13感動(dòng)感恩【語感提升】中考語文高頻主題美文朝讀晚背_第1頁
13感動(dòng)感恩【語感提升】中考語文高頻主題美文朝讀晚背_第2頁
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主題13:感動(dòng)感恩★真題展示★【2021·福建·中考真題】閱讀下面的材料,按要求寫作。材料一:1935年6月,長(zhǎng)征過雪山途中,有個(gè)同志穿著單薄的舊衣服被凍死,指揮員讓把軍需處長(zhǎng)叫來,想問問他為什么不給這個(gè)被凍死的同志發(fā)棉衣,隊(duì)伍里的同志含淚告訴他,被凍死的這個(gè)同志就是軍需處長(zhǎng)。這位身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員眼里涌滿淚水,立即脫帽致敬,周圍所有人也一樣,面對(duì)這尊低矮卻無比高大的“雪雕”,一只只右手五指并攏,舉向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二:谷文昌同志在東山縣工作了十五年,帶領(lǐng)全縣人民“上戰(zhàn)禿頭山,下戰(zhàn)飛沙灘”,把一個(gè)荒漠化的孤島變成了海上綠洲,使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子。1990年,全縣黨員、干部、職工、學(xué)生三四萬人捐資,為谷文昌建造了一座半身雕像。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“這些故事感動(dòng)了我”為標(biāo)題,寫一篇演講稿,用于“奮斗百年路,啟航新征程”校園主題演講比賽。要求:自定文意,不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字?!久麕熃忸}】多年以來,福建省中考作文命題多是“材料+命題”這種形式。但要求之中還有體裁的規(guī)定,2018年要求寫記敘文、議論文;2021年則與高考接軌,要求寫應(yīng)用文演講稿。往年的作文題目有一-段材料短文,比較簡(jiǎn)明,然而寓意卻深刻。今年卻是兩段長(zhǎng)一些的文段,一則課文故事,一則人物事跡介紹,不過,閱讀起來不難。但是寫作要求有難度,有兩點(diǎn)內(nèi)容:-是以“這些故事感動(dòng)了我"為題,二是以“奮斗百年路,起航新征程”為主題的校園主題演講比賽。內(nèi)容不矛盾,但是寫作范圍更小,更具體,考生要兩者兼顧,才能寫好這道命題作文。在具體審題的過程中,考生要四讀題目,三思而行。一讀題目中的材料短文。兩段材料,第-則是一個(gè)舍已為人的革命故事,第二則是一個(gè)當(dāng)代干部帶領(lǐng)全縣人民把荒漠化的孤島變成了海上綠洲的故事。兩則故事有一個(gè)共同點(diǎn),那就是共產(chǎn)黨人一心為民,奉獻(xiàn)智慧和力量。甚至是生命,因此受到人民的尊重和愛戴。材料都跟建黨百年有關(guān),也體現(xiàn)出了時(shí)代特色。二讀題目提示的命題。“這些故事感動(dòng)了我”,這是一個(gè)不容替換的作文標(biāo)題。其中有幾個(gè)關(guān)鍵詞需要把握好:“這些”是一個(gè)代詞,不僅僅是作文題目材料中的故事,還應(yīng)該有材料中沒有的其他故事,不是一則,而是多則:“感動(dòng)”是一個(gè)動(dòng)詞,是故事的思想感情,足以感染人,感化人,而不是相反,是正面的頌揚(yáng)、贊美和激勵(lì)?!拔摇笔亲髡撸彩潜桓袆?dòng)者,或者說是受教育者,“我”開啟了“新征程”。三讀題目提示的校園演講比賽主題“奮斗百年路,起航新征程”。這個(gè)主題更加明確了考生寫作的內(nèi)容,為了紀(jì)念共產(chǎn)黨誕辰百年的宣傳正能量的作文。內(nèi)容有兩點(diǎn):一是再現(xiàn)百年奮斗革命者他們的人和事,二是對(duì)于新代富有啟發(fā)意義和教育作用。四讀作文體裁的指令。一是應(yīng)用文體一演講稿,面對(duì)全校同學(xué)發(fā)言。二是“你有什么聯(lián)想和感悟”??梢允恰奥?lián)想”,有記敘、抒情傾向;可以是“感悟”,有議論傾向。可以從這幾個(gè)方面的立意:1.從一心為民的角度立意。中國(guó)共產(chǎn)黨從一開始就把人民利益放在首位。如立黨為公、執(zhí)政為民思想,全心全意為人民服務(wù)思想等,這些思想在《共產(chǎn)黨宣言)《為人民服務(wù)》的書籍之中,也在共產(chǎn)黨的黨章之中,還體現(xiàn)在制定的憲法和法律之中,更是落實(shí)在無數(shù)黨員的行動(dòng)之中,如精準(zhǔn)扶貧。2.從無私奉獻(xiàn)的角度立意。哪里有危險(xiǎn),哪里有困難,哪里就有一個(gè)響亮的聲音:是共產(chǎn)黨員站出來,是共青團(tuán)員站出來。