13感動感恩【語感提升】中考語文高頻主題美文朝讀晚背

主題13：感動感恩★真題展示★【2021·福建·中考真題】閱讀下面的材料，按要求寫作。材料一：1935年6月，長征過雪山途中，有個同志穿著單薄的舊衣服被凍死，指揮員讓把軍需處長叫來，想問問他為什么不給這個被凍死的同志發(fā)棉衣，隊伍里的同志含淚告訴他，被凍死的這個同志就是軍需處長。這位身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員眼里涌滿淚水，立即脫帽致敬，周圍所有人也一樣，面對這尊低矮卻無比高大的“雪雕”，一只只右手五指并攏，舉向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二：谷文昌同志在東山縣工作了十五年，帶領(lǐng)全縣人民“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘”，把一個荒漠化的孤島變成了海上綠洲，使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子。1990年，全縣黨員、干部、職工、學生三四萬人捐資，為谷文昌建造了一座半身雕像。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以“這些故事感動了我”為標題，寫一篇演講稿，用于“奮斗百年路，啟航新征程”校園主題演講比賽。要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。【名師解題】多年以來，福建省中考作文命題多是“材料+命題”這種形式。但要求之中還有體裁的規(guī)定，2018年要求寫記敘文、議論文；2021年則與高考接軌，要求寫應(yīng)用文演講稿。往年的作文題目有一-段材料短文，比較簡明，然而寓意卻深刻。今年卻是兩段長一些的文段，一則課文故事，一則人物事跡介紹，不過，閱讀起來不難。但是寫作要求有難度，有兩點內(nèi)容：-是以“這些故事感動了我"為題，二是以“奮斗百年路，起航新征程”為主題的校園主題演講比賽。內(nèi)容不矛盾，但是寫作范圍更小，更具體，考生要兩者兼顧，才能寫好這道命題作文。在具體審題的過程中，考生要四讀題目，三思而行。一讀題目中的材料短文。兩段材料，第-則是一個舍已為人的革命故事，第二則是一個當代干部帶領(lǐng)全縣人民把荒漠化的孤島變成了海上綠洲的故事。兩則故事有一個共同點，那就是共產(chǎn)黨人一心為民，奉獻智慧和力量。甚至是生命，因此受到人民的尊重和愛戴。材料都跟建黨百年有關(guān)，也體現(xiàn)出了時代特色。二讀題目提示的命題。“這些故事感動了我”，這是一個不容替換的作文標題。其中有幾個關(guān)鍵詞需要把握好：“這些”是一個代詞，不僅僅是作文題目材料中的故事，還應(yīng)該有材料中沒有的其他故事，不是一則，而是多則：“感動”是一個動詞，是故事的思想感情，足以感染人，感化人，而不是相反，是正面的頌揚、贊美和激勵。“我”是作者，也是被感動者，或者說是受教育者，“我”開啟了“新征程”。三讀題目提示的校園演講比賽主題“奮斗百年路，起航新征程”。這個主題更加明確了考生寫作的內(nèi)容，為了紀念共產(chǎn)黨誕辰百年的宣傳正能量的作文。內(nèi)容有兩點：一是再現(xiàn)百年奮斗革命者他們的人和事，二是對于新代富有啟發(fā)意義和教育作用。四讀作文體裁的指令。一是應(yīng)用文體一演講稿，面對全校同學發(fā)言。二是“你有什么聯(lián)想和感悟”?？梢允恰奥?lián)想”，有記敘、抒情傾向；可以是“感悟”，有議論傾向。可以從這幾個方面的立意：1．從一心為民的角度立意。中國共產(chǎn)黨從一開始就把人民利益放在首位。如立黨為公、執(zhí)政為民思想，全心全意為人民服務(wù)思想等，這些思想在《共產(chǎn)黨宣言）《為人民服務(wù)》的書籍之中，也在共產(chǎn)黨的黨章之中，還體現(xiàn)在制定的憲法和法律之中，更是落實在無數(shù)黨員的行動之中，如精準扶貧。2．從無私奉獻的角度立意。哪里有危險，哪里有困難，哪里就有一個響亮的聲音：是共產(chǎn)黨員站出來，是共青團員站出來。他們沖鋒在前，比如黃繼光、董存瑞不怕犧牲，團長祁發(fā)寶身先士卒、視死如歸。3．從艱苦樸素的角度立意。比如南泥灣精神、井岡山精神、長征精神等，還有朱德拿扁擔跟普通戰(zhàn)士一起勞動，周恩來“為中華之崛起而讀書”，“兩彈一星”的元勛們在沙漠荒原隱姓埋名戰(zhàn)斗幾十年。4．從克難奮進的角度立意?？梢允蔷G水青山就是金山銀山；可以是紅旗渠改變?nèi)彼藗兊目嚯y；可以是南水北調(diào)給北方人民送來甘霖；可以是新時代的愚公精神干群一心。特別是全民一心跟著共產(chǎn)黨，取得抗疫促進經(jīng)濟建設(shè)的勝利等，還有每一年的“中國好人”和“感動中國”中的黨員干部。