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文檔簡介
土木工程類實習報告范文2000字
導語:首先本次實習最大的收獲之一就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的熬煉,不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應當如何去和建設方、施工方溝通等。以下小編為大家介紹土木工程類實習報告范文2000字文章,僅供參考!
土木工程類實習報告范文2000字
經過這些天的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐學問。通過親身的接觸,使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學到了很多很適用的詳細的施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎的學問。
一、剛到工地,產生困惑
(1)在去工地實習之前,已經對工地有一個宏觀的相識,但對一些詳細環(huán)節(jié)很困惑,如箍筋的制作,鋼筋的綁扎,混凝土試塊的預制、基礎承臺的制作等等只有在現場才能看到。(2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么澆筑的。也都須要在現場才能了解。(3)施工方案和施工組織設計的形式和內容是什么樣的。(4)C1和B4幢樓的樓板裂紋是什么形態(tài),有沒有超過限定的寬度以及對結構會不會產生影響,產生哪種影響。都亟待了解。(5)監(jiān)理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協調建設單位和施工單位之間的關系。也是我的困惑之一。并寄希望于這次實習會讓我茅塞頓開。
二、實習收獲,心得體會
首先本次實習最大的收獲之一就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的熬煉,不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應當如何去和建設方、施工方溝通等。
其次,通過這次實習使我在工程的理論學問與實踐閱歷相結合有了更深一步的理解。應當說在學校學習的專業(yè)學問都是理論上的,與實際還是有點差別的。在建材大市場二期審圖的過程中,結合著圖集以及以前聽過講座的閱歷,反復的探討,使自己的識圖實力有很大提高;還有就是在與費老一起統計一期工程的剩余工程量的時候。讓我對房屋的細部構造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何組成的,加深了對書本上概念的理解;在二期工程快開工時,有機會和陶工一起監(jiān)督施工方復核標高,使我接觸了水準儀、全站儀,并溫習了一些它們的運用方法;在參與實習工作的過程中,懂得了我們的主要任務就是管理。其中信息管理是管理過程的一個重要組成部分。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理實力。
最終,因此次實習的一個重要目的之一就是寫一篇關于混凝土裂縫的小論文,工地正好給我供應了這個機會,因C1和B4幢樓樓板開裂,所以有檢測單位供應的材料和數據。經過視察(開裂的樓板和拍攝的照片)、研讀檢測單位供應的材料、分析三個過程,使其成為小論文內容的一個重要組成部分。
與此同時也發(fā)覺了很多現場的東西與書本上講的并不太一樣。
(1)工地在合同以及現場管理方面較為混亂。(2)個別項目在未招標的狀況下,建設單位就組織施工單位起先施工,施工單位的施工力氣較薄弱、施工隊伍繁雜。例如:一期的門窗工程在開工前未報送任何資料(企業(yè)資質文件,主材的合格證及檢測報告,門窗合格證,施工方案等),甲方單獨分包的施工隊伍就有很多家,交叉作業(yè)困難,缺乏統一的管理,導致了現場管理較為混亂的局面,且因人員和設備均不能滿意施工要求而導致進度緩慢。
三、在實習過程中加深的幾點相識
1、對樓板開裂的相識
首先,樓板裂縫的成因。產生裂縫的因素很多,而且裂縫在混凝土結構中也是無處不在的,每幢建筑都會有裂縫,只不過有的裂縫很微小,不易視察。裂縫主要有兩類。一類是由于材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫、干縮裂縫等。這類裂縫一般對承載力影響較小,可作一般處理或不處理;另一類裂縫明顯影響了梁的承載實力,隨著裂縫的擴展和延長,鋼筋達到屈服強度,受壓區(qū)砼應變量增大,梁剛度大大降低,構件趨向破壞。此類裂縫必需及早實行加固補強,以滿意結構平安須要。
其次,樓板裂縫處理。(1)對于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有:①表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法,表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定詳細漏水位置、變形縫)的防滲堵漏;②填充法。用修補材料干脆填充裂縫,作業(yè)簡潔,費用低。③灌漿法。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可實行開V型槽,然后作填充處理。此法應用范圍廣,從微小裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。
(2)寬度>0.3mm的非貫穿裂縫會引起鋼筋銹蝕,影響結構長久承載力,影響到裂縫結構平安,可實行圍套加固法、鋼箍加固法、粘貼加固法、碳纖維加固法等結構加固法。此方法屬結構加固,須經設計驗算同意后方可進行。
①圍套加固法。在四周尺寸允許的狀況下,在結構外部一側或數側外包鋼筋砼圍套,以增加鋼筋和截面,提高其承載力;對構件裂縫嚴峻,尚未裂開裂透或一側裂開的,將裂縫部位鋼筋愛護層鑿去,外包鋼絲網一層;大型設備基礎一般實行增設鋼板箍帶,增加環(huán)向抗拉強度的方法處理。
②鋼箍加固法。在結構裂縫部位四周加U型螺栓或型鋼套箍將構件箍緊,以防止裂縫擴大和提高結構的剛度及承載力。加固時,應使鋼套箍與混凝土表面緊密接觸,以保證共同工作。
③粘貼加固法。將鋼板或型鋼用改性環(huán)氧樹脂和粘結劑,粘結到構件砼裂縫部位表面,使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作。粘結前,鋼材表面進行噴砂除銹混凝土刷凈干燥,粘結層厚度為1~4毫米。
④碳纖維加固法。碳纖維布加固技術是利用碳纖維布和專用結構膠對建筑構件進行加固處理,該技術采納的碳纖維布強度是一般二級鋼的10倍左右,具有強度高、重量輕、耐腐蝕性和耐久性強等優(yōu)點。厚度僅為2mm左右,基本上不增加構件截面,能保證碳纖維布與原構件共同工作。通過看了幾篇論文(包括有《混凝土裂縫的解析和防治》、《現澆混凝土樓板設計施工過程中的裂縫限制》、《碳纖維加固法在工程中的應用》等等)和C1樓的檢測和加固材料,細致探討了碳纖維加固技術,發(fā)覺碳纖維增加塑料具有強度高、效果好;加固后能大大加強結構的耐腐蝕性及耐久性;自重輕,基本不增加結構自重及截面尺寸;柔性好,易于裁剪,好用范圍廣;施工便利,易于操作,經濟性好、施工周期短等優(yōu)點。并探討了其加固的原理和施工,將作為以后論文的一個方向。
2、對與人溝通的相識
在工作過程中學會了與同事友好相處,虛心向他們請教,學會了與建設方、施工方溝通協調,尤其是與施工方的溝通,以體現我們是為他們服務。而不是讓他們聽從管理,緊接著我也漸漸獲得了他們的認可,并且不斷擔當起他們給我的任務。任務也由簡潔到困難,隨之實力也在不斷地提高。
3、對監(jiān)理工作的相識
