國家二級MS+Office高級應(yīng)用機試(MS+Office+2010)模擬試卷4

國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice2010）模擬試卷4(總分：60.00，做題時間：90分鐘)一、選擇題(總題數(shù)：30，分?jǐn)?shù)：60.00)1.初二年級各班的成績單分別保存在獨立的Excel工作簿文件中，李老師需要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進(jìn)行管理，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.將各班成績單中的數(shù)據(jù)分別通過復(fù)制、粘貼的命令整合到一個工作簿中

B.通過移動或復(fù)制工作表功能，將各班成績單整合到一個工作簿中

C.打開一個班的成績單，將其他班級的數(shù)據(jù)錄入到同一個工作簿的不同工作表中

D.通過插入對象功能，將各班成績單整合到一個工作簿中

√解析：解析：通過“插入”一“文本”一“對象”功能，可以簡單、快速地插入其他工作簿中的表格。2.某公司需要在Excel中統(tǒng)計各類商品的全年銷量冠軍，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記

B.分別對每類商品的銷量進(jìn)行排序，將銷量冠軍用特殊的顏色標(biāo)記

C.通過自動篩選功能，分別找出每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記

D.通過設(shè)置條件格式，分別標(biāo)出每類商品的銷量冠軍

√解析：解析：直接找銷售冠軍即慢，還有可能出錯；對商品排序后，需要逐個去標(biāo)記：自動篩選功能有時不能篩選出多個條件的數(shù)據(jù)；使用條件格式可以快速標(biāo)出所有滿足條件的銷售冠軍。3.在Excel中，要顯示公式與單元格之間的關(guān)系，可通過以下方式實現(xiàn)：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.“公式”選項卡的“函數(shù)庫”組中有關(guān)功能

B.“公式”選項卡的“公式審核”組中有關(guān)功能

√

C.“審閱”選項卡的“校對”組中有關(guān)功能

D.“審閱”選項卡的“更改”組中有關(guān)功能解析：解析：“公式”選項卡的“函數(shù)庫”組中的各個功能是實現(xiàn)快速插入各種函數(shù)；“公式”選項卡的“公式審核”組中的“追蹤引用單元格”功能可以顯示出公式與單元格之間的關(guān)系；“審閱”選項卡的“校對”組中的功能是做拼寫檢查、信息檢索和同義詞庫：“審閱”選項卡的“更改”組中的功能是用于保護(hù)或修訂工作簿、工作表等。4.在Excel中，設(shè)定與使用“主題”的功能是指：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.標(biāo)題

B.一段標(biāo)題文字

C.一個表格

D.一組格式集合

√解析：解析：通過應(yīng)用文檔主題，可以使文檔更具有專業(yè)的外觀。主題是一組格式選項，包括顏色、字體和效果?？梢宰远x文檔主題，方法為更改已使用的顏色、字體或線條和填充效果。對一個或多個這樣的主題組件所做的更改將立即影響活動文檔中已經(jīng)應(yīng)用的樣式。5.在Excel成績單工作表中包含了20個同學(xué)成績，C列為成績值，第一行為標(biāo)題行，在不改變行列順序的情況下，在D列統(tǒng)計成績排名，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2：$C21)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格

√

B.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2：C$21)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格

C.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2：$C21)”，然后雙擊該單元格的填充柄

D.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2：C$21)”，然后雙擊該單元格的填充柄解析：解析：rank函數(shù)是排名函數(shù)。rank函數(shù)最常用的是求某一個數(shù)值在某一區(qū)域內(nèi)的排名。函數(shù)格式：rank(number,ref,[order])。函數(shù)名后面的參數(shù)中number為需要求排名的那個數(shù)值或者單元格名稱(單元格內(nèi)必須為數(shù)字)，ref為排名的參照數(shù)值區(qū)域，order的為0和1，默認(rèn)不用輸入，得到的就是從大到小的排名，若是想求倒數(shù)第幾，order的值請使用1。本題是要引用C列，因此可以將C列絕對引用，但不能對行絕對引用，因此選項A正確。6.在Excel工作表A1單元格罩存放了18位二代身份證號碼，其中第7～10位表示出生年份。在A2單元格中利用公式計算該人的年齡，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.=YEAR(TODAY())-MID(A1，6,8)