考場得失：本次作文，不少考生審題出現(xiàn)失誤。很多考生只講大道理，只有議論而無人物，更沒有故事，這樣就不符合命題的要求“這些故事”；沒有對原材料進行壓縮或概述，只有原材料的故事，沒有新的相似的故事，內(nèi)容空洞，口號比較多；沒有留心作文的格式，雖然是演講稿，卻要寫故事，應(yīng)該用故事和故事引出的道理來感化人、感動人、教育人和啟發(fā)人?！痉段木x】這些故事感動了我★福建一考生親愛的同學們：你們好！今天，我演講的主題是：奮斗百年路，起航新征程。共產(chǎn)黨百年奮斗的歷程寫滿了樸實與奉獻。爺爺講過，長征路上，一群衣衫破爛的紅軍指揮員同吃一鍋野菜；上甘嶺坑道里，幾十個志愿軍戰(zhàn)士共吃一個蘋果；社會主義初期水庫建筑工地上，一大堆干群一同吃冰雪飯團。真是官兵一致一家人。我爺爺當了二十多年大隊支部書記。他是大伙兒的主心骨，忠厚淳樸，公正無私。他主持分糧分油時這樣做：分口糧，我家最先得；分食油，我家最后得。為什么這樣做？奶奶解釋說：先得的谷子，谷殼多！后得的食油，有沉下的渣子。爺爺，作為一名共產(chǎn)黨員，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民所做的事情，所承擔的重任和所遭遇的困難，那是一部厚厚的書。爺爺有艱苦創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神，雖然是一個文盲，卻帶頭搞農(nóng)業(yè)改革。在單季稻改為雙季稻的農(nóng)業(yè)改革中，我爺爺沖鋒在前；在革新低產(chǎn)短絨的小籽棉活動中，他奮斗在前。我們大隊農(nóng)科所作為全區(qū)農(nóng)業(yè)改革試點，他在一沒塑料，二沒營養(yǎng)缽的條件下，完全憑經(jīng)驗和耐力，靠忠心和膽氣進行“科學”試驗。他看不懂書籍，做不了筆記，別人的先進做法，全憑腦筋記下。每一次寒潮來襲，每一回風雨來臨，都是在雙倍考驗他，考驗他的智慧，考驗他的膽量。爺爺是一個駝背老人，他傷殘的駝背就是溫度計，就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的睛雨表。寒潮來臨，他用疼痛的身體勞動，用整夜的呻吟告誡自己要挺住。他拖著殘疾的倔強，鼓著萬事不怕的勇氣，種出了雙季稻，改成了高產(chǎn)棉。我爸爸也是這樣，他也是一個黨員，帶著建設(shè)隊進城，總是把農(nóng)民工的錢計算清楚，送到家里。有時候，甲方?jīng)]有結(jié)算，他就拿自己的錢墊上；逢年過節(jié)，給貧困戶送溫暖，到精準扶貧戶一起過年。我穿著樸素，有人笑我，爸爸教我回懟，毛主席、朱德、賀老總都穿帶補丁的衣服，結(jié)實溫暖。同學們，我是一個普通的共青團員，作為爺爺和爸爸的繼承人，我一定會繼承他們的光榮傳統(tǒng)，繼承共產(chǎn)黨人的美好品德，在人生路上，把樸素和奉獻精神發(fā)揚光大。謝謝同學們！【名師點評】這是一篇閱卷專家組評定的標桿范文，主要有以下幾點特色：內(nèi)容豐富，代代相傳。本文講述一家三代的故事，爺爺公而忘私，公平合理地分發(fā)糧食和全心全意地進行農(nóng)業(yè)改革的事跡；爸爸平等對待農(nóng)民工和幫助別人的善舉；“我”這個團員要繼承傳統(tǒng)，開啟人生之旅。精神傳承，立意明確。一家人，爺爺和爸爸都是黨員，都緊跟著共產(chǎn)黨，保持和發(fā)揚官兵一致的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；“我”是一個團員，也要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。手法新穎，詳略得當。本文詳寫爺爺一心為民，克已奉公，分發(fā)糧油，先人后己，帶著傷痛進行農(nóng)業(yè)改革。然后略寫爸爸是一個建筑老板，依然關(guān)心農(nóng)民工，保持補素作風；最后一句話點明自己希望繼承同樣的精神傳統(tǒng)?！镏黝}美文(一)★【2021·吉林九臺·一模】題目：為感動截圖要求：（1）表達真情實感。（2）文體不限，除詩歌外。（3）認真書寫，力求工整、美觀。（4）文中不得出現(xiàn)真實校名、姓名。（5）不少于600字。【名師解題】這是一道命題作文，屬于“感悟生活類”命題，題目中的關(guān)鍵詞是“感動”。“感動”是指思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕?！案袆印笔侨说母星槭艿?jīng)_擊時的一種反應(yīng)，是一種非理性的東西。很顯然，此文主題的意圖在于引導考生用心發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，并能用感恩的心表達這種發(fā)現(xiàn)。要寫好這一主題，要注意三點：一、精心選材，緊扣題意。