社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文3篇現(xiàn)代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。下面是帶來的社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文，歡迎大家閱讀。

篇一：社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素養(yǎng)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人進(jìn)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會時(shí)代的需要，是一門必修課，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社交禮儀。

作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的高校生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康.

任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)整社會生活.禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙.

作為一名高校生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的進(jìn)展，每個(gè)人都特別渴望獲得真正的友情，進(jìn)而更多的情感溝通.現(xiàn)在的高校生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在公平位置，以前那種對父母的依靠已經(jīng)不存在.通過人際交往活動，并在交往中獲得友情，是適應(yīng)高校生活環(huán)境的需要，是進(jìn)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們勝利走上社會的需要.事實(shí)上，在高校期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對每一個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的影響.渴望友情和情感溝通是高校生心理的一個(gè)重要特點(diǎn).

所以，社交禮儀的基本規(guī)范和學(xué)問，關(guān)心我把握交際技巧，積累溝通閱歷，在交往過程中學(xué)會遵循相互敬重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟識他們，理解他們，敬重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.

事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、苦惱，宣泄生氣，壓抑和苦痛，削減孤獨(dú)，孤獨(dú)?????，空虛。這些都是非常有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避開不良心情的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.

同時(shí)，我感覺社交禮儀本身就是一種特別的語言，讓我們用社交禮儀的基本學(xué)問和規(guī)范，去順當(dāng)?shù)亻_啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能.

總之，學(xué)習(xí)社交禮儀學(xué)問使我受益匪淺.

以上是以個(gè)人角度來看的。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作勝利的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競爭力的需要。

縱觀當(dāng)今社會，社交禮儀無所不在，由于其對我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

篇二：社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文

作為有著五千年的文化的禮儀之邦，社交禮儀始終是中華文明重要的組成部分。從古至今，中華民族始終是以崇尚禮儀的形象呈現(xiàn)在世人面前。知書達(dá)理，熱忱待人已經(jīng)成為熱忱的中國人民與世界人民溝通、溝通的一張最美妙明信片。

在選課的時(shí)候就非?？春眠@門課程，我認(rèn)為它會對我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的關(guān)心，會讓我學(xué)會更從容、更得體的進(jìn)行人際交往，贏得更多的機(jī)遇、將來更好的適應(yīng)這個(gè)文明的社會。當(dāng)前，我們需要文明素養(yǎng)的培育與學(xué)習(xí)，尤其作為當(dāng)代的高校生更應(yīng)當(dāng)把握好基本的文明社交規(guī)章，以一種文明得體的方式融入社會，為自己將來的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的非智力后盾。

禮儀，我認(rèn)為就是在社交的過程中文明得體，讓對方真誠的接受你，從而真正達(dá)到溝通溝通的目的，讓整個(gè)過程和諧而美妙的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。現(xiàn)代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。詳細(xì)表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。

我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的過程中成長了很多。首先了解到，由于地域的差異，文明禮儀有了它局限性的定義。例如：在我國的港澳地區(qū)說的“同志”就是同性戀的意思，有別于我國其他地區(qū)對“同志”的理解，而德國人稱納粹分子為“同志”;我國的東北地區(qū)的“愛人”就有情人的意思，他們也不能接受稱謂一般女性為“小姐”的叫法……諸如此類，不勝枚舉。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度，懂得文明禮儀也有局限性的一面，也就是見面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗……

就我們中國人而言，禮儀就是在人們交往活動日漸頻繁的過程中漸漸形成的，當(dāng)然離不開人們的日常生活，大到國家領(lǐng)導(dǎo)人的見面會談，小到百姓生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就拿我們同學(xué)的生活來講，即使是平常的交往也存在著禮儀的潛規(guī)章，不同的場合需要我們以不同的姿勢來對待——介紹的禮儀，簡潔的說，就是自己主動或是經(jīng)過第三者從中溝通，從而使雙方相識、建立聯(lián)系、增進(jìn)了解的一種交往方式。介紹又分自我介紹、介紹他人、集體介紹。

我們平常的活動就需要介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和嘉賓，當(dāng)然大多時(shí)候我們同學(xué)是主體，也就牽涉到集體介紹的禮儀，我們就要先把領(lǐng)導(dǎo)老師介紹給我們的同學(xué)，這就是集體介紹時(shí)的要求：當(dāng)把一個(gè)或幾個(gè)人介紹給全體時(shí)，要先介紹少數(shù)，再介紹多數(shù)。再者就是，在介紹他人時(shí)，要遵守：把男性介紹給女性，將年輕者介紹給年長者，將職位低的介紹給職位高的，將客人介紹給仆人，將晚到者介紹給早到者等。還有，每當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入一個(gè)集體的時(shí)候就需要我們自我介紹，我們要留意場合，盡量隨著其他人自我介紹的方式來介紹自己，有時(shí)只需簡潔的介紹自己的姓名，有時(shí)我們的目的是交友，拿就需要我們具體的介紹自己的喜好等個(gè)方面的狀況，要大方得體，留意的就是，假如女性沒有主動要求握手，男士就要需要矜持了。

