謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷(講義)2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)(新高考專用)_第1頁
謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷(講義)2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)(新高考專用)_第2頁
謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷(講義)2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)(新高考專用)_第3頁
謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷(講義)2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)(新高考專用)_第4頁
謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷(講義)2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)(新高考專用)_第5頁
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文檔簡介

專題02謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致的判斷

01專題網(wǎng)絡(luò)?思維腦圖

02考情分析?高考

03高頻考點(diǎn)?以考定法

考點(diǎn)三主謂一致

考點(diǎn)一謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn)二謂語動(dòng)詞被動(dòng)語

0【高考】【高考】

個(gè)態(tài)命題點(diǎn)01主謂一致的語法

命題點(diǎn)01謂語動(dòng)詞時(shí)【高考】

°態(tài)的一般體一致原則

命題點(diǎn)謂語動(dòng)詞被動(dòng)語態(tài)

命題點(diǎn)02主謂一致的意義

命題點(diǎn)02謂語動(dòng)詞時(shí)基本構(gòu)成H口

一致原則

態(tài)的進(jìn)行體【技巧】

命題點(diǎn)01主謂一致的就近

命題點(diǎn)03謂語動(dòng)詞時(shí)【考向預(yù)測】

一致原則

態(tài)的完成體

【技巧】

【技巧】

【考向預(yù)測】

【考向預(yù)測】

核心價(jià)值:2023年新高考II卷語法填空:I_65_wished_

高考英語試卷試題取材廣泛、體裁多(wish)

樣,引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,加2023年北京卷語法填空:11.wouldthrow13.had

強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先arrived;hasestablished

進(jìn)文化的考查,充分發(fā)揮文化鑄魂的育2023年浙江卷語法填空1月:featured

人功能。融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)2022年新高考I卷語法填空:were;isdesigned

學(xué)生的文化自信。如2023年新高考全2022年新高考II卷語法填空:42.wasfixing43.

