2023-2024學年江蘇省揚大附中東部分校中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省揚大附中東部分校中考歷史對點突破模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“選民通過普選選舉議會,議會多數(shù)黨或若干黨派的聯(lián)合組成政府,政府對議會負責。首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣,內(nèi)閣指導各部工作。國王雖世襲而且是名義上的國家元首,但國王的職務完全是禮儀性的,不具有任何行政功能。”材料反映的是哪國政治體制?()A.前蘇聯(lián) B.中國 C.美國 D.英國2.請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中,這個專題應該是A.資產(chǎn)階級革命B.思想解放運動C.近代文學藝術D.國際工人運動3.843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將查理曼帝國一分為三。其中,最西邊的是A.英格蘭 B.德意志 C.法蘭西 D.意大利4.英國《權利法案》、法國《人權宣言》、美國《獨立宣言》都是人類民主文明的重要成果。它們的內(nèi)容各具特點,下面對三部文獻特點的歸納,正確的是A.《權利法案》充分體現(xiàn)了三權分立原則 B.《獨立宣言》以法律形式規(guī)范君主權力C.《人權宣言》強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D.三部文獻都用法律手段廢除了君主制度5.《權利法案》,《人權宣言》,《獨立宣言》分別出自()A.英美法 B.英法美 C.美英法 D.法美英6.2017年3月17日,聯(lián)合國通過關于阿富汗問題的決議,呼吁國際社會凝聚援助阿富汗共識,通過“一帶一路”建設等加強區(qū)域經(jīng)濟合作。決定成立聯(lián)合國的會議是()A.巴黎和會 B.華盛頓會議C.開羅會議 D.雅爾塔會議7.宋朝兒童念的《神童詩》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。當時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝A.等級森嚴B.商業(yè)繁榮C.重農(nóng)抑商D.重文輕武8.20世紀90年代初,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。應這一歷史發(fā)展趨勢,中共十四大作出了A.實行改革開放的偉大決策B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的決定C.經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決定9.歷史學家吳于廑認為,近代世界由分散向整體發(fā)展,以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據(jù)的是A.租地農(nóng)場出現(xiàn) B.新航路開辟 C.英國資產(chǎn)階級革命 D.法國啟蒙運動10.明太祖時期,設立了監(jiān)視官民的機構()A.錦衣衛(wèi) B.行中書省 C.御史臺 D.三司11.如果下列圖片可以歸納出一個學習主題,你會把它確定為()A.新民主主義革命 B.國共關系的變化C.人民軍隊的成長歷程 D.毛澤東思想形成12.1840年,英國工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者,平均壽命只有15歲,工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了。這說明工業(yè)革命A.創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力 B.給殖民地人民帶來災難C.惡化了無產(chǎn)階級的生存環(huán)境 D.激化了社會矛盾13.英國專家迪克·威爾遜在《一九三五年長征》一書中強調(diào)“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的?!边@一評價基于A.長征實現(xiàn)了中共偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.長征開辟了中國革命繼往開來的光明道路C.長征保存了中國革命的基干力量D.英勇無畏的長征精神是世界人民的精神財富14.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,南宋時期市場上通行“會子”和“關子”。這一現(xiàn)象說明宋朝A.經(jīng)濟重心南移B.農(nóng)業(yè)科技進步C.海外貿(mào)易擴大D.商品經(jīng)濟發(fā)展15.我國進入社會主義初步階段是A.中華人民共和國的成立B.《中華人民共和國憲法》的制定C.三大改造的基本完成D.第一個五年計劃的完成16.“作為20世紀后半期社會主義國家普遍推廣的一種發(fā)展道路,對整個社會主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無疑是不可估量的,在蘇聯(lián)強大和衰亡的歷史過程中,可以說起著‘成也蕭何,敗也蕭何’的作用”。材料評價的是:A.蘇聯(lián)模式B.蘇聯(lián)兩個五年計劃C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D.戈爾巴喬夫改革17.秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律,誰讓沒有憑證的人住宿,就要連坐,商鞅因此無可何。這個“作法自斃”的故事,說明了A.變法違背民意B.變法深入貫徹C.變法遇到阻力D.變法宣告失敗18.某同學在研究性學習中收集了相關的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學研究的主題是資料一:珍妮機的故事資料二:蒸汽機的圖片資料三:愛迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運動D.殖民擴張19.下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán),讓她穿上了最亮麗的服飾,并大膽運用金色、紅色、藍色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達的思想是A.天賦人權B.人文主義C.民主科學D.自由主義20.二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國包括A.英國B.德國C.日本D.美國21.美國參加第二次世界大戰(zhàn)的直接原因是A.德國突襲波蘭B.德國進攻蘇聯(lián)C.日本偷襲珍珠港D.斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)22.法國的啟蒙思想家伏爾泰將《論語》中的“己所不欲,勿施于人”視為每個人應遵守的座右銘。伏爾泰這樣做的意圖是A.尊崇中國的傳統(tǒng)文明B.呼吁東西方文化交流C.重建法國的道德倫理D.倡導自由平等,反對特權23.有人斷言,歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地,但從今天形勢看,歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是A.聯(lián)合國作用的加強 B.兩極格局已經(jīng)結(jié)束C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.世界人民厭惡戰(zhàn)爭24.歐洲對殖民地帝國的控制因第一次世界大戰(zhàn)而被削弱,但還沒有遭到徹底的破壞;實際上,歐洲因獲得作為托管地的阿拉伯地區(qū)而擴大了它的殖民地范圍。其中為帝國主義殖民地范圍“擴大了”提供依據(jù)的是()A.《凡爾賽條約》 B.《九國公約》C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等人領導了________,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1945年8月,為了爭取國內(nèi)和平,毛澤東、周恩來率領中共代表團到重慶同國民黨談判,達成和平建國的“________”。26.一座城市的歷史,就是一個民族的歷史,請寫出與下列提示相對應的城市名稱。六朝古都金陵城,近代中國由此開始________物華天寶人杰昌,軍旗升起英雄城________南湖圣地有游船,開天辟地共產(chǎn)黨________一夜崛起的城市,改革開放的窗口________27.世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料一:1861年3月,他在就任總統(tǒng)時說:“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦,凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦都是不容分裂的?!辈牧隙悍材隄M21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識說說他政治主張的核心是什么?什么問題造成了美國南北矛盾的加劇?材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件?之后又頒布了哪一個法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊?這兩個文件的頒布給當時的內(nèi)戰(zhàn)帶來怎樣的影響?有人說,美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙,你同意這種說法嗎?請說出理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題材料一:第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計時間參戰(zhàn)國涉及人口動員軍隊仿亡戰(zhàn)魯時產(chǎn)戰(zhàn)爭費用財產(chǎn)損失1914~1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二:這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國,削弱了英、法等帝國主義國家;同時推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞非拉的民族解放運動蓬勃發(fā)展,在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家。結(jié)合上述材料,分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三:關于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),有如下兩種觀點:觀點一:第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點二:第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因為,在戰(zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,分析上述兩個觀點中哪個更有道理,請闡明理由。結(jié)合村料與所學知識,分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。30.(7分)某校九年級(2)班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢校瑸槭裁凑f“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結(jié)合材料三和時代背景,你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