他們沖鋒在前,比如黃繼光、董存瑞不怕犧牲,團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒、視死如歸。3.從艱苦樸素的角度立意。比如南泥灣精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等,還有朱德拿扁擔(dān)跟普通戰(zhàn)士一起勞動(dòng),周恩來“為中華之崛起而讀書”,“兩彈一星”的元?jiǎng)讉冊(cè)谏衬脑[姓埋名戰(zhàn)斗幾十年。4.從克難奮進(jìn)的角度立意??梢允蔷G水青山就是金山銀山;可以是紅旗渠改變?nèi)彼藗兊目嚯y;可以是南水北調(diào)給北方人民送來甘霖;可以是新時(shí)代的愚公精神干群一心。特別是全民一心跟著共產(chǎn)黨,取得抗疫促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的勝利等,還有每一年的“中國(guó)好人”和“感動(dòng)中國(guó)”中的黨員干部。考場(chǎng)得失:本次作文,不少考生審題出現(xiàn)失誤。很多考生只講大道理,只有議論而無人物,更沒有故事,這樣就不符合命題的要求“這些故事”;沒有對(duì)原材料進(jìn)行壓縮或概述,只有原材料的故事,沒有新的相似的故事,內(nèi)容空洞,口號(hào)比較多;沒有留心作文的格式,雖然是演講稿,卻要寫故事,應(yīng)該用故事和故事引出的道理來感化人、感動(dòng)人、教育人和啟發(fā)人?!痉段木x】這些故事感動(dòng)了我★福建一考生親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我演講的主題是:奮斗百年路,起航新征程。共產(chǎn)黨百年奮斗的歷程寫滿了樸實(shí)與奉獻(xiàn)。爺爺講過,長(zhǎng)征路上,一群衣衫破爛的紅軍指揮員同吃一鍋野菜;上甘嶺坑道里,幾十個(gè)志愿軍戰(zhàn)士共吃一個(gè)蘋果;社會(huì)主義初期水庫建筑工地上,一大堆干群一同吃冰雪飯團(tuán)。真是官兵一致一家人。我爺爺當(dāng)了二十多年大隊(duì)支部書記。他是大伙兒的主心骨,忠厚淳樸,公正無私。他主持分糧分油時(shí)這樣做:分口糧,我家最先得;分食油,我家最后得。為什么這樣做?奶奶解釋說:先得的谷子,谷殼多!后得的食油,有沉下的渣子。爺爺,作為一名共產(chǎn)黨員,為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民所做的事情,所承擔(dān)的重任和所遭遇的困難,那是一部厚厚的書。爺爺有艱苦創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神,雖然是一個(gè)文盲,卻帶頭搞農(nóng)業(yè)改革。在單季稻改為雙季稻的農(nóng)業(yè)改革中,我爺爺沖鋒在前;在革新低產(chǎn)短絨的小籽棉活動(dòng)中,他奮斗在前。我們大隊(duì)農(nóng)科所作為全區(qū)農(nóng)業(yè)改革試點(diǎn),他在一沒塑料,二沒營(yíng)養(yǎng)缽的條件下,完全憑經(jīng)驗(yàn)和耐力,靠忠心和膽氣進(jìn)行“科學(xué)”試驗(yàn)。他看不懂書籍,做不了筆記,別人的先進(jìn)做法,全憑腦筋記下。每一次寒潮來襲,每一回風(fēng)雨來臨,都是在雙倍考驗(yàn)他,考驗(yàn)他的智慧,考驗(yàn)他的膽量。爺爺是一個(gè)駝背老人,他傷殘的駝背就是溫度計(jì),就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的睛雨表。寒潮來臨,他用疼痛的身體勞動(dòng),用整夜的呻吟告誡自己要挺住。他拖著殘疾的倔強(qiáng),鼓著萬事不怕的勇氣,種出了雙季稻,改成了高產(chǎn)棉。我爸爸也是這樣,他也是一個(gè)黨員,帶著建設(shè)隊(duì)進(jìn)城,總是把農(nóng)民工的錢計(jì)算清楚,送到家里。有時(shí)候,甲方?jīng)]有結(jié)算,他就拿自己的錢墊上;逢年過節(jié),給貧困戶送溫暖,到精準(zhǔn)扶貧戶一起過年。我穿著樸素,有人笑我,爸爸教我回懟,毛主席、朱德、賀老總都穿帶補(bǔ)丁的衣服,結(jié)實(shí)溫暖。同學(xué)們,我是一個(gè)普通的共青團(tuán)員,作為爺爺和爸爸的繼承人,我一定會(huì)繼承他們的光榮傳統(tǒng),繼承共產(chǎn)黨人的美好品德,在人生路上,把樸素和奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。謝謝同學(xué)們!【名師點(diǎn)評(píng)】這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文,主要有以下幾點(diǎn)特色:內(nèi)容豐富,代代相傳。