高中下學(xué)期國(guó)旗下的講話：弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代青年

國(guó)旗下的講話：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年老師們，同學(xué)們：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年”。2024年3月5號(hào)就是全國(guó)第61個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日了。雷鋒是新中國(guó)文明的代名詞，雷鋒精神更是我們國(guó)家新時(shí)期新發(fā)展階段中需要大力弘揚(yáng)的寶貴精神。它貫穿我們中國(guó)幾十年，影響了一代又一代的中國(guó)人民，早已成為中國(guó)人民的精神符號(hào)。提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。在他短暫的二十二年人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；他將助人為樂(lè)的精神融入在每個(gè)平凡小事當(dāng)中。譬如他在火車車站里，幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。雷鋒不僅在生活中的平凡小事上積極幫助他人，而且在自己的工作事業(yè)上，也發(fā)揚(yáng)著積極的敬業(yè)創(chuàng)新精神。雷鋒說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！彼麑⑸瞰I(xiàn)給事業(yè)，不怕苦、不怕累，熱愛(ài)本職工作，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。雷鋒也曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼都沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！彼谩皵D”和“鉆”的釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦?？梢?jiàn)，雷鋒精神的內(nèi)涵不僅包含服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；還包含干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。車廂里的微笑成了春風(fēng),雨夜里的故事傳遞著溫情,眼眸里閃爍著分明的愛(ài)憎;他把日記寫成了傳世經(jīng)典,他用善舉砌成了精神長(zhǎng)城；他是中華民族的名片，是先進(jìn)文化最樸實(shí)的詮釋，是傳統(tǒng)美德最真實(shí)的傳承，更是萬(wàn)世不滅的香火!雷鋒精神離我們的距離是很近的，雷鋒精神藏在校園的每個(gè)角落中。譬如當(dāng)身邊的同學(xué)遇到難題時(shí)，主動(dòng)幫助同學(xué)講題，是一種助人為樂(lè)的雷鋒行為；當(dāng)自己遇到題目似懂非懂時(shí)，仍不放棄自己的漏洞，主動(dòng)查閱資料，弄懂題目，是一種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的雷鋒行為；在校園里，救助流浪貓，為流浪的小動(dòng)物療傷治病，也是一種以奉獻(xiàn)精神為核心的具體體現(xiàn)。雷鋒是平凡的，他做的事情也是身邊觸手可及的一些小事。雷鋒又是偉大的，因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的一切！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，腳踏實(shí)地，做一顆"螺絲釘",釘在學(xué)習(xí)的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。"驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。"斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精