雖然在書本上講的監(jiān)理工作是三控、三管、一協調,但在實際的工作中的平安生產和全面的組織協調是核心內容。在實習期間,我主動學習和閱讀過一部分施工階段的監(jiān)理資料包括:監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則、工程進度支配、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理工作聯系單、監(jiān)理日記、監(jiān)理月報、工地例會文件等。初步駕馭了工程監(jiān)理工作的基礎學問和操作的基本程序。逐步熟識了本工程的建設狀況。另外又閱讀了施工單位的施工組織設計,懂得了每個工序每個部分的要求都應當按規(guī)范明確表示。將自己以前書本所學的東西應用于實踐之外,并且特別的留意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西,加深了對監(jiān)理工作的相識。
四、存在的不足和今后努力的方向
1、宏觀方面:自己仍存在較多的不足之處,有時在行使監(jiān)管的時候,不太留意聽取施工人員的看法,工作方式不夠敏捷;由于學問面狹窄和對規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹,導致工作中的管理實力有所欠缺,不能很好地協調工作;考慮問題不夠全面。準備在以后的工作中要多學習管理協調以及現場技術實力。做到言行要嚴謹,說話要有依據,給施工單位提建議時要留意把握尺度;在文件處理及行文方面須要多下功夫,以保證行文的精確性和高度概括性。
2、專業(yè)方面:①對理論學問駕馭的不夠扎實。如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊的養(yǎng)護時間以及應當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間等等。②熟識圖紙的實力差,對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對錯。③隨著施工規(guī)范的更新,對一些最新的施工規(guī)范不知道,以至于難以推斷施工的對錯。④對于一些施工依次還不太明白,對一些施工過程的操作不了解。
3、今后努力的方向,首先要加強自己的管理實力,改進一些不當的工作方式,其次要都熟識施工規(guī)范,深化理解一些理論學問,對施工質量的驗收做到心中有數。最終就是要熟識一下相關軟件,在依據實際工程供應的數據,完成一篇關于樓板裂縫的論文。
五、總結
這次實習使我對施工的基本學問以及信息管理有肯定的了解,為以后學習專業(yè)學問引開一條路。特殊是混凝土裂縫,作為以后探討的方向,我通過閱讀相關論文和檢測報告,細致視察,通過詢問費老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的學問。還通過費老學習了一些簡潔明白的推斷施工質量的方法。雖然在這一個月里是我待在工地時間最長的,但是收獲也是最多的。對我將來的工作和學習有深遠的意義。
土木工程類實習報告范文2000字
短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,在這次生產實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業(yè)學問困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了很多專業(yè)學問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
由于我們是在學完全部專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才起先實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)學問學習,進而在今后的工作和學習中更好地駕馭和運用專業(yè)技能。
首先,這次畢業(yè)實習,使我更深刻的了解土木工程專業(yè)學問。高校四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)學問,但在校期間所學的內容都是理論學問,除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的相識。例如在實習中,我們發(fā)覺依據建筑功能要求,很多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習,我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及視察這些構件的細部做法,采納向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程學問有了全新的了解。
以前課本上學的學問都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經濟的更高要求,工程上很簡潔出現各種問題和懷疑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的學問和原理,依據問題詳細找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本學問和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則須要我們在實踐中不斷學習和總結。
土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要支配的工作任務量更大,但這干脆關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣XX區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上勞碌但有序,施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離,細致將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在支配進行中。
最終,通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中很多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,須要的是虛心和學習”。的確,從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的猶如一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學問學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充溢挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)覺自己存在的不足和缺點。專業(yè)學問駕馭的不夠全面。盡管高校中細致學習了專業(yè)學問,但是當前所駕馭的學問面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應當將所從事的工作看作是新的學習的起先,只是在實踐中學習,才會駕馭更多專業(yè)學問和技能。
專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學學問運用與實踐中去,通過實踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,肯定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和看法,變更以往過于依靠老師的被動汲取學習方式,應主動主動向他人學習和請教,同時加強自學實力和駕馭解決難題的本事。專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。
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