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華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)2024/3/28華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●工廠管理體系圖利益管理成本管理排程管理品質(zhì)管理安衛(wèi)管理作業(yè)管理設(shè)備管理現(xiàn)物管理小組活動提案制度標(biāo)準(zhǔn)化活動5S活動目視管理強化溝通管道塑造團隊精神TQM華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●何謂6S6S是:》SEIRI整理》SEITON整頓》SEISO清掃》SEIKETSU清潔》SHITSUKE習(xí)慣5SPADC整理整頓清潔清掃●6S的涵義TQMISO14000ISO9000+》SAFETY安全S習(xí)慣安全華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)A.整理(SEIRI)1.所謂SEIRI是將活動主體作一番清理,主要在於區(qū)分需要與不需要,然後將不需要的東西予以處置。2.目的有三:
》釐清要與不要物,使之條理分明(簡要分類)
》處置不要物
》找出發(fā)生根源3.活動的重點順序:
》明確訂出準(zhǔn)備實施的範(fàn)圍
》規(guī)劃出不要物的暫放區(qū)
》明確要與不要的定義
》教育活動全員整理的觀念及實施準(zhǔn)則
》劃分每位成員負(fù)責(zé)的區(qū)域(6S責(zé)任區(qū)域圖)
》決定實施時間,並事前將活動所需工具備齊
》活動前說明及分發(fā)工具
》每位成員依所負(fù)責(zé)的區(qū)域及實施準(zhǔn)則進行活動
》檢討不要物清單的內(nèi)在涵義
》定期巡迴檢查●6S的意義華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)B.整頓(SEITON)1.所謂SEITON是將活動主體中的要物,依需求量及工作形態(tài)需求,正確的放置。2.目的有三:
》避免找尋費時(效率提昇)
》定點、定量、安全
》創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境3.活動的重點順序:
》明確訂出準(zhǔn)備實施的範(fàn)圍
》明確需要與必要的定義
》明確要物的使用頻率,決定放置位置
》決定放置量
》決定放置方式
》決定定位方式(區(qū)劃線或其他標(biāo)示)
》教育活動全員整頓的觀念及實施準(zhǔn)則
》劃分每位成員負(fù)責(zé)的區(qū)域(依6S責(zé)任區(qū)域圖)
》決定實施時間,並事前將活動所需工具備齊
》活動前說明及分發(fā)工具
》每位成員依所負(fù)責(zé)的區(qū)域及整頓實施準(zhǔn)則進行活動
》檢討放置後的使用狀況
》定期循環(huán)整理、整頓活動
》定期巡迴檢查華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)C.清掃(SEISO)1.所謂SEISO是將活動範(fàn)圍徹底的掃除乾淨(jìng),逐一檢查,找出問題發(fā)生源。2.目的有三:
》去除導(dǎo)致大問題發(fā)生之基本點
》培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣
》深入瞭解活動物(活動主體)3.活動的重點順序:
》明確訂出準(zhǔn)備實施的範(fàn)圍
》訂定清掃活動計劃(時間、範(fàn)圍、活動者、所需工具、基本教材)
》教育活動全員清掃的觀念及實施時應(yīng)注意事項
》劃分每位成員負(fù)責(zé)的區(qū)域(依6S責(zé)任區(qū)域圖)
》決定實施時間,並事前將活動所需工具備齊
》活動前說明(尤其安全問題)及分發(fā)工具
》每位成員依所負(fù)責(zé)的區(qū)域及實施準(zhǔn)則進行活動
》記錄活動過程中所發(fā)現(xiàn)的不正常點(異常振動、異溫、異味、磨耗漏油、鬆脫......)
