幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷(含答案)_第1頁(yè)
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷(含答案)_第2頁(yè)
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷(含答案)_第3頁(yè)
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷(含答案)_第4頁(yè)
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷(含答案)_第5頁(yè)
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幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷一.填空題(每空1分)1、理解幼兒保教工作的意義,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具有(職業(yè)理想)和(敬業(yè)精神)。2、注重(保教結(jié)合),培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的(行為習(xí)慣)。3、幼兒教師要善于(自我調(diào)節(jié)情緒),保持平和心態(tài)。4、關(guān)注幼兒日常表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的(生命安全)、(身心健康),不(體罰)或(變形體罰)幼兒。5、信任幼兒,尊重(個(gè)體差異),主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒(身心發(fā)展)的不同需求。6、合理安排和組織一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),將教育靈活地滲透到(一日生活中),充分利用各種教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行(隨機(jī)教育)。7、尊重幼兒(人格),維護(hù)幼兒(合法權(quán)益),平等對(duì)待每一位幼兒。不(諷刺,挖苦,歧視)幼兒。8、注重保護(hù)幼兒的(好奇心),培養(yǎng)幼兒的(想象力),發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好。

9、重視自身(日常態(tài)度)和(言行)對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用。10、在教育活動(dòng)中觀察幼兒,根據(jù)幼兒的(表現(xiàn))和(需求),調(diào)整活動(dòng),給予適宜的指導(dǎo)。二.選擇題(每題1分)1.尊重幼兒,維護(hù)幼兒,平等對(duì)待每一位幼兒。(A)A人格合法權(quán)益B愛(ài)好興趣發(fā)展C發(fā)展合法權(quán)益D人格性格形成2重視豐富幼兒多方面的,將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。(C)A書(shū)本知識(shí)B社會(huì)認(rèn)知C直接經(jīng)驗(yàn)D實(shí)踐操作3建立班級(jí),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。(D)A常規(guī)要求B行為流程C日常守則D秩序規(guī)則4《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》遵循幼兒為本的原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的(B)。A主觀性B主動(dòng)性C主體性D主導(dǎo)性5幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園(B)教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。A語(yǔ)言領(lǐng)域B各領(lǐng)域C科學(xué)領(lǐng)域D藝術(shù)領(lǐng)域6、教師要有效運(yùn)用,指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展。(B)A

家長(zhǎng)反應(yīng)B評(píng)價(jià)結(jié)果C觀察記錄D

教學(xué)反思

7.使用符合幼兒

的語(yǔ)言進(jìn)行保教工作。(D)A特殊需要

B身心特點(diǎn)C

隨機(jī)喜愛(ài)D

年齡特點(diǎn)8、.重視豐富幼兒多方面的,將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。(C)A書(shū)本知識(shí)B

社會(huì)認(rèn)知C直接經(jīng)驗(yàn)D

實(shí)踐操作9建立班級(jí)

,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。(D)A常規(guī)要求B行為流程C日常守則D秩序規(guī)則10.科學(xué)照料幼兒,指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。(C)A飲食睡眠B在園衛(wèi)生C日常生活D游戲?qū)W習(xí)

11.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》遵循幼兒為本的原則,以幼兒為主體充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的(B)。A主觀性B主動(dòng)性C主體性D主導(dǎo)性13.幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園(B)教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。A語(yǔ)言領(lǐng)域B各領(lǐng)域C科學(xué)領(lǐng)域D藝術(shù)領(lǐng)域

14.組織幼兒游戲,應(yīng)提供符合幼兒興趣需要,(D)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。A發(fā)展?fàn)顩rB性格特征C情感需要D年齡特點(diǎn)15.關(guān)愛(ài)幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒(C)放在首位。A好奇心B興趣愛(ài)好C生命安全D學(xué)習(xí)積極性16、尊重幼兒,維護(hù)幼兒,平等對(duì)待每一位幼兒。(A)A人格合法權(quán)益B愛(ài)好興趣發(fā)展C發(fā)展合法權(quán)益D人格

性格形成17、注重,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(C)A教育教學(xué)B日常教育C保教結(jié)合D行為規(guī)范18、.教師要制定

