第一、二單元綜合訓(xùn)練題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

第一、二單元綜合訓(xùn)練題一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1．春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪rónghuà()，xīshuǐ()叮咚，微風(fēng)輕fú()，yànzi()低飛，yuānyang()靜睡，蔞蒿滿地，lúyá()新生。這一切xíng()成了爛漫無(wú)比的春天。二、選擇題2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（

）A．湊成（còu）纖細(xì)（xiān） B．膜翅（mó）

崇高（chóng）C．貸款（dài）

繚繞（liáo） D．伶俐（líng）

痕跡（héng）3．下列詞語(yǔ)中“禁”字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．令行禁止 B．情不自禁 C．弱不禁風(fēng) D．忍俊不禁4．下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．驕傲倒應(yīng) B．均稱(chēng)獅子 C．驚訝別致 D．仿佛破烈5．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．因/釋/其耒/而守株 B．因釋/其耒/而/守株C．因/釋其耒/而守株 D．因/釋其/耒/而守株三、將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空6．()光粼粼

井()之()

無(wú)()無(wú)()

沒(méi)()打()曠()無(wú)比

杯()()影

光()奪()

津津()①AABC式的詞語(yǔ)是，我還能寫(xiě)兩個(gè)、。②仿照畫(huà)線的詞語(yǔ)，再寫(xiě)出幾個(gè)、。③出自寓言故事的成語(yǔ)是、，我還知道、。四、句子訓(xùn)練7．(1)伶俐可愛(ài)的小燕子由南方飛來(lái)。（縮句）(2)紅花、青草、綠葉把春天打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）(3)這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（把句子換個(gè)說(shuō)法）(4)“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子、補(bǔ)充句子）！仿寫(xiě)：“太好了，我考上大學(xué)了！”弟弟。五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀①一身烏黑的羽毛，一對(duì)_________________的翅膀，加上_________________的尾巴，湊成了_________________的小燕子。②二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了爛漫的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。8．文段選自《》。9．第①段主要寫(xiě)了燕子的特點(diǎn)。10．按課文內(nèi)容填空，把合適的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。11．用“_______”畫(huà)出第②自然段中的一個(gè)比喻句或擬人句，再在下面的橫線上仿寫(xiě)一句。___________________12．春天多美??！請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)或是一句描寫(xiě)春天的詩(shī)句吧。寄居蟹造房子①大海里有一只寄居蟹，它想造一幢讓大家都羨慕的房子。②它驕傲地對(duì)海螺說(shuō)：“你的房子多難看呀！我要造一幢五顏六色的房子，那是一幢世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子?！雹酆Ｂ菡f(shuō)：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀?！雹芗木有酚值靡鈸P(yáng)揚(yáng)地來(lái)到安康魚(yú)的家，嘲笑地說(shuō)：“老弟，你這亂石堆的房子多難看，我要造一幢用珍珠鑲起來(lái)的房子，那是一幢世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子?！雹荨凹木有反蟾?，你的房子造好了，我一定去祝賀，向你學(xué)習(xí)。”安康魚(yú)謙虛地說(shuō)。⑥“不著急，溫暖的太陽(yáng)還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見(jiàn)到誰(shuí)都講一番造房子的事，時(shí)間一天天地過(guò)去了，寒冷的冬天就要到了，大家還是沒(méi)有見(jiàn)到那幢房子。⑦一天，魚(yú)兒們?cè)谝粋€(gè)破舊的海螺殼里見(jiàn)到了寄居蟹，都問(wèn)，“蟹大哥，這就是你造的世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子嗎？”寄居蟹聽(tīng)了，連忙把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來(lái)。13．照樣子，寫(xiě)兩個(gè)表示神態(tài)的詞語(yǔ)。（謙虛）地說(shuō)

()地說(shuō)

