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文檔簡介

1.長沙市雅禮中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《屈原列傳》中“,”兩句明確指出了屈原詩作以小見大、由淺

入深的藝術(shù)特色。

(2)杜甫在《詠懷古跡五首?其五》中留下“伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹”的

名句,陸游在《書憤》中也留下了與此內(nèi)容相關(guān)的名句:“,

(3)孟子倡導(dǎo)“生于憂患,死于安樂”的理念,影響深遠(yuǎn)。你還知道哪些理念與此類

似的古代名句呢?比如“,”兩句。

【答案】(1)其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)

(2)出師一表真名世千載誰堪伯仲間

(3)示例:憂勞可以興國逸豫可以亡身(其他理念類似的名句皆可)

2.湖南師大附中2024屆高三月考試卷

補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。

(1)李白《夢游天姥吟留別》一詩中,“"兩句寫詩人夢中游歷天姥山,

他迷戀著花、依倚著石,陶醉其中,流連忘返,渾然不覺時(shí)光的流逝。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為《離騷》是屈原“蓋自怨生”之作,且從創(chuàng)作風(fēng)格

來說,《離騷》兼有“”的特點(diǎn)。

(3)小明同學(xué)在閱讀邊塞詩時(shí),不禁為詩中閨中思婦斷腸、征人思鄉(xiāng)之情而動(dòng)容。你

認(rèn)為小明讀到的詩句是:“”。

【答案】①.千巖萬轉(zhuǎn)路不定②.迷花倚石忽已暝③.《國風(fēng)》好色而不

淫④.《小雅》怨誹而不亂⑤.少婦城南欲斷腸⑥.征人薊北

空回首。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《春江花月夜》中寫出個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長,

表明詩人雖有對人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望的句子是

(2)在《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝在介紹種樹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說到,為了保持樹木的天性,

種樹人要做到“,",這個(gè)比喻十分恰當(dāng),對育人也,頗有啟發(fā)

意義。

(3)“瑟”是中國古老的撥弦樂器,代表著高雅的審美與節(jié)操,象征著知音與年華,

是中國古詩詞常用的意象,如“,”。

【答案】(1)人生代代無窮已江月年年望相似⑵其前也若子,其置也若棄。⑶窈淑女琴

瑟友之/錦瑟無端五十一弦一柱思華年/我有嘉賓,鼓瑟吹笙/虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人

兮列如麻。

4.(山東省濰坊市濰坊中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月月考)補(bǔ)寫出下列句子中

的空缺部分。

(1)《登岳陽樓》一詩中,形象刻畫洞庭湖水勢浩大、無邊無際的詩句是“

(2)《桂枝香?金陵懷古》說六朝歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了,此時(shí)只剩凄涼秋色,反映

詞人吊古傷今的情緒的詩句是:,o

(3)《念奴嬌?過洞庭》中“”寫因夜氣清冷,所以覺得頭發(fā)稀疏,如今

被免職了,不免帶有幾分蕭條與冷落。但詞人的氣概卻絲毫不減,“",

表現(xiàn)出詞人不管處境如何,自己心神毫不動(dòng)搖的氣度。

【答案】①吳楚東南訴②乾坤日夜?、哿f事隨流水④但

寒煙衰草凝綠⑤短發(fā)蕭騷襟袖冷⑥穩(wěn)泛滄浪空闊

5.【江蘇南京九月期初摸底】

(1)柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中用“,”刻畫了其他種植

者早晚探視、心有不舍的可笑情形。

(2))孔子曾感嘆河水不論白天黑夜都匆匆奔流不止,后世文人常?;么司?,如蘇軾

《赤壁賦》中“,

(3)《離騷》中“,”等含“香草”意象的詩句,充分體現(xiàn)

了屈原獨(dú)立不遷的峻潔人格,對后世詩文影響極大。

【答案】(1)旦視而暮撫,已去而復(fù)顧(2)逝者如斯,而未嘗往也(3)扈江離與辟

芷兮,紉秋蘭以為佩/朝搴毗之木蘭兮,夕攬洲之宿莽/既替余以蕙區(qū)襄兮,又申之以攬苣

/步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息/制姜荷以為衣兮,集芙蓉以為裳(符合題意即可)

6.安徽省A10聯(lián)盟2024屆高三上學(xué)期11月段考語文試題

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)高適《燕歌行?并序》中,“,"