這一文題選材不難，生活中值得我們感動的人或事有很多，親人、朋友、師長，甚至是陌生人，都有值得我們感動的地方：民族英雄為國家、民族做出巨大貢獻，展露“留取丹心照汗青”的英雄氣概是感動，一位位白衣天使為我們守護生命健康是感動，媽媽在雨中為自己撐傘是感動，老師耐心教導我們是感動……但選取有個性的素材才會讓自己的作品出彩。這就需要考生學會取舍，舍棄大眾化的素材，取人無我有、人有我新、人新我特的素材來寫作。如選擇為中國航天事業(yè)做出突出貢獻的科學家孫家棟，把獎?wù)律畈卦谙涞讖牟痪庸λ魅〉膹埜磺?，三闖火海救人英雄王鋒等典型人物的事例來寫，就具有很強的代表性；另外，此文題也可突破人的限制，從大自然的角度立意，就不容易撞車。二、手法多樣，細節(jié)生動。考場作文，要避免平鋪直敘，這就需要考生盡可能地運用技法來呈現(xiàn)作品。或運用細節(jié)，或欲揚先抑，或采用小標題設(shè)計，或設(shè)置懸念等等，都能讓作品尺水興瀾。文題中的“截圖”最適宜運用細節(jié)描寫，即通過某一細節(jié)的闡述，從中品悟出真情。也只有運用細節(jié)，這種場景才能融聚情感，才能打動人心，掀起內(nèi)心的漣漪?！痉段木x】為感動截圖疫情雖然漸漸逝去，但是疫情期間那些點點滴滴的溫情還總是揮之不去。那些感動的畫面，更應(yīng)該讓我們一一截圖，存到記憶的相冊深處。時光如梭，當我們再次打開這些美好的回憶，心中又將泛起那點點漣漪……圖一：工程篇在疫情中，最讓人難以忘懷的驕傲，便是那火神山，雷神山醫(yī)院了。這可是中國建造史上又一個輝煌。向世界展現(xiàn)了中國的力量?？蓚ゴ蟮谋澈螅湴恋谋澈?，是那些勤勞的，瘦弱的背影在黑夜中默默負重前行。這工程，人員眾多，工程浩大，是無數(shù)工人摸黑奮戰(zhàn)，在經(jīng)歷了十天十夜的奮斗，廢寢忘食地與時間抗斗。他們以“神”一般的速度，完成使命，為了抗疫，立了大功，正是因為他們的努力，疫情抗斗的進程也加快了……圖二：醫(yī)者篇在疫情中，最努力，最拼命的莫過于鐘南山院士。84歲的他，經(jīng)歷了十七年前的非典，又一次出現(xiàn)在人們眼前。面對新型冠狀病毒的嚴峻局勢，他曾說：“能不要去武漢就不要去?！倍缃?4歲的他毅然踏上前往武漢的險途，依然為我們遮風擋雨?，F(xiàn)在，躺在車廂上，拖著疲憊身軀熟睡的他。誰又能料到他的內(nèi)心是否正在籌算著怎么抗疫……圖三：生活篇可能這些事情對我們的生活太遠。可在我們的身邊也時常會有這樣美好的片刻。記得，在某個昏暗的黃昏下，高速公路的檢查口，總會有幾個檢查體溫的志愿者在昏黃的路燈下，負責堅守，默默等待，眼睛不時眺向遠方。每當在夜里的某一刻時，遠處的路口，總會有一輛灰色的汽車停下。總會有一個小男孩為他們送來夜宵，他的父母，站在遠處默默守候……生活就像一部電影，富有哲理又不失溫情，處處有彩蛋，處處有驚喜。只是你沒留意生活的溫情。感動往往一閃而過，抓起手中的相機，為生活的感動截圖。★主題美文(二)★【2021·山東陽谷·三?！块喿x下面的文字，根據(jù)要求作文。貧困山區(qū)，背起父親上學的少年是懂得感恩的；病床前，精心照顧患病的家人的人是懂得感恩的；生活中，將美味的食物送到母親嘴邊的孩子是懂得感恩的；災(zāi)難中，把生的希望留給孩子，用身軀擋住死亡的母親是懂得感恩的……請以“感恩”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，題材自選。②聯(lián)系經(jīng)歷和體驗，抒發(fā)真情實感。③不少于600字?！久麕熃忸}】考查話題作文?！案卸鳌保瑢挿旱恼f就是對別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。在立意方面，一定要推陳出新?？梢詮男〉姆矫鎸懫穑懈卸l(fā)，以小見大，有時候細微的感動往往更能打動讀者。語言表達緊扣話題。結(jié)合材料提示拓展寫作思路，確定感恩對象?！案卸鳌边@個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。圍繞“感恩”這個話題來記敘文章，從構(gòu)思上看我們要仔細回想我們身邊值得感恩的人或事，要將思維放開，生活中有很多事情值得我們?nèi)ジ卸?，養(yǎng)育自己長大的父母，教給自己知識的老師，幫助過自己的陌生人等等，我們都要懷著一顆感恩的心去感謝他們。文中要寫清感恩的緣由和怎樣感恩。從文章組織上看，要注意詳略得當，表達自己的情感和記敘感恩的事情的時候，要詳寫，為文章感情和敘事服務(wù)的段落可以略寫。語言要生動形象，段落銜接要自然。【范文精選】感恩創(chuàng)造美好世界最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰還記得乳汁的甘甜？最應(yīng)該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地？