B.=YEAR(TODAY())=MID(A1，6,4)

C.=YEAR(TODAY())-MID(A1，7,8)

D.=YEAR(TODAY())-MID(A1，7,4)

√解析：解析：將系列數(shù)轉(zhuǎn)換為年。函數(shù)格式：YEAR(serialnumber)。Serialnumber為一個日期值，其中包含要查找的年份。日期有多種輸入方式：帶引號的文本串、系列數(shù)或其他公式或函數(shù)的結(jié)果。TODAY函數(shù)返回當(dāng)前日期。Mid是MicrosoftExcel中的一個字符串函數(shù)，作用是從一個字符串中截取出指定數(shù)量的字符。本題中，身份證號碼中的7至10位表示出生年份，那么就是從第7位開始截取4位數(shù)，因此選項D正確。7.在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其復(fù)制到其他單元格

B.在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格

C.在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，再粘貼內(nèi)容

D.同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按鍵

√解析：解析：在Excel工作表中，通過組合鍵可以快速的在多個單元格中同時輸入相同數(shù)據(jù)。操作方法是：先選中要輸入相同內(nèi)容的所有單元格，然后在活動單元格或地址欄中輸入內(nèi)容，再按組合鍵。8.Excel工作表B列保存了11位手機號碼信息，為了保護(hù)個人隱私，需將手機號碼的后4位均用“*”表示，以B2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.=REPLACE(B2，7，4，”****”)

B.=REPLACE(B2，8，4，”****”)

√

C.=MID(B2，7，4，“****”)

D.=MID(B2，8，4，“****”)解析：解析：Replace是Excel中的函數(shù)，功能都是執(zhí)行替換操作。返回一個字符串，其中指定的字符串已經(jīng)被替換為另一字符串，并且替換的次數(shù)也可以指定。函數(shù)格式：Replace(Expression，F(xiàn)ind，：ReplaceWith[，Start][，Count][，Compare])。本題中是要求替換手機號碼中的后4位，因此，應(yīng)該是沖第8位開始。9.小李在Excel中整理職工檔案，希望“性別”一列只能從“男”、“女”兩個值中進(jìn)行選擇，否則系統(tǒng)提示錯誤信息，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.通過If函數(shù)進(jìn)行判斷，控制“性別”列的輸入內(nèi)容

B.請同事幫忙進(jìn)行檢查，錯誤內(nèi)容用紅色標(biāo)記

C.設(shè)置條件格式，標(biāo)記不符合要求的數(shù)據(jù)

D.設(shè)置數(shù)據(jù)有效性，控制“性別”列的輸入內(nèi)容

√解析：解析：數(shù)據(jù)有效性是對單元格或單元格區(qū)域輸入的數(shù)據(jù)從內(nèi)容到數(shù)量上的限制。對于符合條件的數(shù)據(jù)，允許輸入；對于不符合條件的數(shù)據(jù)，則禁止輸入或提示錯誤信息。這樣就可以依靠系統(tǒng)檢查數(shù)據(jù)的正確有效性，避免錯誤的數(shù)據(jù)錄入。10.小謝在Excel工作表中計算每個員工的工作年限，每滿一年計一年工作年限，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.根據(jù)員工的入職時間計算工作年限，然后手動錄入到工作表中

B.直接用當(dāng)前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整

C.使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整

D.使用YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)獲取當(dāng)前年份，然后減去入職年份

√解析：解析：通過YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)方式可以快速、準(zhǔn)確地計算出工作年限。11.如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動畫效果一次性展現(xiàn)出來，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.將SmartArt動畫效果設(shè)置為“整批發(fā)送”

√

B.將SmartArt動畫效果設(shè)置為“一次按級別”

C.將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個按分支”

D.將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個按級別”解析：解析：SmartArt圖形列表內(nèi)容動畫效果，根據(jù)不同動畫，有不同的效果設(shè)置，一般都有“整批發(fā)送”，有些動畫中還有一個“作為一個對象”效果可以設(shè)置為一次性展現(xiàn)出來。本題根據(jù)，選項可以看出，選項A是正確的。12.在PowerPoint演示文稿中通過分節(jié)組織幻燈片，如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.按組合鍵