()地說(shuō)14．下列不是寄居蟹想要建造的房子（

）A．五顏六色的B．用珍珠鑲起來(lái)的C．讓大家都羨慕的D．一個(gè)海螺殼15．寒冷的冬天就要到了，大家還是沒(méi)有見(jiàn)到那幢房子，這是因?yàn)椤?6．寄居蟹為什么“連忙把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來(lái)”？17．這個(gè)故事告訴我們什么道理？①我愛(ài)春雨。在我的家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。②細(xì)雨如絲，透過(guò)一條條銀線望去，遠(yuǎn)處的建筑物和高山綠朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。③地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)它們說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等到夏天到來(lái)的時(shí)候，你們就要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)了。”春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁兒。它們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像在說(shuō)：“春雨，我們絕不辜負(fù)你對(duì)我們的期望。④春雨也給樹(shù)木帶來(lái)了變化?？?，在春雨的澆灌下，桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展開(kāi)了；楊樹(shù)阿姨嫩綠的葉子被春雨洗得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。⑤“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！泵鎸?duì)潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》。是啊，春雨雖然為人類(lèi)做了許多好事，但是它從來(lái)沒(méi)有向人們炫耀過(guò)自己的功勞。我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著。他們付出了多少心血，才聞到了桃李的芬芳！18．給短文加個(gè)合適的題目。19．對(duì)選文中“春雨貴如油”的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．春雨像油一樣潤(rùn)滑 B．形容春雨很珍貴 C．春天的雨水很少20．選文主要描寫(xiě)了春雨中的、。21．選文中沒(méi)有運(yùn)用的修辭手法是（