國I卷語法填空介紹小籠包;又如threw

謂語動(dòng)2022年新高考全國I卷語法填空語篇2022年全國甲卷語法填空:haswalked

詞時(shí)念報(bào)道中國設(shè)立大熊貓保護(hù)國家公園的2022年全國乙卷語法填空:addressed

情況,介紹中國生態(tài)文明建設(shè)成就。這2022年北京卷語法填空:caught;has;hasincreased

些語篇和情境通過講述中國故事,以浸2022年浙江卷語法填空1月:isviewed或hasbeen

潤的方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳viewed;are;havepromised

統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,2021年新高考I卷語法填空:was

增強(qiáng)文化自信,厚植愛國主義情懷。2021年新高考II卷語法填空:waso

學(xué)科素養(yǎng):2021年全國甲卷語法填空:wasbuilt;hired

1.從選材方面來說,近幾年的語法填2021年全國乙卷語法填空:/

空選材新穎,緊跟時(shí)代腳步和熱門話2021年北京卷語法填空:connects;hasbeen。

題,體現(xiàn)時(shí)代性和立德樹人,強(qiáng)調(diào)中國2021年浙江卷語法填空1月:isconsidered;was

元素,引入傳統(tǒng)文化的介紹,融入人與2021年浙江卷語法填空6月:sold;hasproved或has

自然和諧發(fā)展的觀念,引導(dǎo)學(xué)生德智體proven;浙江卷waspainted

美勞全面發(fā)展。

2.從考查的能力方面來說,在高考試

卷中,語法填空對英語學(xué)習(xí)的考查是多

方面的,主要從單詞的記憶、語法知識2023年全國甲卷語法填空:beemployed

2023年浙江卷語法填空:werepermitted

的掌握、長難句分析和語言的感知、推2022年新高考I卷語法填空:isdesigned

理能力、邏輯判斷能力和思維能力等。2022年浙江卷語法填空:isviewed或hasbeen

謂語動(dòng)viewed

從考查的考點(diǎn)角度分析,主要考查點(diǎn)包2021年全國甲卷語法填空:wasbuilt

詞語態(tài)括名詞的單復(fù)數(shù),代詞的指代,冠詞的2021年浙江卷語法填空:waspainted;is

considered

用法,介詞、動(dòng)詞短語的固定搭配,形

容詞、副詞的變形,謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語

態(tài),動(dòng)詞的非謂語形式變化,并列連詞

和復(fù)合句的考查等。

2023年全國乙卷語法填空:wasamazed

2023年北京卷語法填空:hasestablished

2023年浙江卷(1月)語法填空:werepermitted

2022年新高考I卷語法填空:were;isdesigned

2022年新高考II卷語法填空:wasfixing

主謂一致

2022年全國甲卷語法填空:haswalked

2022年北京卷語法填空:hasincreased;has

2022年浙江卷(1月)語法填空:are;

isviewed或hasbeenviewed

2021年全國甲卷語法填空:wasbuilt

考點(diǎn)一謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)

命題點(diǎn)01一般體

典例01

(2023?全國乙卷語法填空)Theremarkabledevelopmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotect

thepastwhilesteppingintothemodemworld,(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscover

here,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.

【答案】means

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及主謂一致??仗幵诰渲凶髦^語,本句闡述客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),且句子主語the

remarkabledevelopmentofthiscity為第三人稱單數(shù),故本空應(yīng)填meanso

典例02

(2023?新高考II卷語法填空)Asalittlegirl,I65.(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.Now,

I'mlivingoutthatdreamindirectlybyhelpingthepandakeepersdotheirjobinEnglish.

【答案】wished

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:小時(shí)候,我希望長大后成為一名動(dòng)物園飼養(yǎng)員。根據(jù)"Asalittlegirl...”可知,本空應(yīng)

用一般過去時(shí)。

典例03

[2021?浙江1月卷]Iftherearethreelinesinthestore,delays(happen)randomlyatdifferentregisters.

【答案】willhappen

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。如果雜貨店中有三列隊(duì)伍,延遲將在不同的隊(duì)伍中隨機(jī)發(fā)生。根據(jù)前面的條件狀

語從句可知,主句用一般將來時(shí)。故填willhappen。

命題點(diǎn)02進(jìn)行體

典彳列01

(2022年全國高考新高考II卷語法填空)Henry42(fix)hiscarwhenheheardthescreams.Helookedup

andsawErichangingfromthebalcony.

【答案1wasfixing

【詳解】考查動(dòng)詞。句意:聽到尖叫聲時(shí),亨利正在修車。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設(shè)空處應(yīng)該填寫謂語動(dòng)詞。根

據(jù)空后的whenheheardthescreams,可知,設(shè)空處的動(dòng)作是正在發(fā)生的,同時(shí)該句描述的是過去的事實(shí)。

故使用過去進(jìn)行時(shí)。fix為動(dòng)詞,意為“修理”,其過去進(jìn)行時(shí)為wasfixing。故填wasfixing。

命題點(diǎn)03完成體

典例01

【2022?全國甲卷】Inthelastfiveyears,Cao(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,

hereachedthetopofKilimanjaro,AfHca'shighestmountain.

【答案】haswalked

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在過去的五年中,曹操穿越了六大洲的34個(gè)國家,2016年,他到達(dá)了乞力馬扎羅

山頂,這是非洲最高的山峰。根據(jù)時(shí)間狀語inthelastfiveyears可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填haswalkedo

典例02

(2022年浙江卷1月)OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics一manyof

theclimatescientists(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.(所給詞

的適當(dāng)形式填空)

【答案】havepromised

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:例如,在一個(gè)名為“無蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上,大約200名學(xué)者——其

中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)工作以來,盡可能少地飛行。根據(jù)時(shí)間狀語“sincetheeffort

startedtwoyearsago”可知,主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí),主語“manyofthemclimatescientists”是復(fù)數(shù),因此空格

處是havepromisedo故填havepromisedo

典例03

【2020?海南卷】TheyenjoyedhearingaboutalltheforbiddenfruitI(collect).