B.選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按?。糃trl＞鍵，逐個選中該節(jié)的其它幻燈片

C.選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按?。糞hift＞鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片

D.單擊節(jié)標(biāo)題

√解析：解析：在PowerPoint演示文稿中，通?？梢詥蝹€選擇幻燈片或多個一起選擇，例如，按＜Ctrl+A＞組合鍵可以選擇演示文稿所有幻燈片，選中一張幻燈片后，住＜Ctrl＞鍵，逐個選中其它幻燈片；選中一張幻燈片后按?。糞hift＞鍵，單擊想要選中的最后一張幻燈片，都可以選中想要的幻燈片。但最快捷的方式，如果是選中整個演示文稿幻燈片，那么就是按＜Ctrl+A＞組合鍵了，如果要選中一節(jié)中所有幻燈片，那么可以直接單機該節(jié)的節(jié)標(biāo)題，就可以直接選中節(jié)中所有幻燈片了。13.小梅需將PowerPoint演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活編輯及打印，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.將演示文稿另存為“大綱／RTF文件”格式，然后在Word中打開

B.在PowerPoint中利用“創(chuàng)建講義”功能，直接創(chuàng)建Word講義

√

C.將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復(fù)制到Word文檔中

D.切換到演示文稿的“大綱”視圖，將大綱內(nèi)容直接復(fù)制到Word文檔中解析：解析：通過PowerPoint演示文稿的“文件”一“保存并發(fā)送”一“創(chuàng)建建議”功能可以完美地將演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義，以做到講義最優(yōu)化。14.小劉正在整理公司各產(chǎn)品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內(nèi)容較多，不易于對各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進(jìn)行管理?？焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑?yōu)操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.將演示文稿拆分成多個文檔，按每個產(chǎn)品線生成一份獨立的演示文稿

B.為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè)計主題，以便瀏覽

C.利用自定義幻燈片放映功能，將每個產(chǎn)品線定義為獨立的放映單元

D.利用節(jié)功能，將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)

√解析：解析：“節(jié)”是PowerPoint2010中新增的功能，主要用于對幻燈片進(jìn)行分類管理，類似于文件夾功能。使用“節(jié)”后，不僅有助于規(guī)劃文稿結(jié)構(gòu)；同時，編輯和維護(hù)起來也能大大節(jié)省時間。15.在一次校園活動中拍攝了很多數(shù)碼照片，現(xiàn)需將這些照片整理到一個PowerPoint演示文稿中，快速制作的最優(yōu)操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.創(chuàng)建一個PowerPoint相冊文件

√

B.創(chuàng)建一個PowerPoint演示文稿，然后批量插入圖片

C.創(chuàng)建一個PowerPoint演示文稿，然后在每頁幻燈片中插入圖片

D.在文件夾中選中所有照片，然后單擊鼠標(biāo)右鍵直接發(fā)送到PowerPoint演示文稿中解析：解析：PowerPoint中可以有多種方法制作相冊。創(chuàng)建ppt相冊文件；自己批量插入照片，然后設(shè)計放映方式、動畫等；但是最優(yōu)的方法還是使用相冊功能，它可以快速地制作出精美的相冊。16.如果需要在一個演示文稿的每頁幻燈片左下角相同位置插入學(xué)校的校徽圖片，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.打開幻燈片母版視圖，將?；請D片插入在母版中

√

B.打開幻燈片普通視圖，將?；請D片插入在幻燈片中

C.打開幻燈片放映視圖，將?；請D片插入在幻燈片中

D.打開幻燈片瀏覽視圖，將?；請D片插入在幻燈片中解析：解析：幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等，只需更改一項內(nèi)容就可更改所有幻燈片的設(shè)計。在PowerPoint中有3種母版：幻燈片母版、講義母版、備注母版?；脽羝赴姘瑯?biāo)題樣式和文本樣式。在所有幻燈片中插入校徽，最優(yōu)的方法就是使用幻燈片母片。當(dāng)然也可以自己手動一張一張插入，但遣個費時費事，每次調(diào)整時都需要一個一個調(diào)整。17.小李利用PowerPoint制作產(chǎn)品宣傳方案，并希望在演示時能夠滿足不同對象的需要，處理該演示文稿的最優(yōu)操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿，每次放映時按需要進(jìn)行刪減