》異常點拍照
》異常點加以修復(fù)
》修復(fù)後拍照
》執(zhí)行後確認(rèn)(獎勵或加以輔導(dǎo))
》教材整理(拍照後的教育資料整理)
》定期巡迴檢查華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)D.清潔(SEIKETSU)1.所謂SEIKETSU是將找出的問題發(fā)生源逐一解決。2.目的有三:
》去除導(dǎo)致問題發(fā)生之根源
》培養(yǎng)解決問題的能力
》目視管理3.活動的重點順序:
》將清掃階段發(fā)生的問題點加以分類
》區(qū)分問題點的解決類型(自主改善、專責(zé)改善、委外改善)
》組成問題點解決小組
》區(qū)分每組成員負(fù)責(zé)的重點
》決定實施時間,並事前將活動所需工具備齊
》活動前說明(尤其安全問題)及分發(fā)工具
》每位成員依所負(fù)責(zé)的區(qū)域及實施準(zhǔn)則進行活動
》詳細(xì)記錄不正常點的狀況
》改善問題並作成改善對策報告書類,供日後教育參考
》委外改善時應(yīng)由相關(guān)人員一同參與研討學(xué)習(xí)
》製作標(biāo)準(zhǔn)書
》執(zhí)行後確認(rèn)(獎勵或加以輔導(dǎo))
》定期循環(huán)清掃與清潔活動華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)E.習(xí)慣(SHITSUKE)1.所謂SHITSUKE是透過不斷的教育、訓(xùn)練使每個人都能依照所訂的標(biāo)準(zhǔn)進行活動。2.目的有三:
》遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
》確保作業(yè)達成一定水準(zhǔn)
》活用教育、訓(xùn)練3.活動的重點順序:
》透過標(biāo)準(zhǔn)書進行作業(yè)(ISO9000)
》定期循環(huán)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)書的執(zhí)行與修正狀況
》培養(yǎng)每位成員自主計劃
》EMPOWERMENT的實行華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)F.安全(SAFETY)1.所謂SAFETY是一種行為,主要在塑造每個人都能安心工作且健康愉快的工作環(huán)境。2.目的有三:
》確保遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
》塑造安定感
》培養(yǎng)危險預(yù)知的能力3.活動的重點順序:
》建立安全管理體制
》自護制度的推行
》安全規(guī)則˙基準(zhǔn)的制定
》安全教育訓(xùn)練(KYT)
》設(shè)備˙機械˙環(huán)境之安全問題改善
》定期循環(huán)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)書的執(zhí)行與修正狀況
》培養(yǎng)每位成員自主危險預(yù)知的能力華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●減少分類、FORMS、TOOLS,去除不要之東西,消除髒亂●重新考慮辦公室內(nèi)擺置的方式20秒拿取之標(biāo)準(zhǔn)固定擺置場所避免每個人各自COPY一份保存●INDIVIDUAL-BASEDGROUP-BASEDMULTIFUNTIONALPEOPLE事務(wù)6S活動的重點MEMO華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)1.有維持業(yè)務(wù)及革新業(yè)務(wù)2.有供應(yīng)部門及接收部門3.業(yè)務(wù)量受期間影響大4.各部門工作內(nèi)容不同,但機能則大部分相同5.個人保管的資料太多6.可標(biāo)準(zhǔn)化的程度高7.可自動化的程度高
●事務(wù)的特性1.建立可以目視發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)異?;蛲募軜?gòu)2.培養(yǎng)對業(yè)務(wù)的效率化和實行彈性業(yè)務(wù)有助益的人才3.每個人從自身來推動事務(wù)作業(yè)的自動化(OA化)4.6S基本工作的落實●事務(wù)的基本改善方向華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)事務(wù)部門的改善的第一種方式就是推行自主保養(yǎng),以階段的方式來展開最有效?!袷聞?wù)自主管理的展開步驟如下:STEP1.事務(wù)環(huán)境的整理及事務(wù)量的盤點STEP2.問題的改善與發(fā)生源對策STEP3.作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)書的建立及使用手冊的建立STEP4.總點檢,標(biāo)準(zhǔn)的修訂STEP5.定期內(nèi)部作業(yè)品質(zhì)稽核事務(wù)部門改善的第二種方式,就是採用個別改善的想法來進行,●事務(wù)部門個別改善的展開想法:1.事務(wù)現(xiàn)狀的分析,找出各種事務(wù)作業(yè)過程的損失,加以改善。2.事務(wù)理想境界的設(shè)定、描繪,與現(xiàn)行狀況的差異點進行目標(biāo)追求?!袷聞?wù)部門的改善方式華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●有關(guān)管理部門的效率化1.所謂效率化並不單指「減量經(jīng)營」。