[答案】hadcollected

【解析】考查過去完成時(shí)。他們喜歡聽我所收集的所有“禁果”。根據(jù)句意可知collect的動(dòng)作發(fā)生在enjoy之

前,故填hadcollectedo

表常態(tài)的動(dòng)作或狀態(tài)或事實(shí)真理

構(gòu)成:am/is/are;do/does:Iamastudent.IstudyEnglish

everyday.Practicemakesperfect.

表過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

構(gòu)成:was/were;did:Iwasanexchangestudenttwoyearsago,

andIstudiedEnglishinAmerica.

表將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

構(gòu)成:willdo:IwillhelpyoustudyEnglish.

將來時(shí)態(tài)的三種變體:begoingtodosth表計(jì)劃/打算做某事

或征兆;beabouttodosth正要/將要做某事;betodosth打

算做某事

過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常用于賓語從

句中.

構(gòu)成:woulddo:IpromisedthatIwouldstudyEnglishnextyear.

表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或現(xiàn)在一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)

作;進(jìn)行時(shí)表將來,常用動(dòng)詞有g(shù)o,come,start,move,

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)leave,arrive等

構(gòu)成:am/is/aredoing:IamstudyingEnglishnow.The

SpringFestivaliscomingsoon.

表示過去正在進(jìn)行的動(dòng)作或過去一段時(shí)間正在進(jìn)行

進(jìn)行體

------------的動(dòng)作

過去進(jìn)行時(shí)7--------:------[-------:--------------:-------:--------

-----------\構(gòu)成:was/weredoing:IwasstudyingEnglishatthat

\time.

表示在將來某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)詞

將來進(jìn)行時(shí)構(gòu)成:willbedong:Bythetimetomorrow,Iwillbelying

onthebeach.

表動(dòng)動(dòng)作已完成或持續(xù)到現(xiàn)在,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作現(xiàn)在的影

構(gòu)成:have/hasdone:IhavestudiedEnglishforten

years/since10yearsago.

表示過去某時(shí)之前已經(jīng)做了,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在“過去

的過去”

構(gòu)成:haddone:IhadstudiedalittleEnglishbeforeI

movedtotheU.S.

表眄生的動(dòng)作延續(xù)到現(xiàn)在并且還會(huì)繼續(xù)下去

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)構(gòu)成:have/hasbeendoing:Ihavebeenstudying

Englishfortenyears.

一*、時(shí)態(tài)概述

英語中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)主要由動(dòng)詞的不同形式來表示?!镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)》要求學(xué)習(xí)和掌握的時(shí)態(tài)

有10種?,F(xiàn)以動(dòng)詞do為例展示這10種時(shí)態(tài)的形式:

動(dòng)詞時(shí)態(tài)的知識網(wǎng)絡(luò)(以動(dòng)詞do為例)

現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)過去將來時(shí)

一般體do/doesdidshall/willdoshould/woulddo

shall/willbedoing

進(jìn)行體am/is/aredoingwas/weredoingshould/wouldbedoing

完成體have/hasdonehaddoneshall/willhavedoneshould/wouldhavedone

have/hasbeenshall/willhavebeenshould/wouldhavebeen

完成進(jìn)行體hadbeendoing

doingdoingdoing

—、一般體

所謂一般體,表示既不“進(jìn)行”,又沒“完成”。一般體中的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)分別表示現(xiàn)在、過去

的經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或狀態(tài);一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)

生的動(dòng)作或存在的狀態(tài);

一、一般現(xiàn)在時(shí)

1.一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

(1)一般現(xiàn)在時(shí)主要用動(dòng)詞的原形表示,如果主語為第三人稱單數(shù),則一般在動(dòng)詞原形后加-S或-es,其

變化規(guī)則如下表所示:

情況規(guī)則例詞

一般情況加-swant一wants,rise-rises

wash一washes,

以s,sh,ch,X,o,Z結(jié)尾的動(dòng)詞加-esdiscuss—discusses

teach—>teaches

carry一carries

以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i加-es

study—studies,fly一flies

(2)be的變化:am,is,areo

(3)have的變化:has(第三人稱單數(shù))。

2.一般現(xiàn)在時(shí)的用法

(1)表示客觀事實(shí)或普遍真理(不受時(shí)態(tài)限制)。

①Timeandtidewaitfornoman.歲月不等人。

(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞;表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作,多用動(dòng)作動(dòng)詞,且常