根據(jù)所學可知,“政府對議會負責”“首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣”“王雖世襲而且是名義上的國家元首”可知,材料指的是英國的君主立憲政體,在這一政體下,政府對議會負責,首相任命內(nèi)閣,國王統(tǒng)而不治,只是名義上的國家元首,故D項正確。前蘇聯(lián)建立的是蘇維埃制,A項錯誤。中國建立的是人民代表大會制度,B項錯誤。美國實行總統(tǒng)共和制,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D。2、B【解析】根據(jù)題干圖片信息,結(jié)合所學知識可知,但丁是文藝復興的先驅(qū);伏爾泰是啟蒙運動的旗手;陳獨秀是新文化運動的代表人物;馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者,都屬于思想解放的范疇,因此這個專題應該是思想解放運動;只有選項B符合題意,故選B。3、C【解析】

依據(jù)所學可知,814年,查理曼去世,強盛一時的帝國很快走向分裂。843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按照約定,三個王國彼此間不存在隸屬關系。其中,最西邊的是法蘭西,故C符合題意;ABD表述錯誤,不合題意。故此題選C。4、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,《權利法案》限制了君主的權利;1787年憲法充分體現(xiàn)了三權分立原則;《獨立宣言》宣告了美國的誕生,但《獨立宣言》廢除的不是君主制度。《人權宣言》強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,故C符合題。ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】