）A．引用 B．排比 C．比喻 D．?dāng)M人22．選文最后一句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“桃李”指的是。23．在選文中用“”畫(huà)出你最喜歡的優(yōu)美語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。24．聯(lián)系選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者喜愛(ài)春雨的原因有哪些？（至少寫(xiě)出2點(diǎn)）參考答案：1．融化溪水拂燕子鴛鴦蘆芽形2．DD．痕跡（héng）——hén。3．AA．令行禁止：一有命令就立刻行動(dòng)，一有禁令就馬上停止。形容執(zhí)行命令、法令嚴(yán)格，雷厲風(fēng)行?！敖弊xjìn；B．情不自禁：抑制不住自己的感情?！敖弊xjīn；C．弱不禁風(fēng)：身體太嬌弱，連風(fēng)都承受不住?！敖弊xjīn；D．忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。“禁”讀jīn。4．CA．倒應(yīng)——倒映；B．均稱(chēng)——?jiǎng)蚍Q(chēng)；D．破烈——破裂。5．C朗讀節(jié)奏的劃分的原則：一是結(jié)構(gòu)，不要把詞或短語(yǔ)分開(kāi)；二是意義，根據(jù)句意停頓，不要改變?cè)湟馑肌Ｒ蜥屍漶缍刂辏河谑?，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊?！耙颉庇谑堑囊馑?，后面要停頓；“釋其耒”是一個(gè)完整的意思，后面停頓，“而守株”意思完整，中間不停頓。正確的劃分為：因/釋其耒/而守株6．波底蛙邊際精采亮弓蛇彩目有味津津有味悶悶不樂(lè)洋洋得意無(wú)影無(wú)蹤無(wú)憂無(wú)慮井底之蛙杯弓蛇影刻舟求劍掩耳盜鈴7．(1)燕子飛來(lái)。(2)春天被紅花、青草、綠葉打扮得絢麗多彩。(3)這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。(4)開(kāi)心地叫起來(lái)13．驕傲平靜14．D15．寄居蟹只會(huì)說(shuō)大話，沒(méi)有動(dòng)手造房子16．它怕別人笑話自己只會(huì)吹牛。17．這個(gè)故事告訴我們不能光說(shuō)不做，有目標(biāo)就要付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。13．本題考查詞語(yǔ)搭配。題目要求寫(xiě)兩個(gè)表示神態(tài)的詞語(yǔ)，表示神態(tài)的詞語(yǔ)有傲慢、得意、大驚失色、驚訝、傷心、興高采烈、眉飛色舞。14．本題考查文章內(nèi)容理解。從第①自然段的“它想造一幢讓大伙都羨慕的房子?！保冖谧匀欢蔚摹拔乙煲淮蔽孱伭姆孔印?，第④自然段的“我要造一幢用珍珠鑲起來(lái)的房子，那是一幢世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子”可知，寄居蟹想要造一幢讓大伙都羨慕的房子，一幢五顏六色的房子，一幢用珍珠鑲起來(lái)的房子?！昂Ｂ輾ぁ辈皇羌木有废胍ㄔ斓姆孔?。15．本題考查文章內(nèi)容理解。從第⑥自然段的“‘不著急，溫暖的太陽(yáng)還在照著我呢！’寄居蟹邊想邊到處走，見(jiàn)到誰(shuí)都講一番造房子的事，時(shí)間一天天地過(guò)去了，寒冷的冬天就要到了，大家還是沒(méi)有見(jiàn)到那幢房子?！笨芍木有饭庹f(shuō)大話而不行動(dòng)，所以大家沒(méi)有見(jiàn)到那幢房子。16．本題考查文章內(nèi)容理解。從第⑥自然段的“‘不著急，溫暖的太陽(yáng)還在照著我呢！’寄居蟹邊想邊到處走，見(jiàn)到誰(shuí)都講一番造房子的事”和第⑦自然段的“蟹大哥，這就是你造的世界上誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的房子嗎？”可知，寄居蟹自己光說(shuō)大話沒(méi)有行動(dòng)，當(dāng)魚(yú)兒?jiǎn)査鼤r(shí)，它感到特別羞愧，只好縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢探出頭來(lái)。17．本題考查文章主旨。短文主要講了一只寄居蟹到處說(shuō)自己想要建一幢讓人們羨慕的房子，而又不行動(dòng)，后來(lái)魚(yú)兒們看到寄居蟹在在一個(gè)破舊的海螺殼，寄居蟹縮進(jìn)螺殼里不敢探頭出來(lái)。這個(gè)故事告訴了我們“不要空口說(shuō)白話，認(rèn)定了目標(biāo)就要努力做事”的道理。18．我愛(ài)春雨19．B20．麥苗樹(shù)木21．B22．學(xué)生23．我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著。他們付出了多少心血，才聞到了桃李的芬芳！這句話歌頌了老師默默為學(xué)生奉獻(xiàn)的精神。24．①春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)豐收的期盼。②春雨默默奉獻(xiàn)，從不炫耀自己的品格，讓人想到辛勤工作的老師，令人敬佩！18．本題考查標(biāo)題的擬寫(xiě)。本文開(kāi)篇就就表明“我愛(ài)春雨”，第②-④段詳細(xì)描寫(xiě)了春雨帶給麥苗和樹(shù)木的變化，最后一段表達(dá)了作者對(duì)春雨的贊美。故可用“我愛(ài)春雨”為題。19．本題考查句子的理解。第①段，讀句子“人們常用‘春雨貴如油’來(lái)比喻春雨是多么寶貴。”可知，春雨很珍貴。故選B。20．本題考查內(nèi)容的理解和概括。第③段，讀句子“地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。”“麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁兒。它們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子?！笨芍?，本段主要描寫(xiě)了春雨對(duì)麥苗的滋潤(rùn)；第④段，讀句子“春雨也給樹(shù)木帶來(lái)了變化?！笨芍?，本段主要描寫(xiě)了春雨澆灌桃花和楊樹(shù)等樹(shù)木。故選文主要描寫(xiě)了春雨中的“麥苗”和“樹(shù)木”。21．本題考查修辭手法。第①段，讀句子“人們常用‘春雨貴如油’來(lái)比喻春雨是多么寶貴?！笨芍?，這句用了引用的修辭手法；第②段，讀句子“細(xì)雨如絲”可知，把“春雨”比作“絲”，用了比喻的修辭手法；第③段，讀句子“地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。”本句把“麥苗”賦予人的特點(diǎn)，是擬人的修辭手法。本文沒(méi)有用到排比的修辭手法。故選B。22．本題考查字詞的理解。第⑤段，讀句子“我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著。他們付出了多少心血，才聞到了桃李的芬芳！”可知，老師在自己的崗位上，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，“桃李”