與表頻率的時(shí)間狀語連用。

②Theseorangestastegood.這些桔子味道很好。

(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí),如see,hear,smell,taste,feel,

notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。

③AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool,這里所有的學(xué)生都是第1—1中學(xué)的。

二、一般過去時(shí)

1.一般過去時(shí)的構(gòu)成

(1)一般過去時(shí)用動(dòng)詞的過去式構(gòu)成,其規(guī)則動(dòng)詞變化方法如下表所示:

情況規(guī)則例詞

一般情況加-edpack一packed

以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i加-edcarry—carried

plan一planned

occuroccurred;

以一個(gè)元音加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的

雙寫輔音字母加-edreferreferred;

重讀閉音節(jié)動(dòng)詞

preferpreferred;

inferinferred

like-liked

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加-d

provide—provided

(2)was用于第一、三人稱單數(shù),were用于其他人稱。

[注意]以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-ed。如play—played;enjoyenjoyedo

2.一般過去時(shí)的用法

⑴一般過去時(shí)的基本用法:表示過去的事情、動(dòng)作或狀態(tài),常與表示過去的具體時(shí)間狀語連用(或有上下文

語境暗示);用于表達(dá)過去的習(xí)慣。

①Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.他年輕的時(shí)候經(jīng)常洗冷水澡。

(2)如果從句中有一個(gè)過去的時(shí)間狀語,盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生,但主句中的謂語動(dòng)詞仍用過去時(shí)。

三、一般將來時(shí)

1.一般將來時(shí)的構(gòu)成

(1)will/shaH+動(dòng)詞原形

(2)is/am/aregoingto+動(dòng)詞原形

(3)is/am/areaboutto+動(dòng)詞原形

(4)is/am/areto+動(dòng)詞原形

⑸is/am/aredueto+動(dòng)詞原形

2.一般將來時(shí)的用法

(1)表示未來的動(dòng)作或狀態(tài),常用will/shall+動(dòng)詞原形,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,如:tomorrow,next

week等o

(3)表示趨向行為的動(dòng)詞,即表示動(dòng)作轉(zhuǎn)換的終止性動(dòng)詞,如e,go,start,begin,leave等詞,常用進(jìn)行時(shí)的形

式表示將來時(shí);事物名詞meeting,concert,train等作主語時(shí),要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。

ThestudentsareleavingonSunday.學(xué)生們周日走。

(3)一般將來時(shí)的其他表達(dá)方式begoingtodo,betodo,beabouttodo的用法及區(qū)別:

a.begoingtodo在口語中常用來表示已經(jīng)決定或安排要做某事、必然或很可能發(fā)生某事,也可用來表示自

然現(xiàn)象。

TheshopisgoingtoopenonOctober1st商店將在十月一日開門(營業(yè))。

b.betodo表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作,還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。

Ameetingistobeheldat3:00o'clockthisafternoon.今天下午3點(diǎn)開會(huì)。

c.beabouttodo表示“即將,正要”,后面不能接時(shí)間狀語或狀語從句。

?Autumnharvestisabouttostart.秋收就要開始了。

[注意]begoingtodo表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮,甚至已做了某種

準(zhǔn)備;shall/willdo表示未事先考慮過,即說話時(shí)臨時(shí)做出的決定。begoingtodo表將來,不能用在含有條

件狀語從句的主句中;而willdo則能,表意愿。

Ifitisfine,we”gofishing.[A/]

Ifitisfine,wearegoingtogofishing。]

如果天氣好,我們?nèi)メ烎~。

四、過去將來時(shí)

1.過去將來時(shí)的構(gòu)成

(l)should/would+動(dòng)詞原形

(2)was/weregoingto+動(dòng)詞原形

(3)was/wereaboutto+動(dòng)詞原形

(4)was/wereto+動(dòng)詞原形

2.過去將來時(shí)的用法

⑴從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的事情。

Hesaidhewouldbehereateighto'clock.