本文講述一家三代的故事,爺爺公而忘私,公平合理地分發(fā)糧食和全心全意地進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革的事跡;爸爸平等對(duì)待農(nóng)民工和幫助別人的善舉;“我”這個(gè)團(tuán)員要繼承傳統(tǒng),開啟人生之旅。精神傳承,立意明確。一家人,爺爺和爸爸都是黨員,都緊跟著共產(chǎn)黨,保持和發(fā)揚(yáng)官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);“我”是一個(gè)團(tuán)員,也要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。手法新穎,詳略得當(dāng)。本文詳寫爺爺一心為民,克已奉公,分發(fā)糧油,先人后己,帶著傷痛進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革。然后略寫爸爸是一個(gè)建筑老板,依然關(guān)心農(nóng)民工,保持補(bǔ)素作風(fēng);最后一句話點(diǎn)明自己希望繼承同樣的精神傳統(tǒng)?!镏黝}美文(一)★【2021·吉林九臺(tái)·一?!款}目:為感動(dòng)截圖要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感。(2)文體不限,除詩歌外。(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。(5)不少于600字。【名師解題】這是一道命題作文,屬于“感悟生活類”命題,題目中的關(guān)鍵詞是“感動(dòng)”。“感動(dòng)”是指思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或向慕。“感動(dòng)”是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng),是一種非理性的東西。很顯然,此文主題的意圖在于引導(dǎo)考生用心發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)生活中的美,并能用感恩的心表達(dá)這種發(fā)現(xiàn)。要寫好這一主題,要注意三點(diǎn):一、精心選材,緊扣題意。這一文題選材不難,生活中值得我們感動(dòng)的人或事有很多,親人、朋友、師長(zhǎng),甚至是陌生人,都有值得我們感動(dòng)的地方:民族英雄為國(guó)家、民族做出巨大貢獻(xiàn),展露“留取丹心照汗青”的英雄氣概是感動(dòng),一位位白衣天使為我們守護(hù)生命健康是感動(dòng),媽媽在雨中為自己撐傘是感動(dòng),老師耐心教導(dǎo)我們是感動(dòng)……但選取有個(gè)性的素材才會(huì)讓自己的作品出彩。這就需要考生學(xué)會(huì)取舍,舍棄大眾化的素材,取人無我有、人有我新、人新我特的素材來寫作。如選擇為中國(guó)航天事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟,把獎(jiǎng)?wù)律畈卦谙涞讖牟痪庸λ魅〉膹埜磺?,三闖火海救人英雄王鋒等典型人物的事例來寫,就具有很強(qiáng)的代表性;另外,此文題也可突破人的限制,從大自然的角度立意,就不容易撞車。二、手法多樣,細(xì)節(jié)生動(dòng)??紙?chǎng)作文,要避免平鋪直敘,這就需要考生盡可能地運(yùn)用技法來呈現(xiàn)作品?;蜻\(yùn)用細(xì)節(jié),或欲揚(yáng)先抑,或采用小標(biāo)題設(shè)計(jì),或設(shè)置懸念等等,都能讓作品尺水興瀾。文題中的“截圖”最適宜運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,即通過某一細(xì)節(jié)的闡述,從中品悟出真情。也只有運(yùn)用細(xì)節(jié),這種場(chǎng)景才能融聚情感,才能打動(dòng)人心,掀起內(nèi)心的漣漪。【范文精選】為感動(dòng)截圖疫情雖然漸漸逝去,但是疫情期間那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情還總是揮之不去。那些感動(dòng)的畫面,更應(yīng)該讓我們一一截圖,存到記憶的相冊(cè)深處。時(shí)光如梭,當(dāng)我們?cè)俅未蜷_這些美好的回憶,心中又將泛起那點(diǎn)點(diǎn)漣漪……圖一:工程篇在疫情中,最讓人難以忘懷的驕傲,便是那火神山,雷神山醫(yī)院了。這可是中國(guó)建造史上又一個(gè)輝煌。向世界展現(xiàn)了中國(guó)的力量??蓚ゴ蟮谋澈?,驕傲的背后,是那些勤勞的,瘦弱的背影在黑夜中默默負(fù)重前行。