B.制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿，放映前隱藏不需要的幻燈片

C.制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿，然后利用自定義幻燈片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案

√

D.針對不同的人群，分別制作不同的演示文稿解析：解析：在PowerPoint中有一個“自定義放映”功能，他可以定義放映方案，設(shè)置不同的放映過程和放映的幻燈片，小李最優(yōu)的操作方法就是做好適合所有人群的，全部內(nèi)容，然后使用自定義放映功能，根據(jù)不同需要創(chuàng)建好不同的演示方案，在演示時，按演示方案演示即可。18.江老師使用Word編寫完成了課程教案，需根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoint課件，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.參考Word教案，直接在PowerPoint中輸入相關(guān)內(nèi)容

√

B.在Word中直接將教案大綱發(fā)送到PowerPoint

C.從Word文檔中復(fù)制相關(guān)內(nèi)容到幻燈片中

D.通過插入對象方式將Word文檔內(nèi)容插入到幻燈片中解析：解析：Word文件轉(zhuǎn)換成ppt文件，一般直接輸入或按頁復(fù)制才能做到按需設(shè)置幻燈片內(nèi)容。19.可以在PowerPoint內(nèi)置主題中設(shè)置的內(nèi)容是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.字體、顏色和表格

B.效果、背景和圖片

C.字體、顏色和效果

√

D.效果、圖片和表格解析：解析：主題由顏色、字體、和效果組成，稱為主題三要素。主題還包括背景樣式，背景樣式可以理解為背景圖片，可以選擇漸變色背景，也可以選擇填充圖片作為背景。通過主題設(shè)置，可以快速改變幻片的字體、顏色、背景、圖片和形狀的效果，能形成統(tǒng)一的PPT風(fēng)格。20.在PowerPoint演示文稿中，不可以使用的對象是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.圖片

B.超鏈接

C.視頻

D.書簽

√解析：解析：在PowerPoint演示文稿中，可以插入的對象有：表格、公式、圖表、文檔、演示文稿、圖片、超鏈接、聲音、視頻。但不能插入書簽對象。21.小姚負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)演示文稿中需要制作公司的組織結(jié)構(gòu)圖。在PowerPoint中最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.通過插入SmartArt圖形制作組織結(jié)構(gòu)圖

√

B.直接在幻燈片的適當(dāng)位置通過繪圖工具繪制出組織結(jié)構(gòu)圖

C.通過插入圖片或?qū)ο蟮姆绞?，插入在其他程序中制作好的組織結(jié)構(gòu)圖

D.先在幻燈片中分級輸入組織結(jié)構(gòu)圖的文字內(nèi)容，然后將文字轉(zhuǎn)換為SmartArt組織結(jié)構(gòu)圖解析：解析：SmartArt圖形是信息和觀點的視覺表示形式?？梢酝ㄟ^從多種不同布局中進(jìn)行選擇來創(chuàng)建SmartArt圖形，從而快速、輕松、準(zhǔn)確地描述結(jié)構(gòu)。就是一系列已經(jīng)成型的表示某種關(guān)系的邏輯圖，組織結(jié)構(gòu)圖?？梢允遣⒘?、推理遞進(jìn)、發(fā)展演變，對比等。22.李老師在用PowerPoint制作課件，她希望將學(xué)校的徽標(biāo)圖片放在除標(biāo)題頁之外的所有幻燈片右下角，并為其指定一個動畫效果。最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.先在一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片，并設(shè)置動畫，然后將該徽標(biāo)圖片復(fù)制到其他幻燈片上