他說他將在8點(diǎn)到這里。

(2)過去本打算做而未做的事情。

過去進(jìn)行時(shí)表過去將來

was/were+現(xiàn)在分詞

Weweretotellyou,butyouwerenotin.

我們本來想告訴你的,但是你不在家。

[注意](1)過去將來時(shí)常用于賓語從句中,主句常是一般過去時(shí)。

(2)某些表示起止或轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞,常用過去進(jìn)行時(shí)表示過去將來時(shí)。

Hetoldmehewasleavinginanhour.

他告訴我他計(jì)劃一個(gè)小時(shí)后離開。

二、進(jìn)行體

1.進(jìn)行體的構(gòu)成

(1)考綱對進(jìn)行體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)。它們的形式分別為:

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+現(xiàn)在分詞

過去進(jìn)行時(shí)was/were+現(xiàn)在分詞

將來進(jìn)行時(shí)will/shall+be+現(xiàn)在分詞

(2)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式:

情況規(guī)則例詞

一般情況加-ingtry—trying

regret^regretting

以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)

雙寫輔音字母加-ingban—^banning

動(dòng)詞

hate-hating

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞去掉e,加-ing

date—dating

2.進(jìn)行體的用法

用法例句

Ididn'treallyworkthere;Iwasjusthelpingout

表示某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀untilthenewsecretaryarrived.

態(tài),具有暫時(shí)性和未完成性的特點(diǎn)我并不在那里上班,我只是去幫忙。新秘書

來了,我就離開了。(暫時(shí)性)

表示某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事情,Wearemakingmodelplanesthesedays.

常與these/thosedays,this/thatweek等時(shí)間這些天我們在做飛機(jī)模型。(此時(shí)此刻不一定

狀語連用在做)

表示贊賞、厭惡、遺憾等情緒,常與always,

Heisalwaysthinkingofothersfirst.

continually,constantly,forever,allthetime等

他總是先想到他人。

連用

有些動(dòng)詞的進(jìn)行體可以表示將來(見一般將來日二怕勺用法)

3.有些動(dòng)詞不用于進(jìn)行體,常見的有

感官類:look,smell,sound,taste,see,hear

情感類:like,love,prefer,admire,hate,fear,adore

心態(tài)類:wish,hope,want,need,believe,understand,remember,forget,agree,know

狀態(tài)類:appear,lie(位于),remain,belongto,have

三、完成體

一、完成體的構(gòu)成

考綱對完成體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括:現(xiàn)在完成時(shí),過去完成時(shí),將來完成時(shí)。它們的形式分別為:

現(xiàn)在完成時(shí):have/has+過去分詞

過去完成時(shí):had+過去分詞

將來完成時(shí):willhave+過去分詞

二、完成體的用法

1.現(xiàn)在完成時(shí)

(1)表示發(fā)生在過去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)到說話時(shí)剛剛完成或結(jié)束。現(xiàn)在完成時(shí)常與uptonow,sofar,

already,yet,recently,inthepastfewyears,just等表示時(shí)間的詞(短語),或since引導(dǎo)的狀語從句(從句中使

用一般過去時(shí)),或for+一段時(shí)間,或since+時(shí)間點(diǎn)連用。

①Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.

他的第一本小說自從上個(gè)月出版以來就很受歡迎。

[注意]非延續(xù)性動(dòng)詞leave,arrive,e,go,return,join,die,buy,borrow等的完成時(shí),在

肯定句中不能與for引出的時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn)或howlong等狀語連用,要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞才

能與一段時(shí)間連用。但其否定式可與這類時(shí)間狀語連用。試比較:

[誤]Ihaveboughttheputerforayear.

[正]Ihavekepttheputerforayear.

這臺電腦我買了有一年了。

(2)表示過去發(fā)生或完成的某個(gè)動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)影響或結(jié)果,常與

yet,already,just,before,lately等時(shí)間狀語連用。

②Ihavejustturnedoffthelight.

我剛剛把燈關(guān)了。

③Ihavealreadyreadthebook.

我已讀過這本書了。

(3)用于時(shí)間、條件狀語從句中,表示將來要完成的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作。(用來代替將來完

成時(shí))

④一Whenshallwerestartourbusiness?

