版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學年吉林省吉林市名校中考一模化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“建設(shè)美麗中國”,下列環(huán)保措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.改進燃煤技術(shù),減少污染物排放C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開發(fā)使用太陽能、核能等能源2.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法AFeSO4溶液H2SO4加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后蒸發(fā)、結(jié)晶BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氫氧化鈉至不再產(chǎn)生沉淀,再過濾DH2氣體HCl氣體先通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D3.空氣污染指數(shù)(AirPollutionIndex,簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM104.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹5.實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%6.青少年缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病()A.碘B.鈣C.鐵D.鋅7.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.一種溶液中只能含有一種溶質(zhì)B.析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C.酒精溶液不導(dǎo)電是因為其中沒有自由移動的粒子D.高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色8.能在水中大量共存的一組離子是A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、C1-9.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯(化學式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體10.表示“2個氫分子”的符號是()A.H B.H2 C.2H D.2H211.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學與微觀B化學與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍色,該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A.A B.B C.C D.D12.鎂帶在氧氣中燃燒化學方程式書寫正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2Mg+CO22MgO+CC.2Mg+O2↑2MgO D.2Mg+O22MgO二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有氯化鈉、氮氣、金剛石、鎂粉,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(寫化學式)(1)用作調(diào)味品的是_____。(2)用來制作煙花和照明彈的是_____。(3)玻璃刀刀口鑲嵌的是_____。(4)用作焊接保護氣的是_____。14.下圖是元素圖期表的一部分,試回答。(1)從表中查出硼(B)元素的相對原子質(zhì)量是______。(2)11號元素屬于______元素(選填“金屬”或“非金屬”)。(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號)。A相對原子質(zhì)量不同B中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同(4)由1、8、16號元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學式為______。(5)幾年前,科學家宣布已人工合成了115號元素,則此元素的核電荷為_______。15.依據(jù)所學化學知識回答:據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學方程式。空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因。科學家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于化合物(填“無機”或“有機”)。衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的和等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因為肥皂水的pH7(填“>”或“<”或“=”)。洪災(zāi)過后,衛(wèi)生防疫工作人員對死亡的動物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序號)。A中和作用B殺菌消毒C標記作用16.根據(jù)下列圖示回答問題。(1)圖1所示煤爐下方有進風口,其作用是______________,煤層上方有藍色火苗,寫出該反應(yīng)的化學方程式______________。(2)圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置,紅磷要取足量,目的是______________,若各項操作均規(guī)范,實驗得出的結(jié)論是______________。(3)為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),操作步驟有:①計算產(chǎn)率②過濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________(填序號),圖3所示蒸發(fā)實驗中用玻璃棒攪拌的目的是______________,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________時,就停止加熱。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室利用下圖裝置可制取干燥的二氧化碳。(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________。(2)試劑X為____________。(3)若用C裝置收集二氧化碳,請將C裝置中導(dǎo)管補畫完整__________。18.請結(jié)合如圖所示裝置或儀器回答問題。寫出有標號的儀器名稱:①______,②______。實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學方程式為______,選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是______。若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2,則只能選擇______(填序號)作發(fā)生裝置,如果選擇用D裝置收集氣體,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3,可選擇______(填序號)作發(fā)生裝置,如果用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖是某胃藥標簽,某合作學習小組的同學們欲測定該藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:取10粒該藥品研碎后放入燒杯中,加入50g水充分溶解,滴加溶質(zhì)質(zhì)量數(shù)為7.3%的稀鹽酸,當氣泡不再產(chǎn)生時,用去稀鹽酸10g(藥品中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))。請計算:該胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出計算步驟)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,可以減少汽車尾氣排放,可行,故A錯誤;B、改進燃煤技術(shù),可以減少SO2、粉塵等污染物的排放,可行,故B錯誤;C、改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,只是將污染物轉(zhuǎn)移到其他地方,不能減少污染,不可行,故C正確;D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用,減少溫室氣體的排放,可行,故D錯誤。故選C。2、D【解析】
A、鋅與稀硫酸和硫酸亞鐵都反應(yīng),故錯誤;B、加入過量的Na2CO3溶液可以除取氫氧化鈣,但是引入了新的雜質(zhì)(過量的碳酸鈉),故錯誤;C、氫氧化鈉可以與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,可以除去硫酸銅,但是生成了硫酸鈉雜質(zhì),不符合除雜原理,故錯誤;D、氯化氫可以與氫氧化鈉反應(yīng)被除去,氫氣不用氫氧化鈉反應(yīng),而后將氣體通過濃硫酸除去水分,故正確。故選D。【點睛】除雜稀不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能引入新雜質(zhì),不能生成新雜質(zhì)。3、A【解析】
目前計入空氣污染指數(shù)的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等;二氧化碳屬于空氣的成分,不屬于空氣污染物,不計入空氣污染指數(shù)。故選A。4、B【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學變化。故選B。5、C【解析】