的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。(B)A長(zhǎng)期性B

階段性C中長(zhǎng)期D

隨機(jī)性19、關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。(B)A

學(xué)習(xí)效果B日常表現(xiàn)C身心發(fā)展D

課堂發(fā)言20教師要有效運(yùn)用

,指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展。(B)A

家長(zhǎng)反應(yīng)B

評(píng)價(jià)結(jié)果C

觀察記錄D

教學(xué)反思三、多項(xiàng)選擇(每題2分)多項(xiàng)選擇

1.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將

等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。(BC)A學(xué)習(xí)B探索C交往D操作2、.重視的合作,綜合利用各種資源。(ACD)A幼兒園B

學(xué)校C

家庭D

社區(qū)

3.以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人修養(yǎng)與行為。(ABD)A富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心B勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取C積極探索,敢于創(chuàng)新D樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗,有親和力4.幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒

的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。(ACD)

A生存B教育C發(fā)展D保護(hù)

5、.幼兒教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒

的教育環(huán)境。(ABD)A成長(zhǎng)B學(xué)習(xí)C發(fā)展D游戲6.合理利用資源,為幼兒提供和制作適合的引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)。(BD)A教材B玩教具C學(xué)習(xí)材料D操作材料

7、提供符合幼兒

的游戲條件(ABD)A興趣需要B年齡特點(diǎn)C特殊要求D發(fā)展目標(biāo)

8.在教學(xué)活動(dòng)中,教師要提供更多的

的機(jī)會(huì),支持和促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。(ACD)A操作探索B社會(huì)實(shí)踐C交流合作D表達(dá)表現(xiàn)

9.在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)

,靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。(ACD)A趣味性B

科學(xué)性C

綜合性D生活化

10.針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí),進(jìn)行探索和研究。(BD)A前景B需要C困難D問(wèn)題

11、鼓勵(lì)幼兒自主選擇___、___和___,支持幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和滿足。(BCD)A.玩具B.游戲內(nèi)容C.伙伴D.材料E.參與活動(dòng)教師有效運(yùn)用___、___、___、___等多種方法,客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒。(ABDE)A.觀察B.談話C.調(diào)查表D.作品分析E.家園聯(lián)系F.記錄13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將(BC)等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。A.學(xué)習(xí)B.探索C.交往D.操作14、重視(ACD)的合作,綜合利用各種資源。A.幼兒園B.學(xué)校C.家庭D.社區(qū)15.以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人修養(yǎng)與行為。(ABD)A.富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心B.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取C.積極探索,敢于創(chuàng)新D.樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗,有親和力16幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。(ABC)A.生存B.教育C.發(fā)展D.保護(hù)17.幼兒教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒(ABD)的教育環(huán)境。A.成長(zhǎng)B.學(xué)習(xí)C.發(fā)展D.游戲18.合理利用資源,為幼兒提供和制作適合的(BC),引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)。A.教材B.玩教具C.學(xué)習(xí)材料D.操作材料19.提供符合幼兒(ABD)的游戲條件。A.興趣需要B.年齡特點(diǎn)C.特殊要求D.發(fā)展目標(biāo)20.在教學(xué)活動(dòng)中,教師要提供更多的(ACD)的機(jī)會(huì),支持和促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。A.操作探索B.社會(huì)實(shí)踐C.交流合作D.表達(dá)表現(xiàn)四、.簡(jiǎn)答題(每題5分)1教師個(gè)人修養(yǎng)與行為有哪些方面?答:1)具有愛(ài)心,責(zé)任心,耐心和細(xì)心2)樂(lè)觀向上,熱心開(kāi)朗有親和力3)善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。4)勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。5)衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌2簡(jiǎn)述幼兒教師對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用答:1)建立良好的師幼關(guān)系,幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系,讓幼兒感到溫暖和愉悅2)建立班級(jí)秩序與規(guī)則,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全,舒適3)創(chuàng)設(shè)有志于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng),學(xué)習(xí),游戲的教育環(huán)境4)合理利用資源,為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料,引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)3、幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲時(shí)有哪些具體要求?答:1)提供符合幼兒興趣需要,年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)游戲條件2)充分利用與合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間。提供豐富,適宜的游戲材料,支持,引發(fā)和

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