其次，值得讓我留意的就是交談的禮儀了。由于自己是湖南妹子，干什么都喜愛爽快、干脆，也就有了我心直口快的性格。孰不知，這性格讓我錯(cuò)失了很多應(yīng)得的友情。通過社交禮儀課的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的不足之處，原來我應(yīng)當(dāng)做到：選擇雙方都感愛好的話題進(jìn)行交談，讓交談持續(xù)的進(jìn)行下去;擅長傾聽，適時(shí)的贊同對方的言論，讓對方感覺自己選擇的交談對象是可以信任的;適度贊美，但應(yīng)當(dāng)誠意誠意的，并且要因人而異、留意場合，讓對方可以接受;掌握聲調(diào)，由于一個(gè)低沉的聲音更能吸引人們的留意力，并博得人們的信任和敬重。另外交談的四忌：①打斷對方②補(bǔ)充對方③訂正對方④質(zhì)疑對方。做到了這些，信任我們會避開許多口邊的失誤，贏得更對的友情，建立和諧的人人際關(guān)系。再者，我還學(xué)習(xí)了握手的禮儀、致意的禮儀、名片的禮儀、宴請與饋贈的禮儀等，或許這些就是我應(yīng)當(dāng)再以后的社會交往過程中尤其的留意的。由于任何人都不行能離開社會而單獨(dú)存在，過群居生活就應(yīng)當(dāng)學(xué)會交往，學(xué)會交往過程中應(yīng)當(dāng)留意的規(guī)章，才能再紛繁簡單的社交中贏得立足之地。

篇三：社交禮儀學(xué)習(xí)心得范文

半年的社交禮儀選修課的學(xué)習(xí)讓我受益頗多。

在選課的時(shí)候就非?？春眠@門課程，我認(rèn)為它會對我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的關(guān)心，會讓我學(xué)會更從容、更得體的進(jìn)行人際交往，贏得更多的機(jī)遇、將來更好的適應(yīng)這個(gè)文明的社會。當(dāng)前，我們需要文明素養(yǎng)的培育與學(xué)習(xí)，尤其作為當(dāng)代的高校生更應(yīng)當(dāng)把握好基本的文明社交規(guī)章，以一種文明得體的方式融入社會，為自己將來的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的非智力后盾。

禮儀，我認(rèn)為就是在社交的過程中文明得體，讓對方真誠的接受你，從而真正達(dá)到溝通溝通的目的，讓整個(gè)過程和諧而美妙的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。現(xiàn)代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。詳細(xì)表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。

我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的過程中成長了很多。首先了解到，由于地域的差異，文明禮儀有了它局限性的定義。例如：在我國的港澳地區(qū)說的“同志”就是同性戀的意思，有別于我國其他地區(qū)對“同志”的理解，而德國人稱納粹分子為“同志”;我國的東北地區(qū)的“愛人”就有情人的意思，他們也不能接受稱謂一般女性為“小姐”的叫法……諸如此類，不勝枚舉。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度，懂得文明禮儀也有局限性的一面，也就是見面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗……

就我們中國人而言，禮儀就是在人們交往活動日漸頻繁的過程中漸漸形成的，當(dāng)然離不開人們的日常生活，大到國家領(lǐng)導(dǎo)人的見面會談，小到百姓生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就拿我們同學(xué)的生活來講，即使是平常的交往也存在著禮儀的潛規(guī)章，不同的場合需要我們以不同的姿勢來對待——介紹的禮儀，簡潔的說，就是自己主動或是經(jīng)過第三者從中溝通，從而使雙方相識、建立聯(lián)系、增進(jìn)了解的一種交往方式。介紹又分自我介紹、介紹他人、集體介紹。

我們平常的活動就需要介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和嘉賓，當(dāng)然大多時(shí)候我們同學(xué)是主體，也就牽涉到集體介紹的禮儀，我們就要先把領(lǐng)導(dǎo)老師介紹給我們的同學(xué)，這就是集體介紹時(shí)的要求：當(dāng)把一個(gè)或幾個(gè)人介紹給全體時(shí)，要先介紹少數(shù)，再介紹多數(shù)。再者就是，在介紹他人時(shí)，要遵守：把男性介紹給女性，將年輕者介紹給年長者，將職位低的介紹給職位高的，將客人介紹給仆人，將晚到者介紹給早到者等。還有，每當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入一個(gè)集體的時(shí)候就需要我們自我介紹，我們要留意場合，盡量隨著其他人自我介紹的方式來介紹自己，有時(shí)只需簡潔的介紹自己的姓名，有時(shí)我們的目的是交友，拿就需要我們具體的介紹自己的喜好等個(gè)方面的狀況，要大方得體，留意的就是，假如女性沒有主動要求握手，男士就要需要矜持了。

其次，值得讓我留意的就是交談的禮儀了。由于自己是山東人，干什么都喜愛爽快、干脆，也就有了我心直口快的性格。孰不知，這性格讓我錯(cuò)失了很多應(yīng)得的友情。通過社交禮儀課的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的不足之處，原來我應(yīng)當(dāng)做到：選擇雙方都感愛好的話題進(jìn)行交談，以讓交談持續(xù)的進(jìn)行下去;擅長傾聽，適時(shí)的贊同對方的言論，讓對方感覺自己選擇的交談對象是可以信任的;適度贊美，但應(yīng)當(dāng)誠意誠意的，并且要因人而異、留意場合，讓對方可以接受;掌握聲調(diào)，由于一個(gè)低沉的聲音更能吸引人們的留意力，并博得人們的信任和敬重。另外交談的四忌：①打斷對方②補(bǔ)充對方③訂正對方④質(zhì)疑對方。做到了這些，信任我們會避開許多口邊的失誤，贏得更對的友情，建立和諧的人人際關(guān)系。

再者，我還學(xué)習(xí)了握手的禮儀、致意的禮儀、名片的禮儀、宴請與饋贈