-Notuntilwehavefinishedourplan.

——什么時(shí)候我們重新開始我們的事業(yè)?

—直到我們已完成我們的計(jì)劃。

(4)用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型:

a.在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time+that從句”中,that從句中的謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成

時(shí)。

⑤Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.

這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。

b.在“It/Thisisthebest/worst/most+a4.+名詞+從句”中,從句中的謂語用現(xiàn)在完成時(shí)。

@ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.

這是我到這個(gè)學(xué)校以來聽過的最有教育意義的演講。

2.過去完成時(shí)

(1)表示在過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)作,時(shí)間定位是“過去的過去”。句中一般有明確

的表示“過去的過去”的時(shí)間狀語(從句),如by,bytheendof,bythetime,until,when,before等引出的表示過去

的時(shí)間狀語(從句)。但有時(shí)需要通過上下文來判斷。

①Bynineo'clocklastnight,wehadfinishedmostofthework.

到昨晚9點(diǎn)鐘,我們已完成了大部分工作。

(2)表示從過去某一時(shí)刻開始,一直持續(xù)到過去另一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài),或用在賓語從句(或間接引語)

中,這時(shí)從句謂語動(dòng)作發(fā)生在主句謂語動(dòng)作(過去時(shí))之前。

②Ihadbeenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame.

當(dāng)公共汽車終于來的時(shí)候,我已在車站等了30分鐘。

(3)某些動(dòng)詞用于過去完成時(shí),表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法,意為“本來期望/認(rèn)為/打算……這類動(dòng)詞主

要有:expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。

③Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.

我本想去幫你的,但當(dāng)時(shí)確實(shí)太忙了。

(4)常用于過去完成時(shí)的固定句型:

a.在hardly/scarcely...when…,nosooner...than...句型結(jié)構(gòu)中,主句用過去完成時(shí),從句用一般過去

時(shí)。意思為“一……就……

④HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.

我一到家就開始下雨。

b.Itwas+一段時(shí)間+since從句。since從句用過去完成時(shí)。

⑤ItwasatleastthreemonthssinceIhadleftBeijing.

我離開北京至少有三個(gè)月了。

c.Itwasthefirst/second/…time+(that)從句。從句用過去完成時(shí)。

@ItwasthefirsttimethatIhadchattedonlineinEnglish.

這是我第一次用英語在網(wǎng)上聊天。

d.Bythetime…(表示過去時(shí)間的句子)+主句(過去完成時(shí))。

⑦Bythetimehewasten,Tomhadbuiltachemistrylabhimself.

到十歲的時(shí)候,湯姆已經(jīng)自己建了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3.將來完成時(shí)

將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動(dòng)作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與before+將來時(shí)間

或by+將來時(shí)間連用,也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。

Onhernextbirthday,Annwillhavebeenmarriedfortwentyyears.

到下次生日時(shí),安將已結(jié)婚20年了。

考向01考查一般體

L(廣東省執(zhí)信中學(xué)20232024學(xué)年高三試題)Heraisedaglassofwaterandaskedtheaudience,“Howheavydo

youthinkthisglassofwateris?”Thestudents5answers(range)from20gto500g.

【答案】ranged

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:學(xué)生們的回答從20克到500克不等。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少謂語動(dòng)詞,

結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知,陳述過去所發(fā)生的事情,使用一般過去時(shí),故填ranged。

2.(重慶市渝」匕中學(xué)校20232024學(xué)年高三試題)Lastweek,ourschool(hold)abasketballmatcha

gainstanotherschool.

【答案】held

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:上周,我們學(xué)校和另一所學(xué)校舉行了一場籃球賽。根據(jù)時(shí)間狀語“Lastweek"可

知用一般過去時(shí),故填held。

考向02考查進(jìn)行體

1.(2023?福建省泉州市高三質(zhì)量檢測)Now,aSeattle-basedpany(work)tobringequallydeepanalysis

tothetrillionsofproteinswithinourbodies.