依據(jù)所學可知,1689年英國議會頒布《權利法案》;1789年法國大革命中制憲議會頒布《人權宣言》;1776年7月4日,北美大陸會議通過《獨立宣言》。B項符合題意,故此題選B。【點睛】專題復習英法美早期資產(chǎn)階級革命的背景、時間、領導人、頒布主要文獻及共同影響。6、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,為了協(xié)調(diào)盟國作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯,1945年,在美、英、蘇三國主導下,召開了雅爾塔會議,作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決定,因此D選項符合題意;巴黎和會的核心是對德問題,A選項排除;華盛頓會議主要解決的帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的勢力劃分問題,B選項排除;開羅會議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢的安排,制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案,C選項排除。7、D【解析】依據(jù)材料“萬般皆下品,唯有讀書高”,大致意思是所有行業(yè)都是低賤的,只有讀書入仕才是正途。即讀書的行為高于一切。反映了宋朝重文,重讀書;“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是好男兒不當兵,好鐵不做針。反映當時人們重文輕武,不以從軍為榮。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。點睛:材料“宋朝”是時間提示,理解“萬般皆下品,唯有讀書高”“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是解題的關鍵,說明宋朝比較重視讀書,不做軍人,結(jié)合所學,宋朝為了防止唐末以來武裝專橫跋扈的弊端重現(xiàn),實行重文輕武的政策。由此可確定答案。8、D【解析】依據(jù)所學知識可知,在1992年召開的中共十四大上,黨中央做出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決定。A項是1978年召開的十一屆三中全會上做出的決策;B項是十一屆三中全會后在農(nóng)村實行的改革;C項是1987年召開的中共十三上的內(nèi)容。故選D。9、B【解析】

從15世紀開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動,史稱新航路開辟。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,B正確;ACD與題干時間不符,排除。故選B?!军c睛】本題考查學生識記能力,考查新航路開辟的影響。10、A【解析】

依據(jù)所學可知,為監(jiān)視官民,明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍,后來兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮,不受法律的約束,是明朝加強君權的重要特務機構,所以A項符合題意;綜上所述BCD三項均不符合題意,排除。故選A。11、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知,1919年爆發(fā)的五四運動是新民主主義革命的開始,南昌起義、百團大戰(zhàn)、大決戰(zhàn)都發(fā)生在新民主主義革命時期,A符合題意;五四運動沒有體現(xiàn)國共關系的變化,B排除;五四運動沒有體現(xiàn)人民軍隊的成長歷程,C排除;五四運動沒有涉及毛澤東思想形成,D排除。故選擇A。12、C【解析】

根據(jù)材料“1840年,英國工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者,平均壽命只有15歲,工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了?!奔八鶎W知識可知,這說明工業(yè)革命惡化了無產(chǎn)階級生存環(huán)境,C符合題意;ABD項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇C?!军c睛】本題主要考查學生準確解讀題干材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握工業(yè)革命的影響的相關史實。13、D【解析】

根據(jù)材料“長征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的”可知這是在強調(diào)長征精神。結(jié)合所學知識,可知,長征過程中體現(xiàn)出來的英勇無畏的精神是世界人民的精神財富,故D正確。ABC項是對長征的評價,但是與材料不符,故排除ABC項。故選D?!军c睛】本題是材料解析題,解答材料題尊重原材料的意思,不能脫離原材料。解答本題首先看選項本身的說法正確與否,錯誤的就排除。如果正確在跟材料聯(lián)系,看是否符合原材料的意思。ABC項雖然本身說法正確,但是不符合題意。由此即可得出正確答案。14、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進了貨幣交易量的增長,但長期以來市場上流通的是金屬貨幣,攜帶很不方便。早在北宋前期,四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子,這是世界上最早的紙幣,但全國通用的主要還是銅錢。南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,這反映了兩宋時期商品經(jīng)濟發(fā)達。紙幣的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,同時又促進了商品經(jīng)濟的進一步繁榮。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。15、C【解析】

根據(jù)所學可知,1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段。故C項正確。ABD不符合題意,排除,故選C。16、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,材料評價的是斯大林模式,“斯大林模式”對蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因為該模式的高度計劃性。這種計劃性體制,一方面能夠集中國力大力發(fā)展重工業(yè),使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國。但另一方面,斯大林模式后來走向僵化,使蘇聯(lián)濟的發(fā)展缺乏活力,蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、B【解析】根據(jù)題干的“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律,誰讓沒有憑證的人住宿,就要連坐?!笨梢钥闯錾眺弊兎ǖ拇胧┰谇貒玫截瀼貓?zhí)行。故B符合題意;變法違背民意、變法遇到阻力和變法宣告失敗與題干信息不符,故ACD不符合題意。故選B。18、B【解析】

根據(jù)所學可知:珍妮機、蒸汽機均是工業(yè)革命的技術成果;愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域,殖民擴張是政治領域,故ACD均不符合題意。故選B。19、B【解析】由材料中的時間“1505-1506年”可知這個時期正處于西歐文藝復興時期。文藝復興發(fā)生在14-16世紀,它的核心思想是人文主義。故選B。20、BC【解析】

依據(jù)所學知識可知,德國法西斯和日本法西斯以及意大利法西斯組成了軸心國集團,嚴重威脅了世界和平與安全,BC項符合題意;AD項不是軸心國集團的成員國,不符合題意;故選BC。21、C【解析】結(jié)合所學知識可知,1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機場。太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn),這個事件也被稱為珍珠港事件。所以答案選擇C。22、D【解析】

