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文檔簡介
人教版班主任工作計(jì)劃(10篇)班主任工作規(guī)劃篇1
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識,把培育學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)整。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題。對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建立,爭取取得更好的成績。為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo),我制定了以下規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國家的教育方針,圍繞上級教育主管部門和學(xué)校政教處、大隊(duì)部的部署,以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅(jiān)決不移地實(shí)行“一切為了孩子的最正確進(jìn)展”的育人理念,努力培育學(xué)生安康的心理素養(yǎng)、開展對學(xué)生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧歡樂學(xué)習(xí)的新局面。
二、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,進(jìn)展為實(shí),抓好學(xué)生的德育工作。
2、積極協(xié)作學(xué)校有關(guān)部門的工作任務(wù),完成每月的重點(diǎn)工作。
3、依據(jù)班級特點(diǎn),開展創(chuàng)新活動,力求進(jìn)展學(xué)生共性。
4、注意班級體建立,強(qiáng)化集體意識、團(tuán)隊(duì)意識。
三、工作重點(diǎn):
1、結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的檢查事項(xiàng),通過各種途徑,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為;
2、依據(jù)學(xué)生的特長和愛好,進(jìn)展學(xué)生的共性;
3、協(xié)作學(xué)校各部門的相關(guān)工作,依據(jù)自己班的狀況,積極參與各項(xiàng)活動;
4、建立公平的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量;
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);
6、依據(jù)班級狀況,組織好每周一次的班隊(duì)活動,出好每期黑板報(bào)。
四、班級詳細(xì)狀況分析:
不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級和學(xué)生都有了更多的了解,對于班主任工作安排和實(shí)施有了更多的把握。本班共有學(xué)生56人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿足,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,面臨要告辭小學(xué)階段升入初中,肯定要抓緊抓好。
班干部的組成:班長:白曉魏,主抓學(xué)生的思想工作及男生的治理問題。副班長:李晨光,主管男生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:張蕾,治理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,向各科教師傳達(dá)學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:孫兆軒,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄課間操及體育熬煉和體育運(yùn)動會的報(bào)名工作。文娛委員:孟元,負(fù)責(zé)班上的文藝事務(wù)。
班主任工作規(guī)劃篇2
一、連續(xù)抓好班風(fēng)建立,帶動良好的學(xué)風(fēng)
1、重視五項(xiàng)評比。
即:學(xué)習(xí)、紀(jì)律,文明禮儀、衛(wèi)生、品德。五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要表達(dá),去年我們班的五項(xiàng)評比成績不錯(cuò),所以今年要連續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然今年是小學(xué)的最終一年,學(xué)習(xí)比擬忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作。有問題準(zhǔn)時(shí)解決。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中、下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中、下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn),我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法,并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,連續(xù)開展“每月一星”的評比活動
衛(wèi)生、一操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此,每一個(gè)班都必需提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的治理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過評比“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要連續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
四、仔細(xì)抓好活動課程建立注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于抱負(fù),前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,常常性地深入學(xué)生間了解狀況、發(fā)覺問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。
總之,在新的一學(xué)期里,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,積極開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動,連續(xù)落實(shí)學(xué)生在校一日常規(guī)各項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好每個(gè)月的主題教育,將主題教育活動的精神認(rèn)仔細(xì)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)展安全活動。
班主任工作規(guī)劃篇3
一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,級是學(xué)校的重要成員,它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:
一、班級狀況
本班共有學(xué)生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活潑,愛說好動,聰慧,思維活潑,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競爭意識。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍,他們都能獨(dú)擋一面,擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),相互溝通,彼此照顧,合作有默契,把班級搞得有聲有色。
但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
導(dǎo)致這些形成的主要緣由是:一是來之于家庭、社會環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺;二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,學(xué)習(xí)也不那么自覺。
二、班級目標(biāo)
1、結(jié)合少先隊(duì)工作,開展各項(xiàng)活動,強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培育。
2、鼓勵(lì)干部治理機(jī)制,到處能以身示范,全心全意自覺為同學(xué)們效勞,真誠地做同學(xué)們的公仆。
3、進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育,讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做預(yù)備。
4、做好家校結(jié)合工作,溝通、了解學(xué)生在校在家的狀況,共同教育,讓學(xué)生更好的安康成長。
5、加強(qiáng)心理安康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
6、結(jié)合“創(chuàng)?!?,加強(qiáng)環(huán)保意識的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
三、工作重點(diǎn)
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。
2、盼望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期,學(xué)生心理安康、衛(wèi)生學(xué)問等教育及指導(dǎo)。
四、詳細(xì)措施