【答案】isworking

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:現(xiàn)在,一家總部位于西雅圖-的公司正在致力于對我們體內(nèi)的數(shù)萬億蛋白質(zhì)

進(jìn)行同樣深入的分析。此處now是解題關(guān)鍵,表明用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填isworking。

2.(2023?河北省秦皇島市高三檢測)1forcedmyselftostepforwardandimmediatelystumbledoveratoyandthe

boywho(play)withit.

【答案】wasplaying

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:我強(qiáng)迫自己向前走,立刻被一個(gè)玩具絆倒了,那個(gè)男孩正在玩那個(gè)玩具。

此處指:我被絆倒時(shí)(過去),那個(gè)男孩正在玩玩具。故填wasplaying。

考向03考查完成體

1.(湖南省岳陽第一中學(xué)20232024學(xué)年高三試題)Butlocalssaythedemandfortheirpaintings

(decline)inthepasttwopandemicstruckyears.

【答案】hasdeclined

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:但當(dāng)?shù)厝吮硎?,在過去疫情肆虐的兩年里,對他們畫作的需求有所下降。

分析句子可知,根據(jù)時(shí)間狀語inthepasttwopandemicstruckyears(在過去疫情肆虐的兩年里)謂語動(dòng)詞decline

應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí),主語thedemandfortheirpaintings抽象概念,謂語單數(shù)形式。故填hasdeclinedo

2.(2024屆廣東省四校高三第一次聯(lián)考試題)Sofar,Shandong(launch)manyculturaltourism

projects,makinggreatprogressindiggingintothecultureandvalueoftheYellowRivertoboostthehighquality

developmentoftheregion.

【答案】haslaunched

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:迄今為止,山東已經(jīng)啟動(dòng)了許多文化旅游項(xiàng)目,在挖掘黃河文化和價(jià)值方面取

得了重大進(jìn)展,以推動(dòng)該地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)上文Sofar可知為現(xiàn)在完成時(shí),主語為Shandong,助動(dòng)

詞用has。故填haslaunchedo

考點(diǎn)二謂語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

命題點(diǎn)01被動(dòng)語態(tài)基本形式

典例01

(2022年全國高考新高考I卷語法填空)Afterathreeyearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.

TheGPNP(design)toreflecttheguidingprincipleof""protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)

ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehind

preciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.

【答案】isdesigned

【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在句中作謂語,和句子的主語TheGPNP之間為被動(dòng)關(guān)系;敘述

客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),主語單數(shù),謂語單數(shù)形式。本句句意:

GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性,維護(hù)生物多樣性,保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū),為子孫后代留

下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。故填isdesignedo

典例02

(2022年浙江卷1月)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane

(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.

【答案】isviewed/hasbeenviewed

【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:經(jīng)常乘飛機(jī)去參加會(huì)議、演講、研討會(huì)等,被認(rèn)為是科學(xué)家們聚在一起交

流信息的重要方式。描述人們普遍認(rèn)知的事情用一般現(xiàn)在時(shí),此處也可以表示強(qiáng)調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認(rèn)

知,用現(xiàn)在完成時(shí)。動(dòng)名詞作主語與謂語之間存在被動(dòng)關(guān)系,故可以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)或現(xiàn)在完成

時(shí)的被動(dòng)語態(tài),且動(dòng)名詞作主語,謂語用單數(shù)。故填isviewed/hasbeenviewed。

命題點(diǎn)02被動(dòng)語態(tài)與主謂一致考點(diǎn)融合

1.12021.1浙江卷]Itiscalculatedbydividingaperson'sweightinkgbytheirheightinmeterssquared,anda

BMIofbetween19and254(consider)healthy.

【答案】isconsidered

【解析】考查被動(dòng)語態(tài)。句意:介于1925的BMI數(shù)值被認(rèn)為是健康的。分析句子結(jié)構(gòu)aBMIofbetween19

and25(consider)healthy.可知Consider做謂語,主語是單數(shù),根據(jù)句意謂語動(dòng)詞應(yīng)為被動(dòng)且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)

在時(shí),故答案為isconsideredo

2.【2020年新高考全國I卷(山東卷)】Thepartsofamuseumopentothepublic40.(call)galleriesorrooms.

