新部編人教版三年級語文上冊句子強化練習及答案

新部編人教版三年級語文上冊句子強化練習及答案一、按要求完成句子練習。（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。(用加點的詞語造句)_____________________________________________（2）小真說:“沒關系。到那時我就把頭發(fā)燙起來?！?改為轉述句)_____________________________________________（3）晚飯后，爸爸媽媽經常常常一起到公園去散步。(修改病句)_____________________________________________（4）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_____________，我將__________________。二、按要求改句子。（1）兩只美麗的角差點兒送了鹿的命。（改為被字句）_____________________________________________（2）兩只美麗的角差點兒送了鹿的命（改為把字句）_____________________________________________（3）鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（縮句）_____________________________________________（4）北風迫不及待地向行人吹了一口氣。（縮句）_____________________________________________三、按要求完成句子練習。1．叔叔開走了一輛電動共享汽車。（按要求改寫句子）（1）“把”字句：_______________________________（2）“被”字句：_______________________________2．黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（仿照例子，補全句子）平靜的湖面，像__________________________________。3．胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）_____________________________________4．下課了，校園里一下子頓時熱鬧起來。（修改病句）_____________________________________四、按要求完成句子練習。1．不改變意思，把句子換個說法。植物學家修建的花鐘是不是很有趣？_____________________________________________2．仿寫句子。（1）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（把物當作人來寫）牡丹花_______________________________________________（2）這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（先寫觀察到的現象，再提出問題）_____________________________________________________________五、按要求改寫句子。1．廢墟上的兩個罐子覆蓋了厚厚的泥土。（縮句）_____________________________________2．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改為“被”字句）_____________________________________3．春天來了，一片片樹葉從樹上落下來。（修改病句）_____________________________________4．石頭咚的一聲落在地上。（另選一個擬聲詞寫一個句子）_____________________________________5．小明說：“我這次考試一定能考好?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________六、讀句子，按要求完成練習。1．鹿把獅子甩在了后面。（把句子寫具體，至少擴兩處）_________________________________________________2．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________3．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。（用加點字詞寫一個句子）_____________________________________________4．“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地說。（照樣子，補全句子）（1）“親愛的姐姐，你難道不會疲勞？”池子___________地說。（2）“我們快要趕不上公交車啦！”妹妹_________地說。七、按要求寫句子。1．修改病句。聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當的關聯詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________八、按要求完成句子練習。1．石榴開花了，一朵朵掛滿枝頭，仿佛一個個小喇叭一樣。（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_____________________________________3．今天考試，小明怎么可能不來呢？（改為陳述句）_____________________________________4．奶奶常常回憶過去的往事。（修改病句）_____________________________________5．那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。（換成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小學生，不是在同一間教室里學習嗎？（換成陳述句）______________________________________________九、按要求完成句子練習。（1）她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。（修改病句）__________________________________________________（2）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）___________________________________________（3）他們想在放學以前出來游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當的關聯詞語連成一句話）__________________________________________________________十、按要求寫句子。1．我把小企鵝抱在懷里。（改為“被”字句）___________________________________2．在同學們的幫助下，我很快克服了錯誤。（修改病句）___________________________________3．風是大自然的音樂家。（改寫成反問句）___________________________________4．一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠傘。（縮句）___________________________________5．柳枝隨風搖擺。（改寫成擬人句）___________________________________十一、按要求完成句子。1．給下面的句子加上合適的標點符號。__不要緊___小公雞說道___第一次能這樣就很不錯了__2．海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句：_____________________改為“被”字句：_____________________3．修改句子。①教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_____________________②春天來了，花園里開滿了五顏六色的紅花。_____________________十二、按要求寫句子。1．這美妙的琴聲怎能不令人陶醉？（改成陳述句）___________________________2．小狗搖著尾巴。（擴寫句子，至少擴寫兩處）___________________________3．《花鐘》這篇課文對我很感興趣。（修改病句）___________________________4．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的關聯詞造句）_____________________________________________________十三、按要求改寫句子。1．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）_________________________________________2．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（寫出這句話的意思）_________________________________________3．這不是駱駝嗎？（改為肯定句）___________________4．聯歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_____________________________________________十四、按要求寫句子。（1）黃黃的銀杏葉像一把把小扇子。（仿寫比喻句）_________________________________（2）門前的水泥道很美。（改為感嘆句）________________________（3）橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢?。ǚ聦憯M人句）_____________________________________________十五、按要求寫句子。1．方帽子為什么戴圓圓的頭呢（連詞成句，并加上標點）_____________________________________________2．老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”(改為轉述句)_____________________________________________3．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”(體會帶點的部分，也仿照著寫一句)_____________________________________________4．您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。(用加點詞造句)_____________________________________________答案一、要是明天不下雨，我們就去爬山。小真說，沒關系，到那時她就把頭發(fā)燙起來。晚飯后，爸爸媽媽經常一起到公園去散步。春風喚醒沉睡的大地二、鹿的命差點被兩只美麗的角斷送了。兩只美麗的角差點把鹿的命送了。鹿跑。風吹氣。三、叔叔把一輛電動共享汽車開走了。一輛電動共享汽車被叔叔開走了。一塊透明的玻璃胡子飄動著。下課了，校園里一下子熱鬧起來。四、植物學家修建的花鐘很有趣。綻開了燦爛的笑臉。小河的南岸桃紅柳綠，彩蝶紛飛，小河的北岸荒草叢生，蚊蠅成群，兩岸僅一河之隔，差別卻這么大，到底是什么原因呢？五、罐子覆蓋了泥土。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來。油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。小明說，他這次考試一定能考好。六、鹿把兇猛的獅子遠遠的甩在了后面。這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。機會一旦失去，就不會有。疑惑著急（急切）七、聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲和看到了優(yōu)美的舞蹈。山云樹雨爸爸累直冒汗。因為英子的腿落下殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。八、太陽仿佛是個火球，把小草都曬蔫了。巖石上生長著珊瑚。今天考試，小明肯定會來。奶奶常?；貞浲?。學校被那鮮艷的服裝，打扮得絢麗多彩。不同民族的小學生，都在同一間教室里學習。九、她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。下雨了，渴了很久的小草開心地咧嘴笑了。如果他們想在放學以前出來游戲，那么他們的老師是要罰他們站墻角的。十、小企鵝被我抱在懷里。在同學們的幫助下，我很快改正了錯誤。難道風不是大自然的音樂家嗎？榕樹像綠傘。柳枝在風中舞蹈。十一、“，”，“?！焙Ｉ舷破鹆舜罄耍褨|海龍王的水晶宮震得東搖西晃。海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。春天來了，花園里開滿了五顏六色的花。十二、這美妙的琴聲令人陶醉?？蓯鄣男」窔g快地搖