1、連續(xù)抓好常規(guī)治理、行為習(xí)慣工作。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、喜愛祖國、喜愛集體、喜愛勞動、愛護(hù)環(huán)境、寬容接納、以尋常心面對挫折等教育,培育學(xué)生對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和安康的人格。
(2)加強(qiáng)安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會珍愛生命。
(3)以守則、標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動。
(4)開展“每周文明學(xué)生”的評比活動,加強(qiáng)本班的自律性教育,進(jìn)展課堂紀(jì)律評比。
(5)學(xué)生進(jìn)展每兩周的自我評價(jià),加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過評價(jià),找到差距,促進(jìn)今后的成長。
2、培育班級干部:準(zhǔn)時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。深化班級自主治理的群體建立工作,培育優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生治理:面對全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身,了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、重視關(guān)心教育:要關(guān)懷學(xué)生的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
6、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛惜環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
五、班級活動安排
第一周
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
其次周
1、開展好教師節(jié)尊師重教教育活動。
2、開展安全教育,重點(diǎn)教育學(xué)生不私自下河、塘洗澡。
3、連續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》。
第四周
1、進(jìn)展班級寫字競賽。
2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、慶“十一”,進(jìn)展愛國主義教育。
2、開展環(huán)保主題隊(duì)會。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)展安全教育。
2、培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。
第七周
1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)展班級朗讀競賽。
第八周
1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)展敬重父母的教育。
第九周
1、進(jìn)展半期考試。
2、培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。
第十周
1、連續(xù)抓好法制和安全教育。
2、總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。
第十一周
1、向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育。
2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
1、進(jìn)展環(huán)保學(xué)問競賽。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1、向?qū)W生進(jìn)展愛國主義教育。
2、發(fā)動學(xué)生預(yù)備慶祝元旦節(jié)目。
第十四周
1、進(jìn)展勤儉節(jié)省教育。
2、對學(xué)生進(jìn)展愛惜公物教育。
第十五周
1、預(yù)備閱讀競賽,寫字競賽。
2、進(jìn)展學(xué)生青春期心理安康教育。
第十六周
1、培育學(xué)生的集體主義觀念。
2、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃,鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周
1、再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評比班級文明學(xué)生。
第十八周
1、連續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。
2、組織參與學(xué)校元旦慶?;顒印?/p>
第十九周
1、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
2、學(xué)習(xí)評比優(yōu)秀學(xué)生及班干部等。
班主任工作規(guī)劃篇4
五年級共有xx名學(xué)生。xx名男生和xx名女生組成了一個(gè)喜愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的班集體,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),愛勞動,能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過與學(xué)生的接觸和了解,我發(fā)覺每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上聽講不夠仔細(xì),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培育。為了更好的做好班主任工作,本學(xué)期我將詳細(xì)實(shí)行以下措施:
一、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生以后的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益。因此,在班級進(jìn)展良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是非常必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī),開好每一次班會課,使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。
二、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
面對全體學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多,所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做到準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中,我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī),多抽出時(shí)間檢查他們對所學(xué)學(xué)問的把握狀況。
三、重視與家長的溝通溝通
常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長,讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量。
四、提高班委成員的工作力量
準(zhǔn)時(shí)召開班委成員會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為教師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注意團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫忙他們樹立在學(xué)生中的威信,熬煉和培育他們的工作力量,形成良好的班風(fēng)。
五、注意學(xué)生的全面進(jìn)展
學(xué)生各方面的力量培育特別重要。本學(xué)期我將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。積極參與體育熬煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)競賽的積極參加,培育學(xué)生的參加意識,提高學(xué)生的素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面安康的進(jìn)展。
總之,我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn),形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生的各方面力量都有肯定的提高,使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺階。
班主任工作規(guī)劃篇5
又是一學(xué)期開頭了,可是又不同于其他的學(xué)期,由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期,讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。固然始終來我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠懇切懇工作,不管站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好教師,一個(gè)好班主任,這究竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不行及??!業(yè)績始于規(guī)劃,所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)規(guī)劃,使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。
一、班級狀況分析