40.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意:博物館對公眾開放的部分被稱為畫廊或展廳。此處描述的是客觀使用,應(yīng)

使用一般現(xiàn)在時(shí);主語與call是邏輯動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài),且主語是復(fù)數(shù)概念。故填arecalled。

英語動(dòng)詞有兩種語態(tài):主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。

一、被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞過去分詞”構(gòu)成。一般來說,只有及物

動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)。助動(dòng)詞be有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化。

高中畢業(yè)生掌握以下七種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)(以do為例):

現(xiàn)在過去將來過去將來

一般is/am/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone

is/am/arewas/werebeing

進(jìn)行//

beingdonedone

have/hasbeenwill/shallhavewould/shouldhavebeen

完成hadbeendone

donebeendonedone

溫馨提示

含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu):情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞。

Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.

必須保證每天八小時(shí)的睡眠。

二、使用被動(dòng)語態(tài)的主要情況

1.不知道或沒必要指明動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。

例句Ameetingwillbeheldintheofficeat8:00amtomonow.

明天上午八點(diǎn)將在辦公室召開一個(gè)會(huì)議。

2.強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者時(shí)。

例句Thewomanwastakentohospital.那位女士被送到了醫(yī)院。

3.動(dòng)作的執(zhí)行者被較長的修飾語修飾時(shí)。

例句Theideawassupportedbythosewhowishedtomakemuchmoney.

想掙許多錢的人支持那個(gè)想法。

三、主動(dòng)與被動(dòng)的轉(zhuǎn)換

一個(gè)句子賓語變主語的過程就是主動(dòng)變被動(dòng)的過程。

1.主語+謂語+賓語一被動(dòng)句

2.主語+謂語+間接賓語+直接賓語一被動(dòng)句

1)give,send,take,bring等常帶有兩個(gè)賓語,變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),可將其中任何一個(gè)賓語改成主語,另一個(gè)保留不動(dòng)。

在這種轉(zhuǎn)化過程中,如果直接賓語成為被動(dòng)句的主語,被保留的間接賓語前通常加to。

例句

主動(dòng):Thevillagersgavetheforeignguestsawarmwele.村民們給予了外國賓客熱烈的歡迎。

被動(dòng)l:Theforeignguestsweregivenawarmwelebythevillagers.

被動(dòng)2:Awarmwelewasgiventotheforeignguestsbythevillagers.

2)buy,make,find,get等在被動(dòng)語態(tài)中被保留的間接賓語前通常加

for。此時(shí)for不可省略,而且在這種結(jié)構(gòu)中,間接賓語不可作主語。

例句主動(dòng):Iboughtmywifeadress.我給我妻子買了一件連衣裙。

被動(dòng):Adresswasboughtformywifebyme.

Mywifewasboughtadressbyme.(x)

3.主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)一被動(dòng)句

1)該結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí),主動(dòng)句中的賓語變?yōu)橹髡Z,賓語補(bǔ)足語變?yōu)橹髡Z補(bǔ)足語,原主語常省略。

例句

Wecallthiskindofflowercarnation.

我們稱這種花為康乃馨。

—Thiskindoffloweriscalledcarnation(byus).

2)帶有形式賓語it的句子也可變成被動(dòng)句。

例句Weconsideritwrongtoshoutatchildrenwhomakemistakes.

我們認(rèn)為責(zé)罵犯錯(cuò)誤的孩子是不對的。

fitisconsideredwrongtoshoutatchildrenwhomakemistakes(byus).

3)省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語在變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)要加上to0

例句Iheardhermovearoundinherupstairsroomlastnight.

昨晚我聽到她在樓上的房間里走動(dòng)。

—>Shewasheardtomovearoundinherupstairsroomlastnight(byme).

四、主動(dòng)形式表被動(dòng)意義

(1)系動(dòng)詞沒有被動(dòng)形式,但有些表示感受、感官的連系動(dòng)詞feeLsound,taste,book,feel等在主

系表結(jié)構(gòu)中常以主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

(2)當(dāng)cut,sell,read,write,fill,cook,lock,wash,drive,keep等詞帶狀語修飾語時(shí);

(3)當(dāng)breakout、takeplace、shut

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