——題記上蒼造物，何等超絕，在賦予生命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩之心何時才能煥發(fā)它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時，也失去了很多。詩人食指曾說：我們曾光著脊背走過大地，深知人生的風霜雨雪，當我們秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。最樸實的方式承載著我們千年來的傳統(tǒng)，孕育著我們獨特的民族情景。千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩?！爸鲌D報”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營，一批批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族揮灑自己的汗水，激揚著火一樣的青春。感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。父母說：感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報，并將其貫注于我的孩子。老師說：感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。醫(yī)生說：感恩是使病人遠離痛苦，使人民身體安康。戰(zhàn)士說：感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土?！钦叩闹腔弁谟冢酶卸鞯男膶Υ约核幍沫h(huán)境，崗位，無怨無悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌！★主題美文(三)★【2021·重慶一中·三模】校學生會準備出一期“獻給母?！钡膶？?。主編邀請你以一個初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一篇文章，向在三年的學習生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、生活老師、校醫(yī)、保安中任選一個，表達感謝心意。請按照以上情境寫一篇記敘文，題目自擬。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②不少于600字；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲?！久麕熃忸}】這是一篇話題作文。1.審題立意。結(jié)合所給材料提示，“主編邀請你以一個初三畢業(yè)生的名義寫一篇文章”“向在三年的學習生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝”，這其實就是告訴我們，需要寫一篇以“感恩”為話題的作文。根據(jù)“從班主任、任課教師、生活老師、校醫(yī)、保安中任選一個，表達感謝心意”可知，感謝的對象有五個選擇，具有一定的開放性。因此，要確定好感謝的對象，根據(jù)自己最熟和擅長的寫作對象來寫作，并且根據(jù)感謝對象的特點來安排寫作內(nèi)容。文章要求寫一篇記敘文，那么，作為初三的學生，回首初中的生活，要寫出以上所示人物的具體令你難忘的事件。這段感謝的話要以一件具體的事情為中心，內(nèi)容表述完整，言辭懇切，注意事件敘述要符合感謝對象的特點和身份，語言飽含感情，表達感恩之心；2.選材提示。因為題目要求中有“向在三年的學習生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝”，在寫作過程中，為了突出感謝的效果，可以在過程中加入“我”在某件事情中的情感變化，以此來突出這件事對“我”產(chǎn)生的重大影響，同時寫出幫助后，“我”的思想成長和改變，所以一定要選擇相對比較典型的事情來寫。比如：體育老師——面對體育中考時對我個別的激勵和指導；班主任——在我生日的時候送上的一封特別的信；校醫(yī)——踢足球受傷時急時的救治；保安——在我雪天等候家長時遞給的一杯熱水；圖書管理員——我借書時對我的一些特殊閱讀建議，讓我愛上了閱讀。另外，三年來的幫助，除了這些典型的事情，還有三年來點點滴滴的幫助，所以還可以運用細節(jié)描寫，寫一些典型的瞬間。在寫作過程中，可以按照“確定人物——離別感受——表達感謝——回憶事情(情感體驗)——列舉小事——送上祝愿”的寫作思路進行作文，要注意字數(shù)不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。【范文精選】感恩之花常開不敗花兒感謝陽光，因為陽光撫