從上學(xué)期的各方面狀況來看,本班總體比擬棒——班風(fēng)積極安康向上,學(xué)生思維活潑,班干部的工作力量有很大提高,大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順當(dāng)迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)討論社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增加德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛為主義教育,抱負(fù)與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動,
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,把握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫忙,班隊(duì)活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)教師的辛勤培育和父母的哺育之恩。
3、開展好心理安康教育試驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)懷愛惜學(xué)生;要有心理容量,克制心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò),
4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培育教育學(xué)生全面進(jìn)展所不行缺少的、重要的組成局部,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)展家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭狀況,增進(jìn)與家長的溝通,準(zhǔn)時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必需對教學(xué)工作做到有規(guī)劃、有步驟、有效果地進(jìn)展。對教學(xué)工作的根本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)懷學(xué)生,面對全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際動身,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,細(xì)心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清楚,板書要精簡扼要;講課心情活潑昂揚(yáng),
教法敏捷,學(xué)生應(yīng)有充分活動的.時(shí)間。詳細(xì)做到:
1、仔細(xì)備課;
2、仔細(xì)上課;
3、仔細(xì)批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,細(xì)心設(shè)計(jì)習(xí)題;
4、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)展。堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練精確到位,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。依據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)展輔導(dǎo)。對差生實(shí)行集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法,重視根底學(xué)問和根本技能的把握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終到達(dá)既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、仔細(xì)進(jìn)行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,細(xì)心安排。平常考試、單元考試、綜合性考試,從出題,進(jìn)行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)展質(zhì)量分析等都要嚴(yán)厲仔細(xì)對待,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),仔細(xì)討論復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂構(gòu)造,提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、力量與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、標(biāo)準(zhǔn)與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系??隙ㄒ矣诖缶V,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,依據(jù)大綱,確保學(xué)問點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,仔細(xì)擬定復(fù)習(xí)規(guī)劃,組織學(xué)生對所學(xué)學(xué)問全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。仔細(xì)分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,削減復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、細(xì)心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo):
1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培育學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
四、詳細(xì)措施
(一)思想教育:
1、定期召開班干部會議,準(zhǔn)時(shí)了解班級狀況,做好班干部的培育工作。
2、多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。
2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,布滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報(bào),做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)展消防、交通安全教育的同時(shí),還要依據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。
(三)學(xué)風(fēng)建立:
1、加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合力量的培育,積極培育學(xué)生的制造精神,開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主治理。
班主任工作規(guī)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹黨的教育方針,以學(xué)校規(guī)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極推動新課程改革。以《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,圍繞愛國主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理安康教育、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教,進(jìn)展特長,不斷增加班內(nèi)學(xué)生的仆人翁意識,努力建成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。
二、班隊(duì)狀況分析:
本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,發(fā)覺大多數(shù)學(xué)生天真活潑,喜愛學(xué)校生活,能聽從的教師的教育。但個(gè)別學(xué)生特殊淘氣好動。鄭偉浩天生語言有點(diǎn)障礙,汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,上課留意力不集中,老是低頭做小動作。針對本班新生的特點(diǎn),確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟識校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫忙孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生。
三、奮斗目標(biāo):
近期目標(biāo):開展“我是一名小學(xué)生”活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育,讓學(xué)生盡快熟識學(xué)校生活,進(jìn)入小學(xué)生角色。
中期目標(biāo):結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動,班主任準(zhǔn)時(shí)、全面了解學(xué)生狀況,充分賜予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo),因材施教,進(jìn)展特長,爭取各有進(jìn)步。
遠(yuǎn)期目標(biāo):重視“養(yǎng)成教育”,培育勤學(xué)、上進(jìn)的一年級學(xué)生。
探究科學(xué)的班級治理方法,創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、活潑的班級。
四、工作要點(diǎn):
1、重視學(xué)生的心理教育,培育學(xué)生健全人格。
2、多渠道、堅(jiān)持不懈地進(jìn)展德育教育、文明教育、勞動教育的培育。
3、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識,做到警鐘長鳴。