B.分別在每一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片，并分別設(shè)置動畫

C.先制作一張幻燈片并插入徽標(biāo)圖片，為其設(shè)置動畫，然后多次復(fù)制該張幻燈片

D.在幻燈片母版中插入徽標(biāo)圖片，并為其設(shè)置動畫

√解析：解析：幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等，只需更改一項內(nèi)容就可更改所有幻燈片的設(shè)計。在PowerPoint中有3種母版：幻燈片母版、講義母版、備注母版?；脽羝赴姘瑯?biāo)題樣式和文本樣式。在所有幻燈片中插入徽標(biāo)，最優(yōu)的方法就是使用幻燈片母片。當(dāng)然也可以自己于動一張一張插入，但遣個費時費事，每次調(diào)整時都需要一個一個調(diào)整。23.PowerPoint演示文稿包含了20張幻燈片，需要放映奇數(shù)頁幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片刪除后再放映

B.將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片設(shè)置為隱藏后再放映

C.將演示文稿的所有奇數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中，然后再放映

√

D.設(shè)置演示文稿的偶數(shù)張幻燈片的換片持續(xù)時間為0．01秒，自動換片時間為0秒，然后再放映解析：解析：在PowerPoint。中有一個“自定義放映”功能，他可以定義放映方案，設(shè)置不同的放映過程和放映的幻燈片，將演示文稿的所有奇數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中，在放映時，按自定義放映方案播放即可。24.將一個PowerPoint演示文稿保存為放映文件，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.在“文件”后臺視圖中選擇“保存并發(fā)送”，將演示文稿打包成可自動放映的CD

B.將演示文稿另存為．PPSX文件格式

√

C.將演示文稿另存為．POTX文件格式

D.將演示文稿另存為．PPTX文件格式解析：解析：．PPSX是放映文件格式，保存為該格式文件后，打開文件即開始放映；．POTX是模板文件格式，該格式可以將文件中設(shè)置好的格式，保存為模板，供以后直接調(diào)用該文件中的格式使用；．：PPTX是演示文稿格式，他打開后需要手動去設(shè)置播放。將一個PowerPoint演示文稿保存為放映文件，最優(yōu)的操作方法還是保存為．PPSX文件格式。25.在PowerPoint中，幻燈片瀏覽視圖主要用于：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.對所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整

√

B.對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯修改及格式調(diào)整

C.對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行動畫設(shè)計

D.觀看幻燈片的播放效果解析：解析：幻燈片的瀏覽視圖中可以移動、刪除、添加幻燈片(即對幻燈片的整理編排和順序調(diào)整)，但不能修改幻燈片的內(nèi)容，也不能調(diào)整格式，更不能對內(nèi)容進(jìn)行動畫設(shè)計和設(shè)置播放效果。26.在PowerPoint中，旋轉(zhuǎn)圖片的最快捷方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.拖動圖片四個角的任一控制點

B.設(shè)置圖片格式

C.拖動圖片上方綠色控制點

√

D.設(shè)置圖片效果解析：解析：在PowerPoint中，旋轉(zhuǎn)圖片的方法有：拖動圖片上方綠色控制點、“格式”一“排列”一“旋轉(zhuǎn)”命令、在圖標(biāo)上單擊右鍵然后單擊菜單中的“旋轉(zhuǎn)”按鈕。其中，拖動圖片上方綠色控制點是最快捷的方式。27.李老師制作完成了一個帶有動畫效果的PowerPoint教案，她希望在課堂上可以按照自己講課的節(jié)奏自動播放，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.為每張幻燈片設(shè)置特定的切換持續(xù)時間，并將演示文稿設(shè)置為自動播放

√

B.在練習(xí)過程中，利用“排練計時”功能記錄適合的幻燈片切換時間，然后播放即可

C.根據(jù)講課節(jié)奏，設(shè)置幻燈片中每一個對象的動畫時間，以及每張幻燈片的自動換片時間

D.將PowerPoint教案另存為視頻文件解析：解析：在“切換”一“計時”分組中設(shè)置切換持續(xù)時間功能，可以很好的完成李老師根據(jù)自己的節(jié)奏播放，在設(shè)置自動播放功能，就是最好的操作了。28.若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果，最優(yōu)的操作方法是：

（分?jǐn)?shù)：2.00）

A.制作一個帶單位名稱的水印背景圖片，然后將其設(shè)置為幻燈片背景

√

B.添加包含單位名稱的文本框，并置于每張幻燈片的底層

C.在幻燈片母版的特定位置放置包含單位