兩句虛實(shí)結(jié)合,將戰(zhàn)場上衛(wèi)士的辛勒戍守與家中妻子的思念之苦表現(xiàn)得淋漓盡致。

(2)蘇洵在《六國論》中指出燕雖小國卻后亡的原因是“”,

趙國自毀長城,“"導(dǎo)致武力抵抗不能延續(xù)到最后。

(3)小剛在設(shè)計(jì)新版話劇《梁祝》的人物臺詞時(shí),為了表現(xiàn)男女主人公忠貞不渝的愛

情,能夠引用的詩詞有“,”。

【答案】(1)鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后

(2)斯用兵之效也洎牧以讒誅

(3)示例:①執(zhí)子之手與子偕老②在天愿作比翼鳥在地愿為連理枝③兩情

若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮(每空1分,有錯(cuò)字、添字、漏字均不得分。)

7.安徽省江淮十校2024屆高三第二次聯(lián)考語文試題

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《五代史?伶官傳序》引用《尚書》中的“滿招損,謙得益”,結(jié)合莊宗得天下、

失天下的史實(shí),得出“,”的結(jié)論。

(2)陶淵明《歸園田居(其)》中的“,”兩句用

白描手法靜態(tài)描寫了房屋周圍樹木茂盛的景象。

(3)小剛最近發(fā)表了一篇題為《漫話成語,巧學(xué)文言》的學(xué)術(shù)論文,文中提到了我國

的成語有很多都來自古詩文,比如“善始善終”就源自魏征《諫太宗十思疏》里的

“,”這句。

【答案】(1)憂勞可以興國,逸豫可以亡身

⑵榆柳蔭后檐,桃李羅堂前

⑶有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡

8.安徽省合肥市六校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《歸園田居》中的“”集中描寫詩人做官時(shí)的心情,連用兩個(gè)相

似比喻,又是對仗句式,強(qiáng)化了厭倦官場生活,向往田園生活的情緒。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中,描寫曹操軍隊(duì)攻破荊州后順流而下的軍容盛狀的兩句是

(3)自古以來,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的

詩句不勝枚舉,如“”就寫出了秋天的凄清。

【答案】.(1)羈鳥戀舊林,池魚思故淵(2)觸妒千里,旌旗蔽空

(3)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來/;尋陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟/月落烏啼霜滿

天江楓漁火對愁眠(其他符合情境要求的詩句亦可)

9.安徽省亳州市蒙城縣五校2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考高三語文試題

補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《桂枝香?金陵懷古》中,“,"兩句,色

彩對比鮮明,動(dòng)靜相生,不僅把金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),而且進(jìn)一步開拓了觀察的

視野。

(2)《諫太宗十思疏》中,“,”概括了歷代君王能創(chuàng)

業(yè)不能守業(yè)的普遍現(xiàn)象。

⑶第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)閉幕式中,“攀花贈(zèng)遠(yuǎn)人”的節(jié)目演繹了中國式的送別之禮,中

國古典詩詞里也有許多攀花贈(zèng)人的詩句。如:11,"

【答案】⑴彩舟云淡星河鷺起

⑵有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡。

⑶采之欲遺誰所思在遠(yuǎn)道(或攀條折其榮,將以遺所思;或江南無所有,聊贈(zèng)一枝春;

或驛寄梅花,魚傳尺素)(每空1分,共6分)

10.安徽省六安一中2024屆高三年級第三次月考語文試題

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴王安石在《答司馬諫議書》中指出,

“,",說明變法上合先

王之道,下利國家百姓,駁斥“生事”的罪名。

(2)《李憑箜篌引》中“,”兩句,用夸張的手法,寫

長安城門前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融。

⑶小張?jiān)趧?chuàng)作歷史劇《蘇東坡》的劇本時(shí),引用蘇軾

“,”一句作為臺詞,借助“酒杯”這一道具

刻畫了被貶黃州后的詩人形象。

【答案】⑴舉先王之政以興利除弊⑵十二門前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇

⑶人生如夢一尊還酹江月(或“駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬”)

11.安徽省合肥市宏圖中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(D《大道之行也》中“,”兩句話,可以作為當(dāng)今社會(huì)任

用人才,營造誠信、和諧社會(huì)風(fēng)氣的借鑒。

(2)高適《燕歌行》中兩次直接寫到敵人,其中“”一句寫敵人進(jìn)攻時(shí)的

囂張氣焰,“"一句以比喻的方式寫敵人騎兵的迅猛之勢。

(3)小剛在寫一篇散文,想引用古詩文中強(qiáng)調(diào)做事要堅(jiān)持的句子,經(jīng)過整理,他找出

了“,”兩句。

命題透析本題考查默寫名篇名句的能力

【答案】(1)選賢與能講信修睦(2)單于獵火照狼山胡騎憑陵雜風(fēng)雨(3)鍥

而不舍金石可鏤/烈士暮年

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