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小數(shù)大小的比較北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
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<兩數(shù)之間填上“>”或“<”,你是怎樣比較的?>
整數(shù)的大小比較方法:先比較整數(shù)位數(shù)的多少,位數(shù)多的整數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就比較左起第一位,第一位大的那個數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的那個數(shù)就大……0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米
想一想,比較小數(shù)的大小,先看哪一部分,怎樣確定它們的大?。咳绻麛?shù)部分相同,又該怎樣來確定它們的大小呢?然后在小組內(nèi)交流。想一想:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……小數(shù)大小的比較方法:比較下面各組數(shù)中兩個小數(shù)的大?。ㄓ檬謩荼硎荆?/p>
6.53○6.29
小數(shù)大小比較與整數(shù)大小比較有什么不同點?討論:1.比較下面每組中兩個小數(shù)的大小。
=2.用直線上的點表示下面各數(shù),并比較每組中兩個數(shù)的大小。000.10.20.30.40.090.120.280.040.090.090.120.120.280.280.040.04
0.010.010.013.判斷題:(1)6.8096.799()
(2)5.15.1002()
3.判斷題:(3)38.74838.75()
3.判斷題:
(4)0.0090.010()3.判斷題:(5)小數(shù)的位數(shù)越多,這個小數(shù)就越大。()3.判斷題:運動會上幾個同學(xué)立定跳遠的成績是:小軍1.56米,小強1.6米,衛(wèi)平1.52米,小云1.48米。把前三名的名字寫在領(lǐng)獎臺上。132小強小軍衛(wèi)平運動會50米跑的成績是:小強秒,小剛8秒,小明秒,小亮秒。你能排出他們的名次嗎?第一名第二名第三名第四名姓名成績(秒)小強小亮小剛小明80.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米說說他們究竟誰高誰矮?0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米0.807米0.807米0.807米0.807米0.8米0.8米0.78米0.78米0.78米0.78米0.708米0.708米0.7米0.7米請小組同學(xué)每人說出一個小數(shù),然后把這些小數(shù)按照一定的順序排列起來。試一試:考考你:下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間?1.
1.8
3.
5.006
2.23.47
4.70.02
122423567170
甲、乙、丙、丁四個人的身高是1.46米、1.52米、1.38米、1.5米。已知甲比丁高,但又比丙矮,丁比乙矮,甲比乙高。你知道甲、乙、丙、丁四個人的身高分別是
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