4、重視對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、積極參與各類活動培育學(xué)生創(chuàng)新意識,進(jìn)展學(xué)生特長,增加班級分散力。
6、關(guān)愛后進(jìn)生、性格障礙生,使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?/p>
7、鼓舞學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,開闊眼界、陶冶情操,提高自理、獨(dú)立力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,努力搭建教師與學(xué)生、學(xué)生與家長之間溝通的橋梁,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生身心安康成長。
五、工作措施
(一)重視思想道德教育標(biāo)準(zhǔn)言行
1、良好的開端是勝利的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》養(yǎng)成教育,如在校要敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到教師主動問好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?;?,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、仔細(xì)開展安全教育。常常教育學(xué)生留意交通、飲食、活動等安全,指導(dǎo)治理好中午在校用膳學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事,通過多種途徑,提高熟悉,消退各類安全隱患。
4、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,每天兩個(gè)班干部崗位,開好班干部會議,培育得力的班干部隊(duì)伍及安康的輿論。
5、實(shí)行“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進(jìn)生與同桌、四人小組、組長等多股力氣緊擰在一起。讓每個(gè)學(xué)生都處在幫與被幫的環(huán)境中,提高治理與自我治理力量。
6、每月一次“找優(yōu)點(diǎn)找進(jìn)步”活動,燃起學(xué)生心中的盼望火花,增加自信。
(二)重視生活力量指導(dǎo)促其獨(dú)立
1、重視勞動教育。仔細(xì)上好勞動課,使學(xué)生把握簡潔的勞動技能。。仔細(xì)做好值日,制定分工明確的值日安排,手把手教會學(xué)生怎樣進(jìn)展清掃,養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。
2、勤與家長溝通,獵取強(qiáng)大的教育后盾,達(dá)成教育共識,鼓舞學(xué)生自己的事自己做,從小學(xué)會做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動作業(yè)請家長簽名催促,培育學(xué)生自理、獨(dú)立力量。
班主任工作規(guī)劃篇7
班級的教育教學(xué)規(guī)劃的制定直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平,班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的教育治理工作的教師,作為班主任,班級規(guī)劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的治理秩序好壞。新學(xué)期開頭,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作規(guī)劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
暑假剛完畢,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能立刻適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動,準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎。
四、班干部的培育方面。
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。
班主任工作規(guī)劃篇8
本學(xué)期連續(xù)以學(xué)校的工作規(guī)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班規(guī)劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠懇、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了肯定成績,但是這只代表著過去,在新的學(xué)期里,我和孩子們將連續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開頭,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作規(guī)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素養(yǎng)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,注意培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的根本狀況
本班共有學(xué)生45人,男生22人,女生23人。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已忘卻,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)究竟比擬小,自我監(jiān)控力量、評價(jià)力量還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、催促,教師又要以自身最正確的思想境地、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我肯定要起到榜樣帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《校學(xué)生守則》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展總結(jié),通過小組長的匯報(bào),準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。
3、對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。
三、班級紀(jì)律
1、選拔培育好班干部,連續(xù)實(shí)行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,幫助好教師治理好班級。每個(gè)星期一的班會課利用非常鐘小結(jié)他們的工作狀況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很抱負(fù)的班干部進(jìn)展指導(dǎo),教給他們的一些治理方法。
2、建立和健全完善的班級科學(xué)治理制度,凡寫字仔細(xì)、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每個(gè)星期一的班會課,用非常鐘時(shí)間來總結(jié)與嘉獎。
四、班級治理的詳細(xì)措施:
本學(xué)期我打算實(shí)行以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)展治理
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生落伍。
2、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生狀況精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身展?fàn)顩r。
3、家校結(jié)合常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
4、培育班級干部準(zhǔn)時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。
5、重視文體工作教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育熬煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)競賽的積極參加,培育學(xué)生的參加意識。
班主任工作規(guī)劃篇9
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:
一、班級根本狀況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、治理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我治理的力量。
二、根本措施和做法:
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情,消退學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績消失較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參與做操。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)展關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得感動,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培育班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長期工作,進(jìn)展組織和培育。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。
⑵選拔、培育和使用班干部。
我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏,賜
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