原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g÷=42g。加熱一段時間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:。故選C。6、B【解析】
A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項錯誤。故選:B。7、D【解析】
A、一種溶液中可能含有多種溶質(zhì),如海水等,故A錯誤;B、析出晶體后的溶液是飽和溶液,故B錯誤;C、酒精溶液不導(dǎo)電是因為其中沒有自由移動的離子,酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子,故C錯誤;D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色,而鉀離子在溶液中呈無色,正確。故選D。8、A【解析】
A、四個離子之間不會生成沉淀、氣體、水,可以共存,選項A正確;B、氫離子和碳酸根離子會生成水和二氧化碳而不能共存,選項B錯誤;C、鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀而不能共存,選項C錯誤;D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀而不能共存,選項D錯誤。故選A。9、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學式是HCl,故選項A正確;B、苯的相對分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機化合物,故選項B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項C不正確;D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項D正確。故選:C。10、D【解析】
在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示該微粒的個數(shù)?!驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤;B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤;C、2H可表示2個氫原子。C錯誤;D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。11、D【解析】
B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍,據(jù)此分析①;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析①;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進行分析?!驹斀狻緼、①水燒開后把壺蓋頂開是因為溫度升高,分子間距增大,從而使氣壓增大,導(dǎo)致壺蓋被頂開,分子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故錯誤;②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng),水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項不完全正確,因此不符合題意;B、①將石蕊滴入待測液中變藍色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;②測定溶液的酸堿度時,不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染待測溶液,故錯誤,該選項不完全正確,因此不符合題意;C、①天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯誤;②純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯誤,該選項完全錯誤,因此不符合題意;D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;②使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項符合題意;故選D?!军c睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學變化的特點、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。12、D【解析】
鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂:MgO?!驹斀狻緼、氧化鎂的化學式是MgO,不是MgO2,書寫錯誤;B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,沒有C,書寫錯誤;C、氧氣在反應(yīng)物中,不能帶氣體符號,書寫錯誤;D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,書寫正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NaClMgCN2【解析】
(1)氯化鈉是常用的調(diào)味品;化學式為:NaCl;(2)鎂粉燃燒會發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制煙火和照明彈;化學式為:Mg;(3)金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)常用于切割玻璃,化學式為:C;(4)氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作金屬焊接時的保護氣;化學式為:N2。14、10.81金屬CH2O(或H2S、SO2、SO3)115【解析】
(1)硼(B)元素的相對原子質(zhì)量是10.81。(2)11號元素是鈉元素,鈉元素屬于金屬元素。(3)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)的一類原子的總稱),表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故選:C。(4)由1(氫元素)、8(氧元素)、16(硫元素)號元素中的任意兩種組成的一種物質(zhì)的化學式可以是H2O或H2S、SO2、SO3。(5)幾年前,科學家宣布已人工合成了115號元素,核電荷數(shù)=原子序數(shù),則此元素的核電荷數(shù)是115。15、(1)4CO+2NO24CO2+N2(2)有機(3)元素(4)O2、H2O(5)>(6)B【解析】
(1)根據(jù)“停車場安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應(yīng)條件是陽光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮氣,再根據(jù)化學方程式的配平,正確寫出該反應(yīng)的化學方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機物的概念,是有機化合物;(3)在強化加鐵醬油中,鐵是以無機鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。16、提供氧氣確保氧氣被充分消耗氧氣約占空氣體積的五分之一③②④①防止液體局部過熱,引起液體飛濺大量固體析出時【解析】
(1)煤炭為可燃物,現(xiàn)在是點燃狀態(tài),為了繼續(xù)燃燒,還需要氧氣,下方進風口則作為氧氣供給的通道,以保持煤炭燃燒;火焰顏色為藍色,說明煤炭未充分燃燒,生成了一氧化碳,一氧化碳再燃燒會發(fā)出藍色火焰,所以化學方程式為;(2)為了保證氧氣被充分消耗,需要保證磷足量;實驗操作規(guī)范,就可以得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論;(3)粗鹽中雜質(zhì)難溶于水,所以首先加水溶解粗鹽,難容雜質(zhì)不溶于水,經(jīng)過過濾實現(xiàn)難容雜質(zhì)的去除,剩余溶于水中的氯化鈉,氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式制得氯化鈉,稱量氯化鈉計算產(chǎn)率,所以順序為③②④①;為了防止液體局部過熱引起液體飛濺,所以用玻璃棒攪拌使受熱均勻;當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體析出時,應(yīng)停止加熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學浦江學院《稅收管理》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 百通馨苑二期三區(qū)18#樓工程安全施工組織設(shè)計
- 防溺水的說課稿
- 端午節(jié)的說課稿幼兒園
- 《中 國石拱橋》說課稿
- 《憶讀書》說課稿
- 簡單外包合同(2篇)
- 【初中化學】二氧化碳的實驗室制取教學課件-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 南京工業(yè)大學《土質(zhì)學與土力學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 統(tǒng)一海之言體育旅行定制綜藝案例
- SPECTRO MAX直讀光譜儀安全操作規(guī)程
- 工程缺陷責任期終止證書
- 新概念英語第二冊課文(全中文)
- 宇通客車CAN總線系統(tǒng)培訓(xùn)教材課件
- DB4401-T 10.5-2019 +反恐怖防范管理++第5部分:教育機構(gòu)-(高清現(xiàn)行)
- 廣東深圳市福田區(qū)選用機關(guān)事業(yè)單位輔助人員和社區(qū)專職工作者365人模擬試卷【共500題附答案解析】
- (本科)新編大學英語寫作revised chapter 2ppt課件(全)
- 表格02保潔質(zhì)量評分表
- 上海中、低壓電網(wǎng)配置原則及典型設(shè)計
- 公共經(jīng)濟學ppt課件(完整版)
- 非參數(shù)統(tǒng)計教學ppt課件(完整版)
評論
0/150
提交評論