatanddidsomedeepbreathingtohelprelax_________.itmyselfhis代詞第25頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

首先找出代詞所指代的名詞，根據(jù)其在句中所充當(dāng)?shù)某煞执_定用哪個代詞。如果空格后是名詞，就應(yīng)該考慮空格處是否用物主代詞(my,your,his等)、指示代詞(this,that等)、不定代詞(few,little,many,much,all,each,every,both,neither,other等)、名詞所有格或形容詞等進行修飾。應(yīng)試策略第26頁,共41頁，2024年2月25日，星期天Televisionisnowplayingaveryimportantrole______ourlife.…morethanninethousandyoungAmericans,dissatisfiedwiththeirtrainingathome,wenttoGermany______advancedstudy.ItwasinthisveryroomthatIgavebirth______Lindaseventeenyearsago.

fortoin介詞第27頁,共41頁，2024年2月25日，星期天介詞可位于名詞之前。如atnight,onSunday等；也可位于形容詞之后，如beinterestedin,begoodat等；還可位于不及物動詞之后，如listento,arriveat,lookfor等。應(yīng)試策略掌握一些常用介詞的用法、含義和固定搭配；第28頁,共41頁，2024年2月25日，星期天Ifafamilyhasmanychildren,themiddleonesometimesgetslostinthecrowd.

Theyoungestchild,_________,oftengetsspecialtreatment.Astheoxcameashore,theratjumpedoffandfinishedtheracefirst.___________theratgotthefirstyearnamedafterhimandtheoxgotthesecondyear.…Iaskedmyclassmatesaboutherinterest______thenImademyfinaldecision.howeverandSo/Thus連詞或副詞第29頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

空格前后兩個句子都含有主謂結(jié)構(gòu)時，則要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)母痹~或連詞。表示遞進：so,for,therefore,thus等；further,furthermore,moreover,inaddition等；

but,nevertheless,however,yet,while,although,though,等。表示轉(zhuǎn)折：表示因果：

表示并列：and,or等；應(yīng)試策略第30頁,共41頁，2024年2月25日，星期天thatwhothat引導(dǎo)詞Oneday,hecameupwithanidea________hewouldpickupallofhiscropafewinches.Somepeoplesaythatoldestchildren,_____aresmartandstrong-willed,areverylikelytosucceed.SocarelesswasI_________Ihadforgottenallaboutthat.第31頁,共41頁，2024年2月25日，星期天

空格前后都是一個句子,做題時應(yīng)該從句子的意義去判斷是屬于什么類型的復(fù)合句（定語從句、名詞性從句或者狀語從句），再確定填什么引導(dǎo)詞。應(yīng)試策略第32頁,共41頁，2024年2月25日，星期天如何判斷從句類型？空格前是名詞空格前是及物動詞

空格前是系動詞

空格在句首定語從句同位語語從句主語從句狀語從句所填詞在后面句子中充當(dāng)成分不充當(dāng)成分所填詞在后面句子中充當(dāng)主賓表所填詞在后面句子中充當(dāng)各類狀語賓語從句表語從句判斷狀語從句類型時還可以根據(jù)前后句子之間的意思及邏輯關(guān)系來判斷是什么狀語從句第33頁,共41頁，2024年2月25日，星期天一步來把全文看，把握主旨邏輯線；二步開始做答案，容易做的先做完；難題放在第三步，上下文里找答案；四步復(fù)讀很關(guān)鍵，保證全文意貫通。解題四步口訣：第34頁,共41頁，2024年2月25日，星期天真題再現(xiàn)第35頁,共41頁，2024年2月25日，星期天2012年廣東英語高考語法填空題Marywillneverforgetthefirsttimeshesawhim.Hesuddenlyappearedinclassoneday,____16____(wear)sunglasses.Hewalkedinasifhe______17_____(buy)theschool.AndthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.

ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt____18___

(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.Butshequicklyrealizedthatitwasn’ther,itwasprobablythefactthatshesatin___19___lastrow.

____20___hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle____21____(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,_22___madeherfeellikeastar.

wearinghadboughtpleasedtheAlthoughharderwhich第36頁,共41頁，2024年2月25日，星期天“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?”theteacherasked.Thenewboyshookhishead.”ThenI’dappreciateitifyoudidn’tweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenI’mspeakingtoyou.”Thenewboylookedattheteacher__23__afewsecondsandalltheotherstudentswondered__24__theboywoulddo.Thenhetook__25_off,gaveabigsmileandsaid“Thatiscool”.forwhatthem第37頁,共41頁，2024年2月25日，星期天2011年廣東高考英語語法填空OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftearlybecauseIhadanappointment___16_(late)thatday.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme17thebus