浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)分析與設(shè)計的中期報告_第1頁
浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)分析與設(shè)計的中期報告_第2頁
浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)分析與設(shè)計的中期報告_第3頁
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浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)分析與設(shè)計的中期報告中期報告:一、項目背景介紹本項目針對浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計進行研究和實施,實現(xiàn)利用信息化技術(shù)對自考考生的考務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績管理等方面進行全面和規(guī)范化的管理和服務(wù)。該系統(tǒng)的目標(biāo)是提高自考管理的效率,便于考生提交考試信息,查詢考試信息,方便教師進行管理以及教務(wù)人員進行管理,最終提升系統(tǒng)的整體運行效能。二、項目目標(biāo)1.實現(xiàn)自考考生的考務(wù)管理、成績管理、學(xué)籍管理等方面進行全面和規(guī)范化的管理和服務(wù)。2.提高管理效率,方便考生、教師和教務(wù)人員進行管理。3.實現(xiàn)自考考試信息的全面統(tǒng)計和分析。4.提升系統(tǒng)的整體運行效能。三、項目分析1.需求分析此系統(tǒng)的主要需求來自于自考考生和教師。主要需求如下:1)考生模塊:考生可以通過系統(tǒng)提交申請進行自考報名,使用該模塊可以方便地查詢自己的報考信息、考試時間、考試地點、成績查詢等相關(guān)信息。2)教師模塊:該模塊主要包括試卷管理、學(xué)生信息管理、考試結(jié)果統(tǒng)計和課程管理等功能。教師可以登錄系統(tǒng)以管理員身份進入,對自己負責(zé)的課程進行管理,并可以查看某個學(xué)生或某個課程的成績情況。3)管理員模塊:該模塊主要包括用戶管理、課程管理、考試管理、成績管理等功能。通過該模塊實現(xiàn)系統(tǒng)用戶的管理,對系統(tǒng)中的考試、課程、學(xué)生等信息進行管理。2.系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)本系統(tǒng)采用B/S(Browser/Server)模式,即基于瀏覽器和服務(wù)器的應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)。B/S模式是目前比較流行的一種應(yīng)用程序開發(fā)模式,具有易于維護、易于擴展性強、用戶界面友好、可視化交互等優(yōu)點。3.系統(tǒng)界面設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計包括整體布局、菜單設(shè)計、模塊設(shè)計等方面。在界面設(shè)計中,我們采用了一些現(xiàn)代、流行的設(shè)計元素,如扁平化界面、響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計等。扁平化界面最近非常流行,它是指去掉多余元素、漸變、紋理等,在界面上展現(xiàn)出更加清新簡潔、色彩化結(jié)構(gòu)明顯的效果。四、系統(tǒng)設(shè)計1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫是整個系統(tǒng)的核心,所以在設(shè)計中需要盡可能地保證數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。該系統(tǒng)采用Oracle數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫設(shè)計中包含如下表:表名稱|表描述user|用戶信息course|課程信息exam|考試信息score|成績信息2.系統(tǒng)流程設(shè)計系統(tǒng)的流程設(shè)計主要包括用戶登錄、報考、考試、成績查詢和統(tǒng)計等過程。在設(shè)計中,需要考慮到系統(tǒng)的用戶權(quán)限、交互流程等細節(jié)問題。五、總結(jié)本報告介紹了浙江樹人大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考管理系統(tǒng)的中期設(shè)計,包括系統(tǒng)的背景、分析、目標(biāo)、技術(shù)架構(gòu)、界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)流

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