依據(jù)題干“己所不欲,勿施于人”,大致意思是:自己不愿意做的事,不要強加在他人的身上。即沒有任何人可以以自己的意愿強迫別人做某事,人與人是平等的。結(jié)合課本所學,伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家,宣傳自由、平等和民主,反對專制特權,D項符合題意。伏爾泰只是借用中國古代的儒學闡述自己的觀點,A項不合題意;BC兩項在材料中不能體現(xiàn),不合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。23、C【解析】

為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學家是愛因斯坦,A中牛頓是經(jīng)典力學,達爾文是進化論,伏爾泰無關,是干擾項。歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是歐洲聯(lián)盟的建立。故選C。24、A【解析】

依據(jù)所學可知,1919年1月,在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排,在巴黎召開了會議,這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽條約》。《凡爾賽條約》的內(nèi)容:禁止德國實行義務兵役制;不許擁有空軍,陸軍人數(shù)不得超過10萬;萊茵河東岸50千米內(nèi),德國不得設防;由協(xié)約國設立“賠款委員會”,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù);德國的全部海外殖民地由英、法日等國瓜分。其中,德國在中國山東的權益由日本繼承,所以帝國主義殖民地范圍“擴大了”提供依據(jù)的是《凡爾賽條約》,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義雙十協(xié)定【解析】

依據(jù)課本所學可知,大革命失敗后,國民黨反動派的血腥屠殺政策,激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等人領導革命軍在南昌發(fā)動起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍;1945年8月,為了爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東、周恩來率領中共代表團到重慶同國民黨談判,同國民黨進行談判,達成和平建國的“雙十協(xié)定”。故填:南昌起義、雙十協(xié)定。26、南京南昌嘉興深圳【解析】

(1)依據(jù)所學可知,1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),1842年中英簽訂《南京條約》,規(guī)定割地、賠款、開通商口岸、關稅協(xié)定等,破壞了中國的領土完整和主權,中國開始淪為半殖民地半封建國家,中國近代史開始。(2)依據(jù)所學可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍等發(fā)動南昌起義。南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍,成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,獨立領導武裝斗爭的開始。(3)依據(jù)所學可知,1921年7月23日,中共一大在上海召開,由于敵人的搜查,大會轉(zhuǎn)移到浙江嘉興的一條游船是舉行。嘉興南湖的這條游船見證了中國歷史上一件開天辟地的大事——中國共產(chǎn)黨的誕生。(4)依據(jù)所學可知,1980年,我國把深圳、廈門等地開放為經(jīng)濟特區(qū),深圳被成為一夜崛起的城市,改革開放的窗口。27、漢謨拉比【解析】

世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典,它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的,它是維護奴隸主階級利益的,是古代兩河流域文明的標志之一。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)林肯;反對分裂,維護國家統(tǒng)一;奴隸制的存廢。(2)《宅地法》;《解放黑人奴隸宣言》;調(diào)動農(nóng)民和黑人積極性,他們踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。(3)同意;維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制?!窘馕觥?/p>

(1)據(jù)材料“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦,凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦都是不容分裂的”并結(jié)合所學知識可知,材料一中的“他”指的是林肯;根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,他政治主張的核心是反對分裂,維護國家統(tǒng)一;奴隸制的存廢造成了美國南北矛盾的加劇。19世紀中期,美國北部資本主義經(jīng)濟獲得發(fā)展,需要大量自由的勞動力,迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟發(fā)達,需要大量奴隸勞動,反對廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調(diào)和,面臨國家分裂危機,最終引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)。(2)依據(jù)材料“凡年滿21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人”并結(jié)合所學知識可知,材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的《宅地法》;之后又頒布了《解放黑人奴隸宣言》;美國南北戰(zhàn)爭中,林肯頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,激發(fā)了廣大黑人奴隸的革命熱情,調(diào)動了農(nóng)民和黑人積極性,他們踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面,林肯最終取得戰(zhàn)爭的勝利。(3)我同意美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙的說法,因為美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,為資本主義的發(fā)展掃清了障礙,促進了資本主義的發(fā)展。29、(1)第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了深重的災難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實質(zhì)。(3)戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進步帶來了嚴重災難,從整個人類發(fā)展的角度來說,人們應該學會用非軍事手段解決國際事務中的紛爭,熱愛和平,遠離戰(zhàn)爭,這才是一種進步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護世界和平是每個人應盡的義務?!窘馕觥?/p>

(1)據(jù)材料一可知,第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響是給全世界帶來了深重的災難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)結(jié)合所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護民族獨立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第

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