確保人材、致力於開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新的需要。2.發(fā)掘人材、進行輪調(diào)、使人材展現(xiàn)所長?!沸驶耐七M方式:(1)從排除無謂的浪費開始(2)不分上下,一起提出改善案(3)推進的方式可自由決定,例如提案改善、小集團活動、專案改善或OPL競賽活動等等。(4)大家要主動熱烈參與,如果死氣沉沉,光靠別人的指示進行,就不可能有好成績出現(xiàn)。華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)總務(wù)部門:以標(biāo)準(zhǔn)化來管理貫徹實施PDCA來滿足各部門的需求人事部門:知人善任、人材培育、開發(fā)潛能財務(wù)部門:提高資金計畫的準(zhǔn)備度提高資產(chǎn)管理的準(zhǔn)備度提高財務(wù)會計計算速度支票、傳票的簡速化、電腦化減少計算的錯誤減少加班時間安衛(wèi)部門:安全意識的提高環(huán)境問題的對應(yīng)(ISO14001設(shè)定主題的持續(xù)改善)自護制度的推行經(jīng)由管理,早期發(fā)現(xiàn)異狀早期處理,並且預(yù)防再發(fā)採購部門:採購材料成本的低減外包加工費的低減交期的準(zhǔn)確度納入品質(zhì)的不良低減料務(wù)部門:物料存放區(qū)的6S在庫品的目視管理在庫金額的下降●管理部門的重點華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●事務(wù)間接部門的活動步驟˙業(yè)務(wù)改善:---6S---業(yè)務(wù)盤點---業(yè)務(wù)機能與流程之分析---問題點的改善與對策---標(biāo)準(zhǔn)化---維持管理˙安全及環(huán)境管理:---6S---不安全場所及環(huán)境問題點的找出(KYT活動)---問題點的改善與對策---目視管理的充實---安全教育---環(huán)保教育---維持管理(巡迴檢查)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)NOTE七個成功的信念信念一:每件事的發(fā)生,一定有其原因和目的,並且有益於你。信念二:沒有失敗這回事,只有結(jié)果。信念三:不論發(fā)生什麼事,勇於負(fù)責(zé)。信念四:不一定要完全知道細(xì)節(jié),才採取行動。信念五:「人」是最偉大的資源。信念六:工作即遊戲。信念七:若不全心投入,就不會有恆久的成功。華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)NOTE智慧當(dāng)向恭敬中求,當(dāng)向謙卑中求,當(dāng)向無私中求。華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)顏色管理
(例)為了達到目視管理的目的,適度採用顏色來管理,也是一種好方法?!裨O(shè)備˙紅一般棚架˙黃˙綠品質(zhì)關(guān)係安全關(guān)係●配管(CNS標(biāo)準(zhǔn))˙深紅空氣˙黃˙白氣體蒸氣˙藍水酸或鹼˙紫灰油(一般)˙深橙電氣˙淺橙汽油˙綠【目視管理的基本概念】華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●目視管理的具體例子﹕1.燈號2.生產(chǎn)管理活動看板3.豐田式的看板管理系統(tǒng)4.6S活動與TPM活動中的標(biāo)簽作戰(zhàn)5.異常狀態(tài)的顯示(如安全庫存警示、公傷件數(shù)、不良品等)6.改善實績圖表7.查核表●目視管理的應(yīng)用範(fàn)圍1.作業(yè)管理2.排程管理3.品質(zhì)管理4.設(shè)備管理5.環(huán)境管理華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●目視管理的實施重點1.制定目標(biāo)2.從6S活動開始3.徹底確立物品放置方法的標(biāo)示4.標(biāo)示物品、人員的動態(tài)、流向5.確立並標(biāo)示基準(zhǔn)、用色協(xié)調(diào)6.顯示異常狀態(tài)7.從遠處看就能看得清楚8.從P、Q、C、D、S、M六方面思考,標(biāo)示想管理的項目9.對於「正?!?、「異?!够颉负谩?、「壞」能立刻分辨出10.大家都容易遵守,且能立刻矯正11.力行標(biāo)準(zhǔn)化(Asize化)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●目視管理應(yīng)用範(fàn)例(補充)一、排程管理1.生產(chǎn)進度管理板2.產(chǎn)量管理板3.生產(chǎn)計畫表4.派工看板或排班板二、作業(yè)管理1.人員配置圖2.責(zé)任區(qū)域圖3.安全標(biāo)示4.區(qū)域線5.限度樣本6.差異樣本7.SkillMap8.色別管理三、品質(zhì)管理1.儀器量規(guī)層別管理2.供應(yīng)商供貨狀態(tài)排名表3.異常狀態(tài)柏拉圖4.儀器校正色別管理5.進貨or庫存色別管理四、設(shè)備管理1.加油色別管理2.儀表安全範(fàn)圍色別管理3.管路色別管理4.緊急開關(guān)(紅色)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)NOTE圓滿成就做人與做事的功德,必須--心細(xì)、氣柔、願大、志堅。(釋證嚴(yán))華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●何謂自主保養(yǎng)以往的觀念多半存在著「我製造?