這工程,人員眾多,工程浩大,是無數(shù)工人摸黑奮戰(zhàn),在經(jīng)歷了十天十夜的奮斗,廢寢忘食地與時(shí)間抗斗。他們以“神”一般的速度,完成使命,為了抗疫,立了大功,正是因?yàn)樗麄兊呐Γ咔榭苟返倪M(jìn)程也加快了……圖二:醫(yī)者篇在疫情中,最努力,最拼命的莫過于鐘南山院士。84歲的他,經(jīng)歷了十七年前的非典,又一次出現(xiàn)在人們眼前。面對(duì)新型冠狀病毒的嚴(yán)峻局勢(shì),他曾說:“能不要去武漢就不要去?!倍缃?4歲的他毅然踏上前往武漢的險(xiǎn)途,依然為我們遮風(fēng)擋雨?,F(xiàn)在,躺在車廂上,拖著疲憊身軀熟睡的他。誰又能料到他的內(nèi)心是否正在籌算著怎么抗疫……圖三:生活篇可能這些事情對(duì)我們的生活太遠(yuǎn)??稍谖覀兊纳磉呉矔r(shí)常會(huì)有這樣美好的片刻。記得,在某個(gè)昏暗的黃昏下,高速公路的檢查口,總會(huì)有幾個(gè)檢查體溫的志愿者在昏黃的路燈下,負(fù)責(zé)堅(jiān)守,默默等待,眼睛不時(shí)眺向遠(yuǎn)方。每當(dāng)在夜里的某一刻時(shí),遠(yuǎn)處的路口,總會(huì)有一輛灰色的汽車停下。總會(huì)有一個(gè)小男孩為他們送來夜宵,他的父母,站在遠(yuǎn)處默默守候……生活就像一部電影,富有哲理又不失溫情,處處有彩蛋,處處有驚喜。只是你沒留意生活的溫情。感動(dòng)往往一閃而過,抓起手中的相機(jī),為生活的感動(dòng)截圖?!镏黝}美文(二)★【2021·山東陽谷·三?!块喿x下面的文字,根據(jù)要求作文。貧困山區(qū),背起父親上學(xué)的少年是懂得感恩的;病床前,精心照顧患病的家人的人是懂得感恩的;生活中,將美味的食物送到母親嘴邊的孩子是懂得感恩的;災(zāi)難中,把生的希望留給孩子,用身軀擋住死亡的母親是懂得感恩的……請(qǐng)以“感恩”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,題材自選。②聯(lián)系經(jīng)歷和體驗(yàn),抒發(fā)真情實(shí)感。③不少于600字?!久麕熃忸}】考查話題作文?!案卸鳌?,寬泛的說就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。在立意方面,一定要推陳出新。可以從小的方面寫起,有感而發(fā),以小見大,有時(shí)候細(xì)微的感動(dòng)往往更能打動(dòng)讀者。語言表達(dá)緊扣話題。結(jié)合材料提示拓展寫作思路,確定感恩對(duì)象?!案卸鳌边@個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè),其一可以是具體的某個(gè)人,如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會(huì),人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。圍繞“感恩”這個(gè)話題來記敘文章,從構(gòu)思上看我們要仔細(xì)回想我們身邊值得感恩的人或事,要將思維放開,生活中有很多事情值得我們?nèi)ジ卸鳎B(yǎng)育自己長(zhǎng)大的父母,教給自己知識(shí)的老師,幫助過自己的陌生人等等,我們都要懷著一顆感恩的心去感謝他們。文中要寫清感恩的緣由和怎樣感恩。從文章組織上看,要注意詳略得當(dāng),表達(dá)自己的情感和記敘感恩的事情的時(shí)候,要詳寫,為文章感情和敘事服務(wù)的段落可以略寫。語言要生動(dòng)形象,段落銜接要自然?!痉段木x】感恩創(chuàng)造美好世界最應(yīng)該記住的最易容忘記,可誰還記得乳汁的甘甜?最應(yīng)該感激的最容易忽視,可是誰又親吻過腳下的土地?——題記上蒼造物,何等超絕,在賦予生命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩之心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí),也失去了很多。詩人食指曾說:我們?cè)庵贡匙哌^大地,深知人生的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有著感恩的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的,朋友的忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。最樸實(shí)的方式承載著我們千年來的傳統(tǒng),孕育著我們獨(dú)特的民族情景。千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩。“知恩圖報(bào)”影響著世世代代的后世子孫,無與倫比的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng),一批批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族揮灑自己的汗水,激揚(yáng)著火一樣的青春。感恩是一種最大的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。父母說:感恩是我將我父母對(duì)我的愛盡可能的回報(bào),并將其貫注于我的孩子。老師說:感恩是將社會(huì)賦予我們的神圣使命更好的完成。醫(yī)生說:感恩是使病人遠(yuǎn)離痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土?!钦叩闹腔弁谟?,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,無怨無悔,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!★主題美文(三)★【2021·重慶一中·三?!啃W(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的??V骶幯?qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一篇文章,向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請(qǐng)你從班主任、任課教師、生活老師、校醫(yī)、保安中任選一個(gè),表達(dá)感謝心意。請(qǐng)按照以上情境寫一篇記敘文,題目自擬。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②不少于600字;③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲?!久麕熃忸}】這是一篇話題作文。1.審題立意。結(jié)合所給材料提示,“主編邀請(qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義寫一篇文章”“向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝”,這其實(shí)就是告訴我們,需要寫一篇以“感恩”為話題的作文。根據(jù)“從班主任、任課教師、生活老師、校醫(yī)、保安中任選一個(gè),表達(dá)感謝心意”可知,感謝的對(duì)象有五個(gè)選擇,具有一定的開放性。因此,要確定好感謝的對(duì)象,根據(jù)自己最熟和擅長(zhǎng)的寫作對(duì)象來寫作,并且根據(jù)感謝對(duì)象的特點(diǎn)來安排寫作內(nèi)容。文章要求寫一篇記敘文,那么,作為初三的學(xué)生,回首初中的生活,要寫出以上所示人物的具體令你難忘的事件。這段感謝的話要以一件具體的事情為中心,內(nèi)容表述完整,言辭懇切,注意事件敘述要符合感謝對(duì)象的特點(diǎn)和身份,語言飽含感情,表達(dá)感恩之心;2.選材提示。因?yàn)轭}目要求中有“向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝”,在寫作過程中,為了突出感謝的效果,可以在過程中加入“我”在某件事情中的情感變化,以此來突出這件事對(duì)“我”產(chǎn)生的重大影響,同時(shí)寫出幫助后,“我”的思想成長(zhǎng)和改變,所以一定要選擇相對(duì)比較典型的事情來寫。比如:體育老師——面對(duì)體育中考時(shí)對(duì)我個(gè)別的激勵(lì)和指導(dǎo);班主任——在我生日的時(shí)候送上的一封特別的信;校醫(yī)——踢足球受傷時(shí)急時(shí)的救治;保安——在我雪天等候家長(zhǎng)時(shí)遞給的一杯熱水;圖書管理員——我借書時(shí)對(duì)我的一些特殊閱讀建議,讓我愛上了閱讀。另外,三年來的幫助,除了這些典型的事情,還有三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,所以還可以運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫一些典型的瞬間。在寫作過程中,可以按照“確定人物——離別感受——表達(dá)感謝——回憶事情(情感體驗(yàn))——列舉小事——送上祝愿”的寫作思路進(jìn)行作文,要注意字?jǐn)?shù)不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?!痉段木x】感恩之花常開不敗花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸?/p>

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