你修理」的工作型態(tài),對操作人員來講,生產(chǎn)設(shè)備是否處在良好的狀況,可說絲毫扯不上一點兒關(guān)係。也就是因為這種觀念,所以設(shè)備故障頻頻乃成為稀鬆平常的正?,F(xiàn)象。為了有效降低故障件數(shù),使生產(chǎn)力提升,單靠少數(shù)設(shè)備維修人員來進行維護工作,勢必?zé)o法達成,因此,如何有效運用設(shè)備操作人員,以協(xié)助解決設(shè)備初期問題點,並從建立「自己的設(shè)備自己管理」的觀念,強化操作人員學(xué)習(xí)自主保養(yǎng)的意願,●自主保養(yǎng)的範(fàn)圍自主保養(yǎng)的基本範(fàn)圍可以區(qū)分成五種:1.整理、整頓、清掃--延續(xù)6S活動進行2.基本條件的整備--包括機械的清掃、給油、鎖緊重點螺絲3.目視管理--使判斷更容易、使遠處的管理近處化4.點檢--作業(yè)前點檢、作業(yè)中點檢、作業(yè)後點檢5.小修理--簡單零件的換修、小故障修護與排除●何謂微缺陷潛藏在設(shè)備中的小異常現(xiàn)象,對設(shè)備有不利的影響,在以往,類似我們常說的「這不是什麼大問題」這樣的事項,這些都可稱為微缺陷。自主保養(yǎng)的重點便是希望將這些微缺陷找出並加以對策、改善。找出微缺陷的重點˙塵埃附著˙污穢附著˙原料附著˙磨耗˙搖晃˙鬆弛˙洩漏˙腐蝕˙變形˙高溫˙異音˙異臭˙振動˙裂痕˙糾纏˙刮傷˙破損˙無謂動作【自主保養(yǎng)的基本概念】(補充參考)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●自主保養(yǎng)展開基本五步驟第一步驟:初期清掃第二步驟:污染發(fā)生源、清掃?點檢困難部位對策第三步驟:製作自主保養(yǎng)暫行基準(zhǔn)第四步驟:總點檢第五步驟:自主點檢基本條件的整備應(yīng)有形態(tài)的追求●設(shè)備的維護觀念從「自己的設(shè)備˙自己來維護」的觀念著眼,達成「培育出對設(shè)備專精的人才」的目的。其進行的步驟為:1.防止劣化2.發(fā)現(xiàn)劣化˙測試劣化3.改善劣化基本條件整備(清掃˙給油˙鎖緊)正確操作正確運轉(zhuǎn)、交替記錄不適當(dāng)資料日常點檢以五感檢測發(fā)現(xiàn)潛在缺陷早期發(fā)現(xiàn)不正常與迅速處置處理不正常小整備(簡單零件替換及應(yīng)急處置)援助突發(fā)性修理排除人為的強制劣化防止問題於未然發(fā)現(xiàn)異常的原因主源華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)◎自主保養(yǎng)的三大法寶:活動看板小組會議重點教育(ONEPOINTLESSON)◎自主保養(yǎng)活動的首要事項:
安全●自主保養(yǎng)的診斷為了使自主保養(yǎng)活動能落實,針對自主保養(yǎng)各階段的診斷是有必要的。自主保養(yǎng)診斷的目的是希望透過理解各步驟的目的、行動力的改變、現(xiàn)場的改善度等,以作為次一步驟的實施基礎(chǔ),當(dāng)然,在診斷時,上司針對各活動小組提出的困擾及問題點,能深入去檢討指導(dǎo)方案與具體的援助辦法,這也是診斷的一個重要目的?!赌康摹啡A為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)6S改善書照相位置:照相編號:問題簡述:問題類別:整理整頓清掃清潔習(xí)慣安全照相日期:責(zé)任單位:責(zé)任者:改善過程說明:問題原因分析:不符合條款:高階指摘OPLNO.改善後照片確認(rèn)工作區(qū)內(nèi)都已無此類問題:確認(rèn)者簽名:◎請於:月日前回覆改善結(jié)果華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)目視管理實施基準(zhǔn)書主題:發(fā)行發(fā)行年月日※目標(biāo):※規(guī)定:※注意事項:編號制訂單位華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●演練(問題的解決,首重本質(zhì)的認(rèn)清)(練習(xí)一)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)●實作演練(練武不練功,終歸一場空)主題:內(nèi)容說明:圖示:ONEPOINTLESSON編號制定日期年月日教育紀(jì)錄製作部門製作者(練習(xí)二)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)主題:內(nèi)容說明:圖示:ONEPOINTLESSON編號制定日期年月日教育紀(jì)錄製作部門製作者(練習(xí)三)華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)主題:內(nèi)容說明:圖示:ONEPOINTLESSON編號制定日期年月日教育紀(jì)錄製作部門製作者華為現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件6S與自主保養(yǎng)(練習(xí)四)危險預(yù)知訓(xùn)練(KYT)報告日期:年月日場所:主題:小組名稱小組長記錄者發(fā)表者小組成員NO.評價大家一起討論潛藏著怎樣的問題點(以:因~致~方式記入)NO.評價大家一起討論潛藏著怎樣的問題點(以:因~致~方式記入)123456789101112131415161718評價◎記號NO危險要因(問題要點)大家一起來想想,